幼兒園小班下學(xué)期安全教育

幼兒園小班下學(xué)期安全教育演講人：日期：目錄245136交通安全啟蒙教育食品安全與衛(wèi)生習(xí)慣日常生活安全防護(hù)應(yīng)急避險(xiǎn)基礎(chǔ)技能防拐騙基礎(chǔ)能力培養(yǎng)家園共育安全實(shí)踐01交通安全啟蒙教育紅綠燈紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。告訴孩子交通規(guī)則，了解交通信號(hào)燈的含義。斑馬線過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，讓孩子認(rèn)識(shí)斑馬線的作用，不要隨意橫穿馬路。認(rèn)識(shí)紅綠燈與斑馬線角色扮演通過(guò)角色扮演，讓孩子親身體驗(yàn)交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。情景模擬模擬交通場(chǎng)景，訓(xùn)練孩子在不同交通信號(hào)燈下的反應(yīng)能力，提高孩子的交通安全技能。模擬"紅燈停綠燈行"情景游戲?qū)W習(xí)安全過(guò)馬路的兒歌，如“過(guò)馬路，左右看，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”。兒歌內(nèi)容通過(guò)兒歌律動(dòng)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握交通安全知識(shí)。兒歌律動(dòng)安全過(guò)馬路兒歌學(xué)習(xí)02日常生活安全防護(hù)電源插座保護(hù)蓋認(rèn)知認(rèn)識(shí)電源插座保護(hù)蓋的重要性能夠遮擋插座孔，防止觸電事故發(fā)生。學(xué)習(xí)如何正確使用電源插座保護(hù)蓋培養(yǎng)安全意識(shí)了解保護(hù)蓋的使用方法，確保插座孔被完全遮擋。通過(guò)教育和實(shí)踐，讓孩子意識(shí)到插座的危險(xiǎn)性，自覺(jué)使用保護(hù)蓋。123尖銳物品危險(xiǎn)警示識(shí)別尖銳物品教會(huì)孩子識(shí)別家中常見(jiàn)的尖銳物品，如剪刀、刀具、針等。030201了解尖銳物品的危害告訴孩子尖銳物品容易傷人，使用時(shí)需格外小心。學(xué)習(xí)正確使用尖銳物品的方法在成人監(jiān)護(hù)下，讓孩子學(xué)習(xí)如何安全使用剪刀等尖銳物品。讓孩子了解熱水可能帶來(lái)的燙傷危險(xiǎn)，增強(qiáng)安全意識(shí)。防燙傷熱水安全教育知曉熱水的危險(xiǎn)教育孩子在接觸熱水時(shí)要小心謹(jǐn)慎，先用手試探水溫。學(xué)習(xí)如何避免熱水燙傷教會(huì)孩子簡(jiǎn)單的燙傷應(yīng)急處理方法，如用冷水沖洗、涂抹藥膏等。燙傷應(yīng)急處理03防拐騙基礎(chǔ)能力培養(yǎng)繪本故事講解組織孩子們進(jìn)行情景模擬，模擬陌生人給予的誘惑，讓孩子們學(xué)會(huì)拒絕并尋求幫助。情景模擬演練危險(xiǎn)情境識(shí)別引導(dǎo)孩子們?cè)谀M中識(shí)別潛在的危險(xiǎn)情境，提高自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)繪本《小心別上當(dāng)》的故事，讓孩子們了解防拐騙的重要性，并熟悉可能發(fā)生的拐騙場(chǎng)景。繪本《小心別上當(dāng)》情景模擬"不和陌生人走"角色扮演角色扮演游戲通過(guò)"不和陌生人走"的角色扮演游戲，讓孩子們親身體驗(yàn)如何拒絕陌生人的引誘和搭訕。應(yīng)對(duì)技巧訓(xùn)練教導(dǎo)孩子們?cè)诰芙^陌生人時(shí)，要使用堅(jiān)定的語(yǔ)氣和禮貌的用語(yǔ)，并學(xué)會(huì)尋找周圍的安全資源。安全意識(shí)提升通過(guò)角色扮演，讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到與陌生人保持安全距離的重要性。緊急求助電話兒歌記憶教授孩子們關(guān)于緊急求助電話的兒歌，如"警察110，消防119，醫(yī)院120"，并鼓勵(lì)他們記住這些電話號(hào)碼。兒歌學(xué)習(xí)與記憶通過(guò)游戲和練習(xí)，讓孩子們能夠快速識(shí)別并撥打這些緊急電話。電話號(hào)碼識(shí)別模擬緊急情況，讓孩子們?cè)谀M中學(xué)會(huì)撥打緊急電話并尋求幫助。求助情境模擬04食品安全與衛(wèi)生習(xí)慣七步洗手法實(shí)操練習(xí)第一步：洗手掌：流水濕潤(rùn)雙手，涂抹洗手液或肥皂，掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓。第二步：洗背側(cè)指縫：手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行。第三步：洗掌側(cè)指縫：掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互揉搓。第四步：洗指背：彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。第五步：洗拇指：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。第六步：洗指尖：將指尖在掌心中揉搓，雙手交換進(jìn)行。第七步：洗手腕、手臂：揉搓手腕、手臂，應(yīng)洗到肘部，確保徹底清潔。觀察食物的顏色是否失去原有鮮艷，表面是否出現(xiàn)霉斑或變色。視覺(jué)檢查識(shí)別變質(zhì)食物特征聞食物是否有異味、發(fā)酸或發(fā)霉的味道。嗅覺(jué)檢查感受食物是否變得黏稠、軟塌或失去原有彈性。觸覺(jué)檢查查看食物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，過(guò)期食物不能食用。留意保質(zhì)期充分咀嚼食物，有助于消化和吸收營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)預(yù)防噎食。細(xì)嚼慢咽一手拿餐具，一手扶碗，保持平穩(wěn)，防止食物灑落。手扶餐具01020304進(jìn)餐時(shí)應(yīng)坐直，雙腳平放在地面，保持身體穩(wěn)定。坐姿端正進(jìn)餐時(shí)專注吃飯，不打鬧、不說(shuō)笑，以免發(fā)生誤吸或嗆咳。不打鬧說(shuō)笑進(jìn)餐安全姿勢(shì)示范05應(yīng)急避險(xiǎn)基礎(chǔ)技能地震"蹲護(hù)抓"基礎(chǔ)動(dòng)作地震時(shí)如何躲避講解地震時(shí)如何迅速找到穩(wěn)固的避難所，如桌子下、墻角等，并采取正確的姿勢(shì)保護(hù)頭部和頸部。"蹲護(hù)抓"動(dòng)作要領(lǐng)演練與實(shí)踐介紹"蹲護(hù)抓"的基本動(dòng)作，即蹲下、護(hù)住頭部和頸部，并抓住身邊牢固的物體，以減少地震時(shí)的晃動(dòng)。組織幼兒進(jìn)行地震模擬演練，讓他們熟悉"蹲護(hù)抓"動(dòng)作，提高在地震時(shí)的自救能力。123火災(zāi)疏散路線認(rèn)知火災(zāi)的危害與自救向幼兒介紹火災(zāi)的危害和自救的重要性，教育他們不要驚慌失措，要冷靜應(yīng)對(duì)。疏散路線的識(shí)別講解幼兒園內(nèi)的火災(zāi)疏散路線，包括安全出口、疏散指示標(biāo)志等，確保幼兒能夠識(shí)別并沿著疏散路線安全撤離。疏散演練的實(shí)施定期組織幼兒進(jìn)行火災(zāi)疏散演練，讓他們熟悉疏散路線和疏散程序，提高自我保護(hù)能力。安全標(biāo)志趣味配對(duì)游戲通過(guò)游戲的方式，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志，如禁止吸煙、緊急出口、注意安全等，提高他們的安全意識(shí)。安全標(biāo)志的認(rèn)知將安全標(biāo)志與相應(yīng)的場(chǎng)景進(jìn)行配對(duì)，讓幼兒在尋找和配對(duì)的過(guò)程中加深對(duì)安全標(biāo)志的理解和記憶。配對(duì)游戲的玩法教師在游戲過(guò)程中進(jìn)行引導(dǎo)和互動(dòng)，及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤配對(duì)，幫助他們掌握更多的安全知識(shí)。游戲中的引導(dǎo)與互動(dòng)06家園共育安全實(shí)踐插座與電線檢查家中插座是否安裝了安全蓋，電線是否老化、裸露。家具與物品擺放確保家具穩(wěn)固，尖銳邊角要加裝防撞條或防撞角，重物應(yīng)放置在孩子不易觸及的地方。危險(xiǎn)物品將藥品、清潔劑、剪刀等危險(xiǎn)物品放置于孩子觸及不到的地方，并上鎖保管。衛(wèi)浴設(shè)施確保浴室地面防滑，浴缸、馬桶等衛(wèi)浴設(shè)施要加裝扶手和防滑墊。家庭安全隱患親子排查安全主題親子手工制作制作安全小海報(bào)與孩子一起設(shè)計(jì)并制作安全主題小海報(bào)，如“防火”、“防觸電”等。手工安全玩具利用廢舊物品制作安全玩具，如紙箱城堡、布藝玩偶等，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力。安全標(biāo)識(shí)DIY與孩子一起制作安全標(biāo)識(shí)，如“小心滑倒”、“禁止觸摸”等，并貼在家中相應(yīng)位置。安全情景模擬與孩子一起用手工材料模擬家中或戶外的安全場(chǎng)景，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。向家長(zhǎng)傳授安全教育的原則和方法，強(qiáng)調(diào)言傳身教的重要性