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西藏林芝地區(qū)波密縣2025年小升初數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)模擬卷一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.某班男生和女生人數(shù)的比是4:5,則男生占全班人數(shù)的,女生占全班人數(shù)的.2.盒子里有同樣大小的紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的球各12個(gè),要想摸出的球一定有2個(gè)是同色的,至少要摸出________個(gè)球,要想摸出一定是兩對(duì)同色的,至少要摸出________個(gè)球.3.一張長方形紙,長25.12厘米,寬10厘米,卷成一個(gè)高10厘米的圓柱,這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是(_____)平方厘米,體積是(_____)立方厘米。4.在6∶5=1.2中,6是比的(______),5是比的(______),1.2是比的(______)。5.陽光小學(xué)五(1)班有21名女同學(xué),25名男同學(xué),隨機(jī)抽出一名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,抽到______同學(xué)的可能性大。6.在一個(gè)長8厘米,寬6厘米的硬紙板上畫一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的面積是________平方厘米。7.一根繩子長3米,用去,再用去米,還剩(___________)米。8.6.3÷2.2=(___________)……(____________)9.有一次數(shù)學(xué)練習(xí),共有25題,每做對(duì)一題得4分,錯(cuò)一題或不做一題扣1分,小琴得了75分,則她做對(duì)的題數(shù)是_______個(gè).10.把一根長2.4米的長方體木料鋸成5段,表面積比原來增加了96平方厘米。這根木料體積是_______________二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.正五邊形能進(jìn)行密鋪.(____)12.2016年的第一季度有90天。(____)13.一個(gè)圓錐的底面半徑擴(kuò)大到原來的3倍,則它的體積也擴(kuò)大到原來的3倍。________14.一塊地,種了黃瓜,還剩公頃沒種。(______)15.商品打八折,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%.(______)16.圓的面積與它的半徑成正比例。(______)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.一個(gè)等腰三角形,兩個(gè)角的度數(shù)比是1∶2,底角是()度。A.60 B.45 C.72 D.45或7218.在某學(xué)期的前四次數(shù)學(xué)測試中,小紅成績最好的一次得了95分,最差的一次得了87分。第五次數(shù)學(xué)測試,小紅得了99分。小紅這五次的平均分與前四次的平均分相比,()。A.這5次的平均分比前4次的平均分高B.這5次的平均分比前4次的平均分低C.這5次的平均分和前4次的平均分一樣高19.兩根同樣2米長的鐵絲,從第一根上截去它的,從第二根上截去米。余下部分()。A.無法比較 B.第一根長 C.第二根長 D.長度相等20.11.08米與()相等。A.1米8分米 B.11米8分米 C.11米8厘米 D.1米108厘米21.下面四件運(yùn)動(dòng)服的號(hào)碼中(
)是質(zhì)數(shù)。A. B. C. D.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)23.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.(1)×+×+×(2)÷[+×(1-)](3)++++(4)[4.8-4.8×(3.2-2.7)]÷0.2424.解方程。①x+5x=624
②
③2.5x-4.5=5.5五、操作與思考。(共5分)25.(1)畫出房子向右平移5格后的圖形。(2)畫出三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.目前臺(tái)風(fēng)中心位于A市東偏南30°方向、距離A市600km的洋面上,正以20千米/時(shí)的速度沿直線向A市移動(dòng)。(1)臺(tái)風(fēng)大約多少小時(shí)后到達(dá)A市?(2)B市位于A市北偏西30°方向、距離A市200km。C市在A市正北方,距離A市300km。請(qǐng)你在圖中標(biāo)出B市、C市的位置。27.小麗看一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的20%,還剩下36頁沒有看。這本書一共有多少頁?28.一輛汽車每小時(shí)行65千米,從甲地到乙地共行駛了5小時(shí),甲乙兩地相距多少千米?29.甲乙兩個(gè)圓柱,底面積之比是5:4,甲容器水深12厘米,乙容器水深8厘米,再往兩個(gè)容器注入同樣多的水,直到水深相等,這樣甲容器的上面應(yīng)上升多少厘米?30.媽媽買一件標(biāo)價(jià)498元的連衣裙,參加了八折后再打九折的活動(dòng),媽媽付了400元,應(yīng)找回多少錢?31.某校共有學(xué)生1159人,中年級(jí)學(xué)生人數(shù)是低年級(jí)學(xué)生人數(shù)的1.2倍,高年級(jí)學(xué)生人數(shù)是低年級(jí)的1.6倍.這個(gè)學(xué)校有低、中、高年級(jí)學(xué)生各多少人?(按低、中、高的順序填寫)32.兩個(gè)正方形如圖放置,其中D、C、G在同一條直線上,小正方形ECGF的邊長為6,連AE、EG、AG,求圖中陰影部分的面積.
參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、,.【解析】試題分析:根據(jù)題意,男生占4份,女生占5份,全班4+5=9份,把全班人數(shù)看作單位“1”,求男生占全班的幾分之幾,用除法計(jì)算,求女生占全班的幾分之幾,用女生的除以全班的,據(jù)此解答即可.解答:解:男生4份,女生5份,全班的份數(shù):4+5=9(份),男生占全班的:4÷9=,女生占全班的:5÷9=;故答案為:,.點(diǎn)評(píng):此題考查分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù).2、513【分析】盒子里有同樣大小的紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的球,最壞的情況是,當(dāng)摸出4個(gè)球的時(shí)候,紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的各一個(gè),此時(shí)只要再任意摸出一個(gè)球,摸出的球一定有2個(gè)同色的,即至少要摸出4+1=5個(gè);考慮最差情況:摸出4×3=12個(gè)球,即分別是紅、黃、藍(lán)、白不同的顏色的球各3個(gè),那么再任意摸出1個(gè)球,一定可以保證有兩對(duì)球顏色相同.【詳解】4+1=5(個(gè));4×3+1=13(個(gè))3、251.2502.4【解析】略4、前項(xiàng)后項(xiàng)比值【分析】在比中,比號(hào)前面的叫前項(xiàng),比號(hào)后面的叫后項(xiàng),前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫比值?!驹斀狻吭?:5=1.2中,6是比的前項(xiàng),5是比的后項(xiàng),1.2是比的比值;【點(diǎn)睛】此題考查比的各部分名稱。5、男【詳解】略6、28.26【解析】長方形內(nèi)畫的最大的圓的直徑與長方形的寬相等,所以圓的直徑是6厘米,然后根據(jù)圓面積公式計(jì)算面積即可?!驹斀狻?.14×(6÷2)2=3.14×9=28.26(平方厘米)故答案為:28.26。7、【分析】把繩子長度看作單位“1",先依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義,求出第一次用去長度,再根據(jù)剩余長度=總長度-第一次用去長度-第二次用去長度即可解?!驹斀狻?-3×-=3-1-=2-=(米)故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算應(yīng)用題,關(guān)鍵要明白“”和“米”的區(qū)別。8、21.9【解析】略9、20【分析】假設(shè)全做對(duì),則可以得到25×4=100分,這樣實(shí)際就少得到100﹣75=25分,因?yàn)殄e(cuò)一題或不做一題即少得(4+1)=5分,則共打錯(cuò)了:25÷5=5題;進(jìn)而計(jì)算出最對(duì)題的數(shù)量.【詳解】25﹣[(25×4﹣75)÷(4+1)],=25﹣5,=20(道);答:她做對(duì)的題數(shù)是20個(gè);10、2880立方厘米【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、×【詳解】略12、×【解析】2016年是閏年,2月有29天。31+29+31=91(天)。13、×【分析】根據(jù)圓錐體積=πr2h,將半徑擴(kuò)大3倍,再用除法計(jì)算體積擴(kuò)大的倍數(shù)即可。【詳解】π(3r)2h÷(πr2h)=π×9r2h÷(πr2h)=3πr2h÷(πr2h)=3÷=9一個(gè)圓錐的底面半徑擴(kuò)大到原來的3倍,則它的體積擴(kuò)大到原來的9倍,所以原題說法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了圓錐體積,關(guān)鍵是熟練運(yùn)用公式,根據(jù)積的變化規(guī)律進(jìn)行分析,也可以假設(shè)出數(shù)據(jù),計(jì)算出前后體積,從而計(jì)算擴(kuò)大的倍數(shù)。14、×【解析】略15、正確【解析】根據(jù)折數(shù)的認(rèn)識(shí)可知,幾折就是十分之幾,化成百分?jǐn)?shù)是百分之幾十。【詳解】八折=80%,所以商品打八折,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%。故答案為:正確。16、×【詳解】=πr(比值不一定)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、D【分析】等腰三角形中,若底角和頂角的度數(shù)比是1∶2,即三個(gè)角的比為1∶1∶2,若頂角和底角的度數(shù)比是1∶2,即三個(gè)角的比為1∶2∶2,進(jìn)而根據(jù)按比例分配知識(shí)求出底角即可?!驹斀狻?+1+2=4180×=45(度)180×=72(度)所以底角是45度或72度。故選:D。【點(diǎn)睛】此題主要利用三角形的內(nèi)角和與按比例分配知識(shí)來解決問題。18、A【解析】略19、C【分析】本題要分別求出兩根各剩下多少米,就能比較出哪根余下的較長?!驹斀狻康谝桓嘞拢?﹣2×=2-=(米),第二根余下:2-=1(米),1米>米,所以第二根余下的長。故選C?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)要區(qū)分開“截去它的”與“截去米”的不同意義。20、C【詳解】米、分米、厘米、毫米相鄰單位間的進(jìn)率是10,由高級(jí)單位化低級(jí)單位乘進(jìn)率,反之除以進(jìn)率。故選:C。21、C【解析】一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù),據(jù)此判斷.【詳解】選項(xiàng)A,15的因數(shù)有:1、3、5、15,15是合數(shù);選項(xiàng)B,27的因數(shù)有:1、3、9、27,27是合數(shù);選項(xiàng)C,83的因數(shù)有:1、83,83是質(zhì)數(shù);選項(xiàng)D,91的因數(shù)有:1、7、13、91,91是合數(shù).故答案為:C.四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、2003199891877512【詳解】略23、(1);(2);(3);(4)10【詳解】略24、①x=104;②x=;③x=4【分析】①將等式左邊合并得6x=624,再將等式兩邊同時(shí)除以6即可;②根據(jù)比例的基本性質(zhì)得x=×,再將等式兩邊同時(shí)除以即可;③等式兩邊同時(shí)加上4.5,再同時(shí)除以2.5即可。【詳解】①x+5x=624
解:6x=624x=104②解:x=×x=x=③2.5x-4.5=5.5解:2.5x=10x=4【點(diǎn)睛】本題主要考查方程、比例的解法,熟記等式性質(zhì)、比例的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。五、操作與思考。(共5分)25、【分析】(1)根據(jù)平移的特征,把“小房子”的各頂點(diǎn)分別向右平移5格,依次連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形。(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)A的位置不動(dòng),其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻浚?)這是一個(gè)直角三角形,一條豎直的直角邊長為2個(gè)單位,一條水平的直角邊長為1個(gè)單位。將其順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,短直角邊位于豎直方向,就是和原2個(gè)單位的直角邊在一條直線上;長直角邊位于水平位置,和原短直角邊在一條直線上。再將兩直角邊頂點(diǎn)連接成一條線段,三角形就畫完了。作圖如下:【點(diǎn)睛】平移、旋轉(zhuǎn)都不改變圖形的大小、形狀。不同之處在于旋轉(zhuǎn)能改變圖形的方向,而平移不能。抓住這些要點(diǎn)來審視畫完后的圖形,若有不符合,就是畫錯(cuò)了。六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、(1)30小時(shí)(2)見詳解【分析】(1)用路程÷速度=時(shí)間;(2)將方向和距離結(jié)合起來描述位置時(shí),要注意三個(gè)要素:一是觀測點(diǎn),二是方向,三是距離?!驹斀狻浚?)600÷20=30(小時(shí))答:臺(tái)風(fēng)大約30小時(shí)后到達(dá)A市。(2)【點(diǎn)睛】本題考查了行程問題及根據(jù)方向和距離確定位置,在確定夾角時(shí),要根據(jù)方向來確定,比如北偏東,就是把正北方向?qū)?yīng)量角器上的0°刻度線。南偏東就是把正南方向?qū)?yīng)量角器商的0°刻度線。27、90頁【解析】解:設(shè)這本書一共有X頁X-(+20%)X=36X=90(頁)28、325千米【解析】已知汽車的速度和行駛時(shí)間,根據(jù)路程=速度×?xí)r間就可以求出甲乙兩地的距離.65×5=325(千米
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