玉林師范學(xué)院《中國民族音樂（一）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁玉林師范學(xué)院

《中國民族音樂（一）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共35個小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂教學(xué)方法中，情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法（）A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂知識D.模擬音樂中的場景2、音樂的調(diào)式是指音樂中以一個音為中心，按照一定的音程關(guān)系組織起來的一組音。以下關(guān)于大調(diào)式和小調(diào)式的特點，正確的是？（）A.大調(diào)式的音樂通常比較明亮、歡快，小調(diào)式的音樂通常比較暗淡、憂傷B.大調(diào)式的音樂通常比較柔和、抒情，小調(diào)式的音樂通常比較激昂、有力C.大調(diào)式和小調(diào)式的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是音高不同D.大調(diào)式和小調(diào)式的音樂在節(jié)奏上有明顯的區(qū)別，大調(diào)式的節(jié)奏比較明快，小調(diào)式的節(jié)奏比較緩慢3、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是一種常見的手法，它指的是（）A.旋律在不同的音高上重復(fù)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快C.旋律的音程逐漸擴(kuò)大D.旋律的調(diào)式發(fā)生變化4、音樂中的節(jié)奏型多種多樣，三連音是常見的一種。以下關(guān)于三連音的描述，正確的是？（）A.在一拍內(nèi)平均演奏三個音符B.三個音符的總時值等于一個二分音符C.三個音符的總時值等于一個四分音符D.三個音符的總時值等于一個八分音符5、音樂與其他藝術(shù)形式之間常常相互影響和融合。對于音樂與繪畫的關(guān)系，以下哪項說法是不正確的？（）A.音樂可以通過聲音表現(xiàn)出類似于繪畫的色彩和線條B.繪畫作品可以激發(fā)音樂家的創(chuàng)作靈感C.音樂和繪畫在表達(dá)情感方面沒有共通之處D.音樂和繪畫都可以給人帶來美的感受6、音樂作品的力度標(biāo)記除了“forte”和“piano”，還有“mezzoforte”和“mezzopiano”，它們分別表示？（）A.中強、中弱B.很強、很弱C.漸強、漸弱D.強后即弱、弱后即強7、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導(dǎo)樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強？（）A.雙手向外擴(kuò)張B.雙手向內(nèi)收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動8、在音樂創(chuàng)作中，歌詞與旋律的結(jié)合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導(dǎo)致歌詞與旋律不協(xié)調(diào)（）A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過長或過短，與旋律的長度不匹配D.歌詞的聲調(diào)與旋律的音高相呼應(yīng)9、不同的音樂風(fēng)格在節(jié)奏上有明顯的差異，以下哪種音樂風(fēng)格通常具有強烈而穩(wěn)定的節(jié)奏？（）A.藍(lán)調(diào)音樂B.古典音樂C.印象派音樂D.無調(diào)性音樂10、歌劇是一種綜合了音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)形式的舞臺表演藝術(shù)。意大利歌劇在歌劇發(fā)展史上占有重要地位，其特點包括華麗的舞臺布景、優(yōu)美的詠嘆調(diào)和？（）A.復(fù)雜的舞蹈動作B.幽默的對白C.強烈的戲劇沖突D.以上都是11、在音樂教育中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵。以下哪種教學(xué)方法可能會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（）A.采用游戲化教學(xué)B.讓學(xué)生參與音樂創(chuàng)作C.枯燥的理論講解D.組織音樂表演活動12、對于音樂作品的分析，力度的變化是重要的方面之一。以下關(guān)于力度標(biāo)記的描述，哪一項是錯誤的？（）A.“p”表示弱B.“f”表示強C.“mp”比“p”更弱D.“sf”表示特強13、在音樂欣賞中，理解音樂的文化背景有助于更深入地體會作品。以下哪部作品與宗教文化密切相關(guān)？（）A.貝多芬的《命運交響曲》B.巴赫的《馬太受難曲》C.肖邦的《夜曲》D.門德爾松的《仲夏夜之夢序曲》14、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的音色是一項重要的能力。以下哪種樂器的音色明亮清脆？（）A.大提琴B.長笛C.大號D.定音鼓15、在音樂表演中，舞臺形象和肢體語言對于增強表現(xiàn)力也很重要。對于歌手來說，以下哪種舞臺表現(xiàn)方式更能吸引觀眾？（）A.站立不動，專注演唱B.與觀眾頻繁互動C.設(shè)計獨特的舞蹈動作D.以上都可以16、在音樂創(chuàng)作的靈感激發(fā)中，以下哪種生活體驗?zāi)軌驗樽髑規(guī)砩羁痰膭?chuàng)作沖動？（）A.旅行經(jīng)歷B.愛情經(jīng)歷C.挫折經(jīng)歷D.以上都是17、音樂作品的曲式結(jié)構(gòu)影響著音樂的表現(xiàn)力，以下哪種曲式常用于奏鳴曲的第一樂章？（）A.回旋曲式B.變奏曲式C.奏鳴曲式D.三部曲式18、民族音樂是各民族文化的重要組成部分，蒙古族的長調(diào)音樂具有獨特的風(fēng)格，以下對蒙古族長調(diào)的描述，不正確的是？（）A.節(jié)奏自由B.旋律悠長C.歌詞固定D.多使用裝飾音19、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法不斷創(chuàng)新，以下哪種手法常被用于現(xiàn)代音樂中以創(chuàng)造新奇的音響效果？（）A.十二音技法B.主調(diào)音樂C.復(fù)調(diào)音樂D.古典和聲20、民族樂器具有獨特的音色和表現(xiàn)力。古箏作為中國傳統(tǒng)樂器，其演奏技法豐富多樣，其中“搖指”的作用是？（）A.產(chǎn)生連貫的旋律B.強調(diào)音符的力度C.模仿其他樂器的聲音D.增加音樂的節(jié)奏感21、在音樂理論中，調(diào)式的概念非常重要。以下對于自然大調(diào)的特點，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.音階中全音和半音的排列有固定規(guī)律B.主音與上方三度音構(gòu)成大三度C.色彩明亮、開闊D.常用于表達(dá)悲傷、憂郁的情感22、在音樂理論中，音符和休止符的時值是重要概念。關(guān)于全休止符，下列說法不正確的是（）A.通常表示整小節(jié)的休止B.時值與全音符相同C.在不同的節(jié)拍中時值不變D.是最長的休止符23、不同類型的音樂演出場所對音響設(shè)備有不同的要求，以下哪種場所更需要強大的擴(kuò)音系統(tǒng)？（）A.小型室內(nèi)音樂廳B.大型露天體育場C.歌劇院D.錄音棚24、在音樂創(chuàng)作中，和聲的進(jìn)行可以增強音樂的動力和張力。以下哪種和聲進(jìn)行常用于音樂的高潮部分？（）A.正格進(jìn)行B.變格進(jìn)行C.完全進(jìn)行D.以上都可以25、音樂中的節(jié)奏具有重要的作用，以下關(guān)于節(jié)奏型的說法，哪一個不正確？（）A.可以塑造音樂的性格B.是音樂中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂速度的影響D.在不同音樂風(fēng)格中具有多樣性26、在音樂教育中，音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個方面。以下關(guān)于音樂素養(yǎng)的說法，哪一項是不全面的？（）A.包括對音樂理論的理解B.具備良好的節(jié)奏感和音準(zhǔn)C.能夠熟練演奏一種樂器D.懂得欣賞不同類型的音樂27、音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是常見的一種，以下關(guān)于模進(jìn)的描述，正確的是？（）A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節(jié)奏重復(fù)C.旋律在音高上做有規(guī)律的移動D.旋律的節(jié)奏和音高都隨機(jī)變化28、在音樂表演中，樂隊的指揮起著關(guān)鍵的作用。以下關(guān)于指揮職責(zé)的描述，哪一項是不全面的？（）A.把握音樂的速度和節(jié)奏B.協(xié)調(diào)各個樂器聲部的演奏C.決定作品的藝術(shù)處理D.親自演奏所有樂器29、中國民族樂器種類繁多，各具特色。以下對于二胡的描述，不正確的是？（）A.發(fā)音柔和、優(yōu)美B.擅長表現(xiàn)悲傷、哀怨的情緒C.屬于彈撥樂器D.構(gòu)造簡單，由琴筒、琴桿、琴軸等部分組成30、在音樂史中，浪漫主義時期的音樂作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂的特點，不正確的是（）A.強調(diào)個人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運用較為保守D.標(biāo)題音樂盛行31、流行音樂在當(dāng)代社會廣泛傳播，深受大眾喜愛。以下對于流行音樂的特點，哪項描述不準(zhǔn)確？（）A.歌詞通俗易懂，貼近生活B.音樂風(fēng)格多樣，融合性強C.強調(diào)音樂的商業(yè)性和娛樂性D.演唱技巧要求極高，難度較大32、音樂教育中的評價方式應(yīng)該多元化。除了考試成績，以下哪種評價方式更能全面地反映學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)情況？（）A.課堂表現(xiàn)B.作業(yè)完成情況C.參加音樂比賽的成績D.以上都是33、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂以其復(fù)雜的節(jié)奏和獨特的音階而聞名，其常用的音階是？（）A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階34、在音樂文化的交流中，不同國家和地區(qū)的音樂相互影響。以下哪一種音樂文化的交流方式效果較差（）A.舉辦國際音樂比賽B.音樂家跨國演出C.封閉自守，不接觸其他音樂D.開展音樂學(xué)術(shù)研討會35、世界音樂融合了不同文化的音樂元素。非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感和獨特的樂器而聞名，以下哪種樂器是非洲音樂中常見的？（）A.風(fēng)笛B.馬林巴C.手風(fēng)琴D.長笛二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂教育中的樂器教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感和專注力。學(xué)習(xí)樂器不僅可以提高音樂素養(yǎng)，還對學(xué)生的智力發(fā)展和個人品質(zhì)的培養(yǎng)具有積極意義，這種觀點是恰當(dāng)?shù)摹?)2、音樂表演中的樂器保養(yǎng)對于保證樂器的音質(zhì)和演奏效果至關(guān)重要。但對于一些價格低廉、使用壽命較短的樂器，保養(yǎng)工作并不是那么重要，可以隨意使用和丟棄。這個判斷準(zhǔn)確嗎？()3、流行音樂的歌詞往往比較簡單易懂。但簡單的歌詞意味著缺乏文學(xué)性和藝術(shù)性，不能傳達(dá)深刻的思想。這種看法是否準(zhǔn)確？()4、音樂作品的價值會隨著時間的推移而降低，這種觀點是否合理？()5、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作通常是基于一定的音階和調(diào)式，通過對音符的選擇和組合來形成具有特色的旋律線條，作曲家會考慮旋律的起伏、跳進(jìn)、級進(jìn)等因素，以營造出不同的情感氛圍和音樂形象，同時，旋律的重復(fù)性和變化性也是創(chuàng)作中需要精心設(shè)計的部分，以增強旋律的記憶點和吸引力。這種說法是否正確？()6、音樂創(chuàng)作中的個人風(fēng)格形成需要長期的探索和實踐，但一旦形成就很難改變，這種觀點成立嗎？()7、音樂比賽為音樂家提供了展示才華和交流學(xué)習(xí)的平臺，有助于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的音樂人才和推動音樂事業(yè)的發(fā)展。國際肖邦鋼琴比賽、柴可夫斯基國際音樂比賽等都是具有重要影響力的音樂賽事。在音樂比賽中，評委的評判標(biāo)準(zhǔn)通常包括演奏技巧、音樂表現(xiàn)力、對作品的理解等方面，這種對于音樂比賽的闡述是合理的嗎？()8、音樂中的音色是指不同樂器或人聲所具有的獨特音質(zhì)，每種樂器都有其獨特的發(fā)聲方式和特點，從而產(chǎn)生了各自不同的音色，比如鋼琴的清脆明亮、小提琴的悠揚婉轉(zhuǎn)、小號的高亢激昂等，在樂隊演奏或音樂制作中，合理搭配和運用不同音色的樂器可以創(chuàng)造出豐富多樣的音樂效果，此外，電子音樂中通過合成器等設(shè)備也能模擬出各種新奇的音色，進(jìn)一步拓展了音樂創(chuàng)作的可能性。這種說法是否正確？()9、音樂作品的創(chuàng)新需要突破傳統(tǒng)，但完全摒棄傳統(tǒng)可能會導(dǎo)致作品失去根基和文化內(nèi)涵，這種觀點有沒有道理？()10、巴洛克音樂風(fēng)格華麗、復(fù)雜，注重裝飾性和強烈的對比。巴赫和亨德爾是巴洛克音樂的代表人物，他們的作品風(fēng)格完全相同，沒有任何差異，這種說法正確嗎？()三、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述音樂與身心健康的關(guān)系，從生理和心理兩個層面探討音樂對減輕壓力、調(diào)節(jié)情緒、促進(jìn)康復(fù)等方面的積極影響。2、（本題5分）深入分析音樂教育中的課程設(shè)置原