西藏藏醫(yī)藥大學《語言學導論英》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁西藏藏醫(yī)藥大學

《語言學導論英》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國文學中的“迷惘的一代”作家群體，其作品常常表達對戰(zhàn)爭和現(xiàn)實的不滿。以下哪位作家屬于這一群體？（）A.菲茨杰拉德B.海明威C.馬克·吐溫D.惠特曼2、日本近代文學在西化的浪潮中呈現(xiàn)出新的特點。以下關于日本近代文學的發(fā)展，不準確的是？（）A.積極吸收西方文學的思想和技巧B.依然保持著濃厚的傳統(tǒng)文學風格C.以描寫愛情和家庭生活為主D.缺乏對社會現(xiàn)實問題的關注3、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關注黑人的命運，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認同和種族問題？（）A.《最藍的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》4、俄國作家岡察洛夫的小說《奧勃洛摩夫》中，主人公奧勃洛摩夫是一個怎樣的人？（）A.積極進取的青年B.懶惰無為的貴族C.勇敢無畏的戰(zhàn)士D.聰明機智的商人5、在歐美浪漫主義文學中，自然常常被賦予象征意義。以下關于自然在浪漫主義作品中的象征意義，不準確的是？（）A.象征著自由和美好B.象征著神秘和未知C.象征著人類的理性和秩序D.象征著心靈的寄托和慰藉6、在俄國文學中，陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題，展現(xiàn)了人性的掙扎？（）A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》7、對于中世紀歐洲文學，以下哪種文學形式主要用于講述騎士的冒險和愛情故事？（）A.英雄史詩B.騎士文學C.城市文學D.教會文學8、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由，《惡心》中主人公的體驗反映了？（）A.存在的荒謬B.對自由的渴望C.對社會的不滿D.對愛情的迷茫9、19世紀法國現(xiàn)實主義文學對社會現(xiàn)實進行了深刻的描繪。以下哪位作家的作品著重展現(xiàn)了法國復辟王朝時期的社會風貌？（）A.司湯達B.巴爾扎克C.福樓拜D.莫泊桑10、關于17世紀法國古典主義文學，以下哪部作品嚴格遵循了“三一律”的創(chuàng)作原則？（）A.《熙德》B.《偽君子》C.《吝嗇鬼》D.《昂朵馬格》11、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現(xiàn)實？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌12、20世紀現(xiàn)代主義文學流派眾多，卡夫卡的《變形記》是其中的經(jīng)典之作。以下關于這部作品的主題探討，不準確的是？（）A.揭示了現(xiàn)代社會中人的異化和孤獨B.展現(xiàn)了家庭關系的冷漠和虛偽C.表達了對傳統(tǒng)道德和價值觀念的堅守D.反映了人類在荒誕世界中的生存困境13、《堂吉訶德》作為西班牙文學的經(jīng)典之作，其藝術特色豐富多樣。以下哪一個方面在塑造堂吉訶德這一形象時起到了關鍵作用？（）A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風趣的語言風格14、在《神曲》中，但丁通過奇妙的想象和象征手法描繪了地獄、煉獄和天堂。以下關于這部作品的描述，哪一項不正確？（）A.是歐洲文藝復興時期的重要作品B.體現(xiàn)了作者對宗教的虔誠和對神學的尊崇C.反映了中世紀文化與思想的特點D.對后來的文學創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響15、對于希臘文學，在索?？死账沟摹抖淼移炙雇酢分校韵玛P于命運主題的理解，哪一種說法是恰當?shù)?？（）A.強調(diào)命運的不可抗拒和人類的無能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰(zhàn)勝命運，體現(xiàn)了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內(nèi)涵D.把命運視為一種虛幻的概念，對其進行了否定和批判二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《麥田里的守望者》中主人公霍爾頓的心理成長與社會批判。2、（本題5分）分析《百年孤獨》中布恩迪亞家族的興衰與拉丁美洲歷史的映照。3、（本題5分）闡述厄德里克《愛藥》中印第安文化的傳承與變遷，分析作品對部落生活和身份認同的探索。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述印度文學中當代文學的多元發(fā)展和社會關照，分析當代印度作家如何在全球化背景下，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素，反映社會變革、性別平等、環(huán)境保護等現(xiàn)實問題。2、（本題5分）以某一外國文學流派（如意識流、魔幻現(xiàn)實主義、黑色幽默等）的作品為例，論述其敘事技巧和藝術特色。分析該流派在敘事視角、時間順序、情節(jié)結(jié)構(gòu)、語言風格等方面的創(chuàng)新之處，以及對讀者閱讀體驗和文學觀念的挑戰(zhàn)和拓展。3、（本題5分）外國語言文學中的文學批評方法應用于語言學習。請詳盡論述在學習豪薩語的過程中，如何運用文學批評的方法，如形式主義批評、結(jié)構(gòu)主義批評、讀者反應批評等，分析文學作品中的語言特色、藝術手法、主題思想，提高對文學作品的解讀能力和語言鑒賞水平，同時思考文學批評對語言學習和文化理解的促進作用。4、（本題5分）在跨文化交際中，非言語交流（如肢體語言、面部表情、眼神交流）起著重要的作用。以英語為交流語言，分析非言語信號在不同文化中的含義和解讀方式的差異。探討如何提高對非言語交流的敏感度和理解能力，以避免跨文化交際中的誤解和沖突。5、（本題5分）全面論述法國文學中象征主義對詩歌創(chuàng)作的影響，包括象征手法的運用、意象的構(gòu)建以及對詩人內(nèi)心世界的表達。分析象征主義詩歌如何突破傳統(tǒng)的表達模式，營造獨特的藝術氛圍，并且對后世詩歌發(fā)展產(chǎn)生的深遠意義。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《查泰萊夫人