徐州市新沂市2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析

徐州市新沂市2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．公園里的大船每條能坐6人，小船每條能坐4人。104名師生租了2種船，正好坐滿。大船每條50元，小船每條35元，最省錢的方案是：大船租（______）條，小船租（______）條。2．從一個(gè)方向觀察物體，最少能看到物體的（______）個(gè)面，最多能看到物體的（______）個(gè)面。3．106.0103讀作（_____），三十點(diǎn)三零寫作（____）。4．湖北省面積約十八萬(wàn)五千九百平方千米，人口約59880000人。十八萬(wàn)五千九百平方千米寫作（______）平方千米，約（______）萬(wàn)平方千米。59880000讀作（______）。5．王強(qiáng)是四（3）班的學(xué)生，學(xué)號(hào)是6，他的胸牌號(hào)是20100306，李剛的胸牌號(hào)是20080215，他是__年級(jí)___班的學(xué)生，學(xué)號(hào)是__．6．25—2.55=（____）0.86—0.6=（_____）1—0.1×0.1=（_____）7．把3.06擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是________，把8.3縮小到原來(lái)的是________。8．兩個(gè)數(shù)的積是1200，如果其中一個(gè)因數(shù)沒(méi)變，而積變成了40，那么另一個(gè)因數(shù)（____________）。9．找規(guī)律填數(shù)1.8，3.8，5.8，（__________）1.4，2.8，4.2，（__________）10．一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是10厘米，它的周長(zhǎng)是（_____）厘米，它的內(nèi)角和是（_____），它的每一個(gè)內(nèi)角都是（_____）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．兩個(gè)數(shù)相乘的積是890，如果一個(gè)乘數(shù)乘20，另一個(gè)乘數(shù)除以2，則它們的積是（）。A．17800 B．445 C．890012．下圖中有三個(gè)三角形，說(shuō)法正確的是（）．A．將三角形A向右平移2格可以得到三角形BB．將三角形B向右平移8格可以得到三角形CC．將三角形B向左平移8格可以得到三角形A13．（）具有穩(wěn)定性．A．三角形 B．平行四邊形 C．長(zhǎng)方形 D．梯形14．四1班學(xué)生的平均體重是40千克，四2班學(xué)生的平均體重是41千克，四1班李明和四2班王林的體重相比較，（）。A．李明重

B．王林重

C．無(wú)法判斷誰(shuí)重15．用豎式計(jì)算小數(shù)乘法，應(yīng)讓各數(shù)的（）對(duì)齊。A．首位 B．末位 C．小數(shù)點(diǎn)三、判斷題（每題2分，共16分）16．54個(gè)千分之一是0.540。（______）17．5.64與5.66之間的小數(shù)只有5.65。（______）18．2.60和2.6大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。（____）19．一個(gè)三角形中，任意兩個(gè)角的度數(shù)和一定大于第三個(gè)角的度數(shù)（______）。20．150×32的積的末尾有一個(gè)0。（______）21．，積的末尾只有兩個(gè)0.（________）22．25+75÷75﹣25與（25+75）÷（75﹣25）的運(yùn)算順序相同。（______）23．王芳5次跳遠(yuǎn)的總成績(jī)是10m，她每次的跳遠(yuǎn)成績(jī)肯定都是2m．（____）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。①0.8＋1.2＝②4.5－4＝③3＋0.67＝④199＋57＝⑤324－188－12＝⑥3－0.4＝⑦25×28×0＝⑧3.56×100＝⑨4.7÷10＝⑩125×8＝25．用豎式計(jì)算．9.2+4.780.305×0.40.67×2.426．豎式計(jì)算。8.94＋3.21＝10.5－1.27＝3.07－2.56＝五、解答題（每題6分，共36分）27．在下邊平行四邊形中畫一條線段，把它分成一個(gè)直角三角形和一個(gè)直角梯形．28．學(xué)校組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽，三年級(jí)有42人參加，比四年級(jí)少10人，五年級(jí)參加的人數(shù)是四年級(jí)的2倍，五年級(jí)有多少人參加競(jìng)賽？29．用兩個(gè)完全一樣的直角梯形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，直角梯形的上底是10厘米，下底是16厘米，高是6厘米，拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？30．幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)十字路口統(tǒng)計(jì)了20分鐘，得到以下4種機(jī)動(dòng)車過(guò)往輛數(shù)統(tǒng)計(jì)表。機(jī)動(dòng)車轎車面包車客車貨車輛數(shù)50302510（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。一個(gè)路口20分鐘機(jī)動(dòng)車過(guò)往輛數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（2）共過(guò)往（）輛車，其中（）車最多，（）車最少。31．一輛汽車以96千米/時(shí)的速度從A地開往B地，6小時(shí)到達(dá)。從B地返回時(shí)用了8小時(shí)。這輛汽車返回時(shí)的平均速度是多少千米/時(shí)？32．小亮想買1個(gè)標(biāo)價(jià)是22.5元的“神舟十一號(hào)”模型，可是他錢不夠，還差2.5元。小亮有多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、162【分析】題目中要求租用2種船，而3×4÷6＝2（條）可知，每3條小船上的可以租用2條大船，因此有以下8種情況（1）租用小船23條，大船2條；（2）租用小船20條，大船4條；（3）租用小船17條，大船6條；（4）租用小船14條，大船8條；（5）租用小船11條，大船10條（6）租用小船8條，大船12條；（7）租用小船5條，大船14條；（8）租用小船2條，大船16條【詳解】（1）租用小船23條，大船2條，需要錢：23×35＋2×50＝905（元）；（2）租用小船20條，大船4條，需要錢：20×35＋4×50＝900（元）；（3）租用小船17條，大船6條，需要錢：17×35＋6×50＝895（元）；（4）租用小船14條，大船8條，需要錢：14×35＋8×50＝890（元）；（5）租用小船11條，大船10條，需要錢：11×35＋10×50＝885（元）；（6）租用小船8條，大船12條，需要錢：8×35＋12×50＝880（元）；（7）租用小船5條，大船14條，需要錢：5×35＋14×50＝875（元）；（8）租用小船2條，大船16條，需要錢：2×35＋16×50＝870（元）；可以看出方案8最便宜。故答案為：16；2【點(diǎn)睛】本題考查最優(yōu)化問(wèn)題，將所有情況列出來(lái)，選擇花錢最少的就是最便宜的。2、13【分析】從物體的一面觀察，只能看到1個(gè)面，從物體的一條棱觀察，只到看到物體的2個(gè)面，從物體的一個(gè)頂點(diǎn)觀察，只到看到物體的3個(gè)面。即站在任意位置觀察同一物體，最少能看到物體的1個(gè)面，做多能看到物體的3個(gè)面?！驹斀狻繌囊粋€(gè)方向觀察物體，最少能看到物體的1個(gè)面，最多能看到物體的3個(gè)面。故答案為：1；3?！军c(diǎn)睛】此題是考查從不同方向觀察物體。我們從不同角度觀察物體，最小能看到1個(gè)面，最多只能看到3個(gè)面，不可能看到4個(gè)或4個(gè)以上的面。3、一百零六點(diǎn)零一零三30.30【解析】略4、18590019五千九百八十八萬(wàn)【分析】整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)，看千位，千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字；讀數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零?！驹斀狻亢笔∶娣e約十八萬(wàn)五千九百平方千米，人口約59880000人。十八萬(wàn)五千九百平方千米寫作185900平方千米，約19萬(wàn)平方千米。59880000讀作五千九百八十八萬(wàn)?！军c(diǎn)睛】解答本題要知道整數(shù)的數(shù)位順序表，掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法和讀法，知道數(shù)位上沒(méi)單位時(shí)用“0”表示以及怎樣求近似數(shù)。5、六二】1．【解析】王強(qiáng)是四（3）班的學(xué)生，學(xué)號(hào)是6，他的胸牌號(hào)是20100306；前四位表示年級(jí)，第5、6位表示班級(jí)，最后兩位表示編號(hào)；李剛的胸牌號(hào)是2008021，他的年級(jí)是2008級(jí)，表示是2008年入學(xué)的，是六年級(jí)2班；學(xué)號(hào)是1，由此求解．故答案為：六，二，1．6、22.450.260.99【解析】略7、30600.083【分析】擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍，相當(dāng)于把原數(shù)乘1000，就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位；縮小到原來(lái)的，相當(dāng)于把原數(shù)除以100，就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)2位?！驹斀狻堪?.06擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是3060，把8.3縮小到原來(lái)的是0.083。故答案為：3060；0.083?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)向右移是擴(kuò)大，移動(dòng)一位，就擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，移動(dòng)兩位，就擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，移動(dòng)三位，就擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍；小數(shù)點(diǎn)向左移是縮小，移動(dòng)一位，就縮小到原來(lái)的；移動(dòng)兩位，就縮小到原來(lái)的；移動(dòng)3位，就縮小到原來(lái)的。8、縮小了30倍【解析】略9、7.85.6【解析】略10、30180°60°【解析】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】根據(jù)乘法算式變大變小的規(guī)則：乘數(shù)擴(kuò)大幾倍，積也同時(shí)擴(kuò)大幾倍；乘數(shù)縮小幾倍，積也縮小幾倍，據(jù)此解答即可【詳解】一個(gè)乘數(shù)乘20，一個(gè)乘數(shù)除以2，現(xiàn)在的積＝890×20÷2＝8900。故答案為：C【點(diǎn)睛】這道題考查的是對(duì)于乘法算式中積與乘數(shù)之間擴(kuò)大或縮小的關(guān)系，讓積與乘數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】略13、A【解析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性，可知三個(gè)選項(xiàng)中只有鈍角三角形具有穩(wěn)定性的．故選A．14、C【分析】平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)，平均數(shù)是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)，不能根據(jù)兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的平均體重的大小比較其中兩個(gè)人的體重關(guān)系。【詳解】四1班學(xué)生的平均體重是40千克，四2班學(xué)生的平均體重是41千克，四1班李明和四2班王林的體重相比較，無(wú)法判斷誰(shuí)重。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查平均數(shù)的含義和運(yùn)用：平均數(shù)代表一組數(shù)據(jù)的“平均水平”；所以不能用平均數(shù)的大小確定其中某一個(gè)數(shù)的大小。15、B【分析】依據(jù)小數(shù)乘法的豎式計(jì)算規(guī)則，直接判斷即可?！驹斀狻坑秘Q式計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，要將各數(shù)的末位對(duì)齊。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘法的豎式計(jì)算，屬于簡(jiǎn)單題，解題時(shí)細(xì)心即可。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】千分之一為，54個(gè)千分之一就是54個(gè)，也就是將54縮小到它的，即為0.054。【詳解】54個(gè)千分之一是0.054。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的靈活應(yīng)用。17、×【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，可得5.64與5.66之間的兩位小數(shù)有5.65，5.64與5.66之間的三位小數(shù)有5.641、5.642、5.643、……，5.64與5.66之間的四位小數(shù)有5.6411、5.6421、5.6431、……，所以5.64與5.66之間的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：5.64與5.66之間的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，所以題中說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。18、×【解析】略19、×【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和直角三角形以及鈍角三角形的特點(diǎn)，即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻恳?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，所以：直角三角形中，最大的角是90°，所以另外兩個(gè)角的度數(shù)之和也等于90°，鈍角三角形中，最大的角是鈍角，大于90°，所以另外兩個(gè)銳角的度數(shù)之和一定小于90°，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查三角形內(nèi)角和定理的靈活應(yīng)用：銳角三角形的任意兩個(gè)銳角之和＞90°；直角三角形的兩個(gè)銳角之和＝90°；鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和＜90°。20、×【詳解】【分析】積的變換規(guī)律，一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)乘以幾，得數(shù)也乘以幾?！驹斀狻?5×32＝480，所以150×32＝4800，積有兩個(gè)0，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查兩位數(shù)乘法的計(jì)算以及積的變換規(guī)律。21、×【分析】計(jì)算18×500的結(jié)果便可以知道積的末尾有幾個(gè)0，據(jù)此解答。【詳解】18×500＝9000，積的末尾有3個(gè)0，所以判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法，在判斷積的末尾0的個(gè)數(shù)時(shí)不光要看兩個(gè)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0，還要注意除0以外的數(shù)字相乘的結(jié)果是否有0。22、×【詳解】試題分析：25+75÷75﹣25是先算除法，再按照從左到右計(jì)算；（25+75）÷（75﹣25）先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號(hào)里面的加法和減法，再算括號(hào)外的除法，由此進(jìn)行求解．解：25+75÷75﹣25=25+1﹣25=26﹣25=1是先算除法，再算加法，最后算減法；（25+75）÷（75﹣25）=100÷50=2是先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號(hào)里面的加法和減法，再算括號(hào)外的除法；兩個(gè)算式的計(jì)算順序不同，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】1、如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的．23、錯(cuò)誤【詳解】略四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、2；0.5；3.67；256；1242.6；0；356；0.47；1000【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法解答。減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)。0乘任何數(shù)均等于0?！驹斀狻竣?.8＋1.2＝2②4.5－4＝0.5③3＋0.67＝3.67④199＋57＝256⑤324－188－12＝324－（188＋12）＝324－200＝124⑥3－0.4＝2.6⑦25×28×0＝0⑧3.56×100＝356⑨4.7÷10＝0.47⑩125×8＝1000【點(diǎn)睛】觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號(hào)，靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)算，仔細(xì)解答即可。25、13.980.1221.608【詳解】略26、12.15；9.23；0.51【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法解答?！驹斀狻?.94＋3.21＝12.1510.5－1.27＝9.233.07－2.56＝0.51【點(diǎn)睛】進(jìn)行小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。五、解答題（每題6分，共36分）27、【解析】試題分析：從平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑鞲呒纯砂哑叫兴倪呅畏殖梢粋€(gè)直角三角形和一個(gè)直角梯形．解：如圖所示：，紅色線段即為所求．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)平行