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四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)臨豐祥片區(qū)2025年初三教學(xué)質(zhì)量檢查第二次統(tǒng)考生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1、保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究,有關(guān)敘述正確的是()A.甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是溫度對(duì)露菌生活的影響B(tài).甲與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度C.該實(shí)驗(yàn)提示我們,低溫和干燥有利于食品的儲(chǔ)存D.乙與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的水分2、下列各項(xiàng)中,屬于非生物的是A.引起禽流感的病毒 B.會(huì)說(shuō)話、會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人C.正在冬眠的青蛙 D.腐爛的木頭上長(zhǎng)出的木耳3、各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境,下列錯(cuò)誤的是()A.蚯蚓——細(xì)長(zhǎng)柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸B.蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發(fā)C.鯽魚——用鰓呼吸,用鰭游泳D.家鴿——前肢特化成翼,長(zhǎng)骨中空,有氣囊4、從表中數(shù)據(jù)分析保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是()A.頒布保護(hù)鳥類的法律法規(guī)B.保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境C.禁止引進(jìn)危害鳥類的外來(lái)物種D.將鳥類移入動(dòng)物園進(jìn)行保護(hù)和管理5、下列植物不屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是()A.番薯B.番茄C.甘蔗D.蓮藕6、下列選項(xiàng)中一定含有Y染色體的是()A.受精卵 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.男性的肌肉細(xì)胞7、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中,不準(zhǔn)確的是()A.嫁接時(shí)要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合B.昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段C.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行D.爬行動(dòng)物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛8、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,對(duì)圖的描述,正確的是()A.①能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.②存在于所有細(xì)胞中C.③是細(xì)胞的控制中心D.④為各種生命活動(dòng)提供能量9、某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于()A.病毒 B.細(xì)菌 C.真菌 D.霉菌10、人的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞,以下有關(guān)這一結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.這種細(xì)胞有細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜B.這種細(xì)胞最初來(lái)源于受精卵的分裂C.這種細(xì)胞的形成與細(xì)胞分化有關(guān)D.①是樹突,②是軸突末梢,③是軸突11、食物中大分子有機(jī)物必須經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化和吸收,才能進(jìn)入人體,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是()A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸12、觀察下圖中的①~⑤的結(jié)構(gòu),請(qǐng)你判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是A.②沒(méi)有細(xì)胞壁,①③④都有細(xì)胞壁B.①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核C.①③④都有葉綠體,能合成有機(jī)物D.③④⑤都是單細(xì)胞生物13、詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,古人所做的詩(shī)詞里還蘊(yùn)含不少生物學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律.下列對(duì)相關(guān)詩(shī)詞的描述中正確的是()A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的因素是水分B.“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)C.“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,春蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育D.“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這是雌蛙鳴叫吸引雄蛙來(lái)抱對(duì)14、下列各項(xiàng)實(shí)例中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒D.科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠15、某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽(yáng)臺(tái)上,甲盆每天大量澆水,乙盆4~5天澆水一次。一段時(shí)間后,甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉,而乙盆生長(zhǎng)正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A.影響了蒸騰作用,造成葉片受傷B.造成土壤缺氧,影響天竺葵的呼吸作用C.造成土壤缺少二氧化碳,影響天竺葵的光合作用D.造成土壤中礦物質(zhì)缺乏,影響葉的生長(zhǎng)16、下列有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的敘述中,正確的是()A.生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡主要是由呼吸作用維持的B.植物白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)行呼吸作用C.貯藏糧食時(shí),保持干燥和低溫是為了降低呼吸作用D.過(guò)度密植會(huì)使農(nóng)作物的產(chǎn)量減少,原因主要是植物下部的葉片光合作用強(qiáng)于呼吸作用17、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是()A.侏儒癥患者的病因是幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足B.膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡(jiǎn)單反射C.酒駕事故多發(fā)的原因之一是酒精麻痹了人的小腦,造成人的動(dòng)作不協(xié)調(diào)D.手不小心被針刺,感覺(jué)到疼痛后迅速縮回18、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.因腦溢血導(dǎo)致不能說(shuō)話,可能是血塊壓迫了聽(tīng)覺(jué)中樞B.胸段脊髓橫斷后,大腦發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)無(wú)法傳導(dǎo)到小腦C.兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭是復(fù)雜反射D.人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過(guò)少會(huì)導(dǎo)致甲亢19、下列主要反映生物因素對(duì)生物影響的是(
)A.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn) B.旱災(zāi)使農(nóng)作物減少C.適當(dāng)延長(zhǎng)光照使棚栽蔬菜增產(chǎn) D.溫度偏低使植物發(fā)育遲緩20、下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述,正確的是()A.體表被毛,有于吸引異性和求偶B.胎生可以提高產(chǎn)仔數(shù)量C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率D.所有哺乳動(dòng)物都是通過(guò)胎生繁殖后代21、下圖是光合作用的表達(dá)式,敘述錯(cuò)誤的是()A.①、②分別指的是二氧化碳和水B.③、④分別指的是氧氣和有機(jī)物C.光合作用的場(chǎng)所和條件分別是線粒體和光照D.光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能,并儲(chǔ)存在有機(jī)物中22、種子結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成新植物幼體的是()A.胚軸 B.胚根 C.子葉 D.胚23、正常健康人的尿液中不可能有的物質(zhì)是()①葡萄糖②無(wú)機(jī)鹽③血細(xì)胞④大分子蛋白質(zhì).A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④24、視力良好的人看遠(yuǎn)處和近處的物體都比較清晰,圖中參與該過(guò)程調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)主要是A.①和④ B.④和⑤C.②和③ D.③和④25、詩(shī)句中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí),彰顯出自然之美、生命之美。下列詩(shī)句中描寫的植物屬于裸子植物的是A.西湖春色歸,春水綠于染 B.應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開C.大雪壓青松,青松挺且直 D.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開26、下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是()A.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,胎生哺乳27、人的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)分別能夠在幾個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)()A.1,2 B.1,1 C.2,1 D.2,228、下列有關(guān)抗體的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的
B.抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)C.抗體是由侵入人體的抗原產(chǎn)生的
D.抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的29、下列疾病不是遺傳病的是(
)A.血友病 B.甲狀腺腫大 C.色盲 D.白化病30、如圖是妊娠期的女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法中正確的是()A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是在②C.卵細(xì)胞在③中與精子結(jié)合形成受精卵D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是④31、將微量蝮蛇的蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇蛇毒是一種蛋白質(zhì)),一段時(shí)間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽取馬血,除去其中的血細(xì)胞和部分無(wú)用的蛋白質(zhì),即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有關(guān)敘述中正確的是()A.先注射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體,它使馬的血液中產(chǎn)生抗原B.被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進(jìn)行治療C.經(jīng)常在野外活動(dòng)的人員,應(yīng)注射此血清進(jìn)行預(yù)防D.這種血清可以對(duì)所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用32、下列有關(guān)疫苗的說(shuō)法正確的是()A.對(duì)人體來(lái)說(shuō)都是抗原B.可以對(duì)抗引起各類傳染病的病原體C.接種一次即可永久生效D.直接參與構(gòu)成人體的第二道防線33、鏈球菌能夠從人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認(rèn)為鏈球菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自養(yǎng)34、某人的尿液中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)分子,其原因是()A.⑤的重吸收功能減弱B.血漿中蛋白質(zhì)濃度過(guò)大C.④通透性增大D.③結(jié)構(gòu)受到破壞35、圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是()A.若B為肺,則A中流動(dòng)脈血,C中流靜脈血B.若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的一定是腎小球C.若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少36、閱讀資料,回答問(wèn)題。某中學(xué)生實(shí)踐基地利用基地屋頂建設(shè)“空中菜園”,并形成生態(tài)循環(huán)模式(如圖),實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用。學(xué)校農(nóng)耕社團(tuán)利用該基地開展研究,在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料,與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量,結(jié)果如下表。種類采樣地鮮重鉛含量/(mg?kg﹣1)葉菜類空中菜園0.028普通菜地0.137茄果類空中菜園未檢出普通菜地0.021觀察圖解,沼氣(主要成分是甲烷)可作為食堂的燃料,其能量直接來(lái)源是_____中的有機(jī)物,與產(chǎn)生沼氣有關(guān)的細(xì)菌主要是_____,蔬菜生活需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是含_____的無(wú)機(jī)鹽,可從沼液、沼渣中獲得。王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據(jù)農(nóng)耕社團(tuán)研究和實(shí)踐結(jié)果,為王阿姨提兩點(diǎn)建議:①_____;②_____。37、閱讀材料回答下列各題材料一:春季溫度上升,微生物繁殖較快,病毒病菌傳播的較快,易發(fā)的呼嗄道傳染病有流感、風(fēng)疹、水痘、手足口病等,這些傳染病主要是通過(guò)患者的唾液或飛沫等傳播的。材料二:市衛(wèi)生局目前正有針對(duì)性地開展四項(xiàng)預(yù)防措施:①督促全市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、餐廳、圖書館(閱覽室)等學(xué)生及幼兒聚集場(chǎng)所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣,確保各項(xiàng)消毒措施落實(shí)到位。②大力宣傳和倡導(dǎo)“加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)全民體質(zhì)“。③建議大家注意御寒保暖,規(guī)律作息,飲食保健,增強(qiáng)抵抗力。④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時(shí)隔離治療。⑤有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防注射,減少相關(guān)疾病的發(fā)生。材料三:如圖1-A~D四圖是人體免疫的三道防線示意圖,人體能夠依靠自身免疲系統(tǒng)進(jìn)行自身健康的防御和保護(hù)。引起麻疹、手足口病等疾病的病原體不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和______組成。根據(jù)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)判斷,患者的唾液或飛沫屬于______。材料二中預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______(填數(shù)字)。材料三的圖示中______(填字母)能夠抵御H7N9型禽流感病毒等各種病原體屬于非特異性免疫。計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的最佳措施圖中______(填字母)即屬于該免疫類型。某同學(xué)注射了流行性感冒疫苗卻無(wú)法預(yù)防手足口病原因是______。疫苗可刺激人體產(chǎn)生抗體并在體內(nèi)存留一段時(shí)間。如圖2為某同學(xué)注射乙肝疫苗后體內(nèi)抗原、抗體的量隨時(shí)間變化示意圖,其中最為正確的是______。38、如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是_____。圖中的[4]是由[2]中的_____發(fā)育來(lái)的。在圖中[5]所示的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自_____。南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是_____。請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做_____。萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥,不但培育了“綠色蔬菜”,而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是_____。39、圖一是眼睛成像示意圖。圖二是汽車司機(jī)看到紅燈停車的反射調(diào)節(jié)示意圖。圖三是反射弧示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:圖一表示___________(填近視眼或遠(yuǎn)視眼)成像示意圖,此時(shí)應(yīng)該佩戴_____透鏡。圖二中,看到紅燈停車的神經(jīng)中樞在大腦皮層中至少有2個(gè),請(qǐng)寫出其中的一個(gè)中樞是____________。圖二中a表示的是_______________。相當(dāng)于圖三中的[]_______________。我國(guó)新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢,動(dòng)作不協(xié)調(diào),從而影響各項(xiàng)操作,容易出車禍,造成酗酒的人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的_______A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓課堂討論時(shí),同學(xué)們因爭(zhēng)論問(wèn)題而面紅耳赤,心跳加快。此時(shí),體內(nèi)腎上腺激素分泌明顯增多,這種激素調(diào)節(jié)是通過(guò)_____________調(diào)節(jié)而起作用的。40、觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”操作示意圖,回答下列問(wèn)題:將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序___。②這一步驟目的是___。將葉片部分遮光是為了與不遮光部分進(jìn)行_。實(shí)驗(yàn)變量為_。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是遮光部分_。葉片脫色漂洗后再向葉片上滴加__,為檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生_。
參考答案1、C【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能?!驹斀狻緼.甲和乙兩組中桔皮含水量不同,其他條件都相同,因此探究的是水分對(duì)霉菌生活的影響,霉菌的生長(zhǎng)需要水,A錯(cuò)誤。
B.甲和丙有水分和溫度兩個(gè)變量,不能構(gòu)成一組對(duì)照,B錯(cuò)誤。
C.由甲和乙、乙和丙兩組實(shí)驗(yàn),對(duì)我們保存食品的啟示:食品保存時(shí)應(yīng)注意低溫、干燥,C正確。
D.乙和丙兩組探究的是溫度對(duì)霉菌生活的影響,且丙組在0℃環(huán)境里不發(fā)霉,因此,乙與丙兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要適宜的溫度,D錯(cuò)誤。
故選:C。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的在于消除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響。增加可信度和說(shuō)服力,探究實(shí)驗(yàn)一定要設(shè)置對(duì)照組。2、B【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻繐?jù)分析可知,會(huì)說(shuō)話、會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人不具有生物的特征,因此都不是生物,B符合題意;而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐爛的木頭上長(zhǎng)出的木耳都具有生物的特征,因此都屬于生物,ACD不符合題意。解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。3、A【解析】
不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)和呼吸方式,都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的?!驹斀狻框球镜纳眢w分節(jié),細(xì)長(zhǎng)柔軟,用濕潤(rùn)的體壁呼吸,A錯(cuò)誤;蝗蟲有外骨骼,能防止水分的蒸發(fā),與陸地生活相適應(yīng),B正確;鯽魚屬于魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳,C正確;家鴿營(yíng)飛行生活,前肢特化成翼,骨中空,身體內(nèi)有氣囊,這都是與其飛行生活相適應(yīng)的,D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、呼吸方式與環(huán)境相適應(yīng),掌握題中幾種動(dòng)物的呼吸和運(yùn)動(dòng)方式。4、B【解析】
保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?!驹斀狻繌谋碇袛?shù)據(jù)分析危害鳥類生存因素中的“棲息地喪失”,對(duì)鳥類的危害程度占60%,是危害鳥類生存的主要因素,因此保護(hù)鳥類多樣性的根本措施是保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境。故選B。理解并掌握保護(hù)生物多樣性的措施是正確解答此題的關(guān)鍵。5、B【解析】
綠色植物有六大器官構(gòu)成.分別是根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。生殖器官是主要與生殖有關(guān)的器官如花、果實(shí)、種子,而根、莖、葉主要與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)是營(yíng)養(yǎng)器官?!驹斀狻糠硎歉⒏收岷蜕徟菏乔o,都屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官;番茄是果實(shí),主要與繁殖后代有關(guān),屬于生殖器官,不是植物的營(yíng)養(yǎng)器官。故選B。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物體的器官類型。6、D【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的。因此男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有X染色體或Y染色體,體細(xì)胞一定含有Y染色體。女性的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都不含有Y染色體?!驹斀狻烤拥男匀旧w是X或Y;卵細(xì)胞的性染色體是X;男性的肌肉細(xì)胞是體細(xì)胞,其性染色體是XY;受精卵的性染色體是XX或XY;因此人體細(xì)胞中,一定含有Y染色體的是男性的肌肉細(xì)胞。故選D。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。7、B【解析】形成層能夠分裂增生,產(chǎn)生新細(xì)胞,使植物體愈合。因此嫁接時(shí)要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,A正確;昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段,B錯(cuò)誤;兩棲動(dòng)物體外受精,幼體蝌蚪必須在水中發(fā)育,C正確;爬行動(dòng)物受精方式為體內(nèi)受精,卵外有卵殼,生殖擺脫了水的束縛,因此爬行動(dòng)物能夠生活在陸地上,D正確。8、C【解析】
圖中①是線粒體,②是液泡,③是細(xì)胞核,④葉綠體。【詳解】、①是線粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,能為各種生命活動(dòng)提供能量,A錯(cuò)誤;②是液泡,植物具有,但是動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,B錯(cuò)誤;③是細(xì)胞核,是遺傳的控制中心,含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息,C正確;④是葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,D錯(cuò)誤。熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】試題分析:病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不可能是病毒;真菌具有成形的細(xì)胞核,不是真菌;細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,符合題意,選B考點(diǎn):本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu),解答此題需要學(xué)生掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu),能區(qū)分細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。10、D【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,圖中①是樹突,②是軸突,③是神經(jīng)末梢?!驹斀狻可窠?jīng)元屬于人體細(xì)胞,具有細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜,A正確;身體的所有細(xì)胞,最初來(lái)源于受精卵的分裂,B正確;神經(jīng)細(xì)胞來(lái)源于受精卵的分裂和分化,C正確;①是樹突,②是軸突,③是神經(jīng)末梢,D錯(cuò)誤。此題考查了神經(jīng)元的組成和功能,識(shí)記時(shí)注意圖文結(jié)合,會(huì)取得很好的效果。11、C【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;各段消化道對(duì)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的?!驹斀狻肯烙煽谇弧⒀?、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成??谇荒艹醪较矸?;胃對(duì)蛋白質(zhì)有一定的消化能力,并能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收;大腸只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能。故C符合題意。解題的關(guān)鍵是知道人體消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官:小腸。12、C【解析】
圖中,①植物細(xì)胞、②動(dòng)物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲。【詳解】②動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,①植物細(xì)胞、③酵母菌、④衣藻都有細(xì)胞壁,A正確;①②③④⑤中都有成形的細(xì)胞核,B正確;①④都有葉綠體,能合成有機(jī)物;③酵母菌屬于真菌,不能合成有機(jī)物,C錯(cuò)誤;③酵母菌、④衣藻、⑤草履蟲都是單細(xì)胞生物,D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、真菌、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。13、B【解析】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響,春天溫度升高,鴨子開始下水游泳,A錯(cuò)誤;“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由葉芽(枝芽)發(fā)育而來(lái),B正確;“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤;“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這是雄蛙鳴叫吸引雌蛙來(lái)抱對(duì),D錯(cuò)誤。14、D【解析】從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異,產(chǎn)奶量高,屬于選擇育種,故A正確;高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢昧嘶蛟谟H子代之間的傳遞,使基因重組,產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種,屬于雜交育種,故B正確;普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導(dǎo)普通甜椒種子發(fā)生了變異,屬于誘變育種,故C正確;1982年,美國(guó)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù),也就是把小鼠變成了大鼠,他們用顯微注射技術(shù),成功的將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)氲揭粋€(gè)小鼠的受精卵里去,結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠,這項(xiàng)研究被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑,“超級(jí)鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故D不正確。故選D。利用遺傳變異原理培育新品種的方法?!久麕燑c(diǎn)睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種,人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來(lái)培育生物新品種。解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理,以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用。15、B【解析】試題分析:土壤疏松,土壤縫隙中空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng)。甲盆每天大量澆水,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了,使土壤中的氧氣過(guò)少,根毛無(wú)法呼吸,導(dǎo)致甲盆開始發(fā)黃落葉。故A、C、D錯(cuò)誤;B正確,故選B??键c(diǎn):呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用16、C【解析】
綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用?!驹斀狻緼.綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧氣釋放到大氣中,這樣就使得生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳——氧平衡。因此光合作用維持了生物圈中的碳——氧平衡,A錯(cuò)誤。B.光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行呼吸作用;而在夜晚無(wú)光,植物不能進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用,B錯(cuò)誤。C.植物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用。因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱。曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用;而溫度越低,呼吸作用也越弱。因此干燥和低溫可以抑制種子的呼吸作用,延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間,C正確。D.合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理,合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。而過(guò)度密植,植物的下部分見(jiàn)不到陽(yáng)光,無(wú)法進(jìn)行光合作用,但呼吸作用卻非常旺盛,消耗了大量的有機(jī)物,使得產(chǎn)量降低,D錯(cuò)誤。故選C。此題考查的是光合作用與呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。17、D【解析】
參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射??;人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的結(jié)果.【詳解】A、侏儒癥患者是由于幼年時(shí)體內(nèi)缺乏生長(zhǎng)激素造成的,生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的,A正確;
B、反射分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射,反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡(jiǎn)單反射,B正確;
C、小腦的作用是協(xié)調(diào)身體平衡,因?yàn)榫凭楸粤巳说男∧X,故喝酒會(huì)造成人動(dòng)作不協(xié)調(diào),C正確;
D、手指被針刺的縮手反射過(guò)程中,手先迅速縮回,然后感覺(jué)到疼痛;因?yàn)榭s手反射屬于非條件反射,反射中樞在脊髓,而痛覺(jué)形成則在大腦皮層.D錯(cuò)誤.關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成和反射分類等.18、C【解析】
中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓組成,其中腦包括大腦、小腦和腦干.大腦包括左右兩個(gè)大腦半球,表面是大腦皮層,約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,具有感覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等多種生命活動(dòng)的功能區(qū),是人體的“最高司令部”;小腦具有使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、維持身體平衡的作用;腦干中具有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動(dòng)的部位,如果這些部位受到損傷,心跳和呼吸就會(huì)停止,從而危及生命;脊髓能對(duì)外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng),還能將對(duì)這些刺激的反應(yīng)傳到大腦,是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路,由脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫做脊神經(jīng),由腦發(fā)出的神經(jīng)叫做腦神經(jīng),它們分布在身體各處,傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)?!驹斀狻緼、患腦溢血后,不能說(shuō)話,是因?yàn)閾p傷了大腦皮層的語(yǔ)言中樞,故A錯(cuò)誤;B、胸段脊髓橫斷后,大腦發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)無(wú)法傳導(dǎo)到脊髓,故B錯(cuò)誤;C、兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,因此是復(fù)雜的反射,故C正確;D、人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過(guò)多會(huì)導(dǎo)致甲亢,故D錯(cuò)誤。本題主要考查非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射及脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能。理解掌握非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射及脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能是解答此題的關(guān)鍵。19、A【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助(合作關(guān)系)和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng);種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體。大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)屬于影響農(nóng)作物的生物因素;旱災(zāi)使水減少、適當(dāng)延長(zhǎng)光照使棚栽蔬菜增產(chǎn)、溫度偏低使植物發(fā)育遲緩,分別是水分、光照、溫度對(duì)生物的影響。解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。20、C【解析】試題分析::A、哺乳動(dòng)物體表被毛,有利于保溫,不是有于吸引異性和求偶;B、胎生可以提高后代的成活率,不是可以提高產(chǎn)仔數(shù)量如驢;C、胎生、哺乳有利于提高后代成活率;D、鴨嘴獸是卵生的哺乳動(dòng)物,因此絕大部分哺乳動(dòng)物都是通過(guò)胎生繁殖后代.考點(diǎn):哺乳動(dòng)物的主要特征.21、C【解析】
綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用?!驹斀狻抗夂献饔玫谋磉_(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,可見(jiàn)①是二氧化碳,②是水,③是氧氣,④是有機(jī)物,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,條件是光。光合作用的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能,并儲(chǔ)存在有機(jī)物中,C錯(cuò)誤。解題的關(guān)鍵是知道掌握光合作用的概念。22、D【解析】
此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分,雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成,單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳三部分組成?!驹斀狻糠N子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,在種子萌發(fā)初期,胚根生長(zhǎng)最快,突破種皮向地生長(zhǎng),并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽突破種皮背地生長(zhǎng),發(fā)育成莖和葉,可見(jiàn)能發(fā)育新植物體的是胚;故選D。種子中的胚是新植物體的幼體,胚芽發(fā)育成葉,胚根發(fā)育成主根,胚軸發(fā)育成莖。23、C【解析】
尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程?!驹斀狻垦和ㄟ^(guò)腎小球的濾過(guò)作用,除了大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此人體正常的尿液中含有的主要成分是水、②無(wú)機(jī)鹽和尿素,沒(méi)有①葡萄糖、③血細(xì)胞、④大分子蛋白質(zhì)。故C符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過(guò)程。24、A【解析】試題分析:①睫狀體內(nèi)有平滑肌,④晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連,眼睛通過(guò)睫狀體內(nèi)平滑肌的收縮和舒張來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使物像落在視網(wǎng)膜上,來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體??键c(diǎn):眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成。25、C【解析】
此題考查的是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟記并能正確運(yùn)用。【詳解】A、藻類植物大多數(shù)生活在水中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多是單細(xì)胞個(gè)體,即使是多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi)有根莖葉的分化,屬于低等植物,藻類植物的細(xì)胞內(nèi)有葉綠素,因而植物體呈現(xiàn)綠色,春天氣溫升高藻類植物大量繁殖將湖水染綠。故“西湖春色歸,春水綠如染”描寫的生物屬于藻類植物類群,A不符合題意。B、苔蘚植物有莖葉的分化沒(méi)有真正的根,只有假根,植株矮小。所以“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開”描寫的生物屬于苔蘚植物類群,B不符合題意。C、“大雪壓青松,青松挺且直”意思是大雪壓迫松樹,松樹越發(fā)挺拔勁,郁郁蔥蔥。描寫的生物屬于裸子植物類群,C不符合題意。D、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,講的是被子植物,其特征是種子外有果皮包被,D不符合題意。解答此題的關(guān)鍵是知道植物的分類。26、B【解析】
魚類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。兩棲動(dòng)物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
鳥類的特征:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征?!驹斀狻旷庺~終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,A正確;
蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B錯(cuò)誤;
家燕屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變成翼利于飛行,C正確;
獵豹屬于哺乳動(dòng)物,體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈,D正確。解答此題的關(guān)鍵是明確各脊椎動(dòng)物類群的特征。27、B【解析】
人體的關(guān)節(jié)有的能在多個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng),如肩關(guān)節(jié)為全身最靈活的球窩關(guān)節(jié),可作屈、伸、收、展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),有的僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng),如肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)等。【詳解】肘關(guān)節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構(gòu)成,包括三個(gè)關(guān)節(jié),即肱尺關(guān)節(jié)、肱橈關(guān)節(jié)和橈尺近側(cè)關(guān)節(jié)??勺銮扒⒑笊爝\(yùn)動(dòng),也參與前臂的旋前和旋后運(yùn)動(dòng);膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)主要為屈伸,在屈膝時(shí)由于側(cè)副韌帶松馳,稍可作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。綜上所述,人體的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)。故選:B。解此類題時(shí),特別是有關(guān)高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和生理方面的問(wèn)題,都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“實(shí)驗(yàn)”,然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的。28、C【解析】
抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)。【詳解】抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中??贵w都是免疫球蛋白,但并非所有免疫球蛋白都是抗體??贵w消滅抗原后,抗體仍然存留。若再有該病原體入侵,抗體還能將抗原(或病原體)消滅,就不會(huì)再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同。因此抗體不是由侵入人體的抗原產(chǎn)生的,而是在抗原的刺激下產(chǎn)生的。故C符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解一種抗體能消滅一種抗原物質(zhì);抗體消滅抗原后,抗體仍然存留。29、B【解析】試題分析:由于遺傳物質(zhì)的改變,包括染色體畸變以及基因突變而導(dǎo)致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳病,遺傳病具有先天性、家族性、終身性、遺傳性的特點(diǎn)。血友病、色盲、白化病都是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的遺傳?。灰鸺谞钕倌[大的原因是飲食中缺碘??键c(diǎn):人類主要的遺傳疾病。30、D【解析】
圖中:①是子宮、②是輸卵管、③是卵巢、④是胎盤,卵巢是女性的主要生殖器官。【詳解】①是子宮,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,③卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,A錯(cuò)誤;
①是子宮,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,②是輸卵管,是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;③卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,②是輸卵管,是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;④是胎盤,是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,D正確。解題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)育的過(guò)程。31、B【解析】試題分析:蝮蛇的蛇毒是病原體,相當(dāng)于抗原,注射到馬的體內(nèi)后,會(huì)刺激馬的免疫細(xì)胞在血清中產(chǎn)生一種專門抵抗改病原體的特殊蛋白質(zhì)蝮蛇蛇毒抗體,改抗體只針對(duì)蝮蛇蛇毒起作用,對(duì)其它病毒不起作用,稱為特異性抗體,A、先射入馬體內(nèi)的蛇毒為抗原,它使馬的血液中產(chǎn)生抗體,B、被蝮蛇咬傷后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治療,因?yàn)槊庖哐謇锖星宄笊呱叨镜膶iT抗體,不符合題意,C、經(jīng)常在野外活動(dòng)的人,注射了此血清后體內(nèi)一段時(shí)間內(nèi)會(huì)還有抗蝮蛇蛇毒的抗體,但抗體不會(huì)長(zhǎng)期存在于人體內(nèi),所以不能用來(lái)預(yù)防,預(yù)防的話要注射疫苗,疫苗一般是滅活病毒,相當(dāng)于抗原而不是抗體,符合題意,D、此血清含有的抗體只是由于蝮蛇的蛇毒刺激馬的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分與蝮蛇的蛇毒不一樣,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,不符合題意??键c(diǎn):此題考查的是抗體和抗原的區(qū)別。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗體和抗原的概念。32、A【解析】
抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原?!驹斀狻靠乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等,疫苗屬于抗原,A正確;抗體具有專一性,只針對(duì)某種特定的病原體,不是對(duì)所有的病原體,B錯(cuò)誤;有的抗體產(chǎn)生后會(huì)減弱,所以接種一次即可永久生效說(shuō)法錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;注射疫苗使人體產(chǎn)生抗體,屬于第三道防線,不是第二道防線,D錯(cuò)誤。解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原、抗體的概念。33、B【解析】
(1)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害。
(2)細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生?!驹斀狻挎溓蚓軌驈娜梭w內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此,鏈球菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于寄生。細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式。34、C【解析】試題分析:腎小球是個(gè)毛細(xì)血管球,由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞而成,這些毛細(xì)血管最后匯集成出球小動(dòng)脈,當(dāng)血液通過(guò)入球小動(dòng)脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管時(shí),由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi),形成原尿。所以,在做尿檢發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),其病變部位是腎小球,腎小球通透性增大??键c(diǎn):腎臟的結(jié)構(gòu)和功能;尿液的形成。35、C【解析】
(1)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血;(2)一般來(lái)說(shuō),血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;根據(jù)圖示中的血流方向可判定:A是動(dòng)脈血管,B是毛細(xì)血管,C是靜脈血管;(3)心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣;(4)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所;據(jù)此解答?!驹斀狻緼、如果B為肺部的毛細(xì)血管,A是肺動(dòng)脈,流靜脈血,C是肺靜脈,C內(nèi)流動(dòng)脈血,錯(cuò)誤。B、腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈,另一端是出球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。因此B結(jié)構(gòu)可能是腎小球,若A、C都流著動(dòng)脈血,則B也可能是心臟(如肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈,肺靜脈和主動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血),錯(cuò)誤。C、心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液從心室流向動(dòng)脈.所以,心臟中的血液流動(dòng)的方向是:心房→心室→動(dòng)脈.所以若A為肺靜脈,C為主動(dòng)脈,則B為心臟,心臟中有防止血液倒流的瓣膜,正確。D、若B表示小腸,經(jīng)過(guò)小腸后的血液含氧少,養(yǎng)料多,錯(cuò)誤。36、空中菜園甲烷菌含氮磷鉀可以選擇寬大透氣性好的木頭箱子種植箱的地盤是不透水的,側(cè)面可以留有透水區(qū)【解析】
甲烷菌是厭氧菌,在無(wú)氧的環(huán)境下,可以將有機(jī)物分解成甲烷氣體,用于燃燒?!驹斀狻浚?)從生態(tài)循環(huán)模式圖中可以看出,沼氣可作為食堂的燃料,沼氣的主要成分是甲烷,與產(chǎn)生沼氣有關(guān)的細(xì)菌主要是甲烷菌,在無(wú)氧的環(huán)境下,可以將有機(jī)物分解成甲烷氣體,用于燃燒,因此沼氣的能量直接來(lái)源是空中菜園中的有機(jī)物,,蔬菜生活需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,也可從沼液、沼渣中獲得。(2)根據(jù)農(nóng)耕社團(tuán)研究和實(shí)踐結(jié)果,“空中菜園”種出的蔬菜含鉛量比普通菜地的菜園種出的含鉛量要更低,更有利于人體的健康,王阿姨打算在自家屋頂建菜園,我們可以給王阿姨提出以下兩點(diǎn)建議:①可以選擇寬大透氣性好的木頭箱子;②種植箱的地盤是不透水的,側(cè)面可以留有透水區(qū)。本題屬于綜合題,解題的關(guān)鍵是從題中提取出有用的信息,與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。37、內(nèi)部的遺傳物質(zhì)傳播途徑①ACDB一定的抗體只對(duì)特定的抗原起作用B【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻浚?)引起麻疹、手足口病等疾病的病原體是病毒,病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。(2)“這些傳染病主要是通過(guò)患者的唾液或飛沫等傳播的”,因此患者的唾液和飛沫屬于傳播途徑。(3)“材料二中預(yù)防傳染病的措施中”,①督促全市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、餐廳、圖書館(閱覽室)等學(xué)生及幼兒聚集場(chǎng)所的衛(wèi)生清理和通風(fēng)換氣,確保各項(xiàng)消毒措施落實(shí)到位,屬于切斷傳播途徑;②大力宣傳和倡導(dǎo)“加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)全民體質(zhì)”、③建議大家注意御寒保暖、規(guī)律休息、飲食保健,增強(qiáng)抵抗力、⑤有針對(duì)性的進(jìn)行預(yù)防注射,減少相關(guān)疾病的發(fā)生,都屬于保護(hù)易感人群;④發(fā)現(xiàn)患者和疑似患者及時(shí)隔離治療屬于控制傳染源,因此。屬于保護(hù)易感人群的是②③⑤(填數(shù)字);屬于切斷傳播途徑的是①。(4)材料三的圖示中,圖A表示血液中的吞噬細(xì)胞對(duì)侵入人體的病原體的殺滅作用,屬于第二道防線;圖B表示抗體抵抗病原體(抗原)的侵入,屬于第三道防線;圖C表示人體皮膚的保護(hù)作用,表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,屬于人體的第一道防線;圖D表示人唾液和淚液中的溶菌酶能使侵入人體的病原體溶解死亡,屬于第二道防線。第一、第二道防線是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體有防御作用,是非特異性免疫。因此ACD(填字母)能夠抵御H7N9型禽流感病毒等各種病原體,屬于非特異性免疫。(5)計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的最佳措施,目的是產(chǎn)生抗體避免相應(yīng)傳染病的感染,屬于第三道防線,因此圖中B(填字母)即屬于該免疫類型。(6)注射流行性感冒疫苗體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗流感病毒的抗體,抗體具有特異性,屬于特異性免疫,因此無(wú)法預(yù)防手足口病。所以“某同學(xué)注射了流行性感冒疫苗卻無(wú)法預(yù)防手足口病”,原因是特異性免疫,一定的抗體只對(duì)特定的抗原起作用。(7)人體注射乙肝疫苗前,體內(nèi)沒(méi)有抗體,因此抗體是0;注射乙肝疫苗后,乙肝疫苗作為抗原,可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體逐漸多,當(dāng)抗體累積到一定數(shù)量時(shí),抗原被抗體清除,因此抗原的數(shù)量逐漸減少,最后為0;抗原被清除后,抗體還將在體內(nèi)存留一段時(shí)間。所以人體注射乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時(shí)間變化示意圖,其中最為正確的是B。牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。38、傳粉(異花傳粉)胚珠子葉DD或Dd嫁接土壤中的微生物分解有機(jī)物(有機(jī)肥料中含有)時(shí)能夠產(chǎn)生大量的【解析】試題分析:此題考查了傳粉、果實(shí)種子的形成、種子萌發(fā)、基因的顯性與隱性、嫁接、有機(jī)肥的作用.可以從傳粉的概念、果實(shí)種子的形成、種子萌發(fā)時(shí)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、基因的顯性與隱性、嫁接的特性、微生物對(duì)有機(jī)物的分解作用方面來(lái)切入.解:(1)植物開花后,成熟的花藥自動(dòng)裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊的柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫傳粉,因此圖中1→2發(fā)生的生理過(guò)程是傳粉.(2)當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后只有子房的繼續(xù)發(fā)育:我們可以看出圖[4]中的種子是由[2]中的胚珠發(fā)育而來(lái).(3)種子萌發(fā)時(shí)消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子自身儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).單子葉植物,種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中;雙子葉植物,種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中.圖中[5]表示南瓜的種子,屬于雙子葉植物的種子,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,所以[5]種子萌發(fā)的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子的子葉.(4)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制.因此DD、Ddd都是圓盤形南瓜,dd為球形南瓜.若圖中[3]為圓盤形的南瓜,則它的基因組成可能是DD或Dd(此空中間不能用“和”字).(5)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此想在南瓜植株上收獲黃瓜,采用的生物技術(shù)應(yīng)是嫁接.(6)土壤中的微生物(腐生細(xì)菌和真菌)屬生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,將有機(jī)肥中的有機(jī)物分解時(shí)能產(chǎn)生大量里的二氧化碳,使大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加,從而提高了光合作用效率.故答案為(1)傳粉;(2)胚珠;(3)子葉;(4)DD或Dd;(5)嫁接;(6)土壤中的微生物分解有機(jī)物時(shí)能夠產(chǎn)生大量的CO2考點(diǎn):開花和結(jié)果的過(guò)程;種子萌發(fā)的條件和過(guò)程;傳粉和受精;果實(shí)和種子的形成;植物的扦插或嫁接;基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系;細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.39、近視眼凹語(yǔ)言中樞(或視覺(jué)中樞或軀體運(yùn)動(dòng)中樞)視神經(jīng)5傳入神經(jīng)(或傳入神經(jīng)纖維)B神經(jīng)(或神經(jīng)系統(tǒng))【解析】
近視的眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)或者晶狀體的曲度過(guò)大,
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