教學(xué)設(shè)計(jì)第十八章 第2節(jié) 電功率_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)第十八章 第2節(jié) 電功率_第2頁(yè)
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驗(yàn)中，常常通過電流和電壓的測(cè)量來間接得知用電器的電功率。由電功率公式P＝UI可以看出，測(cè)量出用電器兩端的電壓和通過用電器的電流，就可以知道用電器實(shí)際的電功率。十一、課堂小結(jié)1.電功率（1）物理意義：電功率是表示電流做功快慢的物理量。（2）國(guó)際單位：瓦特，簡(jiǎn)稱瓦，符號(hào)：W。（3）定義：電功率等于電功與時(shí)間之比。（4）定義式：P=W/t；根據(jù)P=W/t和W＝UIt推導(dǎo)得到：P=UI2.“千瓦時(shí)”的來歷1kW·h=1kW×1h（W=Pt）3.額定電壓額定功率用電器正常工作時(shí)的電壓叫做額定電壓，用電器在額定電壓下工作時(shí)的電功率叫做額定功率。4.電功率的測(cè)量由電功率公式P＝UI可以看出，測(cè)量出用電器兩端的電壓和通過用電器的電流，就可以知道用電器實(shí)際的電功率。十二、教學(xué)反思本堂課在教法上，采取以學(xué)生為主體，以問題為中心，以教師為引導(dǎo)，以小組合作為主要方式，讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，親身體驗(yàn)探究過程，真正做到讓學(xué)生“活”和“動(dòng)”起來，同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合了多媒體課件，對(duì)學(xué)生科學(xué)探究過程進(jìn)行引導(dǎo)，以降低探究難度。

本節(jié)課主要特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾方面：電功率的概念是本節(jié)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)之一，要巧妙地利用前面所學(xué)“速度”和“功率”的概念進(jìn)行類比，使概念的得出水到渠成。探究電功率跟電壓和電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，是一個(gè)完整的探究活動(dòng)，要讓學(xué)生在前面實(shí)驗(yàn)探究基礎(chǔ)上進(jìn)一步體會(huì)探究的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在科

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