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文檔簡介

兩條直線平行與垂直的判定1、直線的傾斜角定義及其范圍:2、直線的斜率定義:3、斜率公式:幾何問題代數(shù)化4.數(shù)學(xué)思想方法:1復(fù)習(xí)引入觀察:下面兩組直線分別是平行和垂直的位置關(guān)系,通過觀察,你從中能得出哪些結(jié)論?y圖1圖22探究新知思考1:設(shè)兩條直線

的斜率分別為

(1)若,則

滿足什么關(guān)系?

(2)反之,是否成立?

和滿足什么關(guān)系?xoyl2l1α1α2當(dāng)兩條直線的斜率均不存在時,兩直線的位置是()

特別地:平行2探究新知思考2:設(shè)兩條直線

的斜率分為,(1)若

,則

滿足什么關(guān)系?和滿足什么關(guān)系?(2)反之,是否成立?xoy特別地:兩條直線中一條的斜率不存在,另一條斜率為0時,兩直線的位置是()垂直2探究新知1):當(dāng)兩條直線的斜率均不存在時,兩直線平行.xoy特別地:xoy2):

兩條直線中一條的斜率不存在另一條斜率為0時,兩直線垂直.等價(jià)轉(zhuǎn)化思想:(解析幾何的思想方法)數(shù)形結(jié)合思想:幾何問題代數(shù)化(2)思想方法:探究點(diǎn)一兩條直線平行的判定及應(yīng)用

C3例題講解探究點(diǎn)一兩條直線平行的判定及應(yīng)用

3例題講解探究點(diǎn)一兩條直線平行的判定及應(yīng)用

3例題講解探究點(diǎn)一兩條直線平行的判定及應(yīng)用

3例題講解探究點(diǎn)一兩條直線平行的判定及應(yīng)用

3例題講解注意:

(1)判斷兩條直線平行,應(yīng)首先看兩條直線的斜率是否存在,即先看兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)是否相等,對于橫坐標(biāo)相等是特殊情況,應(yīng)特殊判斷.在證明兩條直線平行時,要區(qū)分平行與重合,必須強(qiáng)調(diào)不共線才能確定平行.因?yàn)樾甭氏嗟纫部梢酝瞥鰞蓷l直線重合.(2)應(yīng)用兩條直線平行求參數(shù)值時,應(yīng)分斜率存在與不存在兩種情況求解.鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)3例題講解探究點(diǎn)二兩條直線垂直的判定及應(yīng)用3例題講解探究點(diǎn)二兩條直線垂直的判定及應(yīng)用3例題講解探究點(diǎn)二兩條直線垂直的判定及應(yīng)用注意:(1)若斜率存在,求出斜率,利用垂直的條件判斷;若斜率不存在,可結(jié)合圖形判斷.(2)當(dāng)兩直線的斜率都存在時,由斜率之積等于-1求解;若一條直線的斜率不存在,由另一條直線的斜率為0求解.(3)計(jì)算斜率的值,進(jìn)行判斷.尤其是點(diǎn)的坐標(biāo)中含有參數(shù)時,應(yīng)用斜率公式時要對參數(shù)進(jìn)行討論.鞏固練習(xí)3例題講解探究點(diǎn)三求解與直線平行或垂直有關(guān)的實(shí)際應(yīng)用問題例3、如圖所示,一個矩形花園里需要鋪兩條筆直的小路,已知矩形花園長AD=5m,寬AB=3m,其中一條小路定為AC,另一條小路過點(diǎn)D,問如何在BC上找到一點(diǎn)M,使得兩條小路AC與DM相互垂直?注意:(1)建立恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系;(2)將“形”轉(zhuǎn)化為“數(shù)”進(jìn)行運(yùn)算;(3)將計(jì)算結(jié)果轉(zhuǎn)化為實(shí)際問題中的所求解問題.利用坐標(biāo)法解決實(shí)際問題的三個步驟鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)素養(yǎng)提煉:1.理解兩條直線平行與斜率之間的關(guān)系(1)當(dāng)直線l1∥直線l2時,可能它們的斜率都存在且相等,也可能斜率都不存在.(2)直線l1,l2的斜率分別為k1,k2,當(dāng)k1=k2時,l1∥l2或l1與l2重合.(3)對于不重合的直線l1,l2,其傾斜角分別為α,β,有l(wèi)1∥l2?α=β.素養(yǎng)提煉:2.理解兩條直線垂直與斜率之間的關(guān)系(1)利用l1⊥l2?k1·k2=-1,判斷兩條直線垂直的前提是這兩條直線的斜率都存在,且都不為0.(2)如果k1·k2≠-1,則這兩條直線一定不會垂直.(3)若兩條直線中,一條直線斜率不存在,同時另一條直線斜率等于零,則這兩條直線垂直.這樣,兩條直線垂直的判定的條件就可敘述為:l1⊥l2?k1·k2=-1或一條直線斜率不存在,同時另一條直線斜率等于零.素養(yǎng)提煉:4歸納小結(jié)當(dāng)兩直線都有斜率,且不重合時

L1∥L2

k1=k2L1⊥L2

k1k2=-1當(dāng)兩直線都有斜率,且不為0時1、兩直線平行的性質(zhì)與判定:2、兩直線垂直的性質(zhì)與判定:1):當(dāng)兩條直線的斜率均不存在時,兩直線平行.xoy特別地:xo

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