教案義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）語文一年級上冊期末測評意見

教案義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）語文一年級上冊期末測評意見一、測評對象：使用“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）”的一年級學(xué)生。二、測評時間：本學(xué)期期末。三、測評內(nèi)容（一）測評學(xué)生能否精確地拼讀漢語拼音音節(jié)。（二）測評學(xué)生能否精確地認(rèn)讀教材中要求認(rèn)的字。（三）測評學(xué)生能否正確、整潔、美觀地書寫教材中要求寫的字。（四）測評學(xué)生課外認(rèn)字情況。四、測評方法（一）測試方法1．拼讀音節(jié)的測試方法。（1）在前次漢語拼音測試中獲得五顆星的學(xué)生能夠免測此項。（2）使用四年級以上各冊語文教科書后的生字表，讓學(xué)生認(rèn)讀生字上的音節(jié)。（3）能夠從生字表中的任何一行開場讓學(xué)生認(rèn)讀。認(rèn)讀50個音節(jié)，統(tǒng)計認(rèn)讀的正確率。（4）學(xué)生拼讀時，老師不催促，不作提示，只對讀錯的音節(jié)作上記號。假如學(xué)生開場拼錯，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。（5）測試個別進(jìn)展。可由老師進(jìn)展測試，也可培訓(xùn)幾個高年級學(xué)生協(xié)助測試。（6）測試開場時的指導(dǎo)語：“請你從這一行開場拼讀生字上的拼音，要看清晰，讀正確?！?．生字的測試方法。（1）利用編寫的由生字組成的短文讓學(xué)生認(rèn)讀。共提供八篇短文（見附件一），學(xué)生用抽簽的方式?jīng)Q定讀哪一篇。（2）每篇供測試的短文均含所學(xué)生字100個以上，少數(shù)幾個未學(xué)過的字加注拼音。學(xué)生認(rèn)讀時老師不催促，不作提示，只對讀錯的字作上記號，學(xué)生開場讀錯，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。加注拼音的字學(xué)生假如讀錯，不在統(tǒng)計之列。（3）測試個別進(jìn)展?？捎衫蠋熯M(jìn)展測試，也可培訓(xùn)幾個高年級學(xué)生協(xié)助測試。（4）測試開場時的指導(dǎo)語：“請你預(yù)備一下，把這篇文章讀一讀，要看清晰，讀正確?！?．寫字的測試方法。提供6份測試卷（見附件二）。每份測試卷由書寫難度大體相當(dāng)?shù)?個漢字組成。學(xué)生隨機(jī)抽取其中的一份，在田字格中抄寫。4．課外認(rèn)讀生字的測試方法。學(xué)生用剪報、搜集商標(biāo)等多種方式向老師展示并讀出本人在課外認(rèn)的字。（二）評價方法1．拼讀音節(jié)的評價方法。對拼讀音節(jié)的測試成績以給“星”的方法進(jìn)展評價。50個全部讀對，給5顆星。讀錯1－5個，給4顆星。讀錯6－10個，給3顆星。讀錯11－15個，給2顆星。讀錯16－20個，給1顆星。讀錯21個以上，暫不給星。2．認(rèn)讀生字的評價方法。對認(rèn)讀生字的測試成績以給“星”的方法進(jìn)展評價。全部讀對，給5顆星。讀錯1－10個字，給4顆星。（一樣的字只算一個，下同。）讀錯11－20個字，給3顆星。讀錯21－30個字，給2顆星。讀錯31－40個字，給1顆星。讀錯41個字以上，暫不給星。3．寫字的評價方法。對書寫漢字的測試成績以給“星”的方法進(jìn)展評價。要求從嚴(yán)。老師先翻閱全班學(xué)生的測試卷，把握全班學(xué)生的整體水平，做到心中有數(shù)，再依照詳細(xì)情況評定等級。全部寫得正確、勻稱、美觀，卷面整潔，給5顆星。2個字寫不好，給4顆星。3個字寫不好，給3顆星。4個字寫不好，給2顆星。5個字寫不好，給1顆星。6個字以上（含6個字）寫不好，暫不給星。4．課外認(rèn)讀生字的評價方法。老師記錄學(xué)生課外認(rèn)字的詳細(xì)數(shù)目。（指教科書要求認(rèn)識的400個字以外的字，一樣的字只算一個。）五、統(tǒng)計分析本次測評的主要目的是為了檢驗、改良學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)。測評后能夠從兩個方面進(jìn)展統(tǒng)計分析。（一）對學(xué)生個人學(xué)習(xí)情況進(jìn)展記載和分析，作為學(xué)生語文學(xué)習(xí)情況的檔案材料。（見附件三）（二）對全班學(xué)習(xí)情況進(jìn)展統(tǒng)計和分析，找出成功之處和薄弱環(huán)節(jié)，及時采取補(bǔ)救措施，并改良和完善今后的教學(xué)。（見附件四）附件一認(rèn)讀生字測試卷1家鄉(xiāng)的小河每次看到大雪從天空中飄下，我就回想起我的家鄉(xiāng)，回想起我家門前的那條小河。小河里的水常年流著，確實是在冷冷的冬天，小河的水面也不會結(jié)冰。北風(fēng)吹著數(shù)不清的雪花，在半空中飄飛，小河邊就成了一道最最漂亮的風(fēng)景。白色的雪花悄悄飄下，無聲地落在水面上。河邊，一群可愛的小孩，笑著，跳著，他們有的在堆雪人，有的在玩雪球。小孩們歡樂的笑聲，讓風(fēng)直送到半空中，在天上回響。小河的對岸，是一片雪白的田野，舉頭望去，如何看也看不清……快要吃飯了，媽媽叫小孩回家的聲音從遠(yuǎn)方飄來。小小孩們說著，笑著，跑回家去。小河邊靜了下來，只有雪人還坐在雪地里，一動不動地聽著流水聲……（下面的字請注拼音：冰、吹、輕、叫、音）認(rèn)讀生字測試卷2河馬沒我小在一片漂亮的大森林里，有一棵漂亮的大松樹，樹上住著兩個可愛的小動物：松鼠媽媽和小松鼠。小松鼠是個愛玩的小孩。他每天都要到森林深處去走一走，看一看草地上艷麗的小花，聽一聽鳥兒歡樂的歌唱，找一找鮮美的野果！這天早晨，小松鼠又出去了。但是這一次，他回來得非常早。松鼠媽媽吃驚地咨詢道：“小孩，今天如何這么早就回來了？”小松鼠低著頭,說：“媽媽，今天我看見了一頭河馬。”“那又如何了？”“我發(fā)覺河馬是那么高，肚子是那么大，尾巴是那么長。再看看我，哪一樣都比不上他。我哪有心情去玩呀！”松鼠媽媽笑著說：“好小孩，不是如此的呀！你看，河馬有你那么小嗎？你能從這棵樹跳到那棵樹上，小小的身體能從小樹洞進(jìn)進(jìn)出出，河馬能嗎？小有小的好處，就看做什么了！”（下面的字請注拼音：處、歌、情）認(rèn)讀生字測試卷3桃花村里看桃花在一片青山下面，有一個只有幾十口人的小村子，我就出生在那兒。我們村子外面，是一個大大的果園，里面有非常多非常多的桃樹。有了那些桃樹，小小孩們就有了非常多歡樂。陽春三月，小草穿著綠色的衣服，從土里跑到了地面上。這時，桃樹也睡不下去了。溫和的春風(fēng)一從村邊吹過，果園里就開滿了紅紅的桃花。走進(jìn)桃園，桃花讓風(fēng)一吹，清香直送到內(nèi)心，好美呀！小孩們常常在桃花中間捉迷藏，他們笑著，跳著，一張張小嘴笑得像桃花一樣可愛。漂亮的桃園，確實是小孩們的樂園。他們一到桃園里確實是一天，直到日頭落山了，才不得不起身回家……小朋友，在春暖花開的時候，你不想到我們村里來看一看嗎？（下面的字請注拼音：村、時、吹、張、才）認(rèn)讀生字測試卷4我家的小花園在我家的陽臺上，爸爸為我造了一座小花園。不過，在這座花園里，你看不到幾十米高的大樹，也見不到綠色的小草。在我們的花園里，只有十幾盆花?？刹灰】催@十幾盆花，它們在每一天，都會帶給我們許多歡樂！就說冬天吧，紅紅的梅花開了，滿屋子都是花香，直香到內(nèi)心。在如此的地點生活，能不美嗎？春天、夏天、秋天，和冬天不同，非常多花都開了，什么迎春花呀，桃花呀，花色、花香不一樣，可花都是一樣的漂亮，一樣地讓人歡樂。在我家的花園里，一年四季都有鮮花。小朋友，你就不想到我家來看一看、玩一玩嗎？（下面的字請注拼音：盆、活、迎、同）認(rèn)讀生字測試卷5找“歡樂”小山羊在家里老是不歡樂。有一天，山羊媽媽對他說：“好小孩，快出門去找歡樂吧！”小山羊咨詢：“‘歡樂’在哪里呢？”媽媽答復(fù)說：“你找到它就明白了?！毙∩窖蜃叱黾议T，看見小馬正拉著兩包大米費勁地上山。小山羊飛速地跑過去，和小馬一起把大米拉上了山。小馬說：“小山羊，你真好！”小山羊內(nèi)心美美的。他走著，走著，看見路邊的一棵小樹快倒了。小山羊上前把小樹扶直，還給小樹培了土。小樹在風(fēng)中點著頭，好似在說：“小山羊，感謝你！”天黑了，小山羊高歡樂興地回到家。山羊媽媽看看小山羊，笑著說：“歡樂寫在了你臉上，你找到‘歡樂’了。“（下面的字請注拼音：倒扶培謝寫臉）認(rèn)讀生字測試卷6新房子一天，小貓、小熊、小山羊還有小猴子，一起在森林里玩。他們看見小狗正在造房子。小貓說：“朋友們，我們也來造一間房子如何樣？”“好啊！”小山羊說，“我要把房子造在草地上。如此，我一出門就能吃到青青的草?！毙∝堈f：“不好，不好。我要把房子造在小河邊。如此，會有好多小魚在河里等著我呢！”小熊說：“我但是要住在山洞里的，要不我們就在這里挖一個洞吧！”小猴子聽了，跳起來，說：“那如何行。我看，依然住在樹上最好，那多自由呀！”新房子到底造在哪兒呢？（下面的字請注拼音：新等挖行底）認(rèn)讀生字測試卷7我的好朋友最近，爸爸給我?guī)砹艘粋€好朋友。他，個子不高，方方的頭，大大的臉。坐在那兒安安靜靜的，非常少說話。他的本領(lǐng)可大了！每天，只要我一回家，他就成了我最好的朋友和老師。我們一起讀書、畫畫、玩游戲……我這個朋友可神了，沒有他不會的。做起題來又對又快，告訴他的事從來不會忘。他還能讓我不出家門，明白我想明白的一切。如何樣，我的好朋友不錯吧！小朋友，你們明白他是誰嗎？（下面的字請注拼音：臉事戲忘題切錯）認(rèn)讀生字測試卷8新年娃娃新年就要到了。平平坐在窗前，望著天上閃閃的星星，等著新年娃娃的到來。不一會兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空升起了一朵彩云，彩云越來越近，原來是一條金色的小船。船頭上小黃貓和小黑狗正大聲告訴大家：新年到了！小船非常快到了平平面前。他看見船里有許多小動物。扁嘴巴的小鴨子、長尾巴的小松鼠、會騎車的小猴，還有一個漂亮的娃娃。她確實是新年娃娃。平平歡樂得跳起來。他和新年娃娃一起，向小朋友們咨詢好，祝大家新年歡樂！夜深了，平平在新年的歌聲中睡著了，睡得那么香。早晨，他發(fā)覺床頭放著一個漂亮的新年娃娃。（下面的字請注拼音：新娃等原向祝歌）附件二寫字測試卷1上火巾東衣左廣力寫字測試卷2入公車尺毛牙今正寫字測試卷3子文巴手里片回六寫字測試卷4半方來本升也頭四寫字測試卷5下正水年飛皮己風(fēng)寫字測試卷6木云魚瓜生雨走長附件三__________學(xué)校一年級____班學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績登記表測試時間：______年______月序號姓名漢語拼音課內(nèi)認(rèn)字寫字課外認(rèn)字備注1234……說明：漢語拼音、課內(nèi)認(rèn)字、寫字成績用“星”表示；課外認(rèn)字用認(rèn)字?jǐn)?shù)表示。附件四表一：__________省________市________學(xué)校一年級____班學(xué)生語文學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計表班級總?cè)藬?shù)：______人測試時間：______年______月成績工程五顆星四顆星三顆星兩顆星一顆星未得