元宵節(jié)美術課程大綱

元宵節(jié)美術課程大綱演講人：日期：目錄02元宵節(jié)主題繪畫課程01元宵節(jié)文化介紹03元宵節(jié)手工藝制作04元宵節(jié)手抄報設計05元宵節(jié)課程學習重點06元宵節(jié)課程活動實施01元宵節(jié)文化介紹元宵節(jié)的由來與傳說祭祀傳統(tǒng)元宵節(jié)起源于漢代的祭祀傳統(tǒng)，據傳是為了祭祀太一神（天帝）而設立的節(jié)日。燈籠傳說東方朔與元宵相傳漢武帝在正月十五日這天，在宮中張燈結彩，以祈求平安，后來流傳到民間，形成了元宵節(jié)掛燈籠的習俗。東方朔為了解救被困在宮中的宮女，散布謠言說火神將在正月十五燒長安，最終宮女們得以出宮，元宵也因此成為節(jié)日食品。123元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗吃元宵元宵節(jié)吃元宵是必不可少的習俗之一，象征著團圓和美滿。02040301猜燈謎猜燈謎是元宵節(jié)的重要活動之一，人們會猜一些與元宵節(jié)相關的謎語，增加節(jié)日的趣味性。賞花燈元宵節(jié)期間，各地會舉辦花燈展覽，人們可以欣賞各種造型精美的花燈。舞龍舞獅舞龍舞獅是元宵節(jié)的傳統(tǒng)表演項目，寓意著驅邪避災、迎祥納福。元宵節(jié)是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日，人們在這一天團圓，象征著家庭和睦、幸福美滿。元宵節(jié)期間，人們會祈求新的一年里平安、健康、順利，寄托著人們對未來的美好期望。元宵節(jié)是一個喜慶的節(jié)日，人們會通過各種方式慶祝，營造出歡樂祥和的氛圍。元宵節(jié)在春季初期，人們會在這個時候迎接春天的到來，象征著新的希望和開始。元宵節(jié)的象征意義團圓祈福熱鬧喜慶迎接春天02元宵節(jié)主題繪畫課程湯圓的擬人化設計表情與神態(tài)通過眼睛、嘴巴、眉毛等部位的細節(jié)刻畫，表現出湯圓的可愛和俏皮。動作與姿態(tài)賦予湯圓人的動作和姿態(tài)，如站立、行走、跳躍等，使其更加生動有趣。服飾與裝飾為湯圓設計獨特的服飾和裝飾，如帽子、圍巾、腰帶等，增強擬人化效果。形狀創(chuàng)意運用對比鮮明或柔和的色彩搭配，使花燈在夜空中更加醒目或溫馨。顏色搭配燈光效果利用透光材料或內置燈光設計，營造出獨特的視覺效果和氛圍。設計不同形狀的花燈，如動物形、植物形、神話傳說形狀等，突出趣味性和創(chuàng)新性。花燈的形狀與顏色設計圖案選擇選取與元宵節(jié)相關的圖案，如蓮花、兔子、燈籠等，進行創(chuàng)意組合和設計。碗具的花紋設計紋理表現通過線條、點、面等元素的組合，營造出碗具的紋理和質感，增加視覺層次感。色彩搭配選擇與花紋相協(xié)調的色彩，使碗具整體更加和諧美觀。03元宵節(jié)手工藝制作準備材料注意事項制作步驟拓展活動首先用紙張剪出錦鯉魚的形狀，然后進行彩繪或貼紙裝飾，接著將燈線穿過錦鯉魚的腹部并固定電子蠟燭，最后將錦鯉魚燈懸掛起來。彩色紙張、剪刀、膠水、燈線、電子蠟燭等?？梢砸龑W生嘗試不同顏色、形狀的錦鯉魚燈制作，了解錦鯉文化及其象征意義。制作時保持紙張平整，不要弄皺；電子蠟燭要選擇安全可靠的品牌，避免火災。制作錦鯉魚燈準備材料制作步驟注意事項拓展活動白色紙張、彩色筆、剪刀、膠水、燈線、電子蠟燭等。先用白色紙張卷成圓錐形作為雪人的身體，再剪出頭部并用彩筆裝飾成雪人的臉，然后將燈線穿過雪人身體并固定電子蠟燭，最后將雪人彩燈放置在桌面上。在剪雪人頭部時要小心不要剪斷燈線；雪人彩燈最好擺放在穩(wěn)固的平面上，以防傾倒?？梢宰寣W生發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試制作不同造型、表情的雪人彩燈，并分享他們的故事。制作雪人彩燈準備材料彩色透明紙、剪刀、膠水、燈線、電子蠟燭等。先用彩色透明紙剪出各種形狀的花瓣，然后將花瓣粘貼成花朵形狀的花燈，接著將燈線穿過花燈并固定電子蠟燭，最后將炫彩花燈懸掛起來。在粘貼花瓣時要保持花燈的形狀和穩(wěn)定性；使用彩色透明紙可以讓燈光更加絢麗多彩。鼓勵學生嘗試制作不同形狀、顏色的炫彩花燈，并探索不同材質對燈光效果的影響。制作步驟注意事項拓展活動制作炫彩花燈01020304制作水母花燈透明塑料杯、彩色紙張、剪刀、膠水、燈線、電子蠟燭等。01040302準備材料先在透明塑料杯上粘貼彩色紙條作為水母的觸手和裝飾，然后用紙張剪出水母的頭部并粘貼在塑料杯上，接著將燈線穿過塑料杯并固定電子蠟燭，最后將水母花燈放置在桌面上。制作步驟在粘貼水母觸手時要保持其對稱性；水母花燈最好擺放在室內光線較暗的地方，以突出燈光效果。注意事項可以讓學生嘗試制作不同大小、形狀的水母花燈，并探索如何調整燈光亮度來營造不同的氛圍。拓展活動04元宵節(jié)手抄報設計標題設計采用對稱或不對稱的設計，合理分配文字和圖片的位置，使版面既美觀又易于閱讀。版面布局色彩搭配以紅色為主色調，搭配其他鮮艷色彩，營造出節(jié)日的喜慶氣氛。突出元宵節(jié)的歡樂氛圍，運用彩色字體或圖案進行裝飾。手抄報的排版思路元宵節(jié)簡介簡要介紹元宵節(jié)的起源、歷史和文化內涵。節(jié)日習俗詳細描述元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如吃元宵、賞花燈、猜燈謎等。故事傳說講述與元宵節(jié)相關的民間故事或傳說，增加手抄報的趣味性。詩歌欣賞選取與元宵節(jié)相關的古詩詞進行欣賞和解讀，提升手抄報的文化底蘊。手抄報的內容填充手抄報的創(chuàng)意展示獨特視角從獨特的視角出發(fā)，呈現元宵節(jié)的別樣風采。手工制作互動環(huán)節(jié)結合手工繪制和剪貼等元素，使手抄報更具創(chuàng)意和個性。設計猜燈謎等互動環(huán)節(jié)，讓讀者參與其中，增加手抄報的趣味性。12305元宵節(jié)課程學習重點湯圓的不同樣式設計色彩搭配通過色彩的不同組合，創(chuàng)作出多樣化的湯圓樣式，表現出節(jié)日的喜慶氛圍。形狀創(chuàng)意嘗試將湯圓設計成不同的形狀，如動物、花卉等，以增加趣味性和藝術性。餡料搭配探索不同的餡料組合，制作出獨具特色的湯圓，滿足不同的口味需求。花燈的結構了解花燈的基本結構，包括骨架、燈身、燈罩等部分，學習如何制作?；舻脑O計與制作創(chuàng)意花燈鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，設計出新穎、有趣的花燈，如造型花燈、故事花燈等。安全措施教授學生制作花燈的安全知識，如使用火源、電器等的安全注意事項。碗具的設計與裝飾碗具的種類介紹不同種類的碗具，如碗、盤、勺等，讓學生了解其使用方法和文化內涵。030201裝飾技巧學習如何在碗具上進行裝飾，如彩繪、貼紙、雕刻等，以提升碗具的美觀度和藝術價值。碗具與節(jié)日的關聯(lián)探討碗具在元宵節(jié)中的象征意義，了解其在傳統(tǒng)文化中的地位和作用。06元宵節(jié)課程活動實施了解元宵節(jié)的起源、歷史、習俗、傳說等，準備相關的圖片、故事、視頻等素材?；顒忧暗臏蕚渑c材料了解和準備元宵節(jié)相關知識根據課程內容準備相應的美術材料和工具，如彩紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水等。準備美術材料和工具根據課程需要，布置教室和活動場地，營造濃厚的元宵節(jié)氛圍。布置教室和活動場地通過示范、講解等方式，引導學生掌握元宵節(jié)相關的美術創(chuàng)作技巧和方法?；顒又械闹笇c互動講解元宵節(jié)美術創(chuàng)作技巧鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出獨具特色的元宵節(jié)美術作品。引導學生發(fā)揮想象力與學生進行互動交流，了解他們的創(chuàng)作想法和過程，共同創(chuàng)作