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麗水初一期末試卷及答案一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A.麗水瀲滟讕言漓江B.靦腆恬靜忸怩靦腆C.繾綣阡陌緘默箴言D.躑躅踟躕躊躇躑躅答案:B2.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.篳路藍(lán)縷風(fēng)聲鶴唳櫛風(fēng)沐雨風(fēng)塵仆仆B.殫精竭慮涸澤而漁黃梁美夢(mèng)黃粱一夢(mèng)C.瞠目結(jié)舌瞠乎其后瞠然自失瞠目而視D.怙惡不悛怙恃無恐怙惡不改怙惡不悛答案:A3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)他______地看著窗外,似乎在思考著什么。(2)她______地走進(jìn)教室,臉上帶著自信的微笑。(3)他______地站在那里,等待著老師的表?yè)P(yáng)。A.凝視躊躇徘徊B.凝視徘徊躊躇C.躊躇凝視徘徊D.徘徊躊躇凝視答案:B4.下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.他雖然成績(jī)優(yōu)異,但總是謙虛謹(jǐn)慎,從不妄自菲薄。B.他雖然成績(jī)優(yōu)異,但總是謙虛謹(jǐn)慎,從不妄自尊大。C.他雖然成績(jī)優(yōu)異,但總是謙虛謹(jǐn)慎,從不妄自尊大。D.他雖然成績(jī)優(yōu)異,但總是謙虛謹(jǐn)慎,從不妄自菲薄。答案:B5.下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.他雖然年輕,但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富,深受大家喜愛。D.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),他每天早起晚睡,刻苦學(xué)習(xí)。答案:D6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“你來嗎?”他問,“來就來,不來就不來?!盉.“你來嗎?”他問:“來就來,不來就不來。”C.“你來嗎?”他問,來就來,不來就不來。D.“你來嗎?”他問,來就來,不來就不來。答案:A7.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.雖然他很努力,但是成績(jī)還是不理想。B.他雖然很努力,但是成績(jī)還是不理想。C.他雖然很努力,成績(jī)還是不理想。D.雖然他很努力,成績(jī)還是不理想。答案:D8.下列句子中,修辭手法使用正確的一項(xiàng)是()A.他像一只小鳥,自由自在地在天空中飛翔。B.他像一只小鳥,自由自在地在天空中飛翔。C.他像一只小鳥,自由自在地在天空中飛翔。D.他像一只小鳥,自由自在地在天空中飛翔。答案:A9.下列句子中,表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.他今天一定來,不來就怪了。B.他今天可能來,也可能不來。C.他今天一定會(huì)來,不來就怪了。D.他今天可能來,也可能不來。答案:B10.下列句子中,表達(dá)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他雖然年輕,但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富,深受大家喜愛。B.他雖然年輕,但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富,深受大家喜愛。C.他雖然年輕,但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富,深受大家喜愛。D.他雖然年輕,但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富,深受大家喜愛。答案:A二、填空題(每題2分,共20分)11.《論語(yǔ)》中,孔子說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”這句話的意思是:學(xué)習(xí)了知識(shí),然后按時(shí)復(fù)習(xí),不也是一件快樂的事情嗎?12.《岳陽(yáng)樓記》中,范仲淹說:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!边@句話的意思是:在天下人憂慮之前先憂慮,在天下人快樂之后才快樂。13.《出師表》中,諸葛亮說:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間?!边@句話的意思是:在軍隊(duì)失敗的時(shí)候接受任務(wù),在國(guó)家危難的時(shí)候奉命出征。14.《桃花源記》中,陶淵明說:“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛?!边@句話的意思是:忽然遇到一片桃花林,兩岸數(shù)百步,中間沒有雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。15.《醉翁亭記》中,歐陽(yáng)修說:“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也?!边@句話的意思是:醉翁的心意并不在于酒,而在于欣賞山水之間的美景。16.《赤壁賦》中,蘇軾說:“蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也?!边@句話的意思是:從變化的角度來看,天地都不能保持一瞬間的不變;從不變的角度來看,萬物和我都是無窮無盡的。17.《滕王閣序》中,王勃說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!边@句話的意思是:夕陽(yáng)的余暉和孤獨(dú)的野鴨一起飛翔,秋天的江水和天空連成一片。18.《岳陽(yáng)樓記》中,范仲淹說:“不以物喜,不以己悲?!边@句話的意思是:不因?yàn)橥馕锏暮脡亩械礁吲d或悲傷,不因?yàn)樽约旱拿\(yùn)而感到高興或悲傷。19.《出師表》中,諸葛亮說:“鞠躬盡瘁,死而后已。”這句話的意思是:鞠躬盡瘁,死而后已。20.《桃花源記》中,陶淵明說:“問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉?!边@句話的意思是:?jiǎn)柆F(xiàn)在是哪一個(gè)朝代,竟然不知道有漢朝,更不用說魏晉了。三、閱讀理解題(共50分)(一)文言文閱讀(共20分)21.閱讀下面文言文,回答問題。(10分)《岳陽(yáng)樓記》(節(jié)選)范仲淹慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U俱興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上,屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,撫綏四方,觀行天下之民,信可樂也。(1)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)①謫:貶官②屬:囑托③觀:看④信:確實(shí)(2)翻譯下列句子。(6分)①政通人和,百?gòu)U俱興。譯文:政治順利,人民和睦,各種荒廢的事業(yè)都得到了振興。②銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯。譯文:銜著遠(yuǎn)處的山,吞下長(zhǎng)江,浩浩蕩蕩,無邊無際。22.閱讀下面文言文,回答問題。(10分)《出師表》(節(jié)選)諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(1)解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)①崩殂:去世②追:追念③恢弘:發(fā)揚(yáng)光大④妄自菲薄:過分看輕自己(2)翻譯下列句子。(6分)①此誠(chéng)危急存亡之秋也。譯文:這確實(shí)是一個(gè)危急存亡的時(shí)期。②不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。譯文:不應(yīng)該過分看輕自己,引用不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎瑥亩枞艺\(chéng)的勸諫之路。(二)現(xiàn)代文閱讀(共30分)23.閱讀下面現(xiàn)代文,回答問題。(15分)《我的母親》胡適我的母親是一個(gè)慈祥、善良、勤勞、節(jié)儉的人。她總是默默地為我們付出,從不抱怨。在我小時(shí)候,她總是耐心地教導(dǎo)我,讓我懂得了許多做人的道理。她總是教育我要誠(chéng)實(shí)守信,要尊重他人,要勤奮學(xué)習(xí)。她的言行舉止,深深地影響了我,使我成為了一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。(1)文章主要寫了什么內(nèi)容?(3分)答:文章主要寫了作者的母親是一個(gè)慈祥、善良、勤勞、節(jié)儉的人,她總是默默地為家庭付出,從不抱怨。她耐心地教導(dǎo)作者,讓作者懂得了許多做人的道理。(2)文章中的母親有哪些特點(diǎn)?(4分)答:文章中的母親有以下特點(diǎn):慈祥、善良、勤勞、節(jié)儉。她總是默默地為家庭付出,從不抱怨。她耐心地教導(dǎo)作者,讓作者懂得了許多做人的道理。(3)文章中的母親對(duì)作者產(chǎn)生了哪些影響?(4分)答:文章中的母親對(duì)作者產(chǎn)生了以下影響:她的言行舉止,深深地影響了作者,使作者成為了一個(gè)有道德、有修養(yǎng)的人。(4)文章表達(dá)了作者對(duì)母親的什么感情?(4分)答:文章表達(dá)了作者對(duì)母親的敬愛和感激之情。24.閱讀下面現(xiàn)代文,回答問題。(15分)《我的老師》魯迅我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。他總是嚴(yán)格要求我們,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。他總是認(rèn)真地批改我們的作業(yè),讓我們知道自己的錯(cuò)誤。他總是負(fù)責(zé)地指導(dǎo)我們,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步。他的嚴(yán)厲、認(rèn)真、負(fù)責(zé),讓我們受益匪淺。(1)文章主要寫了什么內(nèi)容?(3分)答:文章主要寫了作者的老師是一個(gè)嚴(yán)厲、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人,他總是嚴(yán)格要求學(xué)生,認(rèn)真批改作業(yè),負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生受益匪淺。(2)文章中的老師有哪些特點(diǎn)?(4分)答:文章中的老師有以下特點(diǎn):嚴(yán)厲、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。他總是嚴(yán)格要求學(xué)生,認(rèn)真批改作業(yè),負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生。(3)文章中的老師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了哪些影響?(4分)答:文章中的老師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了以下影響:他的嚴(yán)厲、認(rèn)真、負(fù)責(zé),讓學(xué)生受益匪淺。(4)文章表達(dá)了作者對(duì)老師的什么感情?(4分)答:文章表達(dá)了作者對(duì)老師的敬愛和感激之情。四、作文(共50分)25.題目:我的夢(mèng)想要求:(1)寫一篇不少于600字的記敘文;(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)書寫工整,不寫錯(cuò)別字?!痉段摹课业膲?mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,救死扶傷,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。從小,我就對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)看到醫(yī)生為病人解除病痛,我就感到無比的敬佩。我夢(mèng)想著有一天,我也能像他們一樣,用我的雙手為病人帶來健康和希望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力學(xué)習(xí)。我閱讀了大量的醫(yī)學(xué)書籍,了解了許多醫(yī)學(xué)知識(shí)。我還參加了學(xué)校的醫(yī)學(xué)興趣小組,和同學(xué)們一起探討醫(yī)學(xué)問題。在實(shí)踐中,我不斷提高自己的醫(yī)學(xué)技能,為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我知道,成為一名醫(yī)生并不是一件容易的事情。我需要付出更多的努力,克服更多的困難。但是,我相信,只要我堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我期待著那一天的到來,我將用我的雙手為
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