培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生主題教育班會(huì)

培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生良好習(xí)慣美好人生主題班會(huì)（內(nèi)容完整）GOODHABITSGOODLIFETHEMECLASSMEETING演講人：稻小殼12良好習(xí)慣如何培養(yǎng)良好習(xí)慣目錄CONTENTS良好習(xí)慣1GOODHABITSGOODLIFETHEMECLASSMEETING良好習(xí)慣中國(guó)教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要性也作了好的解釋:少成若天性，習(xí)慣成自然?！睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇良好習(xí)慣一個(gè)人的良好習(xí)慣：衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣待人處事習(xí)慣鍛煉習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣習(xí)慣是一個(gè)人的資本:你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息你有了壞習(xí)慣，你一輩子都有償還不了的債務(wù)。作為小學(xué)生的你們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣？（同學(xué)發(fā)言）良好習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常給校園文明帶來(lái)不良的影響。培根說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！比绾闻囵B(yǎng)良好習(xí)慣2GOODHABITSGOODLIFETHEMECLASSMEETING如何培養(yǎng)良好習(xí)慣因此，同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要，同學(xué)們不僅自己要講究衛(wèi)生，還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員，共同來(lái)把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。培養(yǎng)良好習(xí)慣如何培養(yǎng)良好習(xí)慣01020304要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的，應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，吐在紙上，再扔進(jìn)垃圾桶。要克服亂倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí)，無(wú)論走再遠(yuǎn)的路，都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾桶中，不可亂倒。要克服隨手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為要撿地面上的廢棄物。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣，共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。如何培養(yǎng)良好習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在不間斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的那種自然表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)上的習(xí)性。什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣010203040506提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣不磨蹭、不拖拉的習(xí)慣勤于動(dòng)筆認(rèn)真書寫的習(xí)慣專心聽(tīng)講和善于提問(wèn)的習(xí)慣仔細(xì)審題積極思考的習(xí)慣閱讀的習(xí)慣如何培養(yǎng)良好習(xí)慣談自己我先給大家說(shuō)一下磨蹭這個(gè)壞毛病從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？有哪些壞習(xí)慣讓你或你的爸爸媽媽很頭疼？給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下。思考別人的這些習(xí)慣你有嗎？據(jù)有關(guān)調(diào)查，71.4％的小學(xué)生多少有磨蹭、拖拉的毛病。經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)：我的孩子都上三年級(jí)了，可是做什么事都不緊不慢，別人不催，他就不著急，經(jīng)常是我急得夠嗆，他還慢悠悠的。有的同學(xué)沒(méi)有時(shí)間觀念，上學(xué)經(jīng)常遲到。有的同學(xué)做作業(yè)磨蹭，經(jīng)常寫到9點(diǎn)或10點(diǎn)。如何培養(yǎng)良好習(xí)慣首先，做作業(yè)前，讓家長(zhǎng)放個(gè)小鬧鐘在你們面前，按當(dāng)天的作業(yè)量定時(shí)，以督促你們按正常的速度完成作業(yè)。其次，我們小朋友應(yīng)該有時(shí)間觀念，要快速完成作業(yè)，然后我們可以有時(shí)間玩玩具或看課外書。不然把時(shí)間全耗費(fèi)在作業(yè)上，父母和你都很累，還沒(méi)有自己可以支配的時(shí)間做自己想做的事。寫作業(yè)如何培養(yǎng)良好習(xí)慣我先做一個(gè)調(diào)查：請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)形成了閱讀習(xí)慣，并堅(jiān)持每天讀課外書半小時(shí)以上。閱讀習(xí)慣培養(yǎng)⒈經(jīng)常去書店和圖書館⒉專心致志⒊做摘抄畫重點(diǎn)⒋讀、寫、思相結(jié)合⒌善于使用工具書⒍姿式正確⒎善于交流心得⒏愛(ài)護(hù)書籍書中自有黃金屋書中自有顏如玉下面請(qǐng)同學(xué)們觀看繪本書《猜猜我有多愛(ài)你》《失落的一角》如何培養(yǎng)良好習(xí)慣不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里。原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由。意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。習(xí)慣是人成功的核心。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要?jiǎng)?chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動(dòng)習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。如何培養(yǎng)良好習(xí)慣這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心，敵人是你平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí)；這些陋習(xí)現(xiàn)在看來(lái)也許只是很小的缺點(diǎn)，但是讓它存于你的體內(nèi)，就猶如一個(gè)毒瘤，隨著年月的久遠(yuǎn)而長(zhǎng)大、在你的身上腐爛，直到最后讓你病入膏肓，醫(yī)藥無(wú)效。在它還只是小病的時(shí)候把它根除掉吧，讓我們自己為自己掃清前進(jìn)的障礙，只要你有信心也有行動(dòng)，你一定可以做到的!“告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我”挑戰(zhàn)計(jì)劃書同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開(kāi)始，這幾乎是一個(gè)人人皆知的道理，希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、智利詩(shī)人米斯特拉爾說(shuō)：許多需要的東西我們可以等待／但是學(xué)習(xí)不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在發(fā)育／對(duì)學(xué)習(xí)我們不能說(shuō)明天／他的名字是今天！講解完畢感謝各位聆聽(tīng)良好習(xí)慣美好人生主題班會(huì)（內(nèi)容完整）GOODHABITSGOODLIFETHEMECLASSMEETING演講人：稻小殼稻殼兒PPT模板使用說(shuō)明（本頁(yè)為說(shuō)明頁(yè)，用戶使用模板時(shí)可刪除本頁(yè)內(nèi)容）素材：模板中使用的素材/插畫來(lái)源于【Freepik】，該素材/插畫具有CC0共享協(xié)議，您可在遵循CC0共享協(xié)議的情況下使用。03母版說(shuō)明使用本套PPT模板時(shí)，若在操作界面鼠標(biāo)不可選取的內(nèi)容，可以在幻燈片母版中進(jìn)行查看和編輯，具體操作如下：1、點(diǎn)擊【視圖】2、選擇【幻燈片母版】，即可查看母版內(nèi)容3、查看/編輯完成后，點(diǎn)擊【關(guān)閉】即可02素材說(shuō)明中文｜漢儀旗黑-45S漢儀旗黑-45S中文｜漢儀旗黑X1-75W