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文檔簡介
文言文翻譯原則二、文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)
就是準(zhǔn)確,即譯文要準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思,要忠實(shí)于原文,不歪曲、不遺漏、不增譯。信:達(dá):雅:
就是暢達(dá),即譯文明白曉暢,符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)要求和習(xí)慣,無語病。
就是優(yōu)美,即要求譯文語句規(guī)范、得體、生動、優(yōu)美。2文言文翻譯的步驟審清采分點(diǎn)審切連謄以詞為單位,用“/”切分句子。
按現(xiàn)代漢語語法習(xí)慣將逐一解釋出來的詞義連綴成句。
逐一查對草稿紙上的譯句后字跡清晰地謄寫到答案卷上,不寫繁體字、簡化字、錯別字。↓↓↓3文言文翻譯的考點(diǎn)(得分點(diǎn))《考試大綱》強(qiáng)調(diào):“古文翻譯要求以直譯為主,并保持語意通暢。1、積累性的:關(guān)鍵詞語(重要實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞等)2、規(guī)律性的:語法現(xiàn)象(詞類活用、固定結(jié)構(gòu)、特殊句式等)4
文言句子翻譯的方法
六字訣——
留、刪、換、調(diào)、補(bǔ)、猜
5
保留古今意義完全相同的專有名詞,如國號、年號、帝號、官名、地名、人名、朝代名、器物名、書名、度量衡單位等。1、留6這些詞包括:發(fā)語詞湊足音節(jié)的助詞結(jié)構(gòu)倒裝的標(biāo)志偏義復(fù)詞、同義復(fù)詞2、刪7古今異義詞類活用單音雙音3、換(替換法)
8大家學(xué)習(xí)辛苦了,還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜94、調(diào)主要是針對倒裝句包括:謂語前置、賓語前置、定語后置、狀語后置等。10
5、補(bǔ)(增補(bǔ)法)
補(bǔ)全省略的主語、謂語、賓語、介詞等。11猜
遇到疑難時(shí),不妨根據(jù)語境來進(jìn)行合理推斷!試翻譯下面加線句子:
客有為齊王畫者,齊王問曰:“畫孰最難者?”曰:“犬、馬最難?!薄笆胱钜渍??”曰:“鬼魅最易?!狈蛉?、馬人所知也,旦暮罄(完全顯現(xiàn))于前,不可類之,故難。鬼魅無形者,不罄于前,故易之也。
不可以(僅僅畫得)相似于它們。試翻譯下面加線句子:
客有為齊王畫者,齊王問曰:“畫孰最難者?”曰:“犬、馬最難?!薄笆胱钜渍撸俊痹唬骸肮眵茸钜住!狈蛉?、馬人所知也,旦暮罄(完全顯現(xiàn))于前,不可類之,故難。鬼魅無形者,不罄于前,故易之也。
12
翻譯方法總結(jié)
字字落實(shí)留刪換文從句順調(diào)補(bǔ)貫遇到疑難不要慌最后一招猜猜看13八、文言翻譯歌訣
熟讀全文,領(lǐng)會文意;扣住詞語,進(jìn)行翻譯。字字落實(shí),準(zhǔn)確第一;單音詞語,雙音替換。國年官地,保留不譯;遇有省略,補(bǔ)充詞語。調(diào)整詞序,刪去無義;修辭用典,輔以意譯。推斷詞義,前后聯(lián)系;字詞句篇,連成一氣。帶回原文,檢查仔細(xì);通達(dá)完美,翻譯完畢。
14第1題入嵩山,復(fù)遇故童子時(shí)所見道人。乞其術(shù),師事之。答案:申甫進(jìn)入(隱居)嵩山,又遇到了過去小孩子時(shí)見到的道人,(向他)請求(學(xué)習(xí))那本領(lǐng),用對待師長的禮節(jié)侍奉他。15第2題甫數(shù)以其術(shù)干諸公卿。常不見聽信。答案:申甫屢次憑借他的本領(lǐng)拜謁各位公卿,一直不被聽從信任。16第3題于是權(quán)貴人爭咎甫,而譏劉公、金公不知人。答案:在這時(shí)掌權(quán)的權(quán)貴爭著責(zé)怪申甫,并且批評劉公、金公不能識別人(的優(yōu)劣)。
17第4題越三日,募卒稍集,率皆市中窶人子不知操兵者,而甫所授術(shù),又長于用車,卒不能辦。答案:過了三天,只招募的士兵逐漸集合起來,(這些士兵)都是市井中不懂得執(zhí)持使用兵器的貧窮人家的子弟,而申甫所傳授的兵法,是擅長車戰(zhàn),倉促之間不能操練。18第5題當(dāng)是時(shí),權(quán)貴人俱不習(xí)兵,與劉公、金公數(shù)相左,又忌甫以白衣超用。答案:正當(dāng)這個時(shí)候,朝廷里的權(quán)貴們都不習(xí)練兵法,與劉、金二人屢屢意見不一致,又妒忌申甫憑借普通百姓的身份得到破格起用,就出主意讓他先出頭去抵擋敵人。19文言實(shí)詞推斷方法語境分析推斷語言結(jié)構(gòu)推斷(對仗或互文)辨析詞性推斷語法分析推斷(主謂賓定狀補(bǔ))聯(lián)想推斷(課本)鄰字幫助
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