2024年山東省菏澤市東明縣中考二模語文試卷

2024年山東省菏澤市東明縣中考二模語文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★)閱讀下面的文字，完成下列問題。中華民族經(jīng)歷了無數(shù)難以想象的驚濤駭浪，錘煉出自強(qiáng)不息的民族品格。尤其是近代以來，在民族危亡的嚴(yán)峻時(shí)刻，鐵骨錚錚的中國人前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，書寫了一部可歌可泣的英雄史詩；在國民黨白色恐怖肆虐之際，中國共產(chǎn)黨人以堅(jiān)真不屈的氣節(jié)，詮釋了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰；當(dāng)美帝國主義在中朝邊境武力挑釁之時(shí)，中國人民志愿軍唱著振聾發(fā)聵的戰(zhàn)歌，越過關(guān)山險(xiǎn)隘（yì），打破了美國侵略者不可戰(zhàn)勝的神話。如今，①中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程不可阻擋，但道阻且長，②更應(yīng)該依靠全體人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致的磅礴力量，③我們正處在一個(gè)愈進(jìn)愈難而又非進(jìn)不可的時(shí)候，④以“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄披荊斬棘，走向勝利。我們應(yīng)該明白：現(xiàn)在的美好生活（）輕易得來的，（）無數(shù)前輩拋頭顱、灑熱血，敢拼敢想換來的，因?yàn)楝F(xiàn)在的生活來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜，不斷奮斗。作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，躍馬揚(yáng)鞭，一路向前。1．改正下列加點(diǎn)字的字音和字形。（1）關(guān)山險(xiǎn)隘（yì）()（2）堅(jiān)真不屈()2．指出文段中畫波浪線的詞語使用有誤的一項(xiàng)（）

A．嚴(yán)峻B．可歌可泣C．挑釁D．振聾發(fā)聵3．文段中的畫線句順序不合理，請(qǐng)選出排序正確的一項(xiàng)（）

A．①③②④B．②④①③C．①③④②D．③②①④4．依次填入（）里恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。二、名著閱讀(★★★)5.班級(jí)開展“讀名著·說友情”主題活動(dòng)，小明摘錄了以下三個(gè)片段，作為論據(jù)，準(zhǔn)備發(fā)表對(duì)“說友情”的看法?！酒我弧吭捳f當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”——《水滸傳》【片段二】杜小康無限感激地望著桑桑，會(huì)意地笑著，生意慢慢有了，漸漸地，油麻地的孩子們，再去杜小康那里買東西時(shí)，就沒有異樣的感覺了，仿佛只不過是在從一個(gè)朋友那里取走一些東西而已?！恫莘孔印贰酒稳空?，早看見一個(gè)體面的管家，手里拿著一個(gè)大紅全帖，飛跑了進(jìn)來：“長老爺來拜新中的范老爺?！薄哆M(jìn)再三推辭，張鄉(xiāng)紳急了，道：“你我年誼世好，就如親骨肉一般，若要如此，就是見外了?！狈哆M(jìn)方才把銀子收下，作揖謝了?！度辶滞馐贰?1)請(qǐng)根據(jù)片段一和片段二的內(nèi)容提示，補(bǔ)充具體情節(jié)，幫小明完成下面的論據(jù)。真正的友情應(yīng)該像魯智深對(duì)林沖一樣，在得知林沖被刺配滄州，發(fā)現(xiàn)有人要暗害林沖時(shí)，魯智深______________________；真正的友情也應(yīng)該像桑桑對(duì)杜小康一樣，在杜小康準(zhǔn)備在校門口擺攤，面臨困難時(shí)，桑桑______________________。(2)小明想表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？(3)小明應(yīng)怎樣使用片段三這個(gè)論據(jù)？三、綜合性學(xué)習(xí)(★★★)6.學(xué)?；I備主題為“鍛煉體魄強(qiáng)國有我”的體育節(jié)，為此，學(xué)生會(huì)成立志愿者小組?！拘麄鲃?dòng)員】(1)你的同桌就加入志愿者小組一事與你商量，同桌：我很想成為志愿者，又怕影響學(xué)習(xí)。你：_______________________________________同桌：你說的對(duì)，那現(xiàn)在就去報(bào)名吧！【標(biāo)語評(píng)選】(2)下面是學(xué)生會(huì)征集的部分標(biāo)語，請(qǐng)選出與體育節(jié)主題不相符的一項(xiàng)（）

A．科技強(qiáng)國奮斗有我B．逐夢(mèng)賽場(chǎng)自信自強(qiáng)C．運(yùn)動(dòng)展風(fēng)采拼搏向未來D．賡續(xù)拼搏精神激揚(yáng)青春活力【精彩瞬間】(3)校報(bào)體育節(jié)?？枰粡堈掌?，你會(huì)選擇哪個(gè)場(chǎng)景拍攝，闡述理由。A檢閱隊(duì)伍入場(chǎng)B百米賽場(chǎng)沖刺C拔河比賽對(duì)決D觀眾隊(duì)伍助威我選擇：_________。理由：_________________四、名句名篇默寫(★★)7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。古人不僅擅長勸說，在詩詞中，他們傳情言志的方式也非常精妙。岑參說不舍：“山回路轉(zhuǎn)不見君，（1）_______________。”化景為情，令人動(dòng)容。蘇軾言思念：“但愿人長久，（2）____________________?！苯柙聭讶?，余韻悠長?！安晃犯≡普谕?，（3）_____________”是王安石堅(jiān)定的政治理想。言在此，意在彼。（4）“________________？松柏有本性。”這是劉楨借松柏之剛勁，委婉地表達(dá)了對(duì)堂弟的無限期望。孟浩然想求職謀事，卻以想渡湖而無船為喻：（5）“______________，______________”，含蓄地向張丞相表達(dá)自己從政的心愿，真是妙極！五、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。過彭澤解縉青山圍一縣，隱隱見人家。亂石江邊出，孤帆帶日斜。翠添官舍柳，香泛驛樓花。不見陶彭澤①，湓城②起暮鴉。【注】①陶彭澤：晉陶淵明曾官彭澤令，故稱。②湓城：指九江城。8．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．前三聯(lián)寫詩人乘船看見的彭澤縣城清晨之景，天然清麗。B．詩中先寫縣城環(huán)境，次寫城邊水涯景色，再寫官舍驛樓之景，層次分明。C．本詩從視覺和嗅覺的角度描寫景物，由大景漸寫小景。D．尾聯(lián)流露了詩人追慕陶淵明恨不能一見之情。9．頸聯(lián)中哪兩個(gè)字二字極富有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合詩句賞析。六、文言文閱讀(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住坑谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】衛(wèi)鞅①亡魏入秦，孝公②以為相。封之于商③，號(hào)曰商君。商君治秦，法令至行④公平無私罰不諱強(qiáng)大賞不私親近。法及太子，黥⑤劓其傅。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。孝公行之八年，疾且不起，欲傳于商君，辭不受。孝公已死，惠王代后，蒞政有頃，商君告歸。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策》）【注]①衛(wèi)鞅：即商鞅。②孝公：指秦孝公。③商：古代地名。④至行：貫徹到底。諱：避忌。⑤黥（qíng）劓（yì）其傅：指衛(wèi)鞅因太子犯法，對(duì)其師傅處以黥劓的刑罰。黥、劓，皆為古代酷刑。10．下面對(duì)詞語和句子的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“疾且不起”中的“且”與“蓋余之勤且艱若此”中的“且”，意思不相同。B．“賞不私親近”中的“親近”，形容詞用作名詞，在句中指親屬近臣。C．“今齊地方千里”中的“地方”是土地方圓的意思，“兵革大強(qiáng)”中的“兵革”泛指武器裝備，文中指兵力。D．“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”是倒裝句中的定語后置句，就是“此所謂于朝廷戰(zhàn)勝”的意思。11．【甲】文中有一個(gè)成語，請(qǐng)找出并說說它的意思。12．【乙】文中畫橫線的部分有三處需要停頓，請(qǐng)用“/”劃出，劃分不超過三處。法令至行公平無私罰不諱強(qiáng)大賞不私親近。13．借助文言知識(shí)卡，把【乙】文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）衛(wèi)鞅亡魏入秦，孝公以為相。（2）期年之后，道不拾遺，民不妄取。14．甲乙兩文分別談了怎樣的治國方法？你更欣賞誰的治國方法？請(qǐng)說明理由。七、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧看汗?jié)期間，電影《流浪地球2》帶起了一波“科幻電影熱”上映30天后，《流浪地球2》票房突破38億元，正式進(jìn)入中國內(nèi)地電影票房榜前十位。記者深入電影制作的各環(huán)節(jié)采訪后發(fā)現(xiàn)，正是“中國制造”成就了《流浪地球》系列，也是“中國制造”托起了中國科幻電影的未來。在《流浪地球2》正式開機(jī)的4個(gè)月前，就啟用了影視虛擬化制作平臺(tái)進(jìn)行虛擬拍攝。虛擬拍攝，即演員身穿動(dòng)作捕捉服，在安有動(dòng)作捕捉鏡頭的攝影棚內(nèi)表演。系統(tǒng)對(duì)演員的動(dòng)作、表情進(jìn)行實(shí)時(shí)捕捉，并將這些數(shù)據(jù)一一對(duì)應(yīng)到事先預(yù)設(shè)的角色模型上。同時(shí)，系統(tǒng)還會(huì)將有效畫面合成到實(shí)際需要的虛擬場(chǎng)景中，從而快速呈現(xiàn)出動(dòng)作的實(shí)時(shí)預(yù)演。這樣演員們可以在拍攝前就看到自己的動(dòng)作和畫面，拍攝時(shí)每個(gè)人都知道自己當(dāng)天的拍攝任務(wù)，大大提高了效率。虛擬化制作平臺(tái)為電影工業(yè)化提供了一個(gè)可靠的技術(shù)工具。在不少影迷眼中，看科幻片就是看特效。特效代表了一個(gè)國家電影制作水平，好萊塢的科幻大片之所以在全世界受追捧，離不開其首屈一指的特效技術(shù)。作為一部科幻大片，時(shí)長173分鐘的《流浪地球2》完成了3000多個(gè)視效鏡頭、1000多個(gè)面部視效。幾年前，《流浪地球》中75%的特效由國內(nèi)團(tuán)隊(duì)制作，而第二部時(shí)這個(gè)比例上升到了90%。故而有影評(píng)人稱《流浪地球》系列為“國內(nèi)特效人集體制作的結(jié)晶”。對(duì)科幻電影來說，特效雖好，卻不能包打天下。為了達(dá)到更好的視覺效果，《流浪地球2》的很多鏡頭都采用了實(shí)景拍攝。這就對(duì)道具制作提出了極高的要求。位于深圳的工業(yè)設(shè)計(jì)師楊旭和他的工作室承擔(dān)了《流浪地球2》1000多件道具的制造工作，其中包括智能量子計(jì)算機(jī)550A和550C、無人機(jī)干擾槍、核武器密鑰和引爆器等道具給觀眾留下了深刻印象的“硬核裝備”。（摘編自《科幻電影背后的“中國制造”》，《人民日?qǐng)?bào)海外版》2023-02-24）【材料二】影視作品是一面鏡子，映照著時(shí)代變遷。電影中的“行星發(fā)動(dòng)機(jī)”神似我國自主研制的新一代“人造太陽”裝置——“中國環(huán)流器二號(hào)M”；世界上已知強(qiáng)度最高的“碳納米管”也許有一天真的可以用來建造“太空電梯”；2045年，地球車站、空間驛站等都有望成為現(xiàn)實(shí)…電影《流浪地球2》上映后，中核集團(tuán)等數(shù)十家央企展示頗具科幻感的研究成果，引發(fā)了眾多網(wǎng)民驚呼：“原以為是科幻片，沒想到是紀(jì)錄片?！钡拇_，科技的發(fā)展為科幻創(chuàng)作者馳騁的想象力提供了不竭動(dòng)力。正如作家劉慈欣所言，中國的飛速發(fā)展，中國的現(xiàn)代化進(jìn)程，才是中國科幻存在和發(fā)展的土壤。（摘編自《國產(chǎn)科幻影視劇成為大眾科普新方式》，《河北日?qǐng)?bào)》2023-03-13）【材料三】（摘編自《中國科幻發(fā)展年鑒2022》）【材料四】整體來說，我們科創(chuàng)教育的水平提升是很快的。但還是存在弊病，青少年科學(xué)素養(yǎng)提升遇到了瓶頸。全國政協(xié)委員、上海市教委副主任倪閩景具體解釋，在部分科學(xué)類課程中，課堂內(nèi)容陳舊、遠(yuǎn)離生活的情況還是比較突出?！拔覀冎v解某些科學(xué)原理時(shí)，沒有反映科技發(fā)展的新成果。”倪閩景說，“全球第一臺(tái)現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)1946年就已經(jīng)發(fā)明了，但我們?cè)谥v電路時(shí)，總習(xí)慣講電阻電燈泡，不講數(shù)字電路?！蹦唛}景也觀察到，盡管學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的硬件條件很好，但老師經(jīng)常會(huì)不是做實(shí)驗(yàn)，而是講實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榭荚嚨男螒B(tài)是做實(shí)驗(yàn)題?！暗苿?chuàng)是需要?jiǎng)邮帜芰Φ??！蹦唛}景強(qiáng)調(diào)。社會(huì)上給孩子的讀物中，科普和科幻類的少一些，魔幻、童話類的多一些。國外有大量適合低齡兒童的科普繪本，但國內(nèi)相應(yīng)的優(yōu)秀繪本比較稀缺。在給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣時(shí)，家長往往認(rèn)為多認(rèn)些字就可以了，但閱讀也可以培養(yǎng)科學(xué)的想象力，培養(yǎng)理性思維。科學(xué)家能不能積極讓青少年了解最新的科技成果？高校、科研院所還有企業(yè)的實(shí)驗(yàn)室能不能更多地向孩子們開放？“我們的孩子要看到科學(xué)家到底是怎么做研究的，不僅僅是聽他們做報(bào)告、講故事，還有很多有趣的、高精尖的設(shè)施可以讓孩子們?nèi)ビH密接觸?！蹦唛}景建議開展“讓每一個(gè)孩子身邊都有科學(xué)家計(jì)劃”，組建科學(xué)家志愿者團(tuán)隊(duì)開展“科普進(jìn)校園”活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)校、每個(gè)孩子身邊都有科學(xué)家，國家和地方設(shè)置科普獎(jiǎng)勵(lì)基金，推動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。（摘編自《破除青少年科學(xué)素養(yǎng)提升瓶頸》，《科技日?qǐng)?bào)》2023-03-05）15．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A．《流浪地球2》中的“行星發(fā)動(dòng)機(jī)”“太空電梯”等科學(xué)幻想在目前的中國都有原型，因此這部科幻片被網(wǎng)友稱為紀(jì)錄片。B．2016～2021年，科幻產(chǎn)業(yè)營收總體呈增長態(tài)勢(shì)，科幻閱讀產(chǎn)業(yè)營收在2017年有所降低，之后便穩(wěn)步增長。C．特效技術(shù)是決定科幻片成功與否的關(guān)鍵，好萊塢的科幻大片能在全世界受追捧，關(guān)鍵在于其首屈一指的特效技術(shù)。D．要想讓青少年了解最新的科技成果，就要讓他們親密接觸高精尖的科技設(shè)施，而不是聽科學(xué)家做報(bào)告、講故事。16．【材料一】說“正是‘中國制造’成就了《流浪地球》系列，也是‘中國制造’托起了中國科幻電影的未來”。請(qǐng)你從【材料一】和【材料二】中概括出依據(jù)。17．如何破除青少年科學(xué)素養(yǎng)提升瓶頸？請(qǐng)根據(jù)【材料四】簡(jiǎn)要概括。(★★)閱讀下面的文章，完成各題。時(shí)光筆墨①她斜倚在車的后座上，眼睛微瞇，嘴角翹起，似笑非笑，和暖的陽光越過車窗，輕撫著她花瓣般柔滑光潔的臉龐。她從書包里掏出“隨身聽”，輕晃著身子聽起歌來，仍是那首《時(shí)光筆墨》，邊聽邊跟著低聲哼唱：一念成執(zhí)著，滄海變荒漠，輪回中，我像飛鳥經(jīng)過……歌聲清涼如水，蕩漾著，溢滿車內(nèi)。②我仔細(xì)傾聽了會(huì)兒，忍不住搖頭輕笑。她剛滿十七歲，年少強(qiáng)說愁，又怎會(huì)真的懂得滄海翻轉(zhuǎn)，時(shí)光涼薄。當(dāng)然也只是想想，無須道破。車窗外，人聲、車聲，嘈雜喧騰，一浪接一浪地涌來，但似乎又被這歌聲抵消，消融于黃昏里。③她今年讀高三，“隨身聽”是我送給她的生日禮物，想讓她在周末閑余時(shí)適當(dāng)放松。之前她乘公交車往返學(xué)校，不用接送。近來逢城市修路，公交車改線后，沒了直達(dá)校區(qū)的車。距高考不足百天，作業(yè)如山如海。每周末回來一天，她埋頭做題，恨不得時(shí)光滯流，將寸寸光陰攏入指尖。周日下午返校時(shí)，為了趕時(shí)間我打車送她，路上約半小時(shí)的車程，成了她難得的靜享時(shí)光。④正想著，車顛了幾下，我趔了下身子，朝她伸出手去。她不用側(cè)頭看，便明了我的心意，與我的手交握在一起，十指相扣。她知道我暈車厲害，用力攥緊我的手，那是一種無聲的語言：別擔(dān)心，有我在呢！我們是母女，猶如兩棵相依相偎的樹，彼此的根根脈脈，枝枝葉葉，都勾連交錯(cuò)，熟悉相互的氣息。⑤我心頭一熱，甚而期望，在她畢業(yè)前這條路不要修好，能多陪陪她?！笆晷氖率隉簦沤度~上聽秋聲。”一個(gè)又一個(gè)十年過去，不覺已人到中年，愈來愈覺得人生有太多的變數(shù)，能握住的東西是有限的，莫不如珍惜當(dāng)下，這一份體己的溫暖。⑥她剛考上市重點(diǎn)高中時(shí)，我著實(shí)高興了一陣兒，可待到第一次月考成績(jī)出來，如一盆冷水澆滅心底的喜悅。她有幾門功課不及格，在班上排到30多名。我有些失望，要知道初中時(shí)她的學(xué)習(xí)還算優(yōu)秀，這讓整日疲于奔碌，陷入生活旋渦里的我，一度以此寬慰。⑦她垂手站立，斜著眼梢瞄著我的臉，嘆道：“這次沒考好。”我故作輕松地給她鼓勁：“可能是還不適應(yīng)，下回努力?！彼銎鹉贻p鮮亮的小臉，眼睛亮亮的一閃，慌慌地點(diǎn)頭。⑧然而第一學(xué)期下來，她的成績(jī)時(shí)上時(shí)下，但始終徘徊在中等水平。一次家長會(huì)后，很多家長圍住班主任問這問那，我也擠上前，揣著小心說：“我是小豆媽媽……”“哦，你女兒好人緣哦，走哪都是焦點(diǎn)，課堂上也這樣，話多得剎不住閘……”輕飄飄的話，如一片片羽毛般落下。我尷尬地回道：“得跟她好好談?wù)劻?。”⑨“在課堂上亂說話，這是咋回事呢？”我一進(jìn)家就厲聲問道，臉沉郁得如一片雨做的云。她緋紅著臉，急切地辯道：“我沒有，不是那樣的，同學(xué)經(jīng)常忘帶鋼筆、橡皮或尺子，課上管我借，我就給他們嘍。”我心里一軟，但仍板著臉說：“別岔開話，給自己找理由。”她委屈道：“媽媽，你不是總說要多幫別人嗎？”⑩不管怎么說，做人善良一點(diǎn)兒，總沒錯(cuò)的。我走上前握住她的手，想要安慰幾句，發(fā)現(xiàn)那雙手軟軟的，涼涼的。正疑惑間，她笑著說：“媽媽，我把毛褲借給下鋪的同學(xué)，她穿得單薄，前幾天下雨凍感冒了……”我長嘆了口氣，怒氣如潮水般退去。?這么思來思去，我倒也看開了。孩子就像花兒，只要肯努力，早晚都會(huì)綻放的，有的只是開得慢了點(diǎn)，那又何妨呢！?正亂想著，車到了學(xué)校門口。我跳下了車，掏錢，付錢，一扭身，不見了女兒。再一抬頭，見她已跑到馬路對(duì)面，跳著腳沖我擺手。?我小心地穿過車流，氣喘吁吁地站到她面前，剛想嗔怪幾句，話到嘴邊卻凝住了。她手里舉著張賀卡，上面畫有一簇花，旁邊一行漂亮的楷書：祝媽媽母親節(jié)快樂！在我心里媽媽永遠(yuǎn)是年輕美麗的，我長大了以后，會(huì)帶媽媽一起出去旅游，看各種風(fēng)景，吃各地美食，媽媽永遠(yuǎn)是我最愛的人！