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文檔簡介
2024年山東省濟南市長清區(qū)中考一模語文試卷
一、基礎知識綜合(★★★)閱讀下面文段,完成下面小題。古詩詞是我國古典文學的典范。①從古至今,文人墨客從未停止對詩詞創(chuàng)作的探索。近年來,中國風歌曲傳播迅速,倍受推chóng,現(xiàn)代歌曲向古典詩詞回歸的態(tài)勢日益顯著。龍年春晚過后,一首凝聚了古詩詞之美的《上春山》傳遍大街小巷,人人傳唱。②藏在歌里的詩詞,才是繁茂千年的春山。古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。③讀詩詞不僅能夠提升精神境界,而且能帶來審美愉悅。我國古詩內(nèi)容豐富,風格多樣。有的清新tián淡,描述鳥語花香的田園生活;有的氣勢磅礴,描繪金戈鐵馬的征戰(zhàn)場面;有的豪放飄逸,展現(xiàn)雄奇瑰麗的想象世界;有的豪邁雄壯,抒寫海枯石爛的愛國熱忱……④我們從古詩中汲取精神養(yǎng)分的同時,還要有高度的文化自信。守正創(chuàng)新,與時俱進,讓中華詩詞響徹在校園內(nèi)外,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)蓬勃生機。1.文段中加點字的注音或漢字書寫全都正確的一項是()
A.祟恬bózhěnB.崇恬bóchénC.崇甜bóchénD.祟恬bózhěn2.文段中劃橫線的成語,使用不正確的一項是()
A.鳥語花香B.金戈鐵馬C.雄奇瑰麗D.??菔癄€3.文段中劃波浪線的句子有語病的一項是()
A.①B.②C.③D.④二、綜合性學習(★★★)閱讀材料,完成下面小題人間四月芳菲日,正是少年讀書時。在第29個世界讀書日來臨之際,某校初三年級準備開展以“遇見詩書,擁抱未來”為主題的綜合性學習活動,請你參與下面的活動。4.【思辨論觀點】同學們就電子閱讀和紙質(zhì)閱讀兩種方式的選擇上產(chǎn)生了不同的看法,并且展開了激烈地辯論。甲方認為“電子閱讀”優(yōu)于“紙質(zhì)閱讀”,乙方認為“紙質(zhì)閱讀”優(yōu)于“電子閱讀”。你支持哪方的觀點?請簡要說明理由。5.【感悟話成長】鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。不管何種方式的讀書,都會促使我們更好的成長。作為學習委員的你需要就本次活動做總結性發(fā)言,請仿照劃線句完成續(xù)寫。親愛的同學們,書香承載夢想,閱讀助力成長。閱讀之于個人,如漫長生命里的燈盞,照亮奮斗的人生之路;閱讀之于家庭,_________________,______________________;閱讀之于國家,_____________________,__________________。同學們,書籍是屹立在汪洋大海中的燈塔,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,徜徉在書香的海洋!三、文言文閱讀(★★★★★)閱讀下面兩段文字,完成下面小題?!炯住坑谑侨氤娡?,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自《鄒忌諷齊王納諫》)【乙】詹何以獨繭絲為綸,芒針為鉤,荊篠①為竿,剖粒為餌,引盈車之魚于百仞之淵、汩流之中,綸不絕,鉤不伸,竿不撓。楚王聞而異之,召問其故。詹何曰:“曾聞先大夫之言,蒲且子之弋②也,弱弓纖繳③,乘風振之,連雙鸧④于云際,用心專,動手均也。臣因其事,放⑤而學釣,五年始盡其道。當臣之臨河持竿,心無雜慮,唯魚之念;投綸沉鉤,手無輕重,物莫能亂。魚見臣之鉤餌猶塵埃聚沫吞之不疑。所以能以弱制強,以輕到重也。大王治國誠能若此,則天下可運于一握,將亦奚事哉?”楚王曰:“善!”(節(jié)選自《列子·湯問》)【注釋】①篠:細小的竹子。②弋:用系有繩子的箭射。③繳(zhuó):拴在箭上的生絲繩。④鸧(cāng):黃鸝。⑤放:同“仿”。6.下列加點詞解釋有誤的一項是()
A.臣之妻私臣私:偏愛B.聞寡人之耳者聞;使……聽到C.楚王聞而異之異:對……感到驚異D.綸不絕絕:消失7.下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是()
A.皆以美于徐公詹何以獨繭絲為綸B.由此觀之多助之至C.五年始盡其道其真無馬耶D.芒針為鉤全石以為底8.下列對【甲】【乙】兩篇選文的理解與分析有誤的一項是()
A.甲文選自《戰(zhàn)國策》,紀傳體通史,西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯,共33篇。B.乙文從釣魚之事推及治國之道,道理由淺入深,體現(xiàn)了詹何高超的勸諫藝術。C.鄒忌和詹何均以自己切身感受類比勸說,語氣委婉,讓君王易于理解和接受。D.甲乙兩文的“善”字,能看出齊威王和楚王都樂于采納諫言,是開明而明智的君主。9.用“/”給【乙】文中劃線的句子斷句。(兩處)魚見臣之鉤餌猶塵埃聚沫吞之不疑10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)臣因其事,放而學釣,五年始盡其道。(2)大王治國誠能若此,則天下可運于一握,將亦奚事哉?11.【申】【乙】兩文均談到治國之道,鄒忌和詹何各有何見解?請結合文章內(nèi)容簡要分析。四、詩歌鑒賞(★★★★)閱讀下面的古詩,完成小題。小重山·昨夜寒蛩不住鳴①岳飛昨夜寒蛩②不住鳴。驚回千里夢,已三更。起來獨自繞階行。人悄悄,簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽?!咀ⅰ竣龠@首詞寫于紹興八年,宋金“議和”而不準動兵的歷史時期。岳飛已取得了很多重大戰(zhàn)役的勝利,但他卻遇到了來自朝廷權貴的阻撓,使他無法反抗命令。②寒蛩(qióng):深秋的蟋蟀。12.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()
A.詞是一種配合音樂的詩歌,又叫長短句,“小重山”是詞牌名,“昨夜寒蛋不住鳴”是題目。B.首句用“寒蛩”點明季節(jié)是深秋,以靜襯動,描寫了一幅靜謐的深秋夜景圖。C.“千里”一詞暗示詞人夢回中原地區(qū),表明詞人睡夢中也不忘收復中原的愛國熱情。D.整首詞感情基調(diào)是悲涼,正如王奕清所評價的“夢想舊山,悲涼悱惻之至”。13.下闋中詞人“欲將心事付瑤琴”,請結合全詞,談談岳飛想訴說的心事有哪些?五、名句名篇默寫(★★★)14.按要求填寫相應語句。(1)晴空一鶴排云上,________________。(劉禹錫《秋詞·其一》)(2)________________,明月來相照。(王維《竹里館》)(3)________________,山雨欲來風滿樓。(許渾《咸陽城東樓》)(4)誰見幽人獨往來,_______________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(5)野芳發(fā)而幽香,_______________。(歐陽修《醉翁亭記》)(6)詩以言志,我們讀詩往往能汲取到人生的智慧和前進的力量。讀王安石《登飛來峰》的詩句“__________________,________________”,我們高瞻遠矚,不畏困難;讀陸游《游山西村》的詩句“______________,_____________”,我們身處絕境,永存希望;讀李白《行路難》的詩句“________________,______________”,我們信念堅定,勇往直前。六、填空題(★★)15.【整合歸納】小茗同學發(fā)現(xiàn)很多名著都喜歡用“三”故事情節(jié),他整理了讀書筆記,請幫助他完成表格。
名著作者“三”的情節(jié)《西游記》吳承恩_______、_______等《水滸傳》________魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關西、三打祝家莊等《_________》吳敬梓周進三閱范進考卷《駱駝祥子》老舍祥子三起三落七、名著閱讀(★★★)16.【探究發(fā)現(xiàn)】通過查資料,小茗知道這種情節(jié)安排在小說中叫“三復情節(jié)”,小茗打趣說:“重要的事情說三遍,重要的妖怪打三遍,重要的故事寫三遍……”。請你從所讀書目中任選一部,結合具體情節(jié)分析三復情節(jié)的作用。八、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面文章,完成各題。材料一:2023年11月18日上午,濟南軌道交通位里莊車輛段主體結構封頂。作為山東省內(nèi)最大的軌道交通車輛段,位里莊車輛段建成后將用于濟南軌道交通4號線、6號線列車的停放,最多可同時容納電容車70余輛。目前,3號線二期轉入站后施工,4號線一期和6號線進入施工高峰期,7號線一期、8號線一期和9號線一期全面展開實施。為保障軌道交通與泉水和諧共處、并重共融。濟南地鐵在建設施工方面,采取盾構施工、原位回灌、封閉降水、車站導流、海綿城市等措施保護地下水環(huán)境。其中由濟南自主生產(chǎn)盾構機引起人們關注。從2016年7月23日在濟南軌道交通1號線王府莊站施工區(qū)始發(fā)的“開拓一號”到“粵海20號”,再到新進下線的“濟重103”,8年間,濟南重工造出的100余臺盾構機,不僅為濟南軌道交通建設添翼,還走出濟南,服務于北京、鄭州等十幾個城市的軌道交通及隧道建設。(摘選自《濟南時報》,有刪改)材料二:1995年,我國首次引進德國盾構機。2000年初,中鐵隧道局做出超前的、具有重大意義的決定—造中國人自己的盾構機!2004年10月,中國首臺具有完全自主知識產(chǎn)權的土壓平衡盾構機——“先行號”樣機,在上海地鐵二號線西延伸段區(qū)間隧道始發(fā)掘進,打破了此前“洋盾構機”壟斷地鐵施工的局面,隨后陸續(xù)應用于中國多個城市地鐵項目建設。2008年,我國自主研制的首臺復合土壓平衡盾構機橫空出世,命名為“中國中鐵1號”,并在天津地鐵三號線施工項目成功應用。2012年,“中鐵50號”出口馬來西亞,成為中國盾構機走向海外第一單。2013年研制成功了當時世界上最大斷面的矩形盾構機,并成功應用于鄭州市中州大道下穿隧道工程。2017年世界首臺挑戰(zhàn)極寒天氣的盾構機“瑪利亞號”下線。這是專為解決俄羅斯地區(qū)極寒條件下盾構施工而設計的。據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至目前,中國盾構機訂單總數(shù)超過5000臺,已出廠超過4500臺,出口海外約40個國家和地區(qū),中國盾構機在全球市場占比達70%。(摘選自《科技日報》,有刪改)材料三:盾構機工作原理,是用一個鋼結構組件沿隧道軸線邊向前推進邊對土壤進行掘進。鋼結構組件的殼體稱“盾殼”,對挖掘出、未襯砌的隧道段起臨時支護作用,承受周圍土層的土壓、地下水壓,并擋住地下水?!岸堋?,即“保護”,指盾殼;“構”,即“構筑”,指管片拼裝。一句話,即在盾殼的掩護下進行掘進、出渣、襯砌等作業(yè)。主軸承,是盾構機的“心臟”部件。它是盾構機在服役期間唯一不能更換的部件,需要直面盾構機超重載、大偏載、頻變載等極端惡劣工況考驗。主軸承成型后,一旦損壞,上億元的盾構機將面臨報廢的危險,整個工程的成本也將成倍增長。盾構機主軸承的制造有四大難點:材料難、設計難、制造難、試驗難。以超大直徑主軸承為例,其滾道直徑達數(shù)米,平面度要小于20微米,相當于一張A4紙厚度的五分之一,直線度要小于8微米,只有頭發(fā)絲的十分之一。這樣的加工制造過程無異于“在頭發(fā)上刻字,在米粒上雕花”。2019年7月,劉飛香牽頭成立研發(fā)攻關團隊,聯(lián)合上下游企業(yè)、高等院校協(xié)同攻關,嘗試了上百種材料和工藝,并進行實地試驗,對上萬組數(shù)據(jù)進行分析。2023年10月,團隊研制成功直徑8.61米盾構機主軸承。這標志著我國徹底攻克并自主掌握了盾構機主軸承從材料、設計到制造、試驗的全過程關鍵核心技術,使國產(chǎn)盾構機有了全系列“中國心”。(摘選自《科技日報》,有刪改)17.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()
A.濟南地鐵在建設施工方面,采取盾構施工、原位回灌、封閉降水、車站導流、海綿城市等措施保障了軌道交通與泉水和諧共處、并重共融。B.中國首臺具有完全自主知識產(chǎn)權的復合土壓平衡盾構機——“先行號”樣機,打破了“洋盾構機”壟斷的局面。C.盾構機工作原理,是在盾殼的掩護下沿隧道軸線邊向前推進邊對土壤進行掘進、出渣、襯砌等作業(yè)。D.材料中以超大直徑主軸承為例說明了盾構機主軸承的制造有材料難、設計難、制造難、試驗難四大難點。18.根據(jù)材料,下列說法不正確的一項是()
A.材料一劃線句用作比較和列數(shù)字的說明方法,說明了濟南自主生產(chǎn)盾構機的發(fā)展變化。B.材料二中加點字“截至目前”,表示時間限制,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。C.材料二按照時間順序介紹了中國盾構機從無到有、從有到優(yōu)、從優(yōu)到強的主要發(fā)展。D.材料三中的劃線句,稱國產(chǎn)盾構機有了全系列“中國心”,體現(xiàn)了民族自豪感。19.下面是濟南自主生產(chǎn)的“濟重號”盾構機,請你結合以上相關材料,對“濟重號”寫一個通俗易懂的解說詞。提示:可以從用途、工作原理、建造難度、發(fā)展變化等角度自豪的解說。(★★★)閱讀下面文章,完成各題。駛向黑土地的火車崔民①火車在廣袤無垠的黑土地上,鉚足了勁往前跑。我望著車窗外交替涌現(xiàn)出來的風景,望著望著,不由得又想起了三年未見面的曲亮。這一趟,我有重要的事情跟曲亮面談。②曲亮在我們寢室,是話語最少的人,我們都叫他“老蔫兒”。關于管曲亮叫“老蔫兒”的事,我們也有過議論。同寢室的許言和劉凡認為,曲亮來自一個偏僻的農(nóng)村,大概見的世面少,所以靦腆些,話少些。很顯然,許言和劉凡的觀點,忽略了和曲亮同是從農(nóng)村考出來卻外向甚至有點話癆的我。我用自己的例子,對這個觀點給予堅決的駁斥,弄得他倆無話可說。③大學畢業(yè)前夕,我們開始忙碌選擇就業(yè)的事。我留在了省城,許言去了深圳,劉凡則去了杭州,唯有曲亮的就業(yè)方向不明朗。曲亮在選擇就業(yè)這個問題上,表現(xiàn)得依然沉默寡言,很少主動談及自己的就業(yè)方向。④大學朝夕相處的四年生活要畫上句號了,我們即將各奔東西,我張羅了一次聚餐。沒有料到,在聚餐桌上,曲亮端著酒杯后很活絡,臉上掛著難得的笑容,話說得也不比我們少,我沒有在他身上看到一丁點尷尬,更沒有看到平日里的靦腆。曲亮是不是裝出來給我們看?我仔細觀察后,得出結論,不是。我趁機試探著問:“曲亮,選哪兒了?說給我們聽聽?!鼻翑[擺手說:“這個事兒,沒啥可說的?!蔽覀兝^續(xù)追問,曲亮終于松口說要回農(nóng)村老家去。曲亮的這句話,讓我們的話題戛然而止。⑤我打心里不太明白曲亮的選擇。千辛萬苦考到省城,讀了四年大學,學習成績也不賴,該到了出人頭地的時候,他卻選擇回農(nóng)村。這個“老蔫兒”的選擇真出乎意料?、弈谴萎厴I(yè)聚餐后不久,曲亮就離開了學校。我去火車站相送,曲亮背著行李登上回家鄉(xiāng)的火車。他站在車門處,回頭看我,目光碰撞在一起的那一刻,是我和他難忘的無言交流。⑦我到省城報社工作后,經(jīng)常參與采訪,采訪的同時,也帶著推薦人才的任務。到了第三年,我終于給曲亮推薦到一個非常好的工作。這個工作怎么個好,這么說吧,若是讓我重新選擇就業(yè)的話,我會毫不猶豫地選這個工作。⑧我滿心歡喜,是呀,也該給曲亮一個驚喜了?;疖囋诤谕恋厣显脚茉娇欤译x曲亮越來越近。想到馬上就要見到曲亮,幫助他改變前程命運的大事就要成真了,我的心情不禁激動起來。⑨這時,車廂似乎發(fā)生了什么,我聽見身邊的旅客相互議論著,有的旅客還站起來,向車廂中部瞧。我抬頭望去,只見有個人,一只手舉著精致的食品包裝盒,另一只手指著車窗外,在大聲說話。旁邊有個小伙子,神情投入地拍攝著。拍攝的工具挺簡單,一個三腳架,一部手機。噢,這是直播。直播不算什么新鮮事,可是親眼看著在火車上做直播,我還是第一次。⑩我也跟著站起來,瞧個新鮮。這時,主播把臉轉過來,我大吃一驚,竟然是曲亮??汕梁孟駴]有看見我,繼續(xù)做著直播。我秒速坐下,害怕在這個時候曲亮看見了我,影響他直播。?曲亮手指著車窗外的黑土地,“大家知道嗎?我國獨一無二的黑土地在哪里?看!就在這里!你們看那油黑的土地,抓起一把,能捏出油來。在這里長出來的糧食,論口味,論營養(yǎng),想不一流都難。說到這,我要告訴看我直播的朋友,你們有口福了!你們可以省去路費和時間,不費吹灰之力,就能吃到產(chǎn)自黑土地的油黑色的粘玉米、金黃色的粘豆包。這是我們最新推出的兩款產(chǎn)品,剛投放到市場上,這人氣就大爆炸了……”?哦,是黑土大地牌的粘玉米、粘豆包。我猛然想起,前幾天過節(jié),單位同事們爭相推薦
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