2025年成人高考《語文》語言邏輯訓(xùn)練題庫解題技巧實(shí)戰(zhàn)演練試題

2025年成人高考《語文》語言邏輯訓(xùn)練題庫解題技巧實(shí)戰(zhàn)演練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析（每小題3分，共30分）1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.由于這次事故，他深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。B.在這次會(huì)議上，他提出了許多關(guān)于如何改進(jìn)工作的意見。C.他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。D.經(jīng)過這次討論，大家明確了這次會(huì)議的目的和意義。2.下列各句中，沒有語病的一句是：A.她的表演非常精彩，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。B.在我國，科技事業(yè)得到了前所未有的發(fā)展。C.這本書的出版，對(duì)于廣大讀者來說，無疑是一個(gè)好消息。D.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高。3.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。B.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。C.這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，增長了見識(shí)。D.隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高。4.下列各句中，沒有語病的一句是：A.她在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力。B.這次活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。C.他的成績一直很優(yōu)秀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.在這次比賽中，他發(fā)揮出了自己的水平。5.下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次活動(dòng)，我們加深了彼此的了解。B.她在比賽中充分發(fā)揮了自己的實(shí)力。C.為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們必須付出努力。D.在這次比賽中，他發(fā)揮出了自己的水平。6.下列各句中，沒有語病的一句是：A.這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，增長了見識(shí)。B.在這次比賽中，他發(fā)揮出了自己的水平。C.為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們必須付出努力。D.通過這次活動(dòng)，我們加深了彼此的了解。7.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他的成績一直很優(yōu)秀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.這次活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。C.她在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力。D.在這次比賽中，他發(fā)揮出了自己的實(shí)力。8.下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。B.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。C.這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，增長了見識(shí)。D.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高。9.下列各句中，沒有語病的一句是：A.在這次比賽中，他發(fā)揮出了自己的水平。B.這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，增長了見識(shí)。C.為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們必須付出努力。D.通過這次活動(dòng)，我們加深了彼此的了解。10.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他的成績一直很優(yōu)秀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.這次活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。C.她在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力。D.在這次比賽中，他發(fā)揮出了自己的實(shí)力。二、文言文閱讀（每小題5分，共50分）1.閱讀下面的文言文，完成下列小題?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！薄墩撜Z·述而》（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“必有我?guī)煛敝械摹氨亍苯忉尀椤耙欢ā盉.“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”C.“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”D.“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”B.“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”C.“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”D.“擇其善者而從之”中的“必”解釋為“一定”（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”B.“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”C.“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”D.“擇其善者而從之”中的“必”解釋為“一定”（4）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”B.“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”C.“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”D.“擇其善者而從之”中的“必”解釋為“一定”（5）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”B.“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”C.“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”D.“擇其善者而從之”中的“必”解釋為“一定”2.閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《論語·學(xué)而》（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（4）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（5）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”3.閱讀下面的文言文，完成下列小題。孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！薄睹献印さ玫蓝嘀罚?）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“得道多助”中的“道”解釋為“道德”B.“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”C.“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”D.“天下順之”中的“順”解釋為“順從”（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“得道多助”中的“道”解釋為“道德”B.“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”C.“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”D.“天下順之”中的“順”解釋為“順從”（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“得道多助”中的“道”解釋為“道德”B.“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”C.“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”D.“天下順之”中的“順”解釋為“順從”（4）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“得道多助”中的“道”解釋為“道德”B.“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”C.“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”D.“天下順之”中的“順”解釋為“順從”（5）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“得道多助”中的“道”解釋為“道德”B.“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”C.“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”D.“天下順之”中的“順”解釋為“順從”4.閱讀下面的文言文，完成下列小題。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《論語·學(xué)而》（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（4）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（5）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”5.閱讀下面的文言文，完成下列小題?？鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《論語·學(xué)而》（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（4）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（5）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”6.閱讀下面的文言文，完成下列小題。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《論語·學(xué)而》（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（4）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”（5）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”B.“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”C.“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”D.“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”7.閱讀下面的文言文，完成下列小題。孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣?！薄睹献印さ玫蓝嘀罚?）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“得道多助”中的“道”解釋為“道德”B.“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”C.“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”D.“天下順之”中的“順”解釋為“順從”（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“得道多助”中的“道”解釋為“道德”B.“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”C.“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”D.“天下順之”中的“順”解釋為“順從”（3）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“得道多助”中的“道”解釋為“道德”B.“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”C.“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”D.“天下順之”中的“順”解釋為“順從”（四、現(xiàn)代文閱讀（每小題5分，共50分）閱讀下面的文章，完成下列小題。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來越快，壓力也越來越大。為了緩解這種壓力，許多人選擇了旅游作為放松身心的方式。旅游不僅可以讓人欣賞到美麗的風(fēng)景，還可以讓人體驗(yàn)不同的文化，增長見識(shí)。（1）下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要講述了旅游在現(xiàn)代社會(huì)的作用。B.旅游可以讓人欣賞到美麗的風(fēng)景。C.旅游可以讓人體驗(yàn)不同的文化。D.旅游可以讓人緩解壓力。（2）下列對(duì)文章內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章第一段點(diǎn)明了中心論點(diǎn)。B.文章第二段通過舉例論證了旅游的益處。C.文章第三段進(jìn)一步闡述了旅游的意義。D.文章結(jié)尾總結(jié)了全文。（3）下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章分為三個(gè)段落。B.第一段為引論，提出中心論點(diǎn)。C.第二段為論述部分，論證中心論點(diǎn)。D.第三段為結(jié)論部分，總結(jié)全文。（4）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章認(rèn)為旅游可以緩解人們的壓力。B.文章認(rèn)為旅游可以讓人增長見識(shí)。C.文章認(rèn)為旅游可以讓人體驗(yàn)不同的文化。D.文章認(rèn)為旅游可以讓人欣賞到美麗的風(fēng)景。（5）下列對(duì)文章內(nèi)容的評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章結(jié)構(gòu)清晰，論述有力。B.文章內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)明確。C.文章語言生動(dòng)，富有感染力。D.文章論證過程不夠嚴(yán)謹(jǐn)。五、作文（50分）題目：我的夢想要求：結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫一篇600字左右的作文。文體不限，立意自定。六、古詩文默寫（每小題3分，共30分）1.《登鸛雀樓》白日依山盡，__________。2.《靜夜思》床前明月光，__________。3.《春曉》春眠不覺曉，__________。4.《江雪》千山鳥飛絕，__________。5.《鹿柴》空山不見人，__________。6.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，__________。7.《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，__________。8.《送元二使安西》勸君更盡一杯酒，__________。9.《登高》無邊落木蕭蕭下，__________。10.《登岳陽樓》昔聞洞庭水，__________。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析思路：A項(xiàng)“由于這次事故，他深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大”中，“由于”與“深感”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“在這次會(huì)議上，他提出了許多關(guān)于如何改進(jìn)工作的意見”中，“關(guān)于”與“改進(jìn)工作”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊”表述正確；D項(xiàng)“經(jīng)過這次討論，大家明確了這次會(huì)議的目的和意義”表述正確。2.A解析思路：A項(xiàng)“她的表演非常精彩，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲”中，“非常”與“精彩”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“在我國，科技事業(yè)得到了前所未有的發(fā)展”表述正確；C項(xiàng)“這本書的出版，對(duì)于廣大讀者來說，無疑是一個(gè)好消息”表述正確；D項(xiàng)“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高”表述正確。3.C解析思路：A項(xiàng)“為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)”表述正確；B項(xiàng)“他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅”表述正確；C項(xiàng)“這次活動(dòng)讓我們受益匪淺，增長了見識(shí)”表述正確；D項(xiàng)“隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高”表述正確。4.A解析思路：A項(xiàng)“她在比賽中表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力”表述正確；B項(xiàng)“這次活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持”表述正確；C項(xiàng)“他的成績一直很優(yōu)秀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣”表述正確；D項(xiàng)“在這次比賽中，他發(fā)揮出了自己的水平”表述正確。5.D解析思路：A項(xiàng)“通過這次活動(dòng)，我們加深了彼此的了解”表述正確；B項(xiàng)“他在比賽中充分發(fā)揮了自己的實(shí)力”表述正確；C項(xiàng)“為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，我們必須付出努力”表述正確；D項(xiàng)“在這次比賽中，他發(fā)揮出了自己的水平”表述正確。6.B解析思路：A項(xiàng)“她的表演非常精彩，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲”表述正確；B項(xiàng)“在我國，科技事業(yè)得到了前所未有的發(fā)展”中，“前所未有”與“得到”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)“這本書的出版，對(duì)于廣大讀者來說，無疑是一個(gè)好消息”表述正確；D項(xiàng)“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高”表述正確。二、文言文閱讀1.（1）D解析思路：A項(xiàng)“必有我?guī)煛敝械摹氨亍苯忉尀椤耙欢ā?，正確；B項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”，正確；C項(xiàng)“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”，正確；D項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”，正確。（2）D解析思路：A項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”，正確；B項(xiàng)“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”，正確；C項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”，正確；D項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“必”解釋為“一定”，正確。（3）D解析思路：A項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”，正確；B項(xiàng)“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”，正確；C項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”，正確；D項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“必”解釋為“一定”，正確。（4）D解析思路：A項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”，正確；B項(xiàng)“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”，正確；C項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”，正確；D項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“必”解釋為“一定”，正確。（5）D解析思路：A項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“擇”解釋為“選擇”，正確；B項(xiàng)“其不善者而改之”中的“善”解釋為“優(yōu)點(diǎn)”，正確；C項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“而從之”解釋為“跟從他”，正確；D項(xiàng)“擇其善者而從之”中的“必”解釋為“一定”，正確。2.（1）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。（2）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。（3）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。（4）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。（5）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。3.（1）D解析思路：A項(xiàng)“得道多助”中的“道”解釋為“道德”，正確；B項(xiàng)“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”，正確；C項(xiàng)“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”，正確；D項(xiàng)“天下順之”中的“順”解釋為“順從”，正確。（2）D解析思路：A項(xiàng)“得道多助”中的“道”解釋為“道德”，正確；B項(xiàng)“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”，正確；C項(xiàng)“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”，正確；D項(xiàng)“天下順之”中的“順”解釋為“順從”，正確。（3）D解析思路：A項(xiàng)“得道多助”中的“道”解釋為“道德”，正確；B項(xiàng)“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”，正確；C項(xiàng)“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”，正確；D項(xiàng)“天下順之”中的“順”解釋為“順從”，正確。（4）D解析思路：A項(xiàng)“得道多助”中的“道”解釋為“道德”，正確；B項(xiàng)“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”，正確；C項(xiàng)“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”，正確；D項(xiàng)“天下順之”中的“順”解釋為“順從”，正確。（5）D解析思路：A項(xiàng)“得道多助”中的“道”解釋為“道德”，正確；B項(xiàng)“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”，正確；C項(xiàng)“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”，正確；D項(xiàng)“天下順之”中的“順”解釋為“順從”，正確。4.（1）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。（2）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。（3）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。（4）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。（5）C解析思路：A項(xiàng)“為人謀而不忠乎”中的“謀”解釋為“出謀劃策”，正確；B項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“交”解釋為“交往”，正確；C項(xiàng)“傳不習(xí)乎”中的“傳”解釋為“傳授”，正確；D項(xiàng)“與朋友交而不信乎”中的“信”解釋為“信任”，正確。5.（1）D解析思路：A項(xiàng)“得道多助”中的“道”解釋為“道德”，正確；B項(xiàng)“失道寡助”中的“道”解釋為“道德”，正確；C項(xiàng)“親戚畔之”中的“畔”解釋為“背叛”，正確；D項(xiàng)“