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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)小學(xué)語文作文審題與立意考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:仔細(xì)閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文:小明是一個(gè)熱愛科學(xué)的小男孩,他總是對(duì)各種科學(xué)現(xiàn)象充滿好奇。有一天,他在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的瓶子,瓶子里裝滿了水,水面上漂浮著一些五顏六色的石頭。小明很好奇這些石頭為什么會(huì)漂浮在水面上,于是他決定進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)。小明首先把石頭放在一個(gè)透明的容器里,然后慢慢地往容器里加水。他發(fā)現(xiàn),當(dāng)水沒過石頭的一半時(shí),石頭開始慢慢地下沉。小明又往容器里加水,當(dāng)水沒過石頭的三分之二時(shí),石頭終于沉到了水底。小明很好奇,為什么石頭在水中會(huì)下沉呢?小明查閱了相關(guān)的科學(xué)資料,他發(fā)現(xiàn),這是因?yàn)槭^比水的密度大,所以石頭會(huì)下沉。他還了解到,如果想要讓石頭漂浮在水面上,可以通過改變石頭的密度來實(shí)現(xiàn)。于是,小明開始嘗試用不同的方法來改變石頭的密度。1.把石頭放在鹽水里,發(fā)現(xiàn)石頭仍然下沉。2.把石頭放在糖水里,發(fā)現(xiàn)石頭開始慢慢上浮。3.把石頭放在酒精里,發(fā)現(xiàn)石頭很快上浮。(一)選擇題1.小明發(fā)現(xiàn)奇怪的瓶子是在什么情況下?A.在學(xué)校B.在家里C.在公園D.在圖書館2.小明通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)石頭下沉的原因是什么?A.石頭的重量太大B.石頭的體積太大C.石頭的密度大于水的密度D.石頭的表面太光滑3.小明通過查閱資料了解到,如果想要讓石頭漂浮在水面上,可以通過什么方法實(shí)現(xiàn)?A.增加石頭的重量B.增加石頭的體積C.改變石頭的密度D.增加水的密度4.小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),把石頭放在鹽水里,石頭會(huì)怎樣?A.漂浮B.上浮C.下沉D.不動(dòng)5.小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),把石頭放在糖水里,石頭會(huì)怎樣?A.漂浮B.上浮C.下沉D.不動(dòng)6.小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),把石頭放在酒精里,石頭會(huì)怎樣?A.漂浮B.上浮C.下沉D.不動(dòng)7.通過這次實(shí)驗(yàn),小明明白了什么?A.密度對(duì)物體浮沉的影響B(tài).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要性D.科學(xué)知識(shí)的應(yīng)用8.小明的實(shí)驗(yàn)激發(fā)了什么?A.對(duì)科學(xué)的熱愛B.對(duì)生活的熱愛C.對(duì)藝術(shù)的熱愛D.對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛9.小明的實(shí)驗(yàn)過程可以分為哪幾個(gè)步驟?A.發(fā)現(xiàn)問題、查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析結(jié)果B.查閱資料、發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析結(jié)果C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、查閱資料、分析結(jié)果D.發(fā)現(xiàn)問題、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、查閱資料、分析結(jié)果10.小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)科學(xué)有什么意義?A.幫助人們更好地了解密度B.提高人們的實(shí)驗(yàn)技能C.培養(yǎng)人們的科學(xué)素養(yǎng)D.以上都是(二)簡答題1.小明為什么會(huì)對(duì)奇怪的瓶子充滿好奇?2.小明通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)石頭下沉的原因是什么?3.小明是如何通過實(shí)驗(yàn)來改變石頭的密度的?4.小明通過這次實(shí)驗(yàn)明白了什么?5.小明的實(shí)驗(yàn)過程對(duì)科學(xué)有什么意義?四、古詩文默寫要求:根據(jù)提示,默寫出相應(yīng)的詩句。1.《登鸛雀樓》白日依山盡,______。欲窮千里目,______。2.《靜夜思》床前明月光,______。疑是地上霜,______。3.《春曉》春眠不覺曉,______。處處聞啼鳥,______。4.《夏日絕句》生當(dāng)作人杰,______。死亦為鬼雄。5.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙,______。遙看瀑布掛前川。五、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:《小蝌蚪找媽媽》是一篇富有教育意義的童話故事。故事講述了一群小蝌蚪在尋找媽媽的過程中,遇到了各種困難和挑戰(zhàn),最終找到了媽媽的故事。(一)選擇題1.小蝌蚪們?cè)趯ふ覌寢尩倪^程中,遇到了哪些困難?A.被水草纏住B.被魚兒追趕C.被烏龜追趕D.以上都是2.小蝌蚪們?cè)趯ふ覌寢尩倪^程中,遇到了哪些挑戰(zhàn)?A.找不到媽媽B.遇到危險(xiǎn)C.離開家D.以上都是3.小蝌蚪們最終找到了誰?A.媽媽的影子B.媽媽的聲音C.媽媽的懷抱D.媽媽的影子4.故事告訴我們什么道理?A.要勇敢面對(duì)困難B.要珍惜親情C.要學(xué)會(huì)獨(dú)立D.要熱愛生活(二)簡答題1.小蝌蚪們?cè)趯ふ覌寢尩倪^程中,遇到了哪些困難?2.小蝌蚪們?cè)趯ふ覌寢尩倪^程中,遇到了哪些挑戰(zhàn)?3.小蝌蚪們最終找到了誰?4.故事告訴我們什么道理?六、作文要求:根據(jù)以下題目,寫一篇不少于400字的作文。題目:我的好朋友提示:請(qǐng)以第一人稱的視角,描述你的好朋友,包括他的外貌、性格、愛好以及你們之間的故事。通過具體事例,展示你的好朋友是如何影響你的,以及你對(duì)他的評(píng)價(jià)。本次試卷答案如下:一、閱讀理解(一)選擇題1.B解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明在家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的瓶子,所以答案是B。2.C解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明發(fā)現(xiàn)石頭下沉的原因是石頭的密度大于水的密度,所以答案是C。3.C解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明通過查閱資料了解到,如果想要讓石頭漂浮在水面上,可以通過改變石頭的密度來實(shí)現(xiàn),所以答案是C。4.C解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明把石頭放在鹽水里,發(fā)現(xiàn)石頭仍然下沉,所以答案是C。5.A解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明把石頭放在糖水里,發(fā)現(xiàn)石頭開始慢慢上浮,所以答案是A。6.B解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明把石頭放在酒精里,發(fā)現(xiàn)石頭很快上浮,所以答案是B。7.A解析:根據(jù)短文內(nèi)容,通過這次實(shí)驗(yàn),小明明白了密度對(duì)物體浮沉的影響,所以答案是A。8.A解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明的實(shí)驗(yàn)激發(fā)了對(duì)他科學(xué)的熱愛,所以答案是A。9.A解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明的實(shí)驗(yàn)過程可以分為發(fā)現(xiàn)問題、查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析結(jié)果四個(gè)步驟,所以答案是A。10.D解析:根據(jù)短文內(nèi)容,小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)科學(xué)有提高人們的實(shí)驗(yàn)技能、培養(yǎng)人們的科學(xué)素養(yǎng)和幫助人們更好地了解密度的意義,所以答案是D。(二)簡答題1.小明對(duì)奇怪的瓶子充滿好奇是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的瓶子,瓶子里裝滿了水,水面上漂浮著一些五顏六色的石頭,他想知道這些石頭為什么會(huì)漂浮在水面上。2.小明通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)石頭下沉的原因是因?yàn)槭^的密度大于水的密度。3.小明通過實(shí)驗(yàn)改變石頭的密度,首先把石頭放在一個(gè)透明的容器里,然后慢慢地往容器里加水,當(dāng)水沒過石頭的一半時(shí),石頭開始慢慢地下沉。接著,小明繼續(xù)往容器里加水,當(dāng)水沒過石頭的三分之二時(shí),石頭終于沉到了水底。最后,小明通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)可以通過改變石頭的密度來實(shí)現(xiàn)讓石頭漂浮在水面上。4.通過這次實(shí)驗(yàn),小明明白了密度對(duì)物體浮沉的影響,激發(fā)了他對(duì)科學(xué)的熱愛。5.小明的實(shí)驗(yàn)過程對(duì)科學(xué)有提高人們的實(shí)驗(yàn)技能、培養(yǎng)人們的科學(xué)素養(yǎng)和幫助人們更好地了解密度的意義。二、古詩文默寫1.滄海一粟,更上一層樓。解析:這是《登鸛雀樓》中的名句,表達(dá)了詩人站在高樓之上,望向遠(yuǎn)方,感嘆大海的遼闊。2.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。解析:這是《靜夜思》中的名句,表達(dá)了詩人在夜晚望著明亮的月亮,思念起遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。3.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。解析:這是《春曉》中的名句,描繪了春天清晨,人們沉睡在溫暖的被
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