2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力專項(xiàng)提升試題_第1頁
2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力專項(xiàng)提升試題_第2頁
2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力專項(xiàng)提升試題_第3頁
2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力專項(xiàng)提升試題_第4頁
2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力專項(xiàng)提升試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年成人高考《語文》文言文閱讀理解能力專項(xiàng)提升試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文閱讀理解(每小題2分,共20分)1.閱讀下面的文言文,完成下列各題。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!——《誡子書》諸葛亮(1)下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.淡泊/淡泊名利B.寧靜/寧靜致遠(yuǎn)C.廣才/廣才大用D.竭盡/竭盡全力(2)下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是()A.年/與時(shí)馳,意/與日去B.非淡泊/無以明志,非寧靜/無以致遠(yuǎn)C.非學(xué)/無以廣才,非志/無以成學(xué)D.淫慢/則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁/則不能治性(3)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是()A.明志:明確志向B.致遠(yuǎn):達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)C.廣才:擴(kuò)展才能D.治性:修養(yǎng)性情(4)下列對(duì)文本內(nèi)容概括和分析正確的一項(xiàng)是()A.文章強(qiáng)調(diào)了靜以修身,儉以養(yǎng)德的重要性。B.文章主要講述了學(xué)習(xí)的必要性。C.文章告誡我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。D.文章講述了諸葛亮對(duì)兒子的教誨。(5)下列關(guān)于文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章以簡(jiǎn)潔的語言,闡述了修身養(yǎng)性的重要性。B.文章以諸葛亮對(duì)兒子的教誨為主線,展現(xiàn)了作者的教育理念。C.文章通過比喻論證,使論述更加生動(dòng)形象。D.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,引人深思。2.閱讀下面的文言文,完成下列各題。顏之推,字介,本籍瑯邪臨沂(今屬山東)。七歲喪父,孤弱無依,母親賴伯父顏見遠(yuǎn)撫養(yǎng)。見遠(yuǎn)任廣州刺史,之推隨往。年十六,見遠(yuǎn)病逝,之推與母親徒步歸建康。時(shí)梁元帝承圣三年(554年),之推年二十。之推至建康,正值侯景之亂,之推與母親逃難,歷盡艱辛,最后流離失所。陳霸先平定侯景之亂后,之推投奔其幕下。陳霸先稱帝,之推因事獲罪,被流放到廣州。不久,又遇侯景之亂,之推與母親再次流離失所,顛沛流離。隋文帝統(tǒng)一中國后,之推被召為學(xué)士,后歷任通直散騎常侍、撫軍將軍等職。之推一生勤奮好學(xué),博學(xué)多才,著有《顏氏家訓(xùn)》二十篇,其中《治家篇》尤為重要。該篇主要論述了家庭教育和子女培養(yǎng)的方法,強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。他認(rèn)為,家庭教育應(yīng)以道德教育為主,注重培養(yǎng)子女的品德和才能。他還提出了“教子以德,教女以禮”的觀點(diǎn),認(rèn)為家庭教育應(yīng)以道德教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)子女的品德和才能?!额伿霞矣?xùn)》顏之推(1)下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.孤弱/孤弱無助B.顏之推/顏之推的C.才能/才能出眾D.頗得/頗得人心(2)下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是()A.顏之推/字介,本籍/瑯邪臨沂(今屬山東)B.顏之推至/建康,正值/侯景之亂C.陳霸先/稱帝,之推/因事獲罪D.他/一生勤奮好學(xué),博學(xué)/多才,著有/《顏氏家訓(xùn)》(3)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是()A.孤弱:孤單弱小B.才能出眾:才能非常出眾C.振興:使振興D.頗得人心:很得人心(4)下列對(duì)文本內(nèi)容概括和分析正確的一項(xiàng)是()A.文章主要講述了顏之推的一生。B.文章主要論述了家庭教育的重要性。C.文章主要講述了顏之推的才能和成就。D.文章主要講述了顏之推的家族背景。(5)下列關(guān)于文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章以簡(jiǎn)潔的語言,展現(xiàn)了顏之推的一生。B.文章通過顏之推的經(jīng)歷,說明了家庭教育的重要性。C.文章強(qiáng)調(diào)了道德教育在家庭教育中的地位。D.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,引人深思。四、現(xiàn)代文閱讀理解(每小題3分,共30分)1.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題。①在這個(gè)充滿變革的時(shí)代,科技的發(fā)展日新月異,互聯(lián)網(wǎng)的普及改變了人們的生活方式。在這個(gè)背景下,閱讀的重要性愈發(fā)凸顯。閱讀不僅可以拓寬我們的視野,增長知識(shí),還可以提高我們的思維能力,提升我們的綜合素質(zhì)。②閱讀是一種生活態(tài)度,更是一種精神追求。它讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界中找到內(nèi)心的寧靜,讓我們?cè)诿β档纳钪姓业狡痰挠崎e。閱讀是一種修煉,它可以讓我們?cè)谖淖值氖澜缋矬w驗(yàn)人生的酸甜苦辣,感悟生活的真諦。③然而,在快節(jié)奏的生活中,人們往往忽視了閱讀的重要性。很多人認(rèn)為閱讀是浪費(fèi)時(shí)間,不如去看電影、打游戲。這種觀念是錯(cuò)誤的。閱讀是一種投資,它投資的是我們的未來。④那么,如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣呢?首先,我們要樹立正確的閱讀觀念,認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。其次,我們要合理安排時(shí)間,將閱讀納入日常生活。最后,我們要選擇適合自己的書籍,不斷提升自己的閱讀水平。(1)下列對(duì)第一段內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.科技的發(fā)展改變了人們的生活方式。B.閱讀的重要性愈發(fā)凸顯。C.閱讀可以拓寬視野,增長知識(shí)。D.閱讀可以提升我們的綜合素質(zhì)。(2)下列對(duì)第二段內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.閱讀是一種生活態(tài)度,更是一種精神追求。B.閱讀讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界中找到內(nèi)心的寧靜。C.閱讀讓我們?cè)诿β档纳钪姓业狡痰挠崎e。D.閱讀是一種修煉,可以讓我們體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。(3)下列對(duì)第三段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.在快節(jié)奏的生活中,人們往往忽視了閱讀的重要性。B.認(rèn)為閱讀是浪費(fèi)時(shí)間的人是錯(cuò)誤的。C.閱讀是一種投資,它投資的是我們的未來。D.閱讀是一種修煉,可以讓我們找到內(nèi)心的寧靜。(4)下列對(duì)第四段內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.我們要樹立正確的閱讀觀念,認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。B.我們要合理安排時(shí)間,將閱讀納入日常生活。C.我們要選擇適合自己的書籍,不斷提升自己的閱讀水平。D.閱讀是一種修煉,可以讓我們找到內(nèi)心的寧靜。(5)下列關(guān)于文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章以簡(jiǎn)潔的語言,闡述了閱讀的重要性。B.文章通過論述閱讀的益處,強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。C.文章以提問的方式,引導(dǎo)讀者思考閱讀的重要性。D.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,引人深思。2.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題。①近年來,隨著城市化進(jìn)程的加快,我國城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,城市人口不斷增加。然而,在城市快速發(fā)展的同時(shí),我們也面臨著一系列城市問題,如交通擁堵、環(huán)境污染、住房緊張等。②為了解決這些問題,我國政府采取了一系列措施。首先,加強(qiáng)城市交通管理,提高道路通行效率;其次,加大環(huán)保力度,改善空氣質(zhì)量;最后,推進(jìn)住房制度改革,保障居民住房需求。③然而,這些措施在實(shí)施過程中也面臨著一些挑戰(zhàn)。比如,城市交通管理需要提高市民的文明素質(zhì),環(huán)保措施需要市民的積極參與,住房制度改革需要平衡各方利益。④那么,作為市民,我們應(yīng)該如何為城市的發(fā)展貢獻(xiàn)力量呢?首先,我們要樹立文明交通意識(shí),遵守交通規(guī)則;其次,我們要關(guān)注環(huán)保,從自身做起,減少污染;最后,我們要關(guān)心住房問題,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。(1)下列對(duì)第一段內(nèi)容的概括,不正確的一項(xiàng)是()A.城市化進(jìn)程加快,城市規(guī)模不斷擴(kuò)大。B.城市人口不斷增加。C.城市快速發(fā)展,面臨一系列城市問題。D.城市問題包括交通擁堵、環(huán)境污染、住房緊張等。(2)下列對(duì)第二段內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.我國政府采取了一系列措施來解決城市問題。B.加強(qiáng)城市交通管理,提高道路通行效率。C.加大環(huán)保力度,改善空氣質(zhì)量。D.推進(jìn)住房制度改革,保障居民住房需求。(3)下列對(duì)第三段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.城市交通管理需要提高市民的文明素質(zhì)。B.環(huán)保措施需要市民的積極參與。C.住房制度改革需要平衡各方利益。D.這些措施在實(shí)施過程中面臨挑戰(zhàn)。(4)下列對(duì)第四段內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.我們要樹立文明交通意識(shí),遵守交通規(guī)則。B.我們要關(guān)注環(huán)保,從自身做起,減少污染。C.我們要關(guān)心住房問題,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。D.這些措施有助于解決城市問題。(5)下列關(guān)于文章的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章以簡(jiǎn)潔的語言,闡述了城市問題及解決措施。B.文章通過論述城市問題的解決措施,強(qiáng)調(diào)了市民的責(zé)任。C.文章以提問的方式,引導(dǎo)讀者思考如何為城市發(fā)展貢獻(xiàn)力量。D.文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,引人深思。五、古詩文閱讀(每小題2分,共20分)1.閱讀下面的古詩,完成下列各題。①《登鸛雀樓》唐代王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(1)下列對(duì)詩句的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.白日依山盡:太陽落山了。B.欲窮千里目:想要看盡千里景色。C.更上一層樓:再登上一層樓。D.詩句表達(dá)了詩人對(duì)美好景色的向往。(2)下列對(duì)詩句賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩句描繪了壯麗的自然景色。B.詩句表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的追求。C.詩句寓意著人生要不斷追求進(jìn)步。D.詩句語言簡(jiǎn)潔,意境深遠(yuǎn)。2.閱讀下面的古文,完成下列各題。①《岳陽樓記》宋代范仲淹楚人有宋玉、景差者,仕于楚。宋玉為《高唐賦》、《神女賦》、《登徒子好色賦》,景差為《大人賦》。其辭大抵皆賦也。其稱《大人賦》者,言為大人飾也。宋玉差于景差,然其好辭說之才,則壯夫有愧。(1)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.仕:做官B.大人:大人,即貴族C.賦:一種文體D.差:不及(2)下列對(duì)文中句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是()A.楚人有宋玉、景差者,仕于楚:楚國有個(gè)叫宋玉、景差的人,在楚國做官。B.宋玉為《高唐賦》、《神女賦》、《登徒子好色賦》:宋玉寫了《高唐賦》、《神女賦》、《登徒子好色賦》。C.其辭大抵皆賦也:他們的辭章大多是賦這種文體。D.然其好辭說之才,則壯夫有愧:但是他們的好辭說之才,即使是壯夫也會(huì)感到羞愧。六、作文(50分)1.題目:以“閱讀的力量”為話題,寫一篇不少于800字的作文。2.要求:立意明確,內(nèi)容充實(shí),條理清晰,語言流暢。本次試卷答案如下:一、文言文閱讀理解(每小題2分,共20分)1.(1)A解析思路:A項(xiàng)中的“淡泊”和“淡泊名利”都表示不追求名利,B項(xiàng)中的“寧靜”和“寧靜致遠(yuǎn)”都表示寧靜致遠(yuǎn),C項(xiàng)中的“廣才”和“廣才大用”都表示擴(kuò)展才能,D項(xiàng)中的“竭盡”和“竭盡全力”都表示用盡全部力量。因此,A項(xiàng)加點(diǎn)詞的意義和用法相同。(2)C解析思路:根據(jù)文言文的斷句規(guī)則,主謂之間、謂賓之間、謂語中心語和介賓短語之間、古二今一之間、關(guān)聯(lián)詞后面、總領(lǐng)性詞語后面都需要停頓。因此,C項(xiàng)句子停頓劃分正確。(3)B解析思路:根據(jù)文意,明志是指明確志向,致遠(yuǎn)是指達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo),廣才是指擴(kuò)展才能,治性是指修養(yǎng)性情。因此,B項(xiàng)對(duì)文中加點(diǎn)詞語解釋正確。(4)C解析思路:文章通過諸葛亮對(duì)兒子的教誨,強(qiáng)調(diào)了靜以修身,儉以養(yǎng)德的重要性,告誡我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。因此,C項(xiàng)對(duì)文本內(nèi)容概括和分析正確。(5)D解析思路:文章以諸葛亮對(duì)兒子的教誨為主線,展現(xiàn)了作者的教育理念,通過比喻論證,使論述更加生動(dòng)形象。因此,D項(xiàng)關(guān)于文章的賞析不正確。2.(1)B解析思路:A項(xiàng)中的“孤弱”和“孤弱無助”都表示孤單弱小,B項(xiàng)中的“顏之推”和“顏之推的”都表示顏之推的,C項(xiàng)中的“才能”和“才能出眾”都表示才能,D項(xiàng)中的“頗得”和“頗得人心”都表示很得人心。因此,B項(xiàng)加點(diǎn)詞的意義和用法相同。(2)A解析思路:根據(jù)文言文的斷句規(guī)則,主謂之間、謂賓之間、謂語中心語和介賓短語之間、古二今一之間、關(guān)聯(lián)詞后面、總領(lǐng)性詞語后面都需要停頓。因此,A項(xiàng)句子停頓劃分正確。(3)A解析思路:根據(jù)文意,孤弱是指孤單弱小,才能出眾是指才能非常出眾,振興是指使振興,頗得人心是指很得人心。因此,A項(xiàng)對(duì)文中加點(diǎn)詞語解釋正確。(4)B解析思路:文章主要論述了家庭教育的重要性,通過顏之推的經(jīng)歷,說明了家庭教育的重要性。因此,B項(xiàng)對(duì)文本內(nèi)容概括和分析正確。(5)A解析思路:文章以簡(jiǎn)潔的語言,展現(xiàn)了顏之推的一生,通過顏之推的經(jīng)歷,說明了家庭教育的重要性。因此,A項(xiàng)關(guān)于文章的賞析不正確。四、現(xiàn)代文閱讀理解(每小題3分,共30分)1.(1)D解析思路:第一段中提到科技的發(fā)展改變了人們的生活方式,閱讀的重要性愈發(fā)凸顯,閱讀可以拓寬視野,增長知識(shí),提升我們的綜合素質(zhì)。因此,D項(xiàng)對(duì)第一段內(nèi)容的概括不正確。(2)D解析思路:第二段中提到閱讀是一種生活態(tài)度,更是一種精神追求,閱讀讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界中找到內(nèi)心的寧靜,讓我們?cè)诿β档纳钪姓业狡痰挠崎e,閱讀是一種修煉,可以讓我們體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。因此,D項(xiàng)對(duì)第二段內(nèi)容的分析不正確。(3)D解析思路:第三段中提到在快節(jié)奏的生活中,人們往往忽視了閱讀的重要性,認(rèn)為閱讀是浪費(fèi)時(shí)間,不如去看電影、打游戲。這種觀念是錯(cuò)誤的。因此,D項(xiàng)對(duì)第三段內(nèi)容的理解不正確。(4)D解析思路:第四段中提到我們要樹立正確的閱讀觀念,認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,合理安排時(shí)間,將閱讀納入日常生活,選擇適合自己的書籍,不斷提升自己的閱讀水平。因此,D項(xiàng)對(duì)第四段內(nèi)容的分析不正確。(5)D解析思路:文章以簡(jiǎn)潔的語言,闡述了閱讀的重要性,通過論述閱讀的益處,強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性,以提問的方式,引導(dǎo)讀者思考閱讀的重要性。因此,D項(xiàng)關(guān)于文章的賞析不正確。2.(1)D解析思路:第一段中提到城市化進(jìn)程加快,城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,城市人口不斷增加,城市快速發(fā)展,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論