2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累題庫之經(jīng)典詩句篇

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累題庫之經(jīng)典詩句篇考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩歌默寫題要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫出相應(yīng)的詩句。1.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）2.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）6.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有，把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）7.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（李白《將進(jìn)酒》）8.莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛《滿江紅》）9.青青子衿，悠悠我心。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）10.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（王安石《泊船瓜洲》）二、詩歌理解題要求：請(qǐng)根據(jù)詩歌內(nèi)容，回答相應(yīng)的問題。1.《過零丁洋》中，“留取丹心照汗青”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.《己亥雜詩》中，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡要分析其表達(dá)效果。3.《九月九日憶山東兄弟》中，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句話描繪了詩人怎樣的心境？4.《登科后》中，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”這句話表達(dá)了詩人怎樣的心情？5.《送杜少府之任蜀州》中，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？6.《水調(diào)歌頭》中，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡要分析其表達(dá)效果。7.《將進(jìn)酒》中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”這句話表達(dá)了詩人怎樣的生活態(tài)度？8.《滿江紅》中，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？9.《詩經(jīng)·關(guān)雎》中，“青青子衿，悠悠我心”這句話描繪了怎樣的畫面？10.《泊船瓜洲》中，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？四、詩句運(yùn)用題要求：根據(jù)所給語境，選擇最合適的詩句填空。1.在我國傳統(tǒng)文化中，常以“青青子衿”來表達(dá)（）之情。A.志同道合B.知音難覓C.思念親友D.愛慕之情2.在描寫自然美景時(shí)，詩人常用“春風(fēng)又綠江南岸”來形容（）的景象。A.春色滿園B.春意盎然C.春回大地D.春光明媚3.《登科后》中的“春風(fēng)得意馬蹄疾”一句，體現(xiàn)了詩人（）的情感。A.悲傷B.憤怒C.歡喜D.憤慨4.蘇軾的《水調(diào)歌頭》中，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”一句，表達(dá)了詩人（）的情懷。A.樂觀B.感傷C.思念D.憤懣5.《將進(jìn)酒》中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”一句，體現(xiàn)了詩人（）的生活態(tài)度。A.勤奮B.放達(dá)C.樂觀D.沉郁五、詩句理解題要求：根據(jù)詩句內(nèi)容，回答相應(yīng)的問題。1.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，下列關(guān)于這句話的理解，不正確的是（）。A.表達(dá)了詩人對(duì)友情的珍視B.表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念C.表達(dá)了詩人對(duì)友誼的執(zhí)著追求D.表達(dá)了詩人對(duì)友情的樂觀態(tài)度2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句話出自龔自珍的《己亥雜詩》，下列關(guān)于這句話的理解，不正確的是（）。A.表達(dá)了詩人對(duì)生命價(jià)值的思考B.表達(dá)了詩人對(duì)大自然的敬畏C.表達(dá)了詩人對(duì)美好事物的追求D.表達(dá)了詩人對(duì)生命的漠視3.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句話出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，下列關(guān)于這句話的理解，不正確的是（）。A.表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念B.表達(dá)了詩人對(duì)親人的思念C.表達(dá)了詩人對(duì)異鄉(xiāng)生活的適應(yīng)D.表達(dá)了詩人對(duì)節(jié)日的熱愛4.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話出自岳飛的《滿江紅》，下列關(guān)于這句話的理解，不正確的是（）。A.表達(dá)了詩人對(duì)青春的珍惜B.表達(dá)了詩人對(duì)生命的熱愛C.表達(dá)了詩人對(duì)英雄事業(yè)的追求D.表達(dá)了詩人對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂5.“明月幾時(shí)有，把酒問青天”這句話出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》，下列關(guān)于這句話的理解，不正確的是（）。A.表達(dá)了詩人對(duì)明月的贊美B.表達(dá)了詩人對(duì)人生的思考C.表達(dá)了詩人對(duì)命運(yùn)的無奈D.表達(dá)了詩人對(duì)友情的懷念六、詩句比較題要求：比較兩首詩中的相同詩句，分析其表達(dá)效果。1.《送元二使安西》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”與《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”兩句詩句，相同之處是（）。A.體現(xiàn)了詩人對(duì)友情的珍視B.表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念C.表達(dá)了詩人對(duì)友誼的執(zhí)著追求D.表達(dá)了詩人對(duì)友情的樂觀態(tài)度2.《登科后》中“春風(fēng)得意馬蹄疾”與《江畔獨(dú)步尋花》中“春風(fēng)得意馬蹄疾”兩句詩句，相同之處是（）。A.描繪了詩人喜悅的心情B.表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往C.體現(xiàn)了詩人對(duì)功名利祿的追求D.展現(xiàn)了詩人對(duì)人生境遇的感慨本次試卷答案如下：一、詩歌默寫題1.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）解析思路：這是一句表達(dá)忠誠和堅(jiān)定信念的名句，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。2.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）解析思路：這句詩通過比喻手法，表達(dá)了生命的轉(zhuǎn)化和延續(xù)，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）解析思路：這句詩表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。4.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊《登科后》）解析思路：這句詩描繪了詩人登科后的喜悅心情，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。5.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）解析思路：這句詩表達(dá)了詩人對(duì)友情的珍視，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。6.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有，把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）解析思路：這句詩是《水調(diào)歌頭》的開頭，表達(dá)了詩人對(duì)月亮的贊美和對(duì)人生的思考，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。7.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。（李白《將進(jìn)酒》）解析思路：這句詩表達(dá)了詩人對(duì)人生的態(tài)度，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。8.莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛《滿江紅》）解析思路：這句詩表達(dá)了詩人對(duì)青春的珍惜和對(duì)時(shí)光流逝的感慨，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。9.青青子衿，悠悠我心。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）解析思路：這句詩出自《詩經(jīng)》，表達(dá)了詩人對(duì)愛情的渴望，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。10.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（王安石《泊船瓜洲》）解析思路：這句詩表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)明月的期盼，要求學(xué)生準(zhǔn)確默寫出這句詩。二、詩歌理解題1.《過零丁洋》中，“留取丹心照汗青”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩人對(duì)忠誠和堅(jiān)定信念的執(zhí)著追求。2.《己亥雜詩》中，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡要分析其表達(dá)效果。答案：運(yùn)用了比喻手法。通過將落紅比作春泥，生動(dòng)形象地表達(dá)了生命的轉(zhuǎn)化和延續(xù)，增強(qiáng)了詩句的感染力。3.《九月九日憶山東兄弟》中，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句話描繪了詩人怎樣的心境？答案：描繪了詩人身處異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)倍感思親之情的心境。4.《登科后》中，“春風(fēng)得意馬蹄疾”一句表達(dá)了詩人怎樣的心情？答案：表達(dá)了詩人登科后的喜悅心情。5.《送杜少府之任蜀州》中，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩人對(duì)友情的珍視。6.《水調(diào)歌頭》中，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡要分析其表達(dá)效果。答案：運(yùn)用了設(shè)問手法。通過設(shè)問表達(dá)了對(duì)明月的贊美和對(duì)人生的思考，增強(qiáng)了詩句的韻味。7.《將進(jìn)酒》中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”這句話表達(dá)了詩人怎樣的生活態(tài)度？答案：表達(dá)了詩人對(duì)生活的樂觀態(tài)度，倡導(dǎo)珍惜時(shí)光，享受人生。8.《滿江紅》中，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩人對(duì)青春的珍惜和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。9.《詩經(jīng)·關(guān)雎》中，“青青子衿，悠悠我心”這句話描繪了怎樣的畫面？答案：描繪了青年男女之間純真的愛情畫面。10.《泊船瓜洲》中，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這句話表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)明月的期盼。三、詩句運(yùn)用題1.在我國傳統(tǒng)文化中，常以“青青子衿”來表達(dá)（）之情。答案：D.思念之情2.在描寫自然美景時(shí)，詩人常用“春風(fēng)又綠江南岸”來形容（）的景象。答案：D.春光明媚3.《登科后》中的“春風(fēng)得意馬蹄疾”一句，體現(xiàn)了詩人（）的情感。答案：C.歡喜4.蘇軾的《水調(diào)歌頭》中，“明月幾時(shí)有，把酒問青天”一句，表達(dá)了詩人（）的情懷。答案：C.思念5.《將進(jìn)酒》中，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”一句，體現(xiàn)了詩人（）的生活態(tài)度。答案：B.放達(dá)四、詩句理解題1.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，下列關(guān)于這句話的理解，不正確的是（）。答案：B.表達(dá)了詩人對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念2.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句話出自龔自珍的《己亥雜詩》，下列關(guān)于這句話的理解，不正確的是（）。答案：D.表達(dá)了詩人對(duì)生命的漠視3.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句話出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，下列關(guān)于這句話的理解，不正確的是（）。答案：C.表達(dá)了詩人對(duì)異鄉(xiāng)生活的適應(yīng)4.“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這句話出自岳飛的《滿江紅》，下列關(guān)于這句話的理解，不正確的是（）。答案：D.表達(dá)了詩人對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂5.“明月幾時(shí)有，把酒問青天”