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6.5世界環(huán)境日國(guó)旗下演講稿(精選7篇)6.5世界環(huán)境日國(guó)旗下演講稿篇1各位老師,各位同學(xué)大家早上好!大家都知道,人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但同時(shí),人類對(duì)自然不合理的開發(fā)和利用,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,地球氣溫不斷升高,出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感,立足溫州,著眼身邊,愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境。中學(xué)生應(yīng)該作到:1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)校園綠化,愛(ài)護(hù)花草樹木,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰。保持校園公地衛(wèi)生。中學(xué)生世界環(huán)境日演講稿3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性物品。4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭。5。學(xué)生不使用通訊工具,營(yíng)造綠色文明校園。同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起,從小事做起,保護(hù)地球,使溫州的天更藍(lán),地更綠,水更清。我們的校園更美麗!6.5世界環(huán)境日國(guó)旗下演講稿篇2各位老師,各位同學(xué)大家早上好!世界環(huán)境日旨在提高人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與行動(dòng)能力。今年世界環(huán)境日的主題為“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”,口號(hào)為“70億人的夢(mèng)想:一個(gè)星球關(guān)愛(ài)型消費(fèi)”,倡導(dǎo)人們合理優(yōu)化日常生活方式,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。認(rèn)真考量當(dāng)前的生活方式,評(píng)估消費(fèi)習(xí)慣對(duì)地球的影響,創(chuàng)造可持續(xù)的生活方式至關(guān)重要?!叭绻覀?nèi)耘f保持當(dāng)前的消費(fèi)習(xí)慣和生產(chǎn)模式,人口增長(zhǎng)速度也保持不變,那么到年全球人口數(shù)量將達(dá)到96億,屆時(shí)需要3顆地球來(lái)繼續(xù)人類的生活。與我們所處的地球和平相處才是確保美好未來(lái)的最佳戰(zhàn)略”。當(dāng)前,我國(guó)正處于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的加速期,一方面資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢(shì)嚴(yán)峻;另一方面物質(zhì)條件極大改善促使一些不良的生活習(xí)慣迅速滋長(zhǎng),加劇了資源和能源的消耗與污染物的排放。為實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展的夢(mèng),的十八大提出建設(shè)生態(tài)文明,將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面。十八屆三中、四中全會(huì)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)作出頂層設(shè)計(jì)。近日,國(guó)家出臺(tái)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》,對(duì)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行全面部署,要加快推動(dòng)生活方式綠色化,實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。今年“環(huán)境日”的主題是“踐行綠色生活”,旨在通過(guò)傳播綠色生活理念,呼吁人人從自身做起,從身邊小事做起,減少超前消費(fèi)、炫耀消費(fèi)、奢侈消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,形成崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚。今年是實(shí)現(xiàn)新一輪振興發(fā)展的開局之年。要按照市委、市政府的總體部署,積極行動(dòng)起來(lái),徹底改變對(duì)生態(tài)文明“認(rèn)同度高、知曉度低、踐行度不夠”的現(xiàn)狀,以大氣和水污染防治“兩大工程”為重點(diǎn),狠抓環(huán)保工作責(zé)任落實(shí),采取切實(shí)可行的措施,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。讓百姓呼吸清新的空氣、喝上干凈的水,是政府的奮斗目標(biāo),也是工作職責(zé)所在。根據(jù)省政府大氣污染防治實(shí)施細(xì)則的要求,今年要以淘汰燃煤小鍋爐為突破口,到20xx年實(shí)現(xiàn)市區(qū)建成區(qū)內(nèi)燃煤小鍋爐全部淘汰,不斷改善城市空氣質(zhì)量。市委、市政府對(duì)此高度重視,市政府常務(wù)會(huì)議對(duì)《xx市市區(qū)淘汰燃煤小鍋爐工作》進(jìn)行認(rèn)真討論,落實(shí)主體責(zé)任,制定推進(jìn)措施和時(shí)間表。同時(shí),要全面啟動(dòng)工業(yè)企業(yè)煙粉塵達(dá)標(biāo)治理工程,重點(diǎn)推進(jìn)電力、鋼鐵、水泥等行業(yè)除塵設(shè)施改造,加快推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)脫硫脫硝工程建設(shè)。要加大油氣污染治理力度,促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)所有在用加油站、儲(chǔ)油庫(kù)和油罐車年底前完成油氣回收治理任務(wù),強(qiáng)化機(jī)動(dòng)車尾氣排放監(jiān)管,提高機(jī)動(dòng)車環(huán)檢率。環(huán)保、住建、公安等部門切實(shí)加強(qiáng)建筑工地及道路揚(yáng)塵管控,全面禁止農(nóng)用秸稈焚燒,真正做到齊抓共管。要以改善水質(zhì)為目標(biāo),全面加強(qiáng)水污染防治。加大重點(diǎn)項(xiàng)目的推進(jìn)力度,對(duì)進(jìn)展慢、問(wèn)題多的項(xiàng)目實(shí)施掛牌督辦,確保、梨樹幾個(gè)污水廠項(xiàng)目建設(shè)按期完工并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定運(yùn)行。要對(duì)污水排放企業(yè)加強(qiáng)日常監(jiān)管,堅(jiān)決打擊非法排放、惡意排污的行為,確保全市河流水質(zhì)明顯改善,斷面水質(zhì)達(dá)標(biāo)。今年是實(shí)施新《環(huán)保法》的第一年。要以貫徹執(zhí)行新《環(huán)保法》為契機(jī),進(jìn)一步加大環(huán)境保護(hù)工作執(zhí)法力度。通過(guò)開展環(huán)保執(zhí)法大檢查,啟動(dòng)“藍(lán)天環(huán)境執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)”、“綠水環(huán)境執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)”。要加強(qiáng)對(duì)排污單位的環(huán)境隱患排查、集中飲用水源地的監(jiān)管,建立健全定責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)的工作機(jī)制,依法實(shí)現(xiàn)源頭嚴(yán)防、過(guò)程嚴(yán)管、后果嚴(yán)懲,變被動(dòng)監(jiān)管為主動(dòng)防范,積極適應(yīng)環(huán)保工作新常態(tài),切實(shí)保障城鄉(xiāng)環(huán)境安全。事實(shí)上,我們并不是從祖先那里繼承了地球,而是從子孫那里借來(lái)的地球。讓我們珍惜地球、保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)踐行綠色行為準(zhǔn)則,將綠色生活的理念融入到日常生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),用“綠色化”來(lái)推動(dòng)生產(chǎn)、裝點(diǎn)生活、改善生態(tài),共同建設(shè)山清水秀、宜居宜業(yè)的美麗。6.5世界環(huán)境日國(guó)旗下演講稿篇3老師們,同學(xué)們大家好!6月5日是世界環(huán)境日,所以,我今天講話的題目是:人人都是環(huán)保小衛(wèi)士,天天都是世界環(huán)境日。同學(xué)們,X年世界環(huán)境日的主題是促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)。地球是我們生存的家園,我們是地球的小主人,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。那么,作為小學(xué)生的我們,目前最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從身邊的每一件小事做起。讓我們把目光灑向整個(gè)校園,寬敞明亮的教學(xué)樓,走廊里,花壇里,每一棵樹,每一片草地,每一個(gè)角落都充滿了生命的活力!學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此美的`環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣來(lái)珍惜呢?同學(xué)們,請(qǐng)你記?。寒?dāng)你輕輕撿起別人丟掉的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做了一件保護(hù)環(huán)境的好事情了。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)上電燈,當(dāng)你記得洗完手時(shí)馬上管好水龍頭,當(dāng)你下課時(shí),當(dāng)你活動(dòng)時(shí),你能做到守秩序,不高聲喧嘩,你就已經(jīng)是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士了。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們永遠(yuǎn)牢記:人人都是環(huán)保小衛(wèi)士,天天都是世界環(huán)境日。請(qǐng)伸出你的手,用你的實(shí)際行動(dòng),讓我們的校園更美,讓地球媽媽更美!敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日,這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,成長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對(duì)國(guó)家而言,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào),它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)?;顒?dòng)中來(lái),用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。我的演講完畢,謝謝大家!6.5世界環(huán)境日國(guó)旗下演講稿篇4各位老師,各位同學(xué)大家早上好!綠是能源。煤油等能源均是遠(yuǎn)古綠色植物的沉淀和演化,幾千萬(wàn)年乃至幾億年的地下夢(mèng)想啊,一朝化為“工業(yè)血液”。綠本身還是寶貴的森林、草原資源,具有防風(fēng)固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候等功效。綠是和平。當(dāng)今世界兩大主題是和平與發(fā)展。聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的服裝是綠色的,人們期待的和平鴿也飛翔在藍(lán)天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)不是綠。我們看到了冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺。但沙龍?jiān)購(gòu)?qiáng)硬,遲早也會(huì)坐到綠色和平談判桌上來(lái)。畢竟世界經(jīng)濟(jì)一體化,有了和平才會(huì)有更快更大更好的發(fā)展——包括以色列!不然拉賓也不會(huì)為和平而獲諾貝爾獎(jiǎng),為和平而英勇殉職了。綠是環(huán)境。生活中沒(méi)有綠,世界將變成一片荒漠。而環(huán)保組織也以綠色為標(biāo)志并冠以綠色二字。當(dāng)我們的周圍充滿綠色,我們首先想到的是環(huán)境的改善。在某種意義上,環(huán)境、環(huán)保和綠色就是同義詞。綠是信使。郵政職工的服裝是綠色的,因?yàn)樗麄兯鶄鬟f的信息是春天的呼喚,生命的昭示,美好的顯現(xiàn),青春的抒寫??吹搅诵攀?,我們自然會(huì)想到溫暖的充滿生機(jī)的春天,因?yàn)槲覀兛吹搅司G―即使在嚴(yán)冬。綠是運(yùn)動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使生命之樹常青。北京奧申委提出了“新北京新奧運(yùn)”的口號(hào),核心就是要把20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”,為此北京將投人一兩千億人民幣。綠是健康。時(shí)下“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色通道”、“綠色服務(wù)”越來(lái)越深人人心,“綠色”已成為健康安全的代名詞,同時(shí)也反映了人們對(duì)不健康食品的恐懼和警戒。綠是希望。一棵小草,一株小樹,一片綠葉,都會(huì)明亮我們的心情。種下了綠,我們就種下了希望,就會(huì)收獲理想。“春種一顆籽,秋收萬(wàn)石糧”啊。綠是和諧。綠是大自然的總調(diào)度室,是人與自然的總工程師,是和諧關(guān)愛(ài)的希望工程。沒(méi)有綠,一切就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。正在呻吟著的極度貧血的“母親河”,就是缺乏一身綠裝啊。綠滿黃河,也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁。綠是愛(ài)心。綠是溫暖的色調(diào),也是愛(ài)心的象征。心中有一片綠色,才會(huì)愛(ài)心常在。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界才會(huì)變成溫暖的人間。這個(gè)世界不應(yīng)變成漠不關(guān)心的沙漠,理應(yīng)變成互幫互愛(ài)的綠洲。見(jiàn)義不為,見(jiàn)死不救,見(jiàn)難不幫,不愧對(duì)這濃得化不開的綠色嗎?須知一木為樹,二木為林,三木為森,森林這綠色海洋正是愛(ài)心互動(dòng)的結(jié)果。綠是真善美的源頭。但綠色源頭正在遭受日趨嚴(yán)重的破壞和毀滅。從樓蘭古國(guó)到撒哈拉大沙漠,從遮天蔽日的沙塵暴到大興安嶺火災(zāi),從毒大米到南極黑洞,從能源危機(jī)到氣溫升高,從綠色貧血到環(huán)境失調(diào)……無(wú)不說(shuō)明綠色這地球的心臟、地球這人類的家園正面臨前所未有的災(zāi)難和危機(jī)(包括愛(ài)心危機(jī))??坌淖詥?wèn),食品安全嗎?飲水安全嗎?空氣清新嗎?環(huán)境優(yōu)美嗎?人類已無(wú)所遁逃,誰(shuí)又能不吃不喝不呼吸呢?面對(duì)著民族危機(jī),我們說(shuō)華北之大,已放不下一張書桌??擅鎸?duì)著綠色危機(jī),天下之大,又有多少綠的凈土呢?世上本沒(méi)有綠,沒(méi)有綠的世界了無(wú)生氣。我們擁有了綠,就只會(huì)破壞不會(huì)建設(shè)嗎?難道綠就永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭嗎?不,大自然不會(huì)永遠(yuǎn)那么大度慷慨!沙漠已離祖國(guó)首都僅有一百公里,沙塵暴更成為光顧祖國(guó)心臟的???。我們能眼瞅著北京成為樓蘭第二嗎?羅布泊消失了,“千湖之國(guó)”的湖北連一百個(gè)湖也沒(méi)有了,“戶戶垂柳,處處噴泉”的泉城濟(jì)南已名不符實(shí)了……與其說(shuō)水在枯竭,倒不如說(shuō)綠在凋零!城門失火,殃及池魚啊。有一幅漫畫我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:地上滿是被砍伐的樹樁,樹沒(méi)了,綠沒(méi)了,小鳥的食物和棲息地也沒(méi)了。小鳥悲切地對(duì)伐樹者說(shuō):“把我也帶走吧?!币箬b不遠(yuǎn),今年鋪天蓋地的沙塵暴很快就找上了我們。舉目所見(jiàn),綠沒(méi)了,藍(lán)天沒(méi)了,麗日沒(méi)了;有的只是灰沉沉的`天,有的只是灰頭土臉的人,有的只是冬天防寒才戴的口罩!可現(xiàn)在分明是春天啊。我們?cè)谧曾Q得意征服大自然的同時(shí),大自然強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)使我們得不償失,后悔莫及(對(duì)此恩格斯早有精辟的論述)!人類的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁,造成了一個(gè)又一個(gè)綠的悲劇!人類缺乏對(duì)大自然的平等對(duì)話和諧相處,是環(huán)境惡化的根本原因!我們對(duì)大自然缺乏應(yīng)有的愛(ài)心和關(guān)注,卻又有過(guò)多改造或破壞她的激情與蠻干;我們對(duì)大自然缺乏應(yīng)有的建設(shè)和規(guī)劃,卻又有一味地索取無(wú)已和殺雞取卵;我們從“生死由命,富貴在天”這類敬天和畏天的迷信中走了出來(lái),卻又過(guò)分地迷信愚公移山和人定勝天。甚至以夸父追日、精衛(wèi)填海的浪漫,上演了類似“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”這等堂吉訶德式的荒誕劇。三年困難時(shí)期,是綠的東西都吃光了,畝產(chǎn)十幾萬(wàn)斤的高產(chǎn)衛(wèi)星也放完了,“不怕做不到,就怕想不到”也不靈光了——那幾年餓死了多少人啊!請(qǐng)記住,在人類與自然的關(guān)系中,誰(shuí)也不是誰(shuí)的奴仆,不能從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端。人類和大自然只能是兄弟姐妹!一味地讓大自然臣服我們,以大自然的主人自居,以隨心所欲地征服大自然的英雄自居,毫不尊重自然規(guī)律(比如生態(tài)平衡),那絕對(duì)不是人類的福音!山清水秀,天高云淡,風(fēng)和日麗,有賴于人類與大自然和平共處,平等互利,互尊互愛(ài)!像愛(ài)你的親人一樣熱愛(ài)大自然吧!6.5世界環(huán)境日國(guó)旗下演講稿篇5親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們:大家好!今年是第xx個(gè)世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是提高你的呼聲而不是海平面,主題是向污染宣戰(zhàn)。結(jié)合我市實(shí)際,確定xx市活動(dòng)主題為:共建美麗同享碧水藍(lán)天。為了保護(hù)我們的共同家園地球,提高我校師生的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、了解環(huán)保知識(shí),努力創(chuàng)建綠色和諧校園。為此,我們向各位同學(xué)、家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡議:一、珍愛(ài)生靈平等對(duì)待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉。不吃珍稀動(dòng)植物等。二、節(jié)約資源我們只有一個(gè)地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷的增長(zhǎng)。我們要做到節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡(jiǎn)樸等。三、抵制污染不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會(huì)帶來(lái)很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。四、植綠護(hù)綠沒(méi)有森林和植被等綠色,便沒(méi)有人類,沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜手并肩,珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源合理利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便捷做己的努力。6.5世界環(huán)境日國(guó)旗下演講稿篇6,喜歡打乒乓球,比較有個(gè)性,有些與眾不同的想法,脾氣不太好,很沖,而且習(xí)慣很不好,遲到,經(jīng)常不寫作業(yè),不打掃衛(wèi)生,還喜歡跟女同學(xué)鬧,初二時(shí)沒(méi)有人愿意跟他同桌,初二的任課老師對(duì)他評(píng)價(jià)都不高,作為班主任他是我心頭的一塊心病,算是我工作中的問(wèn)題學(xué)生。所以對(duì)他關(guān)注一直以來(lái)相對(duì)較多,但在他看來(lái)我這似乎是跟他過(guò)不去,不管我怎樣做他的思想工作,怎樣討好他,他看起來(lái)好像從來(lái)不領(lǐng)我的情。坦白的說(shuō)我們的師生關(guān)系不夠和諧,他對(duì)我的抵抗情緒比較嚴(yán)重,這樣的狀態(tài)一直持續(xù)著。首先,母仕龍的逆反心理是一種正常的生命規(guī)律。從生理上講,由于初中生生長(zhǎng)迅速、身高體重接近成人、精力充沛,容易使他們產(chǎn)生成人感,希望與成年人平等相處,希望心理上的斷乳。從社會(huì)學(xué)的角度看,現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)要求初中生更多的跟從成人、更多的接受成人的指導(dǎo),這樣初中生在生理上的需求愈益被社會(huì)所忽視或漠視,所以初中生的逆反心理自然容易滋生蔓延開來(lái)。其次,從母仕龍逆反心理的產(chǎn)生誘因分析主要有三種:1、標(biāo)新立異。為了追求心理上自我肯定的滿足感,為了讓社會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的力量和地位,他們往往表現(xiàn)出某種偏執(zhí),有意標(biāo)新立異,以引起別人注意。母仕龍一方面存在如上所述的心理方面的正常需求,另一方面因?yàn)檫M(jìn)入初二后任課老師更換,不能短期內(nèi)得到老師的賞識(shí),甚至逐漸產(chǎn)生偏見(jiàn),所以標(biāo)新立異心理越來(lái)越突出,直至發(fā)展成為一種強(qiáng)烈的逆反心理。2、態(tài)度上的對(duì)立。很多學(xué)生的逆反不是針對(duì)于某件事本身,而是來(lái)自于老師安排這件事的態(tài)度和方式方法讓學(xué)生產(chǎn)生逆反情緒,主要以“管、卡、壓”的方式要求學(xué)生,對(duì)斷乳期的初中生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種催化劑。從初二對(duì)待處理母仕龍打乒乓球的事情上,自己的態(tài)度就沒(méi)有考慮母仕龍作為初中生的心理特點(diǎn),而是盲目的“管、壓”為主,如果能夠提供充足的時(shí)間滿足他的愛(ài)好,或許母仕龍不會(huì)發(fā)展到這樣,由此可見(jiàn),老師的責(zé)任何其之大。3、挫折感。母仕龍的挫折感主要來(lái)自于初一到初二的過(guò)渡,初一的班主任老師很寵愛(ài)他,初二更換的新任課老師和我都不太欣賞他,甚至對(duì)他有偏見(jiàn),導(dǎo)致來(lái)自老師的這種關(guān)注落差太大。所以母仕龍本能的做出反應(yīng),一方面為了獲取老師更多的關(guān)注,另一方面為了掩飾心理上的不自信,便采取這種極端的方式和老師對(duì)話。如果出現(xiàn)這種情況,作為班主任我們應(yīng)該從這幾個(gè)方面去做:1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)逆反心理的客觀性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到初中時(shí)期出現(xiàn)逆反心理和行為是一種生命現(xiàn)象和聲明規(guī)律,但是不要放縱自己,更不要過(guò)分責(zé)怪自己,要想方設(shè)法的'超越這一生命局限。2、勇于向?qū)W生承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。此年齡段的學(xué)生迫切渴望于成年人平等相處,當(dāng)老師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),不要一味的要求學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,老師也要反思自己的行為是否合理、公正、正確,并設(shè)法讓自己靜下來(lái),坦誠(chéng)的向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤,同時(shí)指出學(xué)生的問(wèn)題,才能保證師生的正常溝通。3、不要使用高壓手段處理逆反心理和行為。學(xué)生的逆反行為發(fā)生正是出于對(duì)師長(zhǎng)的不滿和憤怒,壓服和威脅雖然一時(shí)可以使反抗行為減少,但是卻增加了學(xué)生的憤怒,使以后更容易再度產(chǎn)生逆反行為。4、要保護(hù)學(xué)生的自尊心。初中班主任在面對(duì)學(xué)生的逆反心理時(shí),不要諷刺挖苦學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生在自尊心受損時(shí),往往會(huì)采取反抗行為進(jìn)行報(bào)復(fù)。5、寬容學(xué)生,對(duì)逆反行
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