筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線 護(hù)航校園數(shù)字生活

筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線護(hù)航校園數(shù)字生活日期：演講人：目錄校園網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)常見校園網(wǎng)絡(luò)詐騙手段解析網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)核心技能校園網(wǎng)絡(luò)安全教育實(shí)踐多方協(xié)同防護(hù)體系建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)01數(shù)字化校園的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)數(shù)字化校園的建設(shè)過程中，師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)未能跟上，存在安全漏洞。網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不足數(shù)字化校園的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)存在漏洞，易被黑客攻擊和侵入。數(shù)字化校園的建設(shè)使得學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴性增強(qiáng)，一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障或被攻擊，將嚴(yán)重影響學(xué)校正常運(yùn)作。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全漏洞大量學(xué)生數(shù)據(jù)、教務(wù)數(shù)據(jù)等敏感數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在校園網(wǎng)絡(luò)中，存在數(shù)據(jù)泄露風(fēng)險(xiǎn)。數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)01020403網(wǎng)絡(luò)依賴性強(qiáng)中小學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)詐騙的誘騙，如假冒網(wǎng)站、虛假?gòu)V告等。中小學(xué)生由于安全意識(shí)不足，容易下載并安裝帶有惡意軟件的程序，導(dǎo)致電腦被病毒感染或被黑客控制。中小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間中容易受到欺凌和騷擾，影響其心理健康。中小學(xué)生個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，容易在網(wǎng)絡(luò)中泄露個(gè)人隱私。中小學(xué)生面臨的典型網(wǎng)絡(luò)威脅網(wǎng)絡(luò)詐騙惡意軟件網(wǎng)絡(luò)欺凌隱私泄露網(wǎng)絡(luò)攻擊事件逐年增多近年來(lái)，針對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的攻擊事件逐年增多，包括病毒攻擊、黑客入侵等。安全漏洞數(shù)量居高不下數(shù)字化校園建設(shè)中的安全漏洞數(shù)量居高不下，給網(wǎng)絡(luò)安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。數(shù)據(jù)泄露事件頻發(fā)學(xué)生個(gè)人信息、教務(wù)數(shù)據(jù)等敏感數(shù)據(jù)泄露事件頻發(fā)，給師生帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。網(wǎng)絡(luò)安全問題受到高度重視隨著網(wǎng)絡(luò)安全問題的日益突出，各級(jí)政府和學(xué)校對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題越來(lái)越重視，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全措施成為重要議程。近年校園網(wǎng)絡(luò)安全事件數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)常見校園網(wǎng)絡(luò)詐騙手段解析02冒充教師/家長(zhǎng)詐騙（偽造群聊、虛假收費(fèi)）偽造教師身份通過盜取或偽造教師頭像、昵稱、個(gè)人資料等信息，冒充教師在班級(jí)群或家長(zhǎng)群中發(fā)布虛假消息，騙取學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。偽造群聊虛假收費(fèi)利用社交軟件創(chuàng)建虛假班級(jí)群或家長(zhǎng)群，冒充班主任或教師發(fā)布虛假信息，如收費(fèi)、補(bǔ)課等，騙取學(xué)生和家長(zhǎng)的錢財(cái)。冒充教師或?qū)W校工作人員，以各種名義向?qū)W生和家長(zhǎng)收取費(fèi)用，如資料費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等。123虛假身份通過聊天、誘導(dǎo)等方式，獲取學(xué)生的個(gè)人信息，如姓名、年齡、家庭住址、電話號(hào)碼等，為實(shí)施進(jìn)一步詐騙或騷擾提供信息。隱私竊取誘導(dǎo)轉(zhuǎn)賬以各種名義誘導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)賬，如購(gòu)買游戲裝備、充值話費(fèi)、解決困難等，騙取學(xué)生的錢財(cái)。在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上注冊(cè)虛假賬號(hào)，冒充學(xué)生、家長(zhǎng)或教師，與學(xué)生進(jìn)行聊天，騙取信任，進(jìn)而實(shí)施詐騙行為。網(wǎng)絡(luò)社交誘導(dǎo)詐騙（虛假身份、隱私竊?。阂廛浖窝b（學(xué)習(xí)類APP陷阱）偽裝學(xué)習(xí)軟件將惡意軟件偽裝成學(xué)習(xí)類APP，如學(xué)習(xí)資料查詢、在線課程等，誘騙學(xué)生下載并安裝，竊取學(xué)生的個(gè)人信息或錢款。030201植入木馬病毒通過惡意軟件向?qū)W生的設(shè)備植入木馬病毒，竊取學(xué)生的隱私信息，如通訊錄、短信、照片等，甚至控制學(xué)生的設(shè)備。惡意扣費(fèi)惡意軟件會(huì)在后臺(tái)偷偷扣費(fèi)，導(dǎo)致學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失，或者誘導(dǎo)學(xué)生點(diǎn)擊廣告、購(gòu)買服務(wù)等，賺取非法利益。以高額回報(bào)為誘餌，誘騙學(xué)生參與刷單兼職，要求學(xué)生先墊付資金，承諾高額返現(xiàn)，最終騙取學(xué)生的錢財(cái)。刷單兼職/中獎(jiǎng)詐騙刷單兼職通過發(fā)送虛假中獎(jiǎng)信息，誘騙學(xué)生點(diǎn)擊鏈接或填寫個(gè)人信息，進(jìn)而騙取學(xué)生的錢財(cái)或個(gè)人信息。中獎(jiǎng)詐騙誘騙學(xué)生在虛假購(gòu)物網(wǎng)站上購(gòu)買商品，以低價(jià)銷售、高額返利等方式誘騙學(xué)生，騙取學(xué)生的錢財(cái)。虛假購(gòu)物網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)核心技能03只提供必要的個(gè)人信息，避免過度分享。個(gè)人信息保護(hù)三原則最小化原則使用復(fù)雜密碼，不輕易透露個(gè)人信息，定期更換密碼。保密原則合理設(shè)置賬戶權(quán)限，避免使用過于寬泛的權(quán)限。權(quán)限管理原則密碼設(shè)置使用高強(qiáng)度密碼，混合使用大小寫字母、數(shù)字和特殊字符，避免使用常見密碼。多因素認(rèn)證啟用多因素認(rèn)證，如短信驗(yàn)證碼、指紋識(shí)別等，提高賬號(hào)安全性。網(wǎng)絡(luò)賬號(hào)安全管理（密碼設(shè)置、多因素認(rèn)證）識(shí)別鏈接真實(shí)性不輕易點(diǎn)擊來(lái)自不明來(lái)源的鏈接，特別是通過短信、郵件、社交媒體等渠道發(fā)送的鏈接。附件安全性檢查下載和打開未知來(lái)源的附件前，先進(jìn)行安全掃描，確保文件無(wú)害?？梢涉溄?附件的識(shí)別方法盡量不使用公共WiFi，特別是未加密的WiFi，避免敏感信息泄露。謹(jǐn)慎連接公共WiFi在使用公共WiFi時(shí)，盡量使用VPN等加密工具，保護(hù)數(shù)據(jù)傳輸安全。加密數(shù)據(jù)傳輸公共WiFi使用注意事項(xiàng)校園網(wǎng)絡(luò)安全教育實(shí)踐04警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制（網(wǎng)警進(jìn)校園案例）公安網(wǎng)警通過案例講解、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式，向師生傳授防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人信息等網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。公安網(wǎng)警走進(jìn)校園，與師生面對(duì)面交流網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)公安網(wǎng)警與學(xué)校建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，定期開展網(wǎng)絡(luò)安全檢查和防范工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置網(wǎng)絡(luò)安全隱患。建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，共同維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全公安網(wǎng)警為學(xué)校提供專業(yè)培訓(xùn)，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能水平，增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全事件的能力。邀請(qǐng)公安網(wǎng)警參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)情景模擬演練（詐騙話術(shù)拆解）模擬真實(shí)詐騙場(chǎng)景，提高師生防范意識(shí)通過模擬真實(shí)詐騙場(chǎng)景，讓師生親身體驗(yàn)詐騙過程，提高警惕性和防范意識(shí)。拆解詐騙話術(shù)，增強(qiáng)師生識(shí)別能力定期組織演練，檢驗(yàn)防范效果針對(duì)常見詐騙話術(shù)，進(jìn)行詳細(xì)拆解和分析，幫助師生識(shí)別詐騙手段和套路，避免上當(dāng)受騙。定期組織全校師生參與情景模擬演練，檢驗(yàn)防范效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)足安全漏洞。123利用H5技術(shù)制作生動(dòng)有趣的互動(dòng)游戲或問答，讓師生在娛樂中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。數(shù)字化宣傳工具（互動(dòng)H5、短視頻）制作互動(dòng)H5，吸引師生參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)通過短視頻形式，直觀展示網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和防范措施，提高師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識(shí)和重視程度。制作短視頻，直觀展示網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)與防范措施將制作的互動(dòng)H5和短視頻通過社交媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高全校師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。利用社交媒體傳播，擴(kuò)大宣傳覆蓋面多方協(xié)同防護(hù)體系建設(shè)05學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范制定和執(zhí)行各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章制度，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全。建立網(wǎng)絡(luò)安全管理制度定期組織師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范能力。定期進(jìn)行全校網(wǎng)絡(luò)安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置網(wǎng)絡(luò)安全隱患，同時(shí)組織模擬演練，提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全事件的能力。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育和培訓(xùn)招聘專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)維和應(yīng)急處置。配備專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員01020403定期開展安全檢查和演練家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任與溝通技巧增強(qiáng)家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)通過家長(zhǎng)會(huì)、家校溝通等方式，向家長(zhǎng)普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度。監(jiān)督孩子上網(wǎng)行為家長(zhǎng)應(yīng)合理安排孩子上網(wǎng)時(shí)間，監(jiān)督孩子上網(wǎng)行為，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)或遭受網(wǎng)絡(luò)不良信息侵害。引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)孩子利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、交流，同時(shí)培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡(luò)道德和責(zé)任意識(shí)。與孩子保持開放溝通家長(zhǎng)應(yīng)與孩子保持開放、平等的溝通，了解孩子在網(wǎng)絡(luò)上的需求和困惑，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)自律學(xué)生自治組織應(yīng)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)自律，制定網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。提供網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)學(xué)生自治組織可以提供網(wǎng)絡(luò)安全咨詢和技術(shù)支持服務(wù)，幫