幼兒園慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（3篇）

幼兒園慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案（精品3篇）幼兒園慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1一、活動(dòng)目的：1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子活動(dòng)的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。3、通過活動(dòng)開闊視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂。二、活動(dòng)時(shí)間：____年12月22日——24日三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、場(chǎng)地布置，使其充滿圣誕氣氛。2、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。3、提前制作圣誕襪子半成品4、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。四、活動(dòng)方案時(shí)間：__年12月25日(分兩場(chǎng))上午9：30——11：00下午13：30——15：001、9：15——9：30廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接2、9：30——10：00圣誕表演狂歡1)組織到操場(chǎng)集合，分別站在指定圓圈上。2)主持人致圣誕快樂詞。3)圣誕集體舞表演。4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái)，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。3、10：00——11：00游園活動(dòng)附幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案1.貼鼻子家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長(zhǎng)指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。2.猜謎語(yǔ)布置4-5棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語(yǔ)，反面為謎底，比較簡(jiǎn)單易懂3.占圈一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。能正確說出英語(yǔ)單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。4.圣誕老人回家6人同時(shí)參與，跳格子回家，途中設(shè)置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點(diǎn)，能按要求完成可獲得一張貼紙。5.投小球幼兒和家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒將手中的紙球投入到家長(zhǎng)手上的筐里，投中超過3個(gè)以上者獲1張貼紙，未投中者無(wú)貼紙。6.掌上明珠家長(zhǎng)和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)7.歡慶鑼鼓設(shè)置障礙，到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意，游戲結(jié)束。8.爬爬樂鋪好地墊，負(fù)責(zé)老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。11：00——11：15圣誕禮物大派送互相交換圣誕節(jié)禮物，發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。11：15——11：30離場(chǎng)幼兒園慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2一、裝扮圣誕老公公準(zhǔn)備：圣誕帽數(shù)個(gè)，胡子數(shù)個(gè)，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件游戲規(guī)則：1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。2)父母不許動(dòng)手幫助，只許口訴。備注：1)游戲時(shí)放音樂，音樂停時(shí)游戲結(jié)束。2)完成可得一枚印章。二、追逐游戲所需道具：十余把小椅子游戲過程：1)在場(chǎng)地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。2)選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的身后，按逆時(shí)針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat,cat…”，每說一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說道：“dog”的時(shí)候，被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來(lái)追逐第一個(gè)小朋友。(可據(jù)需要隨意更換兩個(gè)對(duì)應(yīng)英語(yǔ)單詞進(jìn)行游戲，如：yellow,red;apple,banana等)3)如果第一個(gè)小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲;如果第一個(gè)小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。三、找星星玩法：老師可以準(zhǔn)備一些折星星的小紙，然后讓每個(gè)孩子將祝福語(yǔ)寫在紙上折成星星的形狀，所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。四、畫圣誕樹玩法：將全班小朋友分成幾個(gè)小組，老師分發(fā)畫畫的工具，每組的小朋友通過合作完成一幅圣誕樹的圖畫，然后每組的小朋友拍一個(gè)代表講述作品代表的意義，最后通過全班投票來(lái)決出的小組。五、猜猜鈴鐺在哪里玩法：老師準(zhǔn)備一個(gè)圣誕小鈴鐺，將全班所有的孩子圍成一個(gè)圓圈，推過自薦的方式選出一個(gè)孩子搖鈴鐺，其他所有的孩子蒙上眼睛，搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個(gè)位置，其他的孩子猜測(cè)鈴鐺在哪里，猜對(duì)的孩子就可以成為下一個(gè)搖鈴鐺的人。幼兒園慶圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3班會(huì)主題：圣誕文化課班會(huì)背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來(lái)。09國(guó)商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì)，讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。主辦組織：__贊助單位：合肥旅行社班會(huì)對(duì)象：__開展時(shí)間：20__年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)開展地點(diǎn)：主教學(xué)樓204教室資源需要：一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張、圣誕卡25張、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來(lái)源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張、筆12支班會(huì)目的：讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng)，讓大家有一個(gè)快樂的節(jié)日和更高的集體精神!班會(huì)意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。主持人：程同學(xué)、張同學(xué)邀請(qǐng)嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)策劃書、負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：班會(huì)前期準(zhǔn)備一、資源準(zhǔn)備1、向?qū)W校申請(qǐng)教室;2、準(zhǔn)備好主持人講詞;3、購(gòu)買海報(bào)和圣誕帽;4、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。二、會(huì)場(chǎng)布置1、搞好會(huì)場(chǎng)清潔、2、粘貼圣誕卡、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。三、工作要求1、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓，2、由班長(zhǎng)等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品：耶穌破蛋)，3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席，4、請(qǐng)愛惜公共財(cái)物。班會(huì)進(jìn)行流程一、主持人宣布半開始致詞。二、吳同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《MerryChristmas》。三、進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則：誰(shuí)答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。四、請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來(lái)由和發(fā)展(利用PPT介紹)。五、放映西方國(guó)家過圣誕節(jié)的視頻短片。六、分小組(學(xué)生)進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評(píng)委評(píng)分，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽)。七、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》。八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來(lái)，，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會(huì)結(jié)束致詞。班會(huì)后期工作一、清理會(huì)場(chǎng)。二、費(fèi)用公布。三、表?yè)P(yáng)出演的同學(xué)。四、班會(huì)評(píng)估總結(jié)。注意事項(xiàng)與解決方案一、保