必修三歷史第23課：美術(shù)的輝煌

必修三歷史第23課：美術(shù)的輝煌演講人：日期：新古典主義美術(shù)浪漫主義美術(shù)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)印象畫派現(xiàn)代主義美術(shù)美術(shù)鑒賞與教育目錄CONTENTS01新古典主義美術(shù)背景新古典主義美術(shù)是相對(duì)于17世紀(jì)的古典主義而言的美術(shù)流派，流行于18世紀(jì)50年代至19世紀(jì)初。歷史時(shí)期它誕生于法國大革命及其政治和社會(huì)改革之前的一場純粹的藝術(shù)革命，即新古典主義美術(shù)運(yùn)動(dòng)。這一時(shí)期的法國美術(shù)既不是古希臘和羅馬美術(shù)的再現(xiàn)，也非17世紀(jì)法國古典主義的重復(fù)。背景與歷史時(shí)期《拿破侖加冕》等，這些作品都展現(xiàn)了新古典主義美術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)、莊重和宏大的特點(diǎn)。代表作品法國畫家雅克·路易·大衛(wèi)是新古典主義美術(shù)的杰出代表，他的作品追求古典的莊嚴(yán)與宏大，體現(xiàn)了新古典主義美術(shù)的精神。代表畫家代表作品與畫家藝術(shù)特點(diǎn)與影響影響新古典主義美術(shù)對(duì)后來的美術(shù)流派產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，它奠定了現(xiàn)代美術(shù)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義等美術(shù)流派的興起提供了重要的借鑒和啟示。藝術(shù)特點(diǎn)新古典主義美術(shù)選擇嚴(yán)峻的重大題材，強(qiáng)調(diào)理性而非感性的表現(xiàn)；在構(gòu)圖上強(qiáng)調(diào)完整性；在造型上重視素描和輪廓，注重雕塑般的人物形象，而對(duì)色彩不太重視。02浪漫主義美術(shù)社會(huì)動(dòng)蕩與不滿啟蒙運(yùn)動(dòng)所宣傳的理性王國并未實(shí)現(xiàn)，知識(shí)分子陷入苦悶。啟蒙運(yùn)動(dòng)失望反古典主義反對(duì)新古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)與束縛，尋求新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。波旁王朝復(fù)辟時(shí)期的動(dòng)蕩社會(huì)，人們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，渴望自由與個(gè)性。社會(huì)背景與藝術(shù)動(dòng)機(jī)主要藝術(shù)家及其作品戈雅西班牙畫家，代表作《查理四世一家》，揭示社會(huì)的腐朽與黑暗。德拉克洛瓦透納法國畫家，代表作《自由引導(dǎo)人民》，表達(dá)人民爭取自由的決心。英國畫家，作品充滿激情與想象，如《被拖去解體的戰(zhàn)艦無畏號(hào)》。123風(fēng)格特征與情感表達(dá)強(qiáng)調(diào)情感浪漫主義美術(shù)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的主觀情感，追求激越的情感表現(xiàn)。030201畫面動(dòng)感畫面常常充滿動(dòng)感，色彩對(duì)比強(qiáng)烈，光影效果突出。形象塑造形象塑造上追求奇特、異國情調(diào)，突破古典主義的束縛。03現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)超現(xiàn)實(shí)主義畫家受到弗洛伊德精神分析學(xué)說的影響，認(rèn)為夢境和現(xiàn)實(shí)是相互交織的，潛意識(shí)中的形象可以通過繪畫來表達(dá)。超現(xiàn)實(shí)主義產(chǎn)生的背景弗羅伊德的精神分析學(xué)說達(dá)達(dá)主義強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的偶然性和反理性，為超現(xiàn)實(shí)主義的產(chǎn)生提供了思想和藝術(shù)上的支持。達(dá)達(dá)主義的推動(dòng)超現(xiàn)實(shí)主義畫家不滿傳統(tǒng)繪畫的寫實(shí)性和對(duì)現(xiàn)實(shí)的模仿，試圖通過夢境和幻覺來創(chuàng)造一種超越現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)。對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的反叛西班牙畫家，代表作《哈里昆的狂歡》，畫面充滿夢幻和神秘色彩，展現(xiàn)了超現(xiàn)實(shí)主義的獨(dú)特魅力。西班牙畫家，代表作《記憶的永恒》，以奇特的構(gòu)圖和夢幻的場景，探索了潛意識(shí)中的時(shí)間和空間。德國畫家，代表作《森林》，運(yùn)用拼貼和繪畫的手法，創(chuàng)造了一個(gè)充滿幻想和神秘的超現(xiàn)實(shí)空間。比利時(shí)畫家，代表作《人類之子》，以獨(dú)特的構(gòu)圖和細(xì)膩的筆觸，探討了夢境與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。代表藝術(shù)家與作品米羅達(dá)利恩斯特馬格里特超現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)特點(diǎn)夢幻與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合超現(xiàn)實(shí)主義畫家通過夢境、幻覺和現(xiàn)實(shí)的融合，創(chuàng)造出一種超越現(xiàn)實(shí)的神秘境界。02040301對(duì)潛意識(shí)的探索通過繪畫來挖掘和表現(xiàn)潛意識(shí)中的形象和情感，揭示人類內(nèi)心深處的奧秘。奇特的表現(xiàn)手法運(yùn)用變形、拼貼、象征等手法，打破現(xiàn)實(shí)與幻想之間的界限，展現(xiàn)出超現(xiàn)實(shí)的視覺效果。強(qiáng)烈的視覺沖擊超現(xiàn)實(shí)主義作品往往具有奇特的構(gòu)圖和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，給觀眾帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊和心靈震撼。04印象畫派印象派反對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)院派的保守思想和表現(xiàn)手法。反對(duì)學(xué)院派保守采取在戶外陽光下直接描繪景物的方式。戶外直接描繪01020304十九世紀(jì)下半葉法國，得名于1874年畫展。起源時(shí)間追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感和氛圍的創(chuàng)作方法。追求光色變化印象派的起源與發(fā)展著名畫家及其代表作品克勞德·莫奈《日出·印象》、《睡蓮》等，擅長光色變化下的風(fēng)景描繪。埃德加·德加以芭蕾舞女和賽馬為主題，畫作富有動(dòng)感和生命力。皮埃爾-奧古斯特·雷諾阿《紅磨坊的舞會(huì)》、《船上的午宴》等，關(guān)注日常生活和自然風(fēng)景。保羅·塞尚被視為立體主義的先驅(qū)，對(duì)后來的現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。藝術(shù)技巧與視覺效果光影效果利用光線和色彩的變化，捕捉瞬間的視覺印象。色彩分解強(qiáng)調(diào)色彩的分解和組合，運(yùn)用純色的小筆觸描繪細(xì)節(jié)。輪廓模糊輪廓線模糊處理，強(qiáng)調(diào)畫面整體的氛圍和動(dòng)感。視角獨(dú)特嘗試不同的視角和構(gòu)圖方式，展現(xiàn)日常景象的新奇和美感。05現(xiàn)代主義美術(shù)定義現(xiàn)代主義美術(shù)是20世紀(jì)前衛(wèi)反叛的各種美術(shù)思潮的總稱，強(qiáng)調(diào)個(gè)性、反傳統(tǒng)和實(shí)驗(yàn)性。特點(diǎn)一反對(duì)傳統(tǒng)繪畫的寫實(shí)技巧和題材，追求形式上的創(chuàng)新和內(nèi)容的多樣性。特點(diǎn)二注重藝術(shù)家的主觀感受和個(gè)性表達(dá)，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。特點(diǎn)三突破了傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)形式和內(nèi)容的限制，拓展了藝術(shù)的表現(xiàn)空間和手法?，F(xiàn)代主義的定義與特點(diǎn)畢加索與立體主義梵高的作品以強(qiáng)烈的情感表達(dá)和色彩的大膽運(yùn)用而著稱，如《星夜》等作品，被認(rèn)為是表現(xiàn)主義的先驅(qū)，對(duì)后來的現(xiàn)代主義美術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。梵高與表現(xiàn)主義康定斯基與抽象藝術(shù)康定斯基是現(xiàn)代抽象藝術(shù)的奠基人之一，他的作品《構(gòu)圖八號(hào)》等，以幾何圖形和自由線條為表現(xiàn)手段，探索了抽象藝術(shù)的無限可能性。畢加索是現(xiàn)代主義美術(shù)的代表人物之一，他的作品《亞威農(nóng)少女》等開創(chuàng)了立體主義的先河，將自然物象分解為幾何塊面，重新組合成新的形象。重要藝術(shù)家與創(chuàng)新作品現(xiàn)代主義對(duì)后世的影響對(duì)美術(shù)發(fā)展的影響現(xiàn)代主義美術(shù)推動(dòng)了美術(shù)的多元化和個(gè)性化發(fā)展，為后來的藝術(shù)流派提供了重要的思想基礎(chǔ)和創(chuàng)作靈感。對(duì)社會(huì)文化的影響對(duì)藝術(shù)家的影響現(xiàn)代主義美術(shù)反對(duì)傳統(tǒng)、追求創(chuàng)新的精神，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊和影響，推動(dòng)了文化的變革和進(jìn)步?，F(xiàn)代主義美術(shù)鼓勵(lì)藝術(shù)家大膽嘗試和創(chuàng)新，打破了傳統(tǒng)藝術(shù)的束縛和限制，為藝術(shù)家提供了更廣闊的創(chuàng)作空間和自由。12306美術(shù)鑒賞與教育通過線條、色彩、形狀、構(gòu)圖等元素分析美術(shù)作品的形式特征。探究藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖和作品主題，理解作品背后的深層含義。了解作品創(chuàng)作的歷史背景和文化環(huán)境，加深對(duì)作品的理解和認(rèn)識(shí)。分析作品所屬的藝術(shù)風(fēng)格、流派或時(shí)期，把握藝術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)。美術(shù)鑒賞的方法與技巧形式分析主題解讀歷史背景風(fēng)格流派美術(shù)教育的重要性培養(yǎng)審美美術(shù)教育可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力，提高個(gè)人修養(yǎng)。02040301傳承文化通過美術(shù)教育，學(xué)生可以了解和傳承優(yōu)秀的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。激發(fā)創(chuàng)造力藝術(shù)教育能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)全面發(fā)展。鍛煉實(shí)踐能力美術(shù)教育可以提供學(xué)生實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)力和實(shí)踐能力。美術(shù)作品的社會(huì)價(jià)值與意義反映現(xiàn)實(shí)美術(shù)作品是現(xiàn)實(shí)生活的反映，