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文檔簡介
2025人教版六年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)針對練習(xí)班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選詞填空.著名聞名1.趙大伯是遠(yuǎn)近(________)的種田能手。2.爺爺是(________)國畫家,最擅長畫花鳥和山水。陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹倆被貝多芬的琴聲(________)了。4.青年要把精力用在學(xué)習(xí)和工作上,不能(________)在舒適的生活中。因為……所以……雖然……但是……如果……就……5.(________)只有一個地球,(________)我們應(yīng)該保護(hù)地球。6.(________)老漢為了鄉(xiāng)親們被洪水奪去了生命,(________)他永遠(yuǎn)活在我們心中。2.選擇關(guān)聯(lián)詞語填空因為……所以……雖然……但是……只有……才……無論……都……與其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你說得對,我們(_______)改正。2、山上開滿了杜鵑花,(______)花朵和葉子,(______)比盆栽的顯得有精神。3、星期天,我和小王總是見面的,(______)我去找她,(______)她來找我。4、(______)這部電影太感人,(______)我打算再看一遍。5、(______)站得高,(______)能看得遠(yuǎn)。3.選擇近義詞填空(每個詞語只能使用一次)。A.驟然B.頹然C.陡然D.恍然1.女歌手的眼睛模糊起來,(______)倒下昏迷了過去。2.隊伍(_____)停了下來,大家感到莫名其妙。3.看他一副(______)的模樣,好像還沒睡醒。4.一場暴雨(______)降臨,令人猝不及防。4.選詞填空①作
②做1.他是一個善良的人,從來不(_____)壞事。2.小剛很懶,總是不能按時完成工(_____)。①急
②及3.走路去上學(xué)已經(jīng)來不(_____)了,丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。4.飛機(jī)快要起飛了,小方還在路上塞車,他很著(_____)。①發(fā)明
②發(fā)現(xiàn)5.小老師(________)大家都不怕他,于是他清了清嗓門,裝出大人,喊道:“上課……”6.愛迪生(________)了電燈,讓許多人在夜間享受光明。5.選擇合適的詞語填空。喧鬧熱鬧吵鬧1.在圖書館里要保持安靜,請你們不要(_______)。2.一陣大雨,(_______)的集市漸漸靜了下來。3.靜寂的草原(_______)起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。埋藏珍藏蘊(yùn)藏4.我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟(________)著多少智慧?5.(_________)在地底深處的化石雖然挖掘起來十分困難,但是研究價值很高。6.爺爺把一件(________)多年的文物獻(xiàn)給了國家。形近字詞6.辨字組詞。副(______)沸(______)渡(______)距(______)冀(______)幅(______)佛(______)度(______)拒(______)翼(______)7.比一比,再組詞。句(_________)餃(_________)栗(_________)醋(_________)旬(_________)膠(_________)粟(_________)措(_________)8.區(qū)別字組詞。普(_________)曹(_________)坐(_________)辟(_________)譜(_________)遭(_________)挫(_________)劈(_________)餅(_________)抑(_________)搏(_________)浴(_________)拼(_________)迎(_________)博(_________)俗(_________)9.比一比,再組詞。燥(______)誕(______)玫(______)偶(______)瑰(______)躁(______)延(______)枚(______)遇(______)魂(______)10.辨字組詞??兀╛________)宴(_________)懼(_________)乏(_________)空(_________)暮(_________)具(_________)伐(_________)拼音基礎(chǔ)11.看拼音寫詞語。kāngkǎigòngxiànlànyòngjīdìmùdǔjīngyíngbāoguǒyáolánhéǎizīyuán12.讀拼音,寫詞語。jūnfábìmiǎnjúshìpìjìngyāpòpīpíngxīngwàngxīshēng13.讀拼音,寫詞語。tànxīpáihuáiqīnwěnyīwēimíngmèitíngdùnhuàngdòngxiūzhǐ14.看拼音,寫詞語。yīshanɡxiūsèzhuìmǎnbènzhuōdānbóyúnyárìkòubīnɡbáofèiténɡzhàlán15.看拼音寫詞語。páoxiàojǔsànɡjiǎnyuèdǐyùpāishèyījīnyōuyǎbàoyuànxiōngyǒngpéngpài句子強(qiáng)化16.按要求改寫句子。?1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)___________________________________________2.鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。(仿寫)___________________________________________3.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無濟(jì)于事的。(用加點詞語造句)____________________________________4.這大概也許是一場夢。(修改病句)___________________________________17.按要求答題。1.圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。(縮句)_____________________________________。2.通過讀書,使我明白了許多做人的道理。(修改病句)__________________________________。3.我走到哪里。我不會忘記辛勤培育我的老師。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話)______________________________________。4.我游覽過峰巒雄偉的泰山,水平如靜的西湖。(仿照示例寫句子)我游覽過_______________________,_______________________。18.按要求寫句子。1.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)___________________________________2.在天安門前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(改變語序,不改變意思)___________________________________3.郝副營長深情的說:“趕明勝利了,我一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)。”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________19.按要求改寫句子練習(xí)。1.我家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我每天早上六點就得起床。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_______________________________________2.魯濱遜和“星期五”救了船長。(改為“被”字句)_______________________________________3.他懷著甜蜜和希望睡熟了。(縮句)_______________________________________4.因為天氣很冷,所以大街上行人很多。(修改病句)_______________________________________20.按要求寫句子。1.沒有一個冬天不能逾越,沒有一個春天不會到來。(改寫成肯定句)________________________________。2.身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)__________________________________。3.鐘南山曾含淚說:“李文亮是中國的英雄,我為他驕傲!”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________。4.讀書很苦。讀書的苦是人生最輕的苦。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合為一句話)______________________________________。課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《草原》一文按照時間順序描寫了草原風(fēng)光、________、_______等畫面,不僅表現(xiàn)了草原的_______美,還表現(xiàn)了草原的_______美,全文處處流露出作者的___________之情。2.“卷地風(fēng)來___________,________________?!边@是____代詩人______所作的《____________》中的詩句。詩中的“湖”指的是我國著名的__________。3.“_____________,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,__________________。”這首詞的作者是_____代詞人_______。上闕寫______(時間)的景物,通過明月、______、_______、______、稻花、蛙聲等景物,描繪了一幅農(nóng)村夏季月夜圖。22.按課文內(nèi)容填空。1.《臘八粥》的作者_(dá)_原名沈岳煥,作家。主要作品有小說《__》《___》、散文集《湘行散記》等。2.少壯不努力,______。你能再寫一句珍惜時間的名句嗎?________,________。3.《那個星期天》一課,作者_(dá)_______按________順序記敘了他難忘的第一次盼望母親帶他出去玩,作者在這一天的心情變化是____、_______、______。4.《石灰吟》這首詩中,作者贊頌了_______,表達(dá)了詩人高潔品格的詩句是:________。23.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我積累的與月亮有關(guān)的詩句:_________,__________。___________,__________。描寫黃河宏偉氣魄的詩句:___________,___________。我積累的其他描寫黃河的詩句:___________,____________。描寫農(nóng)家田園風(fēng)光,孟浩然這樣寫:__________,_________。王安石這樣寫:________,________。2.我最喜歡的一句魯迅的名句:_______。課外我還積累了關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的名句:___________。3.方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“__________,__________。”24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.通過這段時間的學(xué)習(xí),我感受到了開國大典中____________的氣氛;欣賞了________的草原和_________的故宮博物院;認(rèn)識了_________的狼牙山五壯士,__________的桑娜和___________的老支書。2.《七律·長征》是毛澤東同志寫的一首七言律詩,其中表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險阻的詩句是:“_________,_________?!?5.根據(jù)課內(nèi)外閱讀內(nèi)容填空。1.經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了______的桑娜夫婦、______的老支書和________的魯迅先生;我們隨著作者的如花妙筆,參觀了_______的草原,觀看了______的開國大典,見到了______的丁香花……2.《童年》的作者是蘇聯(lián)作家_______,主人公是_______。3.本學(xué)期我在古詩文的學(xué)習(xí)中任意徜徉,我遇到了關(guān)心人們生活,期盼豐收的辛棄疾;我遇到了___________;我遇到了_____________。4.唐代詩人_____在《浪淘沙》(其一)中運用_____的修辭方法寫出了黃河的氣勢,主要詩句是:_______,______。5.在“日積月累”中,我感受到孟浩然“______”的朋友間的深情厚誼:欣賞到朱熹“_______”的絢麗春景;領(lǐng)悟到賀知章“_______”的無奈和凄涼;感動于曹植“_______”的愛國熱情。(填序號)A.捐軀赴國難,視如忽如歸B.少小離鄉(xiāng)老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C.待到重陽日,還來就菊花D.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春6.作為環(huán)保小衛(wèi)士,請你寫一份簡單的倡議書,號召你們小區(qū)的居民們開始實行垃圾分類活動,并用上“逐條說明”的方法說明你的觀點。倡議書_____________________閱讀理解26.閱讀理解。月光曲<節(jié)選>姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來,貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。1.文中畫“——”句子中破折號的作用是__________。2.選文第一自然段中,作者在描寫盲姑娘的語言時,運用了兩個“!”和兩個“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動心情。其中第一個“您”表示_______;第二個“您”表示_________。3.貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈奏一曲呢?_______________________________4.請根據(jù)第四自然段,寫出《月光曲》的曲調(diào)變化。_______________________________5.選文最后一自然段中,“陶醉”體現(xiàn)了______________,“飛奔”表明了_____________。27.閱讀課內(nèi)選文片段,完成練習(xí)題。少年閏土(節(jié)選)第二日,我便要他捕鳥。他說:“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”我于是又很盼望下雪。//閏土又對我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厵z貝殼去,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去?!薄肮苜\么?”“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,輕輕地走去……”我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。“他不咬人嗎?”“有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很伶俐,倒向你奔來,反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。//“我們沙地里,潮汛要來的時候,就有許多跳魚兒只是跳,都有青蛙似的兩個腳……”阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.片段已經(jīng)用“//”分層,請用不超過四個字的關(guān)鍵詞給每一層加上小標(biāo)題。第一層:______第二層:______第三層______2.閏土教“我”捕鳥,看似簡單,其實是很講究的,他是這樣做的:時間:地點:______工具;動作:①______②______③______④______⑤______結(jié)果。從中可以看出閏土是個的人。3.找到片段中含有“不知道”的句子,將他們和其他描寫閏土的句子對比,說說這是什么描寫?這樣寫有什么好處?_____________________________________________________28.閱讀短文,完成練習(xí)。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用??赡隳??土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來就比你強(qiáng)嘛!”一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光?。∧呐率且稽c點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。臺燈很受感動,心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作貢獻(xiàn)。”1.在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛——________
黑暗——________2.在文中找出三個描寫臺燈很驕傲的詞語,再找出三個描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺燈________蠟燭________3.將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________。4.聯(lián)系上下文,用文中具體的事例理解下面詩句的含義。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。______________________________________29.閱讀理解。沒有一種給予是理所當(dāng)然的①有一位老人是菲律賓華僑,在海外奮斗了半生,積攢了一筆財富。幾經(jīng)沉浮,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人的念頭。于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信,希望每位校長提供十來個學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助的對象。②名單很快就回到了老人的手里。老人讓家人買了許多書,準(zhǔn)備逐一寄給名單上的孩子。家人面面相覷,心想:這樣微薄的禮物是不是太寒酸了?家人斷定書中自有“黃金屋”??煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔,只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言:贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生xxx,落款處是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。家人雖然疑惑不解,但是誰也不愿違背老人的意愿,只好替他寄出了那些書。③從黃葉飄零到瑞雪紛飛,老人常常對著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣。誰也猜不透老人的心事。④新年前,老人收到一張很普通的賀卡,上面寫著:“感謝您給我寄來的書,雖然我不認(rèn)識您,但我會記著您。祝您新年快樂!”沒想到老人竟然欣喜若狂:“有回音了!找到啦!我終于找到了一個可以資助的孩子!”⑤家人這時才恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因:原來他寄出的書是塊“試金石”,只有心存感激的人,才會有資格得到他的資助。⑥老人意味深長地說:“‘土地失去水分滋養(yǎng)會變成沙漠’,人心沒有感激滋養(yǎng)會變得荒蕪。不知感恩的人,即使給他陽光,日后他也不會給別人溫暖?!雹咂鋵?,沒有一種給予是理所當(dāng)然的;沒有一種接受是可以無動于衷、心安理得的。一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚;一片葉會為一束陽光綠意盎然;一湖水也會因一片落葉蕩漾清波。我們每個人都應(yīng)該對別人的關(guān)愛與幫助充滿感激之情。1.聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思?;氖彛篲_____________________________無動于衷:_________________________________2.下面四個選項中,能概括短文主要內(nèi)容的一項是第(____)個。①我們每個人都應(yīng)該對別人的關(guān)愛與幫助充滿感激之情。②有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子,給每個需要資助的孩子寄去了書。③接到老人寄的書后,只有一個孩子給老人回了信,老人決定資助他。④有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子,按校長提供的名單給每個需要資助的孩子寄去了書,在老人的等待中,只有一個孩子在新年前給老人寄來賀卡表示感謝,老人說只有心存感激的人,才會有資格得到他的資助。3.結(jié)合短文內(nèi)容,說說你如何理解文章題目“沒有一種給予是理所當(dāng)然的”。_____________________________________4.文章最后一個自然段中畫橫線的句子有什么作用?_____________________________________30.課內(nèi)閱讀。選段一:()的天空中掛著一輪()的圓月,下面是海邊的沙地,都種()的()的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶(),手捏一柄(),向一匹猹()地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的()逃走了?!矣谑侨杖张瓮履辏履甑剑c土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便(biàn?pián)飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛(fú?fó)面前許下心愿,用圈(juàn?quān)子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候便(biàn??pián)和我說話,于是不到半日,我們便(biàn?pián)熟識了。選段二:“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃,我們這里是不算偷的。要管的是獾豬,刺猬,猹。月亮地下,你聽,啦啦的響了,猹在咬瓜了。你便(拿捏)了胡叉,輕輕地走去……”我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很(兇猛兇狠)?!八灰藛?”“有胡叉呢。走到了,看見猹了,你便刺。這畜生很(伶俐機(jī)靈),倒向你奔來,反從胯下竄(cuànchuàn)了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事□海邊有如許五色的貝殼□西瓜有這樣危險的經(jīng)歷□我先前單知道他在水果店里出賣罷了。1.在選段一中按原文填空。2.用“√”給選段二中加點的字選擇正確的讀音。3.選段一描寫的這個少年是_______。作者通過幾個表示_______的詞語,給我們展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖又通過幾個表示____的詞語,讓我們感受到了那少年的________與_________。4.選段一自然環(huán)境描寫和人物外貌描寫相結(jié)合。選段中寫自然環(huán)境是按從____到____的順序,寫了_______、_______、_______、_______四種景物,描寫了_______、_______和_______三種顏色。這樣寫的好處是________________。5.選段一中描寫少年勇敢機(jī)智的詞有“______”和“______”?!癬_____“和“____”寫出了猹靈活狡猾的特性,用一個成語來形容他們之間的較量:___________。6.從哪一句話可以看出“我”急切地想見到閏土?___________________________________7.“紫色的圓臉”說明閏土經(jīng)常___________;“頭戴一頂小氈帽”說明____________;“頸上套一個明晃晃的銀項圈”寫出了___________。從這些外貌可以看出少年閏土是一個__________的農(nóng)村孩子。8.第二段話通過人物的_______描寫,刻畫了一個____________的閏土。9.讀了選段后,閏土給你留下了怎樣的印象?___________________________________10.用簡單的幾句話描寫下你同桌的外貌。___________________________________11.在選段二的括號里選擇正確的答案,畫“√”。1.選段二采用了以()描寫為主的描寫方法A.外貌 B.語言 C.場面2.選段二主要講了__________。課文中閏土還向“我”講了_________和_________等一些有趣的事情。3.給選段二的最后一個自然段加上標(biāo)點。4.在選段二中用“”畫出描寫“我”的想法的句子。這些句子中,我體會到了作者。作文31.習(xí)作。題目:和_____________聊聊天提示與要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整,聊天對象可以是爸爸、媽媽、老師、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、傳達(dá)室大伯等,也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等,還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……(2)習(xí)作要有主題,要把自己的想法表達(dá)清楚,語句通順,內(nèi)容具體,有真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。作文題目:________難忘要求:1.把題目補(bǔ)充完整,可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語;2.文中不要出現(xiàn)真實的姓名;3.文章內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)真情實感;4.書寫規(guī)范、整潔,字?jǐn)?shù)在600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。在成長的道路上,我們一定會面臨一些危險、挫折、痛苦等。當(dāng)它們來臨之時,你是如何面對的呢?請以“面對”為題寫一篇作文。注意條理清楚,內(nèi)容具體,抒發(fā)真情實感,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作與表達(dá)。我本來可以放棄,卻咬牙堅持了下來;我本來可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音;我本來可以爭取,卻因猶豫而錯過;我本來可以面對,卻因膽怯而逃避……每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“我本來可以________”為題,寫一篇400字以上的文章,注意將事情寫完整、清楚,并表達(dá)出當(dāng)時的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。題目:想起這件事我就??(難過、自豪、后悔、高興)要求:1.將文題補(bǔ)充完整;2.有真情實感;3.文體不限;4.內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、聞名著名陶醉沉醉因為所以雖然但是2、1、如果就2、無論都3、不是就是4、因為所以5、只有才3、BCDA4、②①②①②①5、吵鬧喧鬧熱鬧蘊(yùn)藏埋藏珍藏6、一副沸騰渡過距離冀州一幅仿佛過度拒絕比翼7、句子餃子栗子糖醋三旬膠水罌粟措施8、普遍陰曹坐下開辟譜寫遭遇挫折劈開餅子抑郁搏擊浴室拼搏迎面博士通俗9、干燥誕生玫瑰偶數(shù)瑰寶急躁延安幾枚遭遇靈魂10、控制宴會懼怕缺乏空氣暮光具體討伐11、慷慨貢獻(xiàn)濫用基地目睹晶瑩包裹搖籃和藹資源12、軍閥避免局勢僻靜壓迫批評興旺犧牲13、嘆息徘徊親吻依偎明媚停頓晃動休止14、衣裳羞澀綴滿笨拙單薄云崖日寇冰雹沸騰柵欄15、咆哮沮喪檢閱抵御拍攝一斤優(yōu)雅抱怨洶涌澎湃16、1.魯濱遜看到痕跡和人骨。2.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。3.他已經(jīng)鑄成大錯,你再責(zé)備他也無濟(jì)于事。4.這大概是一場夢。17、1.毀滅是損失。2.通過讀書,我明白了許多做人的道理。3.無論我走到哪里,都不會忘記辛勤培育我的老師。4.高聳入云的天平山景色宜人的萬泉湖18、1.燈照耀著建筑。2.我在天安門前璀璨的華燈下,又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。3.郝副營長深情的說,趕明勝利了,他一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)。19、1.因為我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以我每天早上六點就得起床。2.船長被魯濱遜和“星期五”救了。3.他睡熟了。4.因為天氣很冷,所以大街上行人很少。20、1.冬天能逾越,春天會到來。2.唐東杰布留下了鐵索橋。3.鐘南山曾含淚說,李文亮是中國的英雄,他為李文亮驕傲。4.雖然讀書很苦,但讀書的苦是人生最輕的苦。21、喜迎遠(yuǎn)客主客聯(lián)歡風(fēng)光人情熱愛、贊美忽吹散望湖樓下水如天宋蘇軾六月二十七日望湖樓醉書杭州西湖七八個星天外路轉(zhuǎn)溪橋忽見宋辛棄疾夏夜驚鵲清風(fēng)鳴蟬22、沈從文邊城長河老大徒傷悲莫等閑,白了少年頭空悲切史鐵生時間希望失望絕望石灰粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。23、野曠天低樹江清月近人明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯白日依山盡黃河入海流綠樹村邊合青山郭外斜一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫書籍是人類進(jìn)步的階梯善哉乎鼓琴巍巍乎若太山24、熱鬧莊嚴(yán)一碧千里、廣闊無垠宏偉壯觀、建筑精美頑強(qiáng)不屈、視死如歸勤勞善良不徇私情、沉著鎮(zhèn)定紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬水千山只等閑25、善良不徇私情愛憎分明一碧千里隆重、莊嚴(yán)美麗、幽雅高爾基阿廖沙熱愛、向往田園生活的王安石享受萬紫千紅的春景的朱熹劉禹錫夸張九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯CDBA26、1.表示解釋說明2.猜想肯定或興奮3.盲姑娘的話使貝多芬十分激動,一個雙目失明的姑娘,這么愛音樂,又這樣懂音樂,貝多芬為遇到這樣的知音而激動,于是產(chǎn)生了要為她再彈一首曲子的想法——創(chuàng)作的激情油然而生。4.月亮剛升起時,音樂清幽,舒緩;月亮越升越高時,音樂明快,氣勢逐漸增強(qiáng);浪花涌過來時,強(qiáng)音樂驟然響起,高昂激越,節(jié)奏越來越快。5.音樂藝術(shù)的巨大感染力貝多芬想記錄下自己剛才彈的曲子的急迫心情27、1.雪地捕鳥瓜地刺猹潮汛看魚2.下雪后沙地短棒、大竹匾、繩子、秕谷掃支撒看拉稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背等鳥雀被罩在竹匾下聰明、能干,機(jī)靈3.含有“不知道”的句子寫的是“我往常的朋友”,是略寫,這是詳略對比的描寫。這樣寫更能突出重點,突出閏土的聰明、能干、見多識廣。28、1.高傲;明亮2.高傲、趾高氣揚(yáng)、自命不凡;默默無聞、踏踏實實、不炫耀、不驕傲、悄悄3.不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作貢獻(xiàn)4.詩句原意:春蠶到死絲才吐盡,它的生命也完了;蠟燭燃燒完只剩下灰,蠟淚也干了。(春蠶到死,才會吐盡的自己的絲;蠟燭燃盡,才不再滴下蠟油。)文中具體的含義:指臺燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作貢獻(xiàn)。29、1.本義是(田地)因無人管理而長滿野草,文中指人心沒有感激滋養(yǎng)會變得冷漠。本義是心里一點不受感動;一點也不動心。文中指沒有一種接受是可以心里一點不受感動的。2.④3.“沒有一種給予是理所當(dāng)然的”指的是不要把別人的給予當(dāng)成是理所當(dāng)然的事情,提醒我們要學(xué)會感恩,對別人的幫助、給予、關(guān)愛要心存感激。4.總結(jié)全文,點明主旨。30、1.深藍(lán)金黃一望無際碧綠銀圈鋼叉盡力胯下2.biànfó?quānbiàn?biàn3.閏土顏色動作勇敢機(jī)智4.上下天空圓月沙地西瓜深藍(lán)金黃碧綠這樣寫生動形象,使描寫層次分明,富有畫面感,使人身臨其境5.盡力刺去一扭逃走不分上下6.好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑地去看。7.勞動、身體健康閏土是一個住在江南一帶農(nóng)村的孩子少年閏土的可愛十分健康、可愛8.外貌身體結(jié)實健康9.閏土是一個聰明伶俐,經(jīng)常參加勞動、經(jīng)受風(fēng)吹雨曬,身體結(jié)實健康的農(nóng)村孩子。10.他的個子不高,但長得很敦實。他的腦袋是圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓國的。11.捏兇猛伶俐1.B2.看瓜刺猹雪地捕鳥看跳魚兒3.:;,4.我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件便是現(xiàn)在也沒有知道一—只是無端的覺得狀如小狗而很(兇猛兇狠)。對閏土的美慕、欽佩和對新奇事物的向往31、例文:和媽媽聊聊天親愛的媽媽,我想跟您聊聊天。親愛的媽媽,我要感謝您在生活上對我無微不至的關(guān)愛。媽媽你知道嗎?我們院子里的小伙伴都羨慕我有一個“美食家”媽媽,可是我聽爺爺奶奶說他們很“寵”您,從來不讓您做家務(wù),更別說做飯這么龐大的工程了,可是因為我非常挑食,只喜歡吃青菜、豆腐和火腿腸,您為了我的改變我的飲食結(jié)構(gòu),讓我的食欲好起來,于是您不惜自己的勞累、艱辛,也要學(xué)做菜給我吃,還將菜取了好聽的名字,這也讓我食欲大增。謝謝您,媽媽。親愛的媽媽,我要感謝您在學(xué)習(xí)上對我全心全意的幫助。是您教我,上課前要預(yù)習(xí),上課時要認(rèn)真聽講,上完課要復(fù)習(xí);是您在去年暑假里陪我讀課文做習(xí)題,教我讀英語,幾乎有四分之三的時間都陪我在屋子里預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我六年級上學(xué)期的成績像坐火箭一樣直線上升。謝謝您,媽媽。親愛的媽媽,我要感謝您督促我鍛煉身體。我知道您有腰椎盤突出,膝蓋經(jīng)常會痛,可從五年級下期開始,媽媽您每天都會陪我跑步和跳繩。督促我做俯臥撐,讓我得到了很好的鍛煉。以前跑步,我跑到五六個圈就沒力氣了,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以跑十七個圈了。媽媽,我的進(jìn)步都是您的付出換來的。親愛的媽媽,我的每一點一滴進(jìn)步都離不開您的辛苦付出,媽媽我會一直一直愛您,我會一直一直孝順您的!32、范文:往事難忘歲月如煙,飄然而過。我經(jīng)歷過的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。大多已忘得一干二凈了,但有一件事在我心里深深地扎了根
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