課外活動(dòng)方案20篇

課外活動(dòng)方案(精選20篇)課外活動(dòng)方案(精選20篇)「篇一」為更好的開(kāi)展生物教學(xué)，積極拓展學(xué)生的視野，提高生物實(shí)驗(yàn)的有效性，確保本次課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)順利有序的進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。一、活動(dòng)內(nèi)容農(nóng)田中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度調(diào)查二、活動(dòng)意義1.運(yùn)用記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法調(diào)查農(nóng)田中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度2.調(diào)節(jié)高三學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力三、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月29日15：00-17：00四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校東側(cè)農(nóng)田五、活動(dòng)組織（一）學(xué)科指導(dǎo)組1.成員：郭向陽(yáng)、許爭(zhēng)鋒、劉繼峰2.職責(zé)：(1)活動(dòng)前指導(dǎo)學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)活動(dòng)流程；(2)活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)；(3)指導(dǎo)學(xué)生完善《高中生物課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄表》；(4)組織開(kāi)展課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)評(píng)價(jià)。(二)學(xué)生組織組1.成員：德育處干事2.職責(zé)：(1)組織高三年級(jí)2班、7班、11班學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)；(2)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；(3)維持活動(dòng)紀(jì)律。（三）安全管理組1.成員：安穩(wěn)處干事2.職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生安全；(2)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門(mén)及學(xué)生行進(jìn)途中交通安全，必要時(shí)可進(jìn)行交通管制。（四）后勤保障組1.成員：總務(wù)處干事2.職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)聯(lián)系村民協(xié)調(diào)相關(guān)事宜；(2)準(zhǔn)備必要的應(yīng)急物品包括藥品；(3)聯(lián)系隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員。六、活動(dòng)流程1.制定高中生物學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)方案，報(bào)學(xué)校審批。2.報(bào)德育處、教務(wù)處、安穩(wěn)處、總務(wù)處審批，提請(qǐng)協(xié)助。3.學(xué)科指導(dǎo)組對(duì)參與活動(dòng)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳指導(dǎo)。4.開(kāi)展活動(dòng)。5.組織評(píng)價(jià)。七、工作要求：1.全體人員統(tǒng)一行動(dòng)、服從指揮。2.按學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，按時(shí)到位。3.全體人員履行各自相應(yīng)職責(zé)。課外活動(dòng)方案(精選20篇)「篇二」一、活動(dòng)目標(biāo)：以音樂(lè)審美為核心，以興趣愛(ài)好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。二、基本訓(xùn)練內(nèi)容：1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法。3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。三、人員選定：由各班主任負(fù)責(zé)。每班選定2-3名舞蹈愛(ài)好者，且有特長(zhǎng)的學(xué)生參加。四、指導(dǎo)教師：由ｘｘ和ｘｘ老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)。五、活動(dòng)時(shí)間：利用每周四的課外活動(dòng)時(shí)間，由指導(dǎo)教師組織學(xué)生訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作指導(dǎo)，組合編排。六、注意事項(xiàng)：1、每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師要有文字記錄。2、在活動(dòng)中，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。七、達(dá)成目標(biāo)：1、學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手腳位。2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、地面壓腿、下腰、頭勾腳。3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。5、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。課外活動(dòng)方案(精選20篇)「篇三」設(shè)計(jì)意圖：幼兒的天性喜歡奔跑，本活動(dòng)，通過(guò)跑，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力，加強(qiáng)幼兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配活動(dòng)以及心臟，血液循環(huán)，呼吸系統(tǒng)的活動(dòng)，各器官的生理機(jī)能也會(huì)得到鍛煉和改善，可達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。目標(biāo)：1練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑2培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力準(zhǔn)備：1椅子皮球臉盆水桶等2大型器械（滑梯跳跳床等）活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、幼兒分成三組，排成橫隊(duì)2、排好隊(duì)，站在場(chǎng)地一端二、基本部分1、開(kāi)始游戲規(guī)則：教師念：“小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸什么跑回來(lái)?！闭f(shuō)完來(lái)字，幼兒向指定方向跑去，必須摸到指定物體后再跑回教師身邊。2、幼兒站好隊(duì)，分成三組。課外活動(dòng)方案(精選20篇)「篇四」設(shè)計(jì)意圖：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出“身心并重”的幼兒健康觀，并將幼兒健康放在了五大領(lǐng)域的首位。戶(hù)外活動(dòng)的有效組織實(shí)施，是孩子健康成長(zhǎng)的添加劑，是促進(jìn)孩子身心發(fā)展的有效途徑。沒(méi)有一個(gè)孩子不好動(dòng)，也沒(méi)有一個(gè)孩子不喜歡玩游戲，每天合理科學(xué)有效地組織戶(hù)外活動(dòng)，可以使孩子擁有健康強(qiáng)壯的體質(zhì)，更有陽(yáng)光、開(kāi)朗活潑。我們?cè)诖笞匀?，大社?huì)中，可以找到許多適合小班幼兒游戲的活教材和活教具。比如民間游戲“推鐵環(huán)”，當(dāng)中的鐵環(huán)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的圈圈，如果加以裝飾，便可以變成一種活的教具。本學(xué)期根據(jù)我班孩子的實(shí)際情況，揉合了民間游戲的玩法，設(shè)計(jì)了這一常見(jiàn)又好玩的圈圈和孩子們一起玩耍游戲，在游戲中不但培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神還鍛煉了孩子的基本技能，此次活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。從而讓孩子在愉快的游戲體驗(yàn)中獲得知識(shí)技能，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。推動(dòng)幼兒園課程實(shí)施游戲化的進(jìn)程，推進(jìn)體育活動(dòng)科學(xué)化組織的總體水平?；顒?dòng)名稱(chēng)：《圈圈樂(lè)》適合班級(jí)：小班活動(dòng)人數(shù)：12人活動(dòng)時(shí)間：20分鐘活動(dòng)目標(biāo)：1.對(duì)玩圈感興趣，嘗試使用多種方法玩圈。2.練習(xí)手腳著地爬、鉆、平衡等基本技能。3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒用的小圈、手套人手一雙、小螞蟻頭飾若干、沙包若干、平衡木兩條、塑料籃子兩個(gè)。2.歡快的背景音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：1.熱身運(yùn)動(dòng)：師幼共同做圈操。師幼每人一個(gè)圈，引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)一起做自編圈圈操，活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。2.指導(dǎo)幼兒玩圈。（1）師：小朋友，你們手上的圈圈除了做操，還可以怎樣玩呢？幼兒討論玩法師：想不想玩玩呢？幼：想（2）幼兒自由玩圈師：那大家就來(lái)玩圈嘍！請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣玩圈的？并演示玩法（3）鼓勵(lì)幼兒探索圈的多種玩法師：我們來(lái)比一比，看誰(shuí)的玩法多哦！幼兒嘗試圈的多種玩法。如：滾圈、轉(zhuǎn)圈、跳圈、套圈等。（4）引導(dǎo)幼兒合作玩圈。師：圈圈除了自己玩，和同伴一起可不可以玩呢？（幼兒合作玩）（5）小結(jié)：圈圈的玩法有多種，剛才我們已經(jīng)體驗(yàn)了，現(xiàn)在來(lái)玩一個(gè)游戲，我們就把玩的圈圈做成游戲里的山洞好嗎？3.組織幼兒玩“小螞蟻運(yùn)糧食”的游戲。（1）故事導(dǎo)入：師：春天到了，花兒開(kāi)了，蝴蝶飛來(lái)了，一群小螞蟻忙著在運(yùn)糧食，大家想不想幫小螞蟻來(lái)運(yùn)糧呢？幼：想師：小螞蟻是怎樣運(yùn)糧食的呢？請(qǐng)小朋友看老師示范一遍（2）師講解游戲規(guī)則及玩法玩法：各組幼兒戴上小螞蟻頭飾手拿沙包從起點(diǎn)手腳著地爬，依次鉆過(guò)“山洞”，走過(guò)“小橋”，將手中的“糧食”（沙包）送到“糧倉(cāng)”，然后跑回起點(diǎn)。（情景：用兩把小椅子輔助將圈立起來(lái)——山洞，平衡木——小橋，塑料籃——糧倉(cāng)）（3）結(jié)束游戲小螞蟻把糧食運(yùn)回糧倉(cāng)，很累了，我們就讓小螞蟻在《蝴蝶花》的音樂(lè)聲中，學(xué)蝴蝶慢慢的飛回家吧！4.提醒幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)反思：此項(xiàng)活動(dòng)全過(guò)程20分鐘，孩子們能以飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。通過(guò)游戲拉近了師幼之間的距離，使孩子的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，孩子們快樂(lè)安全地度過(guò)了20分鐘的戶(hù)外游戲活動(dòng)。活動(dòng)的成功是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如：在鉆圈圈時(shí)動(dòng)作要領(lǐng)示范不夠。在游戲中要讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)圈圈的多樣性玩法。我想這樣的話(huà)游戲效果會(huì)更好，幼兒也玩得更開(kāi)心。課外活動(dòng)方案(精選20篇)「篇五」一、活動(dòng)目的化學(xué)教育過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，有利于學(xué)生真正成為教學(xué)的主體和中心，實(shí)現(xiàn)自主、體驗(yàn)，參與合作的學(xué)習(xí)方式。二、活動(dòng)時(shí)間2008年10月20日至2008年10月23日三、活動(dòng)步驟1.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。利用2個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備兩個(gè)各十組實(shí)驗(yàn)。分別是“指紋檢查”和“制作固體酒精”。2.實(shí)驗(yàn)方案。①“指紋檢查”實(shí)驗(yàn)△實(shí)驗(yàn)原理：指紋是由手指上的油脂等分泌物組成。碘受熱易升華，而碘蒸氣能溶解在指紋上的油脂等手指分泌物中，形成棕色的指紋印跡?！鲗?shí)驗(yàn)用品：藥品：碘儀器：試管、橡皮塞、藥匙、酒精燈、剪刀、白紙△實(shí)驗(yàn)步驟：(1)取一張干凈、光滑的白紙，剪成長(zhǎng)約4cm，寬不超過(guò)試管直徑的紙條，用手指在紙條上用力摁幾個(gè)手印。(2)用藥匙取芝麻粒大小的一粒碘，放入試管中，把紙條懸于試管中（注意摁有手印的一面不要貼在管壁上），塞上橡皮塞。(3)把裝有碘的試管在酒精火焰上微熱一下，待產(chǎn)生碘蒸氣后立即取出紙條，觀察紙條上的指紋。②“制作固體酒精”。△實(shí)驗(yàn)原理：酒精和水能以任意比混溶；醋酸鈣只溶于水而不溶于酒精。當(dāng)飽和醋酸鈣溶液注入酒精中時(shí)，致使醋酸鈣從酒精溶液中析出，呈半固態(tài)的凝膠狀物質(zhì)---"凍膠"，酒精填充其中。點(diǎn)燃膠狀物時(shí)，酒精便燃燒起來(lái)?！鲗?shí)驗(yàn)用品：藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、蒸發(fā)皿、火柴。酒精(質(zhì)量分?jǐn)?shù)95%以上)、醋酸鈣、蒸餾水?！鲗?shí)驗(yàn)步驟：1．在大燒杯中加入20ml蒸餾水，再加入適量醋酸鈣，制備飽和醋酸鈣溶液。2．在大燒杯中加入80ml酒精，再慢慢加入15ml飽和醋酸鈣溶液，用玻璃棒不斷交班，燒杯中的物質(zhì)先渾濁，再變稠，最后成為凍膠狀。3．取出凍膠，捏成球狀，放在蒸發(fā)皿中點(diǎn)燃。凍膠立即著火，并發(fā)出藍(lán)色火焰。③自制化學(xué)暖袋樹(shù)葉凋零，寒風(fēng)凜冽，冬天的腳步近了。為了躲避寒流，鳥(niǎo)雀?jìng)兗娂婏w回自己南方的家。人可不怕冬天，因?yàn)楝F(xiàn)在居室都有火爐、暖氣、空調(diào)，可好像還有一點(diǎn)美中不足，那就是走到室外時(shí)，呼呼的寒風(fēng)刺人肌骨，若能有一個(gè)暖袋多好??！下面，我來(lái)介紹一種化學(xué)暖袋的制法，消除大家心中的的遺憾。△首先，讓我們看一個(gè)方程式：fe+3/4o2+3/2h2o→fe(oh)3+96千卡/摩爾這不是鐵生銹的反應(yīng)式嗎？對(duì)，但我們仔細(xì)再看，會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵生銹反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng)。而我們?cè)谌粘Ｉ钪袇s覺(jué)察不到這一反應(yīng)的熱效應(yīng)，則是由于反應(yīng)速度緩慢的緣故。如果我們?cè)O(shè)法提高反應(yīng)速度，讓熱量集中釋放，那么反應(yīng)中放出的熱量將十分可觀，足可以為一般的取暖用品提供熱源。這就是我們所要制作的暖袋的工作原理?！髦谱鲿r(shí)，將50克鐵粉（直徑約0.1毫米）、5-10克活性炭（直徑約0.1-0.3毫米）、12毫升10％食鹽水依次倒入燒杯或陶瓷杯中，用玻璃棒迅速攪拌均勻，然后裝入廢舊小塑料袋（如食品袋）內(nèi)。將袋口折兩折，用訂書(shū)釘或回形針加封，僅在袋角處留一透氣小孔，便于外界空氣進(jìn)入?！魇褂脮r(shí)，雙手輕輕地搓動(dòng)暖袋，半分鐘后，便可見(jiàn)水蒸氣出現(xiàn)，3-5分鐘后明顯升高。它的平均溫度為40~50℃，最高溫度可達(dá)55℃，維持時(shí)間為10-15小時(shí)，間斷使用壽命更長(zhǎng)，可達(dá)一周左右。使用中若感覺(jué)溫度太低，可搓動(dòng)暖袋，使之回升。這種簡(jiǎn)易化學(xué)暖袋可供多次反復(fù)使用，暫時(shí)不用時(shí)將透氣小孔封閉，使化學(xué)反應(yīng)中斷；復(fù)用時(shí)只需開(kāi)啟透氣小孔并搓動(dòng)暖袋，即可再次供取暖之用。一旦發(fā)現(xiàn)暖袋中黑色的鐵粉變成紅棕色固體，即生成了氫氧化鐵和三氧化二鐵，則表示暖袋已發(fā)出了所有的熱“壽終正寢”了。實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，如果適當(dāng)加入一些碎木屑，利用木屑的吸水、蓄水作用，防止起始時(shí)活性炭因吸水而導(dǎo)制吸附氣體能力的下降，那么制作出來(lái)的暖袋效果會(huì)更好。④自制松花皮蛋松花蛋是我國(guó)人民的傳統(tǒng)食品。由于風(fēng)味獨(dú)特、口感極好、保質(zhì)期長(zhǎng)、便于攜帶等諸多優(yōu)點(diǎn)而倍受人們的青睞。將鮮蛋加工成松花皮蛋的過(guò)程，其實(shí)質(zhì)是一個(gè)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程。盡管加工松花皮蛋的配方有多種、工藝各異，但主要原料一般包括：生石灰（cao），純堿（na2co3）、草木灰（主要成分為k2co3）、食鹽、苯葉等。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，現(xiàn)僅以2枚松花皮蛋為例陳述一下如何在實(shí)驗(yàn)室里加工以及其中的化學(xué)原理：△灰料配方餐桌上的松花皮蛋吃起來(lái)味道十分可口，但他卻披著一件丑陋的“外衣”，別小瞧了它，它可是制作松花皮蛋的關(guān)鍵，這就是灰料?；伊系呐浞绞牵荷?0g、純堿3g、草木灰1g、食鹽2g、水20g、茶葉微量?！骰伊险{(diào)制按照灰料配方的要求，將所需灰料放人容器中（一個(gè)大燒杯即可），用水調(diào)制。生石灰首先遇水反應(yīng)生成熟石灰，然后熟石灰又分別與純堿及草木炭中的主要成分碳酸鉀發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氧化鉀。反應(yīng)的化學(xué)方程式表示如下：cao+h2o=ca（oh）2ca（oh）2+na2co3=caco3↓+2naohca（oh）2+k2co3=caco3↓+2koh為了使發(fā)料中的物質(zhì)充分反應(yīng)，調(diào)制好24小時(shí)以后才能使用。△皮蛋加工將鮮蛋在調(diào)制好的灰料中滾動(dòng)幾下，使蛋殼表面均勻地涂上一層灰粉，取出，再往稻糠或鋸屑中滾動(dòng)幾下，使灰料上面粘上一層稻糠或鋸屑。用手輕輕擠壓，使其緊固，放入事先準(zhǔn)備好的容器中。第二枚鮮蛋也這樣處理，密封容器，置于18～24℃的環(huán)境溫度下，10天后就可食用。⑤肥皂的制作△1.原理油脂和氫氧化鈉共煮，水解為高級(jí)脂肪酸鈉和甘油，前者經(jīng)加工成型后就是肥皂?！?.用品150及300ml燒杯各一個(gè)，玻棒、酒精燈、石棉網(wǎng)，三腳架，豬油（或其他動(dòng)植物脂或油），naoh，95%酒精，飽和食鹽水?！?.操作（1）在150ml燒杯里，盛6g豬油和5ml95%的酒精，然后加10ml40%的naoh溶液。用玻棒攪拌，使其溶解（必要時(shí)可用微火加熱）。（2）把燒杯放在石棉網(wǎng)上（或水浴中），用小火加熱，并不斷用玻璃捧攪拌。在加熱過(guò)程中，倘若酒精和水被蒸發(fā)而減少應(yīng)隨時(shí)補(bǔ)充，以保持原有體積。為此可預(yù)先配制酒精和水的混合液（1∶1）20ml，以備添加。（3）加熱約20min后，皂化反應(yīng)基本完全。若須檢驗(yàn)，可用玻棒取出幾滴試樣放入試管，在試管中加入蒸餾水5～6ml，加熱振蕩。靜置時(shí)，有油脂分出，說(shuō)明皂化不完全，可滴加堿液繼續(xù)皂化。（4）將20ml熱的蒸餾水慢慢加到皂化完全的粘稠液中，攪拌使它們互溶。然后將該粘稠液慢慢倒入盛入150ml熱的飽和食鹽溶液中，邊加邊攪拌。靜置后，肥皂便鹽析上浮，待肥皂全部析出、凝固后可用玻棒取出，肥皂即制成?！?.說(shuō)明（1）油脂不易溶于堿水，加入酒精為的是增加油脂在堿液中的溶解度，加快皂化反應(yīng)速度。（2）加熱若不用水浴，則須用小火。（3）皂化反應(yīng)時(shí)，要保持混合液的原有體積，不能讓燒杯里的混合液煮干或?yàn)R溢到燒杯外面。注：皂化反應(yīng)：油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)。⑥水中花園你看過(guò)介紹海底奇異景色的電視嗎?靜靜的海底，灰黑的巖石上生長(zhǎng)著五顏六色的海底植物：長(zhǎng)長(zhǎng)的像飄帶一樣的海藻；奇形怪狀的海草，還有那美麗的珊瑚時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。許多魚(yú)、蝦、螃蟹和其它不知名的海生動(dòng)物在其中游來(lái)游去；好像一座悠靜、美麗的花園。你希望自已能擁有這么一座花園嗎?你如果想要的話(huà)，使用化學(xué)這根"魔杖"，我們可以自己建造-座人工的："水中花園"?！饕煲蛔▓@，首先要找一個(gè)建的地方。找一只大燒杯，或者一個(gè)玻璃瓶，當(dāng)然如果你有一只長(zhǎng)方形的玻璃水缸，那就更好了。在燒杯底上(或者玻璃缸底)鋪一屋洗凈的砂子和白色的小石子，然后在燒杯中加滿(mǎn)20％硅酸鈉溶液。硅酸鈉又叫水玻璃，它是一種非常普通的化工原料，可以作粘合劑，也可以作填充劑。買(mǎi)來(lái)的硅酸鈉一般濃度都很高，不符合我們的要求，需要用水沖淡稀釋了再用。如果你配好20%硅酸鈉溶液以后，發(fā)現(xiàn)溶液有點(diǎn)渾濁，這時(shí)最好用濾紙把硅酸鈉溶液過(guò)濾以后再用，這樣做雖然費(fèi)點(diǎn)功夫，但是可以使你的"水中花園"悅?cè)硕?、清撤透亮，而不像污染的花園一樣?！餮b滿(mǎn)硅酸鈉溶液的燒杯或玻璃水缸要放在穩(wěn)固的桌子上，千萬(wàn)別使燒杯受到震動(dòng)，因?yàn)?化學(xué)花園"中的各種花草樹(shù)木都弱不禁風(fēng)，任何一絲的震動(dòng)，對(duì)于這座"人工花園"來(lái)說(shuō)，都不異于一次"地震"，都會(huì)使樹(shù)木花草枝折葉斷，使這座"園子"荒蕪一片。△除了上面那些準(zhǔn)備之外，我們還需一下"磚料"，需要預(yù)備一些氯化銅、氯化錳、氯化鈷、三氯化鐵、硫酸鎳、氯化鋅和氯化鈣固體。當(dāng)然固體的種類(lèi)還可以多一些，若你手邊有其它金屬的鹽，也可加上，這樣會(huì)使你的花園中增添更多的奇花異草。實(shí)際上，很多金屬鹽都能與硅酸鈉作用生成不同顏色的硅酸鹽。再有氯化銅等固體的大小應(yīng)該和黃豆差不多，每一種固體要多準(zhǔn)備幾粒。然后，招這些豆粒大小的固體一一投入到燒杯或玻璃水缸中。這時(shí)你一定要注意：必須讓每顆固體在饒杯底上"各得其所"，各占一個(gè)位置，所以在投放固體時(shí)，一定要特別小心。千萬(wàn)不要把各種混在一起，否則這座花園就會(huì)變得亂糟糟了?！鳟?dāng)這些金屬鹽類(lèi)固體加入到硅酸鈉溶液中以后，它們就開(kāi)始和硅酸鈉起作用：cucl2+na2sio3=====cusio3+2naclmncl2+na2sio3=====mnsio3+2naclcocl2+na2sio3=====cosio3+2nacl2fecl3+3na2sio3=====fe2(sio3)3+6naclniso4+na2sio3=====znsio3+na2so4zncl2+na2sio3=====znsio3+2naclcacl2+na2sio3=====casio3+2nacl△金屬鹽與硅酸鈉的反應(yīng)很慢，你仔細(xì)觀察可以看到，在燒杯底上的各種晶體的頂端上，正在慢慢地往上生長(zhǎng)出各種顏色的"花草"-硅酸鹽，這些"植物"生長(zhǎng)的方向大都是向上的。如果你是一個(gè)有耐心的人，你可以搬個(gè)凳子坐在一邊細(xì)心觀察，看看自己的"花園"是如何拔地而出的，這會(huì)是一件非常有趣的事情。不過(guò)，雖然"水中花園"中的"花草"生長(zhǎng)速度數(shù)倍于自然界中的植物，但至少也需要半個(gè)小時(shí)，如果你有別的事情，也可暫時(shí)離開(kāi)一下?！鞯饶慊貋?lái)以后，再去看燒杯或玻璃缸時(shí)，你一定會(huì)被這美麗的"水中花園：吸引。只見(jiàn)燒杯里已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了各種顏色的"植物"：硅酸鈷像藍(lán)色的海草；硅酸銅和硅酸像綠色的小叢；有紅棕色的靈芝(硅酸鐵)；甚至還有硅酸鋅、硅酸錳、硅酸鈣組成的白色、紅色的鐘乳石柱。顏色各異，形狀逼真，讓你仿佛置身于海底之中！人們常常感嘆好景不長(zhǎng)，常常為花謝葉落傷心不已，你想長(zhǎng)期保存自己的勞動(dòng)成果，想永久保存這座美麗的"水中花園"嗎?這也不難。你可以把玻璃滴管或吸虹管輕輕地插入硅酸鈉溶液中，將燒杯中的硅酸鈉溶液吸出。等硅酸鈉溶液基本上吸完后，再慢慢地沿著燒杯的內(nèi)壁把清水注入燒杯中。加水時(shí)一定要加倍小心，不要讓水把這些"化學(xué)植物"的"枝干"折斷了。這樣，這座人工的"水中花園"，只要不去震動(dòng)它，就可以長(zhǎng)期保存，萬(wàn)古長(zhǎng)青，而里面的植物也不用擔(dān)心秋冬的到來(lái)而枝葉枯敝了。而那吸出的硅酸鈉溶液又可為你建造一座又一座艷麗的"水中花園"。⑦胃舒平藥物成分定性檢驗(yàn)△藥用胃舒平的主要成分有氫氧化鋁、小蘇打(nahc03)、淀粉等,檢驗(yàn)方法于下:在研缽里把1至2片胃舒平藥片磨成細(xì)粉,分別做成分鑒定實(shí)驗(yàn)。(l)鑒定氫氧化鋁試管里加入少量胃舒平粉末,注入4至5ml稀硫酸,振蕩以促其溶解(反應(yīng)),然后過(guò)濾,在濾液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,可見(jiàn)氫氧化鈉在中和過(guò)量酸之后,繼而形成氫氧化鋁沉淀,最后又有氫氧化鋁沉淀溶解在過(guò)量na0h溶液中的現(xiàn)象,反應(yīng)過(guò)程示意于下:al(0h)3→al3+→al(0h)3→alo2-(2)鑒定小蘇打在兩支試管里都裝人少量胃舒平粉末,一支試管中滴入稀硫酸可以觀察到有co2氣泡外逸;另一支試管中加入1至2ml水再滴入酚酞試液不見(jiàn)有顏色變化。當(dāng)加熱煮沸,因小蘇打水解度增大,酚酞顯粉紅色,確定是小蘇打(nahc03)。(3)鑒定淀粉在試管中加入少量胃舒平粉末,注入2至3ml水加熱煮沸,冷至室溫后再滴入碘液變成藍(lán)色,確定有淀粉。3.學(xué)生分組操作、教師個(gè)別指導(dǎo)。4.學(xué)生活動(dòng)反思，教師總結(jié)。四、注意事項(xiàng)1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)考慮可行性和安全性。2.活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的安全操作。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)在活動(dòng)中，注重讓學(xué)生圍繞“趣味化學(xué)、趣味生活”開(kāi)展體驗(yàn)性活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。課外活動(dòng)方案(精選20篇)「篇六」一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感。在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)。有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演。1、開(kāi)學(xué)之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。4、通過(guò)組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。二、活動(dòng)內(nèi)容以及措施：1、熱身運(yùn)動(dòng)：在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)。2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開(kāi)度較好，要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練。主要措施有：（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練。（2）肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練。（3）旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練。（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練。（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練。（6）胯部和臀部的訓(xùn)練。（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練。（9）后腿和背肌的訓(xùn)練。（10）踢腿和力量的練習(xí)。3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：（1）直立和半蹲訓(xùn)練。（2）擦地推腳背練習(xí)。（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿。（4）大踢腿。（5）下腰游戲。4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：（1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練。（2）小跳訓(xùn)練。（3）點(diǎn)轉(zhuǎn)。（4）平轉(zhuǎn)。（5）控制。5、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。6、排練一個(gè)小型的舞蹈，通過(guò)組合來(lái)鍛煉學(xué)生。三、活動(dòng)時(shí)間：星期二、四下午后兩節(jié)課。四、活動(dòng)地點(diǎn)：西樓頂。五、活動(dòng)具體安排：第一周：形體基本訓(xùn)練。第二周：壓腿、踢腿、下腰。第三周：壓腿、踢腿、下腰。第四周：手位練習(xí)，腳位練習(xí)。第五周：手位練習(xí)、新舞蹈基本動(dòng)作。第六周：學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作及簡(jiǎn)單隊(duì)形；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。第七周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。第八周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》課外活動(dòng)方案(精選20篇)「篇七」一、主題來(lái)源和設(shè)計(jì)思路本主題內(nèi)容由上海市二期課改教師參考用書(shū)《學(xué)習(xí)活動(dòng)(4～5歲)》中“我在馬路邊”“好吃的食物”“交通工具”以及幼兒園主題式課程教師用書(shū)《大班?秋季》中的“去逛街”等主題組合而成。進(jìn)入十月，班里幼兒經(jīng)常和我聊起這樣的話(huà)題：“媽媽昨天帶我去買(mǎi)衣服，讓我自己挑選喜歡的衣服?！薄靶瞧谔彀职謰寢屢黄饚胰ス浣至恕！薄拔覌寢屪钕矚g去我們小區(qū)外面的美容院?！薄袄蠋?，為什么馬路上要有那么多紅綠燈，我爸爸開(kāi)車(chē)一會(huì)兒停，一會(huì)兒停，開(kāi)也開(kāi)不快?！憋@然，幼兒與父母一起外出時(shí)，會(huì)對(duì)看到和經(jīng)歷的許多事情萌生自己的看法，這些看法涉及到幼兒的衣、食、住、行等日常生活。對(duì)于大班幼兒而言，正處于一個(gè)各種能力逐步發(fā)展和提升的年齡段，其有意性行為開(kāi)始發(fā)展，游戲活動(dòng)中的表征水平逐步提高：愿意嘗試使用各種材料、工具和方法，進(jìn)行拼裝、拆卸、制作和繪畫(huà)，學(xué)習(xí)欲望高漲；喜歡與同伴交往，能夠體會(huì)成功的快樂(lè)。總之，幼兒不斷開(kāi)拓的生活面以及不斷得到提升的生活能力和思維水平，為其廣泛接觸周邊生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)而形成作為社會(huì)人應(yīng)該具備的基本行為規(guī)范打下了基礎(chǔ)。因此，我們以幼兒近階段的關(guān)注點(diǎn)或興趣點(diǎn)為切入口，根據(jù)整合相關(guān)教材中的主題形成了新的主題：“我住的地方”。這一主題也與大班主題“我們的城市”有一定的關(guān)聯(lián)度，能夠?yàn)橛變荷氪蟀嗪箝_(kāi)展這一主題積累前期經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)噲D通過(guò)情境性區(qū)域活動(dòng)、建構(gòu)游戲以及集體教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在游戲性學(xué)習(xí)中，模擬并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景，增進(jìn)幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境的了解和理解，激發(fā)幼兒對(duì)未知世界的探究興趣，萌生熱愛(ài)