




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
4.4免疫學(xué)的應(yīng)用接種流感疫苗一兩個(gè)月后患流感接種麻疹疫苗終身不患麻疹原因一:流感病毒有一百多種亞型,每個(gè)季節(jié)盛行的流感病毒都有所不同。原因二:流感病毒為單鏈RNA病毒,且其基因序列使得它突變速度比其他病毒更快。麻疹病毒原因:麻疹病毒抗原單一而穩(wěn)定,因此當(dāng)一個(gè)人接種麻疹疫苗以后身體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這些抗體可以保證人不再被相同的麻疹病毒感染。他們都不知道原理,但開(kāi)啟了使用疫苗的歷史通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。1.概念:2.作用:
接種疫苗后,人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體從而對(duì)特定傳染病具有抵抗力。真正的病原體分分裂化一、疫苗【思考】疫苗必須包含一個(gè)完整的病原體嗎?為什么?滅活疫苗作用過(guò)程滅活疫苗漿細(xì)胞記憶B細(xì)胞抗體輔助性T細(xì)胞B細(xì)胞APC真正的病原體記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞抗體清除病原體體液免疫(1)滅活疫苗:將抗原病原微生物用物理方法滅活后制作而成。特點(diǎn):制備簡(jiǎn)單,保存時(shí)間長(zhǎng)且相對(duì)較安全,接種量大,且需要多次接種。例如,滅活脊髓灰質(zhì)炎疫苗,狂犬疫苗等。3.疫苗的類型一、疫苗優(yōu)點(diǎn):制備簡(jiǎn)單,安全性高,保存時(shí)間長(zhǎng),易保存、運(yùn)輸。不足:接種量大,且需要多次接種,只產(chǎn)生體液免疫,不產(chǎn)生細(xì)胞免疫目的:使機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶B細(xì)胞1)滅活疫苗舉例:狂犬疫苗流感疫苗我國(guó)研制的新冠疫苗人乳頭瘤病毒(HPV)疫苗(世界上第一個(gè)預(yù)防癌癥的疫苗)(2)減毒疫苗:?jiǎn)适е虏∧芰Γ拘詼p弱或基本無(wú)毒的活菌或病毒。特點(diǎn):接種一次,且接種量少免疫時(shí)間長(zhǎng),效果好。例如,甲肝減毒疫苗、卡介苗、麻疹疫苗等。3.疫苗的類型一、疫苗2)減毒疫苗:又稱活疫苗,將病原體通過(guò)體外長(zhǎng)期培養(yǎng)或者是一些理化方法處理,喪失致病能力,毒性減弱或基本無(wú)毒的活菌或病毒制成的疫苗。戰(zhàn)斗力100戰(zhàn)斗力20減毒疫苗3.
疫苗種類及實(shí)例隨著疫苗技術(shù)的發(fā)展,你知道目前疫苗發(fā)展到第幾代?第一代疫苗“打”病原體“打”蛋白“打”核酸第二代疫苗第三代疫苗拓展:疫苗技術(shù)的發(fā)展——三代疫苗技術(shù)減毒活疫苗APC記憶B細(xì)胞輔助性T細(xì)胞B細(xì)胞靶細(xì)胞記憶T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞漿細(xì)胞抗體細(xì)胞毒性T細(xì)胞真正的病原體記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞抗體清除病原體靶細(xì)胞記憶T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞暴露抗原體液免疫+細(xì)胞免疫減毒疫苗作用過(guò)程(3)核酸疫苗:將抗原蛋白的基因(mRNA或DNA)直接注入人體內(nèi),利用人體細(xì)胞產(chǎn)生抗原蛋白。例如,新型乙肝疫苗、某個(gè)亞型的禽流感疫苗等。3.疫苗的類型一、疫苗新型疫苗:包括基因工程疫苗等,由病原體核酸一段無(wú)毒序列制成。將編碼某種抗原蛋白的外源基因序列(DNA或RNA)導(dǎo)入動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi),并通過(guò)宿主細(xì)胞的表達(dá)系統(tǒng)合成抗原蛋白,誘導(dǎo)宿主產(chǎn)生對(duì)該抗原蛋白的免疫應(yīng)答。延伸拓展:新型疫苗第一代疫苗“打”病原體“打”蛋白“打”核酸第二代疫苗第三代疫苗拓展:疫苗接種技術(shù)線路164.實(shí)例:(1)天花疫苗:根除了天花(2)卡介苗(預(yù)防結(jié)核?。?)脊髓灰質(zhì)炎疫苗(即糖丸,預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,俗稱“小兒麻痹癥”)(4)人乳頭瘤病毒(HPV)疫苗第一個(gè)預(yù)防癌癥的疫苗(預(yù)防由HPV引起的幾種子宮頸癌)(5)我國(guó)研制的某個(gè)亞型的禽流感疫苗,是我國(guó)首個(gè)DNA疫苗。天花病毒特異性記憶性5.特點(diǎn):(1)特異性:當(dāng)給機(jī)體輸入外源抗原時(shí),免疫系統(tǒng)能夠產(chǎn)生反應(yīng),而且這種反應(yīng)具有特異性。(2)記憶性:免疫系統(tǒng)還具有記憶性,免疫力能維持較長(zhǎng)的時(shí)間。6.接種疫苗的意義:(1)到目前為止,疫苗仍是人類發(fā)明的對(duì)抗傳染病的一件有效的武器,而且對(duì)某些疾病來(lái)講,注射疫苗可能是唯一有效的預(yù)防措施。(2)隨著免疫學(xué)、生物化學(xué)的發(fā)展以及生物技術(shù)的不斷改進(jìn),疫苗的研制和應(yīng)用已擴(kuò)展到許多非傳染病領(lǐng)域,而且已經(jīng)出現(xiàn)了治療性制劑。疫苗名稱作用天花疫苗預(yù)防天花病毒感染卡介苗預(yù)防結(jié)核病脊髓灰質(zhì)炎疫苗(“糖丸”)預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥)人乳頭狀瘤病毒(HPV)疫苗預(yù)防子宮頸癌麻疹疫苗預(yù)防麻疹乙腦疫苗流行性乙型腦炎流腦疫苗流行性腦脊髓膜炎百白破三聯(lián)疫苗(DPT)百日咳、白喉、破傷風(fēng)抗狂犬血清狂犬病新型冠狀病毒肺炎滅活疫苗(Vero細(xì)胞)預(yù)防新冠病毒的感染常見(jiàn)的疫苗及其預(yù)防的疾病用正常的器官置換喪失功能的器官,以重建其生理功能的技術(shù)。1.概念:2.技術(shù)支持:器官保存技術(shù)外科手術(shù)方法高效免疫抑制劑器官移植已經(jīng)成為治療多種重要疾病的有效手段。3.意義:二、器官移植免疫細(xì)胞識(shí)別“自己”自身細(xì)胞身份標(biāo)簽:組織相容性抗原(MHC)器官移植的關(guān)鍵:取決于供體與受體的HLA是否一致或相近(相似度達(dá)到一半以上)。(1)免疫排斥:HLA(人類白細(xì)胞抗原)每個(gè)個(gè)體(MHC)都是不一樣的。如果將別人的器官或組織移植過(guò)來(lái),免疫細(xì)胞就能識(shí)別HLA不同而發(fā)起攻擊。而這個(gè)過(guò)程就是免疫排斥。4.器官移植所面臨的問(wèn)題及希望思考:如何提高移植器官的成活率?①自體干細(xì)胞培養(yǎng)相應(yīng)的組織、器官的移植②受體在器官移植初期使用免疫抑制劑移植器官和受體的組織相容性抗原是相同的,移植后發(fā)生免疫排斥的可能性很小。免疫抑制劑抑制B細(xì)胞和T細(xì)胞,主要抑制T細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞免疫,降低排斥,提高成活率。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年需要肝移植的人數(shù)是20萬(wàn)-30萬(wàn)人,而2015年我國(guó)完成的肝移植手術(shù)僅僅2
000多例。2015年中國(guó)有2
766人在生命終結(jié)之時(shí),捐獻(xiàn)出了自己的器官。每年器官移植數(shù)量的比例是30:1僅約1萬(wàn)人能等來(lái)移植的機(jī)會(huì)。解決方法:利用干細(xì)胞培養(yǎng)相應(yīng)的組織、器官;異種移植;鼓勵(lì)更多的人自愿捐獻(xiàn)器官胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)的心臟4.器官移植所面臨的問(wèn)題及希望(2)供體器官短缺:1.免疫預(yù)防——疫苗
患病前的措施,即根據(jù)特異性免疫原理,采用人工方法將抗原或抗體制成各種制劑,接種到人體內(nèi),使人體產(chǎn)生對(duì)特定傳染病的抵抗能力,達(dá)到預(yù)防某些疾病的目的。主動(dòng)免疫(抗原)減毒疫苗:如傷寒菌苗、卡介苗滅活疫苗:如如乙腦疫苗、牛痘苗類毒素:如白喉、破傷風(fēng)類毒素新型疫苗:如核酸疫苗被動(dòng)免疫(抗體)抗毒素:如白喉抗毒素免疫球蛋白:如丙種球蛋白三、免疫學(xué)在臨床實(shí)踐上的應(yīng)用2.免疫診斷
根據(jù)抗原和抗體反應(yīng)的高度特異性,將免疫學(xué)技術(shù)和制劑用于臨床診斷。如檢測(cè)病原體和腫瘤標(biāo)志物。檢測(cè)病原體檢測(cè)腫瘤標(biāo)志物(如甲胎蛋白AFP)
患病后的措施。即通過(guò)對(duì)人體輸入抗體、胸腺素、細(xì)胞因子等某些藥物或生物制劑等,調(diào)整病人的免疫功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。免疫治療免疫增強(qiáng)療法針對(duì)免疫功能低下者如輸入抗體、細(xì)胞因子等免疫抑制療法治療一些自身免疫病治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等常使用免疫抑制劑免疫重建將正常個(gè)體的造血干細(xì)胞或淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)移給免疫缺陷個(gè)體,以恢復(fù)其免疫功能。3.免疫治療疫苗概念特點(diǎn)分類應(yīng)用免疫原性安全性減毒活疫苗滅活疫苗新型疫苗免疫預(yù)防免疫治療免疫診斷器官移植技術(shù)問(wèn)題觀念問(wèn)題免疫排斥供體器官短缺課堂小結(jié)1.被稱為“糖丸爺爺”的顧方舟“一生只做一件事情”,即研制“糖丸"——脊髓灰質(zhì)炎活疫苗,為我國(guó)消滅脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)作出了重要貢獻(xiàn),判斷下列相關(guān)表述是否正確。(1)該“糖丸”是用滅活的病毒制成的。()(2)該疫苗可以識(shí)別組織相容性抗原。()(3)當(dāng)接種該疫苗后,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一定的免疫反應(yīng)。()××
課堂練習(xí)課本P85(4)人類中不存在HLA完全相同的兩個(gè)個(gè)體。()(5)治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎常用免疫增強(qiáng)劑。()(6)異體移植的器官難以成活,主要是由于體液免疫的結(jié)果。()×××2.分析材料,回答問(wèn)題:(1)從免疫學(xué)的角度看,糖丸中的減活病毒相當(dāng)于______。(2)糖丸要用冷開(kāi)水溶解后送服,切忌用熱開(kāi)水溶化,原因______________________??乖邷貢?huì)殺死減活后的病毒(3)預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎還有一種疫苗是將脊髓灰質(zhì)炎病毒殺死后制成的,稱為脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗,該疫苗通過(guò)肌肉注射進(jìn)行預(yù)防接種。______
(填“減活”或“滅活”)疫苗接種后對(duì)人體的作用更接近自然感染過(guò)程;要產(chǎn)生相同的免疫效果,在接種劑量上______
(填“減活”或“滅活”)疫苗要加大。(4)接種疫苗屬于__________
(填“免疫預(yù)防”或“免疫治療”),接種抗體屬于__________
(填“免疫預(yù)防”或“免疫治療”)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣重點(diǎn)中學(xué)2024年中考數(shù)學(xué)模試卷含解析
- 廣東滄江中學(xué)2024屆中考數(shù)學(xué)仿真試卷含解析
- 2025部門級(jí)安全培訓(xùn)考試試題含答案(培優(yōu)A卷)
- 2025年新工人入場(chǎng)安全培訓(xùn)考試試題研優(yōu)卷
- 2024-2025管理人員崗前安全培訓(xùn)考試試題【典優(yōu)】
- 2025年新入職工入職安全培訓(xùn)考試試題含完整答案(有一套)
- 2025公司級(jí)安全培訓(xùn)考試試題【突破訓(xùn)練】
- 2025企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)考試試題附參考答案【培優(yōu)A卷】
- 2025年公司三級(jí)安全培訓(xùn)考試試題ab卷
- 工業(yè)分析 第三版 課件全套 盛曉東 第1-6章 試樣的采集和制備 - 安全分析和實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)
- 物業(yè)各階段的工作計(jì)劃及目標(biāo)
- PENTACAM的原理和應(yīng)用手冊(cè)-【眼科特殊檢查】
- 2024電力人工智能樣本存儲(chǔ)技術(shù)要求
- 縣中醫(yī)院婦科重點(diǎn)??平ㄔO(shè)匯報(bào)
- 全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中音樂(lè)《深情》課件
- 碳捕集、利用與封存技術(shù)
- 產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)課件-
- 帶狀皰疹護(hù)理查房
- 檔案移交目錄表
- 幼兒園故事課件:《小馬過(guò)河》
- 電腦耗材實(shí)施方案、供貨方案、售后服務(wù)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論