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專
題
構(gòu)詞法中考復(fù)習(xí)英語01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航02知識導(dǎo)圖·思維引航0304題型特訓(xùn)·命題預(yù)測目錄CONTENTS核心精講·題型突破
01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航考情分析考點(diǎn)分布構(gòu)詞法是英語學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,主要涉及單詞的構(gòu)成方式,包括轉(zhuǎn)化法、派生法、合成法等。在中考英語中,構(gòu)詞法的考點(diǎn)主要分布在詞匯拼寫、單選、閱讀理解和綜合填空等題型中。題型分布1.詞匯拼寫:直接考查學(xué)生對構(gòu)詞法的理解和應(yīng)用,如通過加前后綴構(gòu)成新詞。2.單選:在單選題中,可能會給出一個派生詞或合成詞,要求學(xué)生選出正確的詞義或詞性。3.閱讀理解:在閱讀理解中,構(gòu)詞法有助于學(xué)生根據(jù)上下文推測生詞的含義,從而更好地理解文章。4.綜合填空:綜合填空題中,可能會要求學(xué)生根據(jù)構(gòu)詞法知識填寫合適的單詞形式??挤ㄅc比重近年來,中考英語對構(gòu)詞法的考查比重逐年上升。這既體現(xiàn)在詞匯拼寫和綜合填空等直接考查構(gòu)詞法的題型中,也體現(xiàn)在閱讀理解和單選等間接考查構(gòu)詞法的題型中。構(gòu)詞法的考查通常與語境緊密結(jié)合,要求學(xué)生在理解文章或句子的基礎(chǔ)上,運(yùn)用構(gòu)詞法知識解答問題。命題規(guī)律語境化構(gòu)詞法的考查越來越注重語境化,即要求學(xué)生在特定的語境中理解和應(yīng)用構(gòu)詞法知識。這有助于學(xué)生更好地掌握詞匯的用法和含義。綜合化中考英語構(gòu)詞法的考查呈現(xiàn)綜合化的趨勢,即多種構(gòu)詞法知識可能會在同一道題目中出現(xiàn),要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解答問題。高頻化一些常見的構(gòu)詞法,如派生法和合成法,在中考英語中的考查頻率較高。學(xué)生需要重點(diǎn)掌握這些構(gòu)詞法的基本規(guī)則和常見例詞。生活化中考英語構(gòu)詞法的考查內(nèi)容越來越貼近學(xué)生的生活實(shí)際,如通過構(gòu)詞法知識理解網(wǎng)絡(luò)新詞、科技術(shù)語等。這有助于學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中,提高英語應(yīng)用能力。0202知識導(dǎo)圖·思維引航03核心精講·題型突破考查否定意義前綴考點(diǎn)一
派生法1.(2024·江蘇無錫·一模)Don’teattoomuchatatime,oryou’llfeel____________
(comfortable).句意:一次不要吃太多,否則你會覺得不舒服。根據(jù)“Don’teattoomuchatatime,”可知,如果一次吃太多,你會覺得不舒服,空處用形容詞uncomfortable“不舒服的”,作表語。故填uncomfortable。uncomfortable2.(2024·上海長寧·二模)Peopleinthatcitypreparedto
theirhousesaftertheterribleflood.(build)rebuild考查re-前綴表示又、再句意:那場可怕的洪水過后,那個城市的人們準(zhǔn)備重建他們的房屋。由“Peopleinthatcitypreparedto…theirhousesaftertheterribleflood”可知,此處指重建房屋,rebuild“重建”;preparetodosth.“準(zhǔn)備做某事”,固定短語,故應(yīng)用動詞原形。故填rebuild??疾榧雍缶Y改變詞性
3.(2024·江蘇泰州·一模)BeforeGiantPandaFuBaoreturnedtoChina,thousandsof
(tour)cametoEverlandParktosaygoodbyetoFuBao.tourists句意:在大熊貓福寶回到中國之前,成千上萬的游客來到愛寶樂園與福寶告別。tour“旅游”,名詞;根據(jù)“thousandsof...cametoEverlandParktosaygoodbyetoFuBao.”可知,應(yīng)是游客來跟福寶告別,應(yīng)用tourist“游客”;“thousandsof”后接復(fù)數(shù)名詞。故填tourists。4.(2024·江蘇無錫·二模)InZhuhaiPark,youcanenjoythenaturalbeauty,or_________
(simple)breathethefreshair.simply考查加后綴改變詞性
句意:在珠海公園,你可以享受自然美景,或者只是呼吸新鮮空氣。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)用形容詞simple的副詞形式simply“僅僅,只是”作狀語,修飾動詞breathe。故填simply。在一個單詞前面或后面加上一個詞綴構(gòu)成新詞,這種構(gòu)詞法叫作派生法。加在單詞前的詞綴叫前綴,加在單詞后的詞綴叫后綴??枷?前綴(前綴一般只改變詞的意思而不改變其詞性)1.表否定意義的前綴前綴示例un-able→unable usual→unusualhappy→unhappyin-correct→incorrectexpensive→inexpensiveim-polite→impolite patient→impatientpossible→impossibledis-like→dislike appear→disappearagree→disagreehonest→dishonestnon-smoker→non-smokernative→non-native2.其他前綴含義示例mis-錯誤understand→misunderstandlead→misleadre-再;又,重復(fù)view→reviewbuild→rebuildwrite→rewriteinter-相互;交互在一起net→Internetnational→internationala-處于……狀態(tài)或過程中l(wèi)ive→alivewake→awakeen-使可能rich→enrichable→enablecourage→encouragetele-遠(yuǎn)的;電視的;電話的control→telecontrolphone→telephonevision→television考向2后綴(后綴多數(shù)改變詞性)類型后綴示例名詞→形容詞-yrain→rainyluck→luckyhealth→healthywealth→wealthy-lylove→lovelyfriend→friendly-ousdanger→dangeroushumor→humorous-fuluse→usefulcare→carefulhelp→helpful-less詞義與加-ful時相反use→uselesscare→careless-ernwest→westernsouth→southern-engold→goldenwood→wooden-alnation→nationaltradition→traditional-ishfool→foolishchild→childish名詞→名詞-istart→artistpiano→pianisttour→touristscience→scientist-hoodchild→childhoodneighbor→neighborhood-shipleader→leadershipfriend→friendship-eseChina→ChineseJapan→Japanese-n,-an,-ianAustralia→AustralianEurope→Europeanmusic→musician動詞→名詞-er,-or,-(r)essteach→teacherwin→winneract→actorvisit→visitorwait→waitress-ingpaint→paintingbuild→buildingcross→crossing-mentdevelop→development-(t)ion/-sion/去e加-ationinvite→invitationdecide→decisiondiscuss→discussion類型后綴示例動詞→形容詞-ablecomfort→comfortableenjoy→enjoyable(去e加)-(t)iveact→activecreate→creative-(e)dsurprise→surprisedinterest→interested(去e加)-inginterest→interestingexcite→exciting形容詞→名詞-tysafe→safety-nessill→illnesssad→sadnesskind→kindnesshappy→happiness(-le變)-(il)ityable→abilityreal→realitypossible→possibility-ce(以t結(jié)尾去t再加-ce)important→importancesilent→silencedifferent→difference-thtrue→truthwarm→warmth-(e)rforeign→foreignerstrange→stranger類型后綴示例形容詞→副詞-lyreal→reallyfinal→finally以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i再加-lyhappy→happilyangry→angrilyheavy→heavily以“輔音字母+le”結(jié)尾,去掉e再加-ysimple→simplyterrible→terriblycomfortable→comfortably以ll結(jié)尾,只加yfull→fully少數(shù)以e結(jié)尾,要去掉e再加-lytrue→truly類型后綴示例1.(2024·甘肅定西·一模)Hisbrotheris________boy.Heisveryhandsome.A.a(chǎn)18yearsold B.a(chǎn)n18-year-old C.a(chǎn)n18-years-old D.a(chǎn)n18yearold考查合成詞結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二
合成法考查復(fù)合不定代詞用法句意:他的弟弟是一個18歲的男孩。他很帥??疾椴欢ü谠~及復(fù)合形容詞的用法??崭裉帒?yīng)作定語修飾boy,所以用復(fù)合形容詞18-year-old表示“十八歲的”,且此處表示泛指,所以要用不定冠詞修飾,結(jié)合18-year-old以元音音素開頭,所以此處用不定冠詞an。故選B。2.(2023·江蘇南京·一模)Whichwordisformedinthesamewayas“weekend”?A.unable B.invention C.helpless D.noticeboard句意:哪一個單詞的構(gòu)成方式與“weekend”的構(gòu)成方式相同?考查構(gòu)詞法。unable不能,由able加否定前綴構(gòu)成;invention發(fā)明,由invent加名詞后綴構(gòu)成;helpless無助的,由help加形容詞后綴構(gòu)成;noticeboard通知欄,由notice“通知”和board“板”構(gòu)成。題中的weekend“周末”是由week“周”和end“結(jié)束”構(gòu)成。由此可知weekend和noticeboard構(gòu)詞法相同,為合成詞,其他均為派生詞。故選D。3.(22年九年級上·江蘇蘇州·期中)WhichofthefollowingisNOTacompoundword?A.helpless B.wartime C.hard-working D.blackboard考查合成詞結(jié)構(gòu)句意:下列哪一個不是復(fù)合詞?考查復(fù)合詞。helpless是由動詞help和形容詞否定后綴less構(gòu)成,屬于派生詞;hard-working是由副詞hard和動名詞working構(gòu)成;blackboard是由形容詞black和名詞board構(gòu)成;wartime是由名詞war和名詞time構(gòu)成,意為“戰(zhàn)時”。故選A。4.(2021·江蘇南京·二模)Whichofthefollowingwordsiscreatedinthesamewayas“blackboard”?A.careless B.impolite C.happiness D.bookshop考查合成詞結(jié)構(gòu)句意:下列哪個單詞和“blackboard”的構(gòu)詞法相同?考查構(gòu)詞法。careless粗心的,它是由care+后綴less構(gòu)成的形容詞;impolite無禮貌的,它是由前綴im(表示否定)+polite構(gòu)成的形容詞;happiness幸福,它是由happy(把y變i)+后綴ness構(gòu)成的名詞;bookshop書店,它是由book+shop構(gòu)成的合成詞;blackboard黑板,它是由black+board構(gòu)成的合成詞。因此“bookshop”與“blackboard”的構(gòu)詞法相同。故選D。用兩個或兩個以上的詞合成一個新詞,這種構(gòu)詞法叫作合成法。類型合成方式示例形容詞+動詞dryclean干洗名詞+動詞sleepwalk夢游sightsee觀光副詞+動詞overcome克服合成名詞名詞+名詞basketball籃球bookshop書店名詞+動詞haircut理發(fā)sunrise日出動詞+副詞get-together(非正式的)聚會,聯(lián)歡會形容詞+名詞greenhouse溫室blackboard黑板介詞+名詞afternoon下午合成形容詞名詞+形容詞snow-white雪白的名詞/形容詞+名詞+edwarm-hearted熱心的介詞+名詞underground地下的名詞+動詞-ing形式English-speaking說英語的形容詞/副詞+動詞過去分詞ready-made現(xiàn)成的newborn新生的形容詞/副詞+動詞-ing形式good-looking漂亮的hard-working工作努力的名詞+動詞過去分詞man-made人造的heart-broken心碎的數(shù)詞+名詞second-hand二手的數(shù)詞+名詞+形容詞10-metre-long10米長的動詞+副詞take-away外賣的合成副詞副詞+名詞upstairs在樓上downstairs在樓下合成介詞介詞+名詞outside在……外面inside在……里面介詞+副詞without沒有throughout自始至終;遍及類型合成方式示例考點(diǎn)三
轉(zhuǎn)化法英語中,把一個單詞由一種詞性轉(zhuǎn)化為另一種詞性,這種構(gòu)詞法叫作轉(zhuǎn)化法。單詞轉(zhuǎn)化后的意義往往與之前的意義聯(lián)系密切。常見的轉(zhuǎn)化形式如下:類型示例名詞→動詞book(n.)書→(v.)預(yù)訂hand(n.)手→(v.)上交water(n.)水→(v.)澆水land(n.)陸地→(v.)著陸name(n.)名字→(v.)命名score(n.)分?jǐn)?shù)→(v.)得分動詞→名詞cook(v.)烹飪→(n.)廚師rain(v.)下雨→(n.)雨walk(v.)散步,走→(n.)散步break(v.)打破→(n.)休息stop(v.)停止→(n.)車站lift(v.)舉起→(n.)電梯形容詞→動詞clean(adj.)干凈的→(v.)打掃open(adj.)開放的→(v.)打開last(adj.)最后的→(v.)持續(xù)tidy(adj.)整潔的→(v.)使整潔形容詞→名詞right(adj.)正確的→(n.)正確wrong(adj.)錯誤的→(n.)錯誤back(adj.)后面的→(n.)背部,后面light(adj.)明亮的→(n.)燈04題型特訓(xùn)·命題預(yù)測1.Don’tbe
withyourson,afterallheisonlysevenyearsold.(patient)2.Thefisherman’swifesaid
tohim,“Whycan’tweliveinanewhouse?It’sunfair.”(happy)3.Don’tmakemuchnoiseinpublic.It’s
(polite).4.Hewasan
actorseveralyearsago,butnowhebecomesfamous.(know)5.Sometimestheystrongly
(agree)witheachother,sotheyneedtocommunicatemoreoften.6.OfthefourseasonsinChongqing,springisthemost
(usual)one,becausepeoplearewearingallkindsofclothes.Forexample,youcanseesweatersandT-shirtsatthesametime.7.The__________neverdreamedofhavingachanceforhimtowinthefirstprizeinthe100-meterrace.(compete)8.MrZhang,your
isexcellent!Haveyoueverstudiedabroad?(pronounce)9.Myfatheraskedmeto
myhomeworkbecauseofmypoorhandwriting.(write)10.Ilikeshoppingat9a.m.becausethesupermarketis
(crowd)atthattime.impatientunhappilyimpoliteunknowndisagreeunusualcompetitorrewritepronunciationuncrowded11.Readingaloudis
(help)tothestudentswhowanttoimprovetheirEnglish.12.Experienceisaw
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