柳州城市職業(yè)學(xué)院《法語會話（1）》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁柳州城市職業(yè)學(xué)院《法語會話（1）》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、海明威的《老人與?！分?，老漁夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是2、在法國象征主義文學(xué)中，波德萊爾的《惡之花》具有重要地位。以下關(guān)于這部詩集的特點，不準確的是？（）A.以丑惡和病態(tài)的事物為表現(xiàn)對象B.探索人類內(nèi)心深處的黑暗和痛苦C.語言優(yōu)美，韻律和諧D.倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度3、美國黑人作家托妮·莫里森的作品關(guān)注黑人的命運，她的哪部小說探討了黑人女性的自我認同和種族問題？（）A.《最藍的眼睛》B.《所羅門之歌》C.《寵兒》D.《爵士樂》4、對于法國文學(xué)，在巴爾扎克的《人間喜劇》中，以下關(guān)于其創(chuàng)作特色的描述，哪一項是準確的？（）A.以浪漫主義的手法展現(xiàn)了法國社會的光怪陸離和人性的復(fù)雜B.運用現(xiàn)實主義手法，構(gòu)建了一個龐大而真實的法國社會全景圖C.采用象征主義的手法，隱晦地表達對社會現(xiàn)實的批判和不滿D.借助荒誕派的表現(xiàn)形式，揭示了人類存在的荒誕和無意義5、英國作家伍爾芙的作品以意識流手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，她的哪部小說以一天的活動為框架？（）A.《到燈塔去》B.《達洛維夫人》C.《奧蘭多》D.《海浪》6、美國作家海明威以簡潔有力的文風(fēng)著稱，在其作品《老人與?！分?，以下關(guān)于其象征手法的運用，分析不準確的是（）A.大海象征著人生的舞臺B.老人象征著堅韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰(zhàn)勝的命運D.馬林魚象征著成功與收獲7、美國文學(xué)中的《了不起的蓋茨比》描繪了爵士時代的社會風(fēng)貌。以下關(guān)于這部作品的主題探討，哪一項更能揭示其深層內(nèi)涵？（）A.愛情與夢想的破滅B.社會階層的固化C.道德的淪喪與人性的扭曲D.對美國夢的批判與反思8、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識分子的內(nèi)心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》9、在19世紀德國批判現(xiàn)實主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品反映了德國社會的黑暗和人民的苦難？（）A.海涅B.托馬斯·曼C.亨利?！ぢ麯.雷馬克10、德國詩人海涅的詩歌具有強烈的批判精神，以下哪部作品批判了德國的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德國，一個冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》11、在20世紀美國文學(xué)中，黑色幽默是一種獨特的文學(xué)風(fēng)格。以下哪部作品體現(xiàn)了黑色幽默的特點？（）A.《第二十二條軍規(guī)》B.《麥田里的守望者》C.《了不起的蓋茨比》D.《老人與?！?2、德國作家黑塞的作品富有哲理和詩意，以下對于《荒原狼》的主題，表述不準確的是（）A.探索人性的復(fù)雜性B.揭示現(xiàn)代社會的精神困境C.倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)價值觀D.展現(xiàn)個體的孤獨與掙扎13、古印度兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學(xué)史上地位重要。以下關(guān)于《摩訶婆羅多》的特點，哪一項更能彰顯其宏大敘事？（）A.復(fù)雜的家族紛爭B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會生活14、在19世紀英國批判現(xiàn)實主義文學(xué)中，狄更斯的作品廣泛反映了社會現(xiàn)實。以下哪部作品描寫了工業(yè)革命時期英國社會的貧富差距和人性的扭曲？（）A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《艱難時世》C.《雙城記》D.《遠大前程》15、英國女作家勃朗特姐妹的作品各具特色，夏洛蒂·勃朗特的哪部小說以女主人公的愛情和奮斗為主線？（）A.《簡·愛》B.《呼嘯山莊》C.《艾格妮絲·格雷》D.《教師》16、俄國作家托爾斯泰的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》主要描寫了哪個歷史時期的故事？（）A.拿破侖戰(zhàn)爭時期B.第一次世界大戰(zhàn)時期C.俄國十月革命時期D.第二次世界大戰(zhàn)時期17、對于美國文學(xué)，在斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》中，以下關(guān)于奴隸制的批判，哪一個是準確的？（）A.深刻揭露了奴隸制的殘酷和非人道，激發(fā)了人們對奴隸制度的反思和反抗B.對奴隸制的批判不夠深入，只是簡單地描述了奴隸的悲慘生活C.主要從經(jīng)濟角度分析奴隸制的弊端，對其道德層面的批判較少D.認為奴隸制是歷史發(fā)展的必然階段，有其存在的合理性18、在英國文學(xué)中，關(guān)于狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，以下哪種對其人物塑造的評價是準確的？（）A.成功塑造了眾多生動鮮活、性格各異的人物形象，展現(xiàn)了社會的多樣性B.人物形象較為單一，缺乏深度和復(fù)雜性C.主要人物形象突出，但配角形象模糊，對情節(jié)推動作用不大D.人物塑造過于理想化，與現(xiàn)實社會脫節(jié)19、日本作家芥川龍之介的短篇小說以獨特的視角和深刻的寓意著稱，以下哪部作品探討了人性的善惡？（）A.《羅生門》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》20、美國作家塞林格的小說《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點是什么？（）A.叛逆、孤獨、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無情、自私21、日本作家三島由紀夫的作品風(fēng)格獨特，其《金閣寺》中對金閣寺的描寫象征著？（）A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是22、對于文藝復(fù)興時期意大利文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對人性的深刻洞察而聞名？（）A.薄伽丘B(yǎng).彼特拉克C.塔索D.阿里奧斯托23、在德國文學(xué)中，托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關(guān)于托馬斯·曼作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其對社會的洞察？（）A.對中產(chǎn)階級生活的剖析B.對歷史與現(xiàn)實的交織描寫C.對人性弱點的揭示D.對藝術(shù)與文化的思考24、在印度文學(xué)中，關(guān)于普列姆昌德的《戈丹》，以下關(guān)于作品反映的農(nóng)村問題的表述，哪種是準確的？（）A.深刻揭示了印度農(nóng)村的貧困、剝削和農(nóng)民的悲慘命運B.主要關(guān)注農(nóng)村的教育問題和文化傳承C.側(cè)重于描寫農(nóng)村的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情D.對農(nóng)村的階級矛盾和社會變革輕描淡寫25、在德國文學(xué)中，關(guān)于歌德的《浮士德》，以下關(guān)于作品所蘊含的哲學(xué)思考的表述，哪種是準確的？（）A.主要探討了人類對知識和權(quán)力的無盡追求以及由此帶來的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對靈魂救贖的渴望D.著重強調(diào)了人類對物質(zhì)享受的追求和對精神世界的忽視26、在古代希伯來文學(xué)中，《圣經(jīng)》具有深遠的影響。以下關(guān)于《圣經(jīng)》文學(xué)價值的表述，哪一項不準確？（）A.包含了豐富的詩歌、故事和預(yù)言B.對西方文學(xué)的主題、意象和敘事手法產(chǎn)生了重要影響C.是一部純粹的宗教經(jīng)典，沒有文學(xué)價值D.其語言簡潔而富有表現(xiàn)力27、易卜生的《玩偶之家》是一部具有社會批判意義的戲劇。對于女主角娜拉的出走，以下哪項理解不準確？（）A.對男權(quán)社會的反抗B.追求個人獨立和自由C.完全是一時沖動的行為D.反映了女性意識的覺醒28、對于文藝復(fù)興時期法國文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對人文主義思想的宣揚而具有重要地位？（）A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依29、對于日本文學(xué)，在紫式部的《源氏物語》中，以下關(guān)于其對女性形象的刻畫，哪一項是恰當(dāng)?shù)?？（）A.展現(xiàn)了女性的溫柔善良和順從，強調(diào)了女性在封建社會中的從屬地位B.塑造了獨立自主、敢于反抗封建禮教的女性形象C.女性形象單一，缺乏個性和內(nèi)心世界的描寫D.主要描寫了女性之間的勾心斗角和爭風(fēng)吃醋30、俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說以其深刻的諷刺和細膩的描寫著稱，《變色龍》中警官的形象諷刺了？（）A.官僚主義的丑惡B.人性的懦弱C.社會的冷漠D.法律的不公二、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討外國語言文學(xué)中的土耳其文學(xué)中的東西方文化交融，思考土耳其文學(xué)在全球化語境下的創(chuàng)作趨勢。2、（本題5分）分析比較浪漫主義時期英法德三國文學(xué)作品在主題、風(fēng)格和表現(xiàn)手法上的異同。結(jié)合具體作品進行深入闡述，探討這些異同產(chǎn)生的社會和文化根源。3、（本題5分）外國語言文學(xué)中的文學(xué)批評方法應(yīng)用于語言學(xué)習(xí)。請詳盡論述在學(xué)習(xí)豪薩語的過程中，如何運用文學(xué)批評的方法，如形式主義批評、結(jié)構(gòu)主義批評、讀者反應(yīng)批評等，分析文學(xué)作品中的語言特色、藝術(shù)手法、主題思想，提高對文學(xué)作品的解讀能力和語言鑒賞水平，同時思考文學(xué)批評對語言學(xué)習(xí)和文化理解的促進作用。4、（本題5分）分析比較不同外語語言的神話傳說及其文化內(nèi)涵。探討神話傳說如何反映民族的信仰、價值觀和歷史傳承，以及在文化研究中的價值。5、（本題5分）分析外國語言教學(xué)中的情境教學(xué)法的原理和實踐應(yīng)用。解釋情境教學(xué)法如何通過創(chuàng)設(shè)真實或模擬的語言情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語言運用能力。舉例說明在教學(xué)中如何設(shè)計有效的情境，如角色扮演、實地考察、情境對話等，以及情境教學(xué)法對提高學(xué)生語言綜合能力的效果和局限性。三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）闡述《靜靜的頓河》中主人公格里高利的內(nèi)心掙扎與歷史抉擇。2、（本題5分）闡述貝婁《赫索格》中主人公的精神危機和對現(xiàn)代社會的反思，分析作品對知識分子命運的關(guān)注。3、（本題5分）分析