焦作市孟州市2025年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

焦作市孟州市2025年數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在____里填上“＞”、“＜”、“＝”240×15____240×5×10450×5____40×55250×3____25×302．把4.68擴(kuò)大1000倍是（________），再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是（________）。3．比較大小。在括號里填上“＞”“＜”“＝”。3.425（______）3.451.010（______）1.100.17×10（______）17÷104．在括號里填上合適的小數(shù)。42厘米＝（______）米25平方分米＝（______）平方米7元8角2分＝（______）元456千克＝（______）噸5．用一根繩子恰好可以圍成一個邊長是10分米的等邊三角形，如果用這根繩子圍成底邊長是8分米的等腰三角形，那么這個三角形的一條腰長是（_____）分米。6．一個數(shù)百位和百分位上都是5，其余各位上都是0，這個數(shù)是_____．7．（□＋48）÷25－3＝0，題中的□＝（______）。8．由9個百、5個十、36個百分之一組成的數(shù)是（______）。9．把0.567先擴(kuò)大到原來的10倍，再縮小到擴(kuò)大后的是（______）。10．在（）里填上“＞”“＜”或等于“＝”。（1）460×50（________）46×500（2）185×38（________）185×39（3）250×40（________）125×80（4）3600495000（________）36040900（5）380萬（________）3800001（6）二億五千萬（________）490000000二、選擇題（每題2分，共10分）11．在一組數(shù)據(jù)中，最大的數(shù)是20，最小的數(shù)是8，這組數(shù)的平均數(shù)不可能是（）A．9 B．15 C．2012．一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)后是5.0，這個兩位小數(shù)可能是（）。A．5.11 B．5.05 C．4.89 D．4.9613．用四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個（）．A．三角形 B．平行四邊形 C．梯形14．把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，再向左移動兩位，這個小數(shù)（）。A．?dāng)U大到原數(shù)的10倍 B．縮小到原數(shù)的C．縮小到原數(shù)的 D．?dāng)U大到原數(shù)的100倍15．下面能組成三角形的一組線段是（）．A．10cm2cm3.5cm B．4cm5cm9cmC．6cm8cm13cm D．5cm15cm8cm三、判斷題（每題2分，共16分）16．大于0.2而小于0.3的小數(shù)有9個。（________）17．在86的后面添4個0，就是八百六十萬。（______）18．101×68＝100×68＋68。（______）19．35×97＋3＝35×100。（________）20．35×16＝35×2×1．（______）21．273－126－74=273－（126－74）。（_____）22．條形統(tǒng)計圖是用直條的長短表示數(shù)量的多少。（______）23．三根長度分別是5cm，10cm，5cm的木棍可以擺成一個等腰三角形。（____）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)：0.37+0.63=7.8-7=3.2+3.02=86-1.06=0.58×10=0.2×0.2=7.0×10=1×0.85=25．用豎式計算并驗算．28.56+6.9=50-37.5=26．用豎式計算。45×68＝309×12＝15×692＝560×80＝706×30＝125×18＝五、解答題（每題6分，共36分）27．學(xué)校食堂運(yùn)來大米和面粉各6袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共運(yùn)來糧食多少千克？28．光明小學(xué)的教學(xué)樓有5層，每層有6個教室，每個教室安裝12盞節(jié)能燈。這幢教學(xué)樓一共安裝多少盞節(jié)能燈？29．好又多超市一月至四月、兩種飲料銷售量統(tǒng)計圖（1）二月（）種飲料銷售差些，種飲料（）月銷售好些。（2）（）月時這兩種飲料銷售最好，這個月兩種飲料的銷售量一共是（）瓶。（3）如果你是超市的銷售經(jīng)理，在后期的銷售方面有什么好想法？30．四（3）班組織48人到郊外春游合影留念。拍攝六寸照片費(fèi)用14.5元，可得到5張照片，另外再加印每張1.5元，全班每人都要1張，一共需要多少元？31．鉛筆每支1.50元，削筆器的價格是鉛筆的9.8倍，鋼筆價格是鉛筆價格的5.2倍，削筆器和鋼筆的價格分別是多少元？32．姜老師給同學(xué)們買禮物。1.8元的禮物買了22份，2.4元的禮物買了18份。（1）姜老師買這兩種禮物一共花去多少元？（2）姜老師帶了100元錢，用余下的錢買25份0.6元的禮物，夠嗎？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、＜＞＝【詳解】略2、468046.8【分析】把4.68擴(kuò)大1000倍，就是把4.68的小數(shù)點(diǎn)向右移動三位。把所得的數(shù)縮小到它的百分之一，就是把所得的數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位?！驹斀狻堪?.68擴(kuò)大1000倍是4680，再把所得的數(shù)縮小到它的百分之一是46.8。故答案為：4680；46.8?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動。3、＜＜＝【分析】（1）根據(jù)小數(shù)大小的比較方法：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……；（2）根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動寫出數(shù)字后，再進(jìn)行比較?！驹斀狻?.425＜3.451.010＜1.100.17×10＝17÷10【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的比較大小，注意比較大小方法，結(jié)合實際題目進(jìn)行解答。4、0.420.257.820.456【分析】厘米和米之間的進(jìn)率是100，將42厘米換算成米，用42除以進(jìn)率100；平方分米和平方米之間的進(jìn)率是100，將25平方分米換算成平方米，用25除以進(jìn)率100；角和元之間的進(jìn)率是10，分和元之間的進(jìn)率是100，將7元8角2分換算成元，用8除以進(jìn)率10，2除以進(jìn)率100，再加上7；千克和噸之間的進(jìn)率是1000，將456千克換算成噸，用456除以進(jìn)率1000；【詳解】42厘米＝（0.42）米25平方分米＝（0.25）平方米7元8角2分＝（7.82）元456千克＝（0.456）噸故答案為：0.42；0.25；7.82；0.456。【點(diǎn)睛】本題考查長度單位、面積單位、人民幣單位和質(zhì)量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進(jìn)率。5、11【解析】等邊三角形的三條邊相等，所以周長應(yīng)該是10×3＝30(分米)，也就是這根繩子長30分米，等腰三角形的兩腰相等，30－8＝22(分米)是兩個相等的腰的總長度，故一條腰長是22÷2＝11(分米)。6、511.15【詳解】哪一個數(shù)位上有幾就寫幾，哪個數(shù)位上一個也沒有的就寫1．一個數(shù)百位和百分位上都是5，其余各位上都是1，這個數(shù)是511.15．故答案為511.15．7、27【分析】（□＋48）÷25－3＝0，根據(jù)“被減數(shù)＝減數(shù)＋差”可得：（□＋48）÷25＝3；再根據(jù)“被除數(shù)＝除數(shù)×商”可得：□＋48＝3×25＝75；再根據(jù)“一個加數(shù)等于＝和－另一個加數(shù)”可得：□＝75－48＝27?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（□＋48）÷25－3＝0，題中的□＝27。故答案為：27?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的逆向思維，從后向前倒著推算。8、950.36【解析】略9、0.0567【詳解】略10、＝＜＝＞＜＜【分析】第1、3題，計算出兩邊的結(jié)果再比較；第2題，兩個式子的一個乘數(shù)相同，另一個乘數(shù)大的這個式子的積就大；第4題，左邊是十位數(shù)，右邊是八位數(shù)，位數(shù)多的這個數(shù)比較大；第5題，380萬＝380000，再按照整數(shù)比較大小的方法比較；第6題，先將左邊的數(shù)寫出，兩邊都是九位數(shù)，先比較首位數(shù)字，首位數(shù)字大的數(shù)就大。【詳解】（1）460×50＝23000，46×500＝23000，所以460×50＝46×500。（2）38＜39，所以185×38＜185×39。（3）250×40＝10000，125×80＝10000，所以250×40＝125×80。（4）十位數(shù)大于八位數(shù)，所以3600495000＞36040900。（5）380萬＝3800000，所以380萬＜3800001。（6）二億五千萬寫作250000000，都是九位數(shù)，且億位數(shù)字2小于4，所以二億五千萬＜490000000。故答案為：＝；＜；＝；＞；＜；＜【點(diǎn)睛】多位數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)，若位數(shù)相同，先比較首位數(shù)字，首位數(shù)字大的數(shù)就大，首位數(shù)字相同時，再比較下一位，下一位大的這個數(shù)就大，若下一位數(shù)字相同，繼續(xù)再比較下下一位，直到比較出大小關(guān)系。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【解析】略12、D【分析】利用“四舍五入法”，保留一位小數(shù)，看百分位上的數(shù)字大于等于5向十分位進(jìn)1，小于5舍去即可。求出近似數(shù)即可；【詳解】A.5.11，保留一位小數(shù)，百分位是1，四舍去掉，保留一位小數(shù)結(jié)果是：5.1。B．5.05，保留一位小數(shù)，百分位是5，五入向前進(jìn)位，保留一位小數(shù)結(jié)果是：5.1。C．4.89，保留一位小數(shù)，百分位是9，五入向前進(jìn)位，保留一位小數(shù)結(jié)果是：4.9。D．4.96，保留一位小數(shù)，百分位是6，五入向前進(jìn)位，保留一位小數(shù)結(jié)果是：5.0。故答案選：D?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)。注意求近似數(shù)用“四舍五入”法。13、C【解析】試題分析：用三個同樣大小的等邊三角形能拼成一個梯形，據(jù)此可選．解：因三個同樣大小的等邊三角形能拼成一個梯形，所以四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個梯形．兩種拼圖如下：故選C．【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對三個等邊三角形能拼成一個梯形知識的掌握情況．14、B【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，再向左移動兩位，相當(dāng)于原數(shù)縮小100倍，綜合下來相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，相當(dāng)于縮小到原數(shù)的?！驹斀狻緼．?dāng)U大到原數(shù)的10倍，這是小數(shù)點(diǎn)向右移動一位后的結(jié)果；B．縮小到原數(shù)的，這是小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，再向左移動兩位的結(jié)果；C．縮小到原數(shù)的，這是小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位后的結(jié)果；D．?dāng)U大到原數(shù)的100倍，這是小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后的結(jié)果；故答案為：B【點(diǎn)睛】小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，向右移動兩位，相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的100倍，以此類推。向左移動一位，相當(dāng)于縮小到原數(shù)的，向左移動兩位，相當(dāng)于縮小到原數(shù)的，以此類推。擴(kuò)大到原數(shù)的10倍乘10，縮小原數(shù)的10倍除以10。15、C【詳解】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù)，大于0.2而小于0.3的兩位小數(shù)有0.21、0.22……；大于0.2而小于0.3的三位小數(shù)有0.211、0.212……；大于0.2而小于0.3的四位小數(shù)有0.2111、0.2112……；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于0.2而小于0.3的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×【點(diǎn)睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。17、×【分析】在86的后面添4個0，變成860000，讀作八十六萬?！驹斀狻堪税倭f寫作8600000，所以在86的后面添4個0，就是八百六十萬，這句話是錯誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】多位數(shù)的組成主要由億級、萬級、個級這三個數(shù)級組成，先確定億級、萬級、個級分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上，除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個數(shù)。18、√【詳解】略19、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，35×100＝35×（97＋3）＝35×97＋35×3。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需要熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會用的地步。20、√【詳解】略21、×【解析】略22、×【詳解】略23、×【解析】略四、計算題（每題6分，共18分）24、10.86.2284.945.80.04700.85【詳解】略25、35.4612.5【詳解】略26、3060；3708；10380；44800；21180；2250【分析】整數(shù)乘法的計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來，由此計算?！驹斀狻?5×68＝3060309×12＝370815×692＝10380560×80＝44800706×30＝21180125×18＝2250【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生基本的豎式計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細(xì)心，看清數(shù)字。五、解答題（每題6分，共36分）27、450千克【分析】已知學(xué)校有大米和面粉各6袋，每袋大米50千克，每袋面粉25千克，計算糧食的總重量，這里的糧食總重量指6袋大米和6袋面粉的重量總和，可利用乘法分配律進(jìn)行列式簡便計算?！驹斀狻浚?0+25）×6=75×6=450（千克）答：一共運(yùn)來糧食450千克?！军c(diǎn)睛】本題主要考查將乘法分配律運(yùn)用到應(yīng)用題的技巧，理解當(dāng)兩種或兩種以上物體重量不同，數(shù)量相同時，可以利用乘法分配律簡便計算是解決本題的關(guān)鍵。28、360盞【分析】每層有6間教室，每個教室安裝12盞節(jié)能燈，一層樓裝12×6盞，教學(xué)樓有5層，再乘以5，即可解答?！驹斀狻?2×6×5＝72×5＝360（盞）答：這幢教學(xué)樓一共安裝360盞節(jié)能燈。【點(diǎn)睛】本題主要考查連乘的實際應(yīng)用，解答本題也可以先計算出5層樓一共有多少個教室，再計算安裝的燈數(shù)，列式為：5×6×12。29、（1）B；四（2）四；2700（3）多開展促銷活動，多宣傳，保證質(zhì)量。【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計圖比較2月A、B兩種飲料的數(shù)量以及B種飲料的最多的月份即可；（2）根據(jù)統(tǒng)計圖對比每個月的數(shù)據(jù)即可，然后將A、B兩種