上海市金山區(qū)名校2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期月考二化學(xué)試題含解析

上海市金山區(qū)名校2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期月考二化學(xué)試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說法正確的是（）A．元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B．復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成，則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C．原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D．有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加2．下列藥品或儀器中，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A．NaNO3溶液 B．CuSO4溶液 C．pH計(jì) D．溫度計(jì)3．葡萄糖（C6H12O6）因含有甜味而受到廣大甜食愛好者的青睞。若測得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%，則這杯葡萄糖水中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．10% B．15% C．20% D．25%4．金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：R+CuCl2＝RCl2+Cu，則下列說法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．金屬R活動(dòng)性比Cu強(qiáng)C．金屬R可能是鋁D．該反應(yīng)前后R的化合價(jià)發(fā)生了改變5．下列數(shù)據(jù)為常見水果的pH，其中酸性最強(qiáng)的是()A．檸檬pH=1.5B．蘋果pH=4.1C．菠蘿pH=5.1D．柿子pH=8.56．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是A．稱取一定質(zhì)量的NaOH B．蒸發(fā)食鹽水C．稀釋濃硫酸 D．液體藥品的取用7．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別木炭粉和鐵粉加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生B鑒別氮?dú)夂投趸紝⑷贾哪緱l分別伸入盛氣體的集氣瓶中C除去一氧化碳中的氧氣將氣體緩慢通過灼熱的銅網(wǎng)D除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加入足量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D8．物質(zhì)名稱、俗名、分類和化學(xué)式均正確的是（）選項(xiàng)名稱俗名分類化學(xué)式A碳酸鈉純堿堿NaCO3B固態(tài)二氧化碳干冰氧化物CO2C碳酸氫鈉蘇打酸NaHCO3D氫氧化鈣消石灰鹽CaOA．A B．B C．C D．D9．如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法中，正確的是A．此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B．圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C．圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D．若將圖2中白磷換成紅磷，也能觀察到燃燒現(xiàn)象10．下列對酸、堿、鹽性質(zhì)的歸納不正確的是（）A．酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水B．堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水C．酸能與堿反應(yīng)生成鹽和水D．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．C919中型客機(jī)（COMAC-C919）是中國首款按照最新國際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的干線民用飛機(jī)，C919中型客機(jī)是建設(shè)創(chuàng)新型國家的標(biāo)志性工程，具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。先進(jìn)材料首次在國產(chǎn)民機(jī)大規(guī)模應(yīng)用，第三代鋁合金材料、碳纖維復(fù)合材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)用量分別達(dá)到8.8%和12%。（1）C919由于大量采用碳纖維復(fù)合材料，較國外同類型飛機(jī)80分貝的機(jī)艙噪音，C919機(jī)艙內(nèi)噪音降到60分貝以下。碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)點(diǎn)是_____（填A(yù)、B、C選項(xiàng)）A彈性好、耐磨B絕緣性好，不易老化C密度小、強(qiáng)度高（2）為減輕飛機(jī)結(jié)構(gòu)重量，在機(jī)身的設(shè)計(jì)，上還更多的使用新型的鋁合金材料。在鋁合金中加入微量的鈧（Sc），添加0.5%左右鈧的鋁合金經(jīng)超塑性處理后，其延伸率可達(dá)到1100%。因此，鋁鈧合金可望成為新一代的航天、航空、艦船工業(yè)用輕質(zhì)結(jié)構(gòu)材料。金屬鈧可由電解氯化鈧（ScC13）制得，電解氯化鈧可得兩種單質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)變化為_____。此方法中的能量轉(zhuǎn)化為_____。（3）在減排方面，C919是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進(jìn)飛機(jī)。通過環(huán)保的設(shè)計(jì)理念，飛機(jī)碳排放量較同類飛機(jī)降低50%。使用的生物航空煤油比普通的航空煤油燃燒減少了_____（填兩種物質(zhì)的化學(xué)式）等計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在實(shí)驗(yàn)課上，某同學(xué)取一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，當(dāng)加熱到完全分解時(shí)，除收集到氧氣外還得到固體殘留物30.0g，經(jīng)測定殘留物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.5%．二氧化錳中錳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____．計(jì)算該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_____．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小剛同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。溫度為t1℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度_____（填“相等”、“不相等”或“不能比較”）。將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí)，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________（填：“變大”、“變小”、“不變”）。我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們冬天撈堿，夏天曬鹽。據(jù)此我認(rèn)為右圖中（填字母）_____曲線與純堿的溶解度曲線相似。14．在化學(xué)課上老師表演了用水點(diǎn)火的魔術(shù)，只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃燒起來。老師揭秘：將一小塊金屬鉀事先藏在棉花中。已知鉀能與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣，則該反應(yīng)必定是_______（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其化學(xué)方程式為___________________________；充滿好奇的小明親自進(jìn)行了該魔術(shù)，為了使反應(yīng)迅速，他將一滴管的水?dāng)D向棉花，卻發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來。小明魔術(shù)失敗最可能的原因是________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組在做酸堿中和反應(yīng)時(shí)，對以下問題進(jìn)行了探究。I．探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方案l：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH_____7，才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。II．探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？猜想（l）：Na2SO4；猜想（2）：Na2SO4和_____?，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供以下試劑：氧化鐵粉末、銅片、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器，請完成下列表格：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________猜想（2）成立16．為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組的同稀硫酸學(xué)做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。試管①中的液體呈藍(lán)色；試管②中_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管①中沒有剩余固體，小明同學(xué)將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后靜置，結(jié)果如圖乙所示，溶液仍為藍(lán)色，固體呈紅色。該化學(xué)興趣小組對圖乙燒杯內(nèi)混合物中的固體和溶液產(chǎn)生濃厚興趣，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。剩余固體中肯定含有_____，請寫出生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式：_____。小明同學(xué)對剩余溶液中的溶質(zhì)，作出了猜想：猜想Ⅰ：硫酸鋅、硫酸銅、硫酸；猜想Ⅱ：硫酸鋅、硫酸銅；猜想Ⅲ：硫酸銅、硫酸小組同學(xué)一致認(rèn)為猜想Ⅲ是錯(cuò)誤的，理由是_____。小明同學(xué)取燒杯中少許溶液于試管中，再向其中不斷加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀生成，一段時(shí)間后才出現(xiàn)沉淀，從而得出猜想I正確，他判斷的理由是_____。為了回收剩余溶液中的硫酸鋅，應(yīng)向該溶液中加入過量的_____，然后過濾、蒸發(fā)即可。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，故A正確；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是有氣體生成，但有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如水通電分解生成氫氣和氧氣，故B錯(cuò)誤；C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子，如氫原子中不含中子，故C錯(cuò)誤；D、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】

A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應(yīng)，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用pH計(jì)，根據(jù)測定pH的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，根據(jù)用溫度計(jì)測量溫度的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3、A【解析】

根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，水是H2O，就是說，不管葡萄糖與水如何混合，在溶液中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比總是H：O等于1：8，葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，所以該葡萄糖溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1﹣10%﹣80%＝10%；故選：A。4、C【解析】A、該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物，故符合置換反應(yīng)的定義，故A正確；B、金屬R能夠?qū)⒙然~中的銅置換出來，說明金屬R比銅活潑，故B正確；C、化合物中鋁元素的化合價(jià)是+3，不可能生成AlCl2，故R不可能是鋁，故錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前R是單質(zhì)，化合價(jià)為0，反應(yīng)后R以化合態(tài)存在，化合價(jià)不為0，故化合價(jià)一定改變了，故正確。故選C。5、A【解析】A、檸檬pH=1.5，小于7，呈酸性；B、蘋果pH=4.1，小于7，呈酸性；C、菠蘿pH=5.1，小于7，呈酸性；D、柿子pH=8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，楊梅的pH最小，酸性最強(qiáng)。故選A。點(diǎn)睛：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。6、B【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤。

故選：B。7、A【解析】

A、鑒別木炭粉和鐵粉，加稀鹽酸，木炭不反應(yīng)，鐵與稀鹽酸的的反應(yīng)為：，產(chǎn)生氣泡，故A正確；B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵也恢С秩紵瑢⑷贾哪緱l分別伸入盛氣體的集氣瓶中，木條都熄滅，故B錯(cuò)誤；C、，，一氧化碳會(huì)與生成的氧化銅發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，故除去一氧化碳中的氧氣不能通過灼熱的銅網(wǎng)，得到的氣體不純，故C錯(cuò)誤；D、，，鋅與硫酸亞鐵、硫酸銅都會(huì)發(fā)生反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選A。除雜的原則：不增加新物質(zhì)，不減少原有產(chǎn)物。8、B【解析】

A、碳酸鈉的俗稱是純堿，屬于鹽，化學(xué)式為：Na2CO3，不符合題意；B、固體二氧化碳的俗稱是干冰，屬于氧化物，化學(xué)式為：CO2，符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打，屬于鹽，化學(xué)式為：NaHCO3，不符合題意；D、氫氧化鈣的俗稱是消石灰，屬于堿，化學(xué)式為：Ca(OH)2，不符合題意。故選B。9、B【解析】試題分析：燃燒必須具備三個(gè)條件：一是有可燃物；二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；三是可燃物要與氧氣接觸，在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來設(shè)計(jì)。在此實(shí)驗(yàn)中我們用熱水給白磷和紅磷提供熱量，使溫度能達(dá)到白磷的燃點(diǎn)，而達(dá)不到紅磷的燃點(diǎn)，從而得到燃燒時(shí)溫度的作用．在圖中銅片上的白磷與水中的白磷作對照，說明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)，若沒有氧氣，可燃物也不能燃燒，所以在圖2中給水中的白磷通入氧氣白磷燃燒．銅片上的紅磷不燃燒，說明溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，從而得出燃燒時(shí)必須溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故選B。考點(diǎn)：考查燃燒的條件與滅火原理探究10、D【解析】

A、酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故A正確；B、堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故B正確；C、酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，故C正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)有酸與金屬氧化物反應(yīng)，堿與非金屬氧化物反應(yīng)，酸與堿的中和反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C-1價(jià)→0價(jià)電能→化學(xué)能CO、SO2【解析】

（1）碳纖維復(fù)合材料具有的優(yōu)點(diǎn)是密度小、強(qiáng)度高。故選C；（2）金屬鈧可由電解氯化鈧（ScC13）制得，電解氯化鈧可得兩種單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，這兩種單質(zhì)分別為Sc和Cl2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。ScC13中氯元素顯-1價(jià)，氯氣屬于單質(zhì)，氯元素的化合價(jià)為0價(jià)，反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)變化為-1價(jià)→0價(jià)。此方法中的能量轉(zhuǎn)化為電能→化學(xué)能。（3）使用的生物航空煤油比普通的航空煤油燃燒減少了CO、SO2等計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、55：3214.4g【解析】

本題考查了有關(guān)化學(xué)式和化學(xué)方程式的計(jì)算。（1）二氧化錳中錳元素與氧元素的質(zhì)量比55：（16×2）=55：32；（2）在化學(xué)反應(yīng)中二氧化錳用作催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變。氯化鉀的質(zhì)量為30.0g×（1﹣25.5%）=22.35g設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為xx=14.4g。答：(1)二氧化錳中錳元素與氧元素的質(zhì)量比為55：32。(2)計(jì)算該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為14.4g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、相等變小A【解析】

（1）由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度的曲線交于一點(diǎn)，溶解度相等；（2）A的溶解度隨溫度降低而減小，所以將A物質(zhì)t2℃時(shí)的飽和溶液降低溫度至t1℃時(shí)，析出晶體，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；（3）由題意人們冬天撈堿，說明Na2CO3的溶解度隨溫度的變化較大，圖中的A曲線與純堿的溶解度曲線相似。14、放熱2K＋2H2O=2KOH＋H2↑加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)【解析】

（1）鉀與水反應(yīng)，生成氫氧化鉀和氫氣，屬于放熱反應(yīng)；（2）小明魔術(shù)失敗最可能的原因是加水太多致棉花未達(dá)到著火點(diǎn)?？键c(diǎn)：化學(xué)方程式書寫，滅火原理。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、紅等于或小于H2SO4取少量甲同學(xué)反應(yīng)后的溶液于試管中，加入氧化鐵粉末，振蕩，觀察現(xiàn)象固體溶解，溶液變?yōu)辄S色【解析】

I．方案l：堿性溶液能使酚酞試液變紅，酸性溶液、中性溶液都不能使酚酞試液變色，向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；但是稀釋不改變酸堿性，即稀釋時(shí)溶液的pH會(huì)變小，但不會(huì)減小至等于7或小于7，大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH等于或小于7，才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；II．[提出猜想]反應(yīng)后溶液中一定有生成的硫酸鈉猜想(l)：剛好完全反應(yīng)，只有Na2SO4；猜