2024北京五十五中初二（下）期中物理試題及答案

試題PAGE1試題2024北京五十五中初二（下）期中物理2024.4一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每題2分）1.在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是A.帕斯卡（Pa） B.牛頓（N） C.千克（kg） D.米（m）2.如圖所示，屬于凸透鏡的是（）A.①②③ B.①②④⑤C.①③⑤ D.②④⑥3.如圖所示的實例中，可以利用增大壓強(qiáng)的知識服務(wù)于我們生活的是（）A.提袋子時墊上厚紙片 B.單板滑雪的滑雪板很寬大C.壓雪車有寬大的履帶 D.水果叉一端比較尖4.關(guān)于透鏡下列說法錯誤的是（）A.一束光射向凸透鏡，通過凸透鏡后一定經(jīng)過焦點B.從焦點處射向凸透鏡的光，通過凸透鏡后一定平行主光軸C.經(jīng)過光心的光傳播方向不變D.凸透鏡的焦距越小，對光的會聚作用越強(qiáng)5.拋出手后的小球在空中運動軌跡如圖所示，若忽略空氣阻力，關(guān)于小球在空中運動時的受力情況，下列說法正確的是A.不受力 B.只受重力C.只受手向前的推力 D.受手向前的推力和重力6.下列做法中，屬于增大摩擦的是（）A.鎖生銹不好打開時，將少量油注入鎖孔后，就容易打開了B.汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就變安全了C.搬運笨重貨箱時，可在地上鋪幾根圓木，就容易推動了D.拉鏈拉不動時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就容易拉了7.如圖所示，彈簧測力計和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重，則彈簧測力計和的示數(shù)分別為（）A.1N，0 B.0，1N C.2N，1N D.1N，1N8.王亞平曾說：“面對浩瀚宇宙，其實我們都是學(xué)生”。時隔八年，2021年12月9日，王亞平再次為我們帶來了精彩的太空授課，首先，王亞平用一個簡單圓環(huán)做成了一個特殊的大水球，接著，如圖甲，王亞平往大水球中央添加了一個氣泡，神奇的一幕出現(xiàn)了：水球中形成了王亞平一正一反兩個像（如圖乙），加入氣泡后的水球結(jié)構(gòu)如圖丙，下列有關(guān)該現(xiàn)象的表述，不正確的是（）A.水球中所形成的倒立的像是完整的B.投影儀成像與我們看到的水球中的倒立的像相同C.圖丙中間部分相當(dāng)于兩個凹透鏡D.水球所成的倒立的像是實像，正立的像是虛像9.駱駝的體重比馬大不了一倍，而它的腳掌面積是馬蹄的三倍，這為它在沙漠行走提供了有利條件。如圖所示，站立在水平地面上的駱駝和馬，下列說法正確的是（）A.駱駝對地面的壓力就是它受到的重力B.馬對地面的壓力小于它受到的重力C.駱駝對地面的壓強(qiáng)小于馬對地面的壓強(qiáng)D.駱駝對地面的壓力的作用效果大于馬對地面的壓力的作用效果10.如圖所示，透鏡在生活中廣泛應(yīng)用，下列有關(guān)說法正確的是（）A.圖甲中，借助放大鏡看書，看到的是正立放大的實像B.圖乙中，小紅看不清遠(yuǎn)處物體，只能看清近處物體，她應(yīng)戴由凹透鏡制成的眼鏡來矯正C.圖丙中，屏幕到投影儀鏡頭的距離大于鏡頭2倍焦距，且在屏幕上成倒立放大的虛像D.圖丁中，要拍一張花的特寫鏡頭，應(yīng)把照相機(jī)靠近花，并減小鏡頭和感光片的距離11.如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩個物體，在力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起水平向右勻速運動，已知F1＝10N，F(xiàn)2＝6N，那么下列有關(guān)物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的說法中正確的是（）A.A對B的摩擦力為10N，水平向左B.B對地面的摩擦力為4N，水平向右C.A受到的摩擦力為4N，水平向左D.地面對B的摩擦力為6N，水平向右12.有甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，且兩容器內(nèi)液體的深度相同，如圖所示。兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2，桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙。則下列判斷正確的是（）A.p1＜p2F甲=F乙 B.p1=p2F甲>F乙C.p1＜p2F甲>F乙 D.p1>p2F甲=F乙13.起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個重物,鋼絲繩的拉力是6000N.若起重機(jī)改用2m/s的速度吊著同一重物勻速下降,鋼絲繩的拉力是()A.一定等于6000N B.一定小于6000NC.3000N D.小于3000N14.舞獅是我國最具特色的傳統(tǒng)文化之一，如圖10為舞獅時“獅子乙”站在水平地面上，“獅子甲”站在“獅子乙”身上靜止時的情景，下列說法正確的是（）A.“獅子乙”受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力B.“獅子乙”抬起一只腳后對地面的壓力變大C.“獅子甲”對“獅子乙”的壓力和“獅子乙”對“獅子甲”的支持力是一對平衡力D.躍起的“獅子甲”最終落向地面，是因為受到重力的作用15.如圖，甲、乙是放在水平地面上的兩個質(zhì)量均勻的長方體，它們的密度之比ρ甲：ρ乙=4:5，底面積之比S甲：S乙=5:8，對水平地面的壓強(qiáng)之比p甲：p乙=6:5，下列有關(guān)甲、乙的說法正確的是（）A.甲、乙的質(zhì)量之比是20:27B.甲、乙的體積之比是8:9C.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等D.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積后，剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共12分，每題3分。每題選項全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）16.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中如圖所示，某學(xué)習(xí)小組用甲圖所示的方法測量凸透鏡的焦距；正確安裝并調(diào)節(jié)實驗裝置后，在光屏上得到一個清晰的像（圖中未畫出），光具座上各元件位置如圖乙所示。下列說法正確的是（）A.由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是60cmB.照相機(jī)的成像特點與圖乙中燭焰的成像特點相同C.圖乙中，將蠟燭移動到光具座42cm刻度線處，燭焰所成的像是倒立、放大的像D.圖乙中，保持凸透鏡的位置不動，蠟燭和光屏互換位置，光屏上仍能成清晰的實像17.如圖1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的區(qū)域組成。物塊（體積忽略不計）在的水平拉力作用下從區(qū)域①的最左端由靜止開始運動，在剛進(jìn)入?yún)^(qū)域③時撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊運動的圖像，下列說法正確的是（）A.區(qū)域②路面的粗糙程度比區(qū)域①路面的粗糙程度大B.物塊在區(qū)域②路面上所受的摩擦力等于2NC.區(qū)域③的長度小于區(qū)域②的長度D.區(qū)域③的長度大于區(qū)域②的長度18.楊揚同學(xué)梳理了相關(guān)的力學(xué)知識，如圖所示，其中分析正確的是（）A.在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時，說明墻壁豎直B.在乙圖中，籃球撞擊籃板時，只有籃板發(fā)生了形變C.在丙圖中，向前拉木塊沒推動，此時對木塊的拉力小于木塊受到的摩擦力D.在丁圖中，花樣滑冰運動員做有些動作時會彎膝蹲下，是為了降低重心，避免摔倒19.如圖所示，小李在把籃球豎直向上拋出，籃球從拋出到落回地面的過程中，始終受到與運動方向相反的空氣阻力，且運動越快受到空氣阻力越大，但阻力始終小于球的重力。則下列說法中正確的是（）A.籃球先減速上升后加速下降 B.籃球所受合力大小一直減小C.籃球在最高點速度為零，合力為零 D.籃球從最高點下降是因為慣性消失三、實驗探究題（共48分，20、21題各2分，22題4分，23題7分，24、27題3分，25題9分，26題5分，28題7分，29題6分）20.請在圖中畫出小方塊在斜面軌道上勻速下行時斜面對物體施加的彈力的示意圖。21.完成如圖所示的光路圖。22.在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）把鉤碼掛在彈簧測力計上，當(dāng)鉤碼______時，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受重力的大??；（2）下表是研究物體所受重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實驗得到的數(shù)據(jù)，通過計算處理數(shù)據(jù)可以完成實驗，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量的比值是，以下描述正確的是______；A．B．重1N的物體質(zhì)量為9.8kgC．質(zhì)量為1kg的物體所受重力為9.8N實驗序號質(zhì)量m/kg重力G/N10.10.9820.21.9630.32.94（3）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為______N；（4）小邦同學(xué)取了質(zhì)量不同的鋼球、筆袋、鑰匙，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來尋找規(guī)律，你認(rèn)為小邦同學(xué)的做法______。A．合理，因為選用的物體越多，越能消除實驗中產(chǎn)生的誤差B．合理，因為要得到普遍的規(guī)律，應(yīng)該在實驗中采用不同的物體C．不合理，因為要用同種物質(zhì)的物體的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律D．不合理，因為必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來尋找規(guī)律23.小陽利用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗，探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。（1）實驗前，調(diào)節(jié)燭焰、透鏡和光屏，使它們?nèi)叩闹行拇笾略赺_____；（2）將蠟燭放在如圖甲所示位置，在光屏上看到一個清晰、等大的像，則凸透鏡焦距是____cm；（3）把蠟燭移到25cm刻度線處，向______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動光屏，可以得到清晰的倒立、______的實像；（4）實驗中，小明發(fā)現(xiàn)不但虛像可以用肉眼直接看到，實像也可以用肉眼直接看到。如圖乙所示，拿掉光屏，用肉眼在______（選填“a”“b”或“c”）位置沿圖示方向能看到這個實像；（5）圖丙是小明在草紙上所畫的相關(guān)凸透鏡成像的圖，其中M是物點，則A、B、C、D四個點中，哪些點有可能是M點的像點，它們是______。（6）若將凸透鏡換成焦距相同鏡面較小的凸透鏡，再次實驗，光屏上所成的像與原來相比______（選填“完整變小”“完整變暗”或“變不完整”）了。4.小陽利用圖所示的輕質(zhì)硬紙板來探究“二力平衡條件”。（1）如圖甲所示，他在一塊長方形硬紙板的對角位置打兩個孔A和B，并在AB間畫一條直線，將兩根細(xì)線分別系在硬紙板的A、B兩個孔上。將硬紙板轉(zhuǎn)過一個角度，如圖乙所示，然后再松手。這樣做是為了探究兩個力是否作用在_______（選填“同一直線上”或“同一物體上”）對硬紙板平衡的影響；（2）在圖丙所示裝置中左邊的鉤碼下邊再掛上一個鉤碼，硬紙板_______（選填“能”或“不能”）平衡；（3）若想探究二力平衡中兩個力是否作用在同一物體上，小陽下一步應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是：_______。25.在如圖所示“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板，實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。（1）同組的小芳發(fā)現(xiàn)小英在第一次實驗中出現(xiàn)圖乙的操作，操作中的錯誤是______，糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊做______；（2）比較第1、2兩次實驗，可得到的結(jié)論是：______；（3）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖像如圖丙所示，木塊的速度隨時間變化的圖像如圖丁所示，則木塊在第7s時的摩擦力為______N；（4）小芳同學(xué)將實驗方法進(jìn)行了改進(jìn)，實驗裝置如圖戊所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，實驗中長木板______（選填“需要”或“不需要”）做勻速直線運動；（5）小芳在作圖戊實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時候，摩擦力大小為______N。26.如圖甲所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗。（1）實驗時讓小車從斜面相同高度靜止下滑，目的是使小車到達(dá)水平面時的______相等；（2）如圖乙是小車在不同物體表面上運動時，速度與時間的變化圖線，其中屬于在毛巾上運動圖線的是______（選填“a”“b”或“c”）；（3）推理：在光滑水平面上滑行的小車，如果受到阻力為0，它將______。27.如圖所示，探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗，器材有：磚塊（兩塊），海綿。請你根據(jù)所學(xué)知識分析：（1）實驗中通過觀察______來判斷壓力的作用效果；（2）比較圖甲和圖乙兩圖，可以得出結(jié)論：______。28.在“探究影響液體壓強(qiáng)的因素”的實驗中，用幾根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管進(jìn)行實驗，在5號管中裝入鹽水，其他管中裝入水，如圖所示。（1）玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液體______的大??；（2）根據(jù)圖甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量、重力、體積或______有關(guān)；（3）圖乙中，4號管上段更粗，下段與2號管粗細(xì)相同，兩管中水的總長度相同，發(fā)現(xiàn)兩管薄膜鼓起的程度相同，可得：液體壓強(qiáng)的大小與液體的質(zhì)量、重力、體積都______；（4）圖丙中，5號管和2號管的液柱長度相等，利用5號管和2號管可探究液體壓強(qiáng)與______是否有關(guān)；（5）為了探究液柱長度對液體壓強(qiáng)的影響，選用2號管和6號管進(jìn)行實驗，6號管水柱比2號管水柱長，實驗時需控制兩管水柱的______相等；（6）用丁裝置測量某液體密度，在左側(cè)加入適量水，往右側(cè)倒入待測液體，直到隔板中的橡皮膜相平，測出圖中所示物理量。請選用圖中適當(dāng)?shù)奈锢砹?，寫出待測液體密度的表達(dá)式：______（用圖中字母和表示）。29.小東在游覽天壇公園時，用照相機(jī)先后拍攝了兩張祈年殿的照片，如圖所示。請針對照片中祈年殿的大小不同，結(jié)合凸透鏡成像的相關(guān)知識，完成下列任務(wù)。（1）提出一個可探究的科學(xué)問題：___________；（2）實驗桌上有符合實驗要求的刻度尺、光具座、光屏、大小不同的“F型”LED光源兩個、焦距不同但已知的凸透鏡若干。選擇合適的實驗器材，針對（1）中提出的問題設(shè)計實驗進(jìn)行探究，寫出主要實驗步驟，并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。（）四、科普閱讀題（共4分）30.請閱讀《冰上魔力》并回答問題冰上魔力“我的眼睛就是尺！”2022冬奧會短道速滑接力的一場精彩解說讓王濛再次閃亮出現(xiàn)在世界視野。王濛，短道速滑“大魔王”，冬奧會四金得主，擁有一雙僅世錦賽全能冠軍才能擁有的金色冰鞋，這意味著她在500米、1000米、1500米、3000米所有項目中總積分排名第一。短道速滑的賽場如圖所示，彎道是兩個半圓，運動員非常容易在彎道被“甩”出去。這是因為物體若想做圓周運動，需受到指向圓心方向的向心力作用（向心力公式，，m是做圓周運動物體的質(zhì)量，v是做圓周運動的速度，r是圓周軌道的半徑）。短道速滑的彎道半徑僅有8.5米，速度卻超過11m/s，因此需要較大的向心力才能維持沿軌道的圓周運動。當(dāng)運動員實際受到的力小于其圓周運動所需要的向心力時，就會滑出賽道。運動員在彎道的向心力來自身體向彎道圓心方向傾斜時冰面給的力及重力的合力。運動員在彎道通常會通過“摸冰”來支撐身體和增大蹬冰力。而王濛在2013年短道速滑世錦賽1500米預(yù)賽中，全程背手比賽，即使彎道王濛依舊沒有任何手臂動作，可見“大魔王”的實力一騎絕塵！請根據(jù)上述材料，回答下列問題。（1）王濛站在冰面上，穿休閑運動鞋與穿金色冰鞋相比，穿___________對冰面的壓強(qiáng)大；（2）若短道速滑運動員在彎道滑行時，速度大小不變，以下說法正確的有___________；A．運動員的運動狀態(tài)不變B．向心力大小不變C．運動員仍具有慣性D．不再受重力（3）若短道速滑運動員在彎道滑行時突然所有的力都消失，那他將___________；A．以此時的半徑做圓周運動B．以更大的半徑做圓周運動C．沿半徑做勻速直線運動D．沿與半徑垂直的方向做勻速直線運動（4）比賽中，質(zhì)量為60kg的短道速滑運動員在彎道滑行時所需要的最小向心力為___________N。五、計算題（共6分，31題、32題各3分）31.探測月壤的力學(xué)性質(zhì)是嫦娥五號登月的科研任務(wù)之一，歷時23天的奔月之旅，嫦娥五號首次實現(xiàn)了月面無人自動采樣與封裝，于2020年12月17日凌晨攜帶著1731g的月壤樣本成功返回，并且已經(jīng)正式交接，開始我國首次地外天體樣品儲存、分析和研究工作，進(jìn)步加快了人類對月球的探究。月面巡視探測器（月球車）是集工程和智能機(jī)器人為一體的復(fù)雜航天器，具備地一月遙控能力，有獨立驅(qū)動的六輪搖臂式行走系統(tǒng)，高1.5m，質(zhì)量為120kg，已知在地球上的物體受到的重力為在月球上時重力的6倍。求：（g取10N/kg）（1）月球車被送到月球上時的重力是多少？（2）若航天員一個隨身裝備在月球表面時月球?qū)λ囊Υ蠹s是2N，則返回地球后這個隨身裝備的質(zhì)量是多少？32.在農(nóng)村居住的張大爺喜歡養(yǎng)花，他有一個容積為的曬水缸。當(dāng)缸里沒水時，他就用一只高為30cm、底面積為的水桶向缸里注水。張大爺年紀(jì)大了，桶里裝滿水時，提起來有些吃力。于是，他在桶上做了個標(biāo)記，每次提水，水面達(dá)到標(biāo)記處即可，按此標(biāo)準(zhǔn)提水5次，恰好能將空缸裝滿。已知桶上的標(biāo)記到地面的高度為20cm（如圖所示），桶重為4N，桶的厚度不計，g取10N/kg。請你計算出：（1）將水桶放在水平地面上，向桶內(nèi)倒水使水面到達(dá)標(biāo)記處，此時水對桶底的壓力；（2）將水桶放在水平地面上，向桶內(nèi)倒水使水面到達(dá)標(biāo)記處，此時桶對地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、單項選擇題（下列每題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。共30分，每題2分）1.【答案】A【詳解】在物理學(xué)中，A、帕斯卡（Pa）是壓強(qiáng)的基本單位．故A符合題意；B、牛頓（N）是力的基本單位．故B不符合題意；C、千克（kg）是質(zhì)量的基本單位．故C不符合題意；D、米（m）是長度的基本單位．故D不符合題意．2.【答案】C【詳解】中間厚邊緣薄的叫凸透鏡，對光線具有會聚作用，所以又叫會聚透鏡；圖中①③⑤屬于凸透鏡；中間薄邊緣厚的叫凹透鏡，對光線有發(fā)散作用，所以又叫發(fā)散透鏡，圖中②④⑥是凹透鏡。故選C。3.【答案】D【詳解】A．提袋子時墊上厚紙片，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．滑板底板面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．壓雪車有寬大的履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．水果叉一端比較尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D4.【答案】A【詳解】AC．一束光射向凸透鏡，通過凸透鏡后不一定經(jīng)過焦點，可以不經(jīng)過焦點，比如經(jīng)過光的傳播方向不變，就沒有經(jīng)過焦點，故A錯誤，A符合題意；C正確，C不符合題意；B．平行于主光軸的光線經(jīng)折射后必然過焦點，那么根據(jù)光路可知，從焦點處射向凸透鏡的光，通過凸透鏡后一定平行主光軸，故B正確，B不符合題意；D．凸透鏡的焦距越小，對光線的偏折能力越強(qiáng)，對光的會聚作用越強(qiáng)，故D正確，D不符合題意。故選A。5.【答案】B【分析】地面附近的物體受到重力的作用．【詳解】小球出手之前，和手一起運動，拋出的小球，不再受到手的推力，由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)，忽略空氣阻力，在空中運動時只受到重力作用．故選B．6.【答案】B【詳解】A．鎖生銹不好打開時，將少量油注入鎖孔后，就容易打開了，使接觸面分離來減小摩擦的，故A不符合題意；B．汽車失事的馬路上流滿了潤滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就變安全了，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；故B符合題意；C．搬運笨重貨箱時，可在地上鋪幾根圓木，就容易推動了，是變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦的，故C不符合題意；D．拉鏈拉不動時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就容易拉了，使接觸面分離來減小摩擦的，故D不符合題意。故選B。7.【答案】D【詳解】當(dāng)彈簧測力計受到平衡力時靜止，在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時，測力計示數(shù)顯示其中一個力的大?。粚τ贏彈簧測力計，由重物平衡得到，彈簧的拉力大小FA=G=1N則彈簧秤A的讀數(shù)為1N。對于B彈簧測力計，由左側(cè)重物或右側(cè)重物平衡得到，彈簧的拉力大小FA=G=1N則彈簧秤B的讀數(shù)為1N。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。8.【答案】B【詳解】AB．水球被氣泡變?yōu)榱藘刹糠?，中間是空氣，氣泡周圍是水，這個時候整個水球就變成了兩個透鏡，外圈成為了一個凸透鏡，所以呈現(xiàn)出一個倒立的、縮小的完整的實像，這與照相機(jī)的成像原理相同，投影儀的成像原理是成倒立放大的實像，故A正確，不符合題意，故B錯誤，符合題意；CD．內(nèi)圈相當(dāng)于變成了兩個凹透鏡的組合，這個時候又出現(xiàn)了一個正立的虛像，故CD正確，不符合題意。故選B。9.【答案】C【詳解】AB．駱駝和馬對地面的壓力大小等于受到的重力，而兩力的施力物體不同，不是同一個力，故AB錯誤；C．駱駝的體重比馬大不了一倍，而它的腳掌面積是馬蹄的三倍，駱駝對地面的壓力與馬對地面的壓力都等于自身的重力，由得，駱駝對地面的壓強(qiáng)小于馬對地面的壓強(qiáng)，而壓力的作用效果用壓強(qiáng)來表示，則駱駝對地面的壓力的作用效果小于馬對地面的壓力的作用效果，故C正確，D錯誤。故選C。10.【答案】B【詳解】A．圖甲中，借助放大鏡看書，看到的是正立放大的虛像，故A錯誤；B．圖乙中，小紅看不清遠(yuǎn)處物體，只能看清近處物體，說明她是近視眼，她應(yīng)戴由凹透鏡制成的眼鏡來矯正，故B正確；C．圖丙中，屏幕到投影儀鏡頭的距離大于鏡頭2倍焦距，且在屏幕上成倒立放大的實像，故C錯誤；D．圖丁中，要拍一張花的特寫鏡頭，當(dāng)把照相機(jī)靠近花時，物距變小，由凸透鏡成實像時的移動規(guī)律可知，此時像距應(yīng)增大，則應(yīng)增大鏡頭和感光片的距離，故D錯誤。故選B。11.【答案】B【詳解】AC．靜止的物體或勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，兩個物體一起向右做勻速直線運動，水平方向上A受到拉力F1和B對A的摩擦力作用，摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，方向相反，拉力F1是10N，所以B對A的摩擦力的大小是10N，方向水平向左；根據(jù)物體間力的作用是相互的，A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對相互作用力，大小相等，方向相反，所以A對B的摩擦力大小是10N，方向水平向右，故AC錯誤；BD．物體B做勻速直線運動，水平方向上受到A對B水平向右的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，這三個力是平衡力，所以地面對B水平向左的摩擦力與水平向左的拉力F2之和等于A對B水平向右的摩擦力，所以B下表面受到地面的摩擦力大小為方向水平向左；因為物體間力的作用是相互的，B對地面的摩擦力與地面對B的摩擦力大小相等，方向相反，即B對地面的摩擦力為4N，方向水平向右，故B正確，D錯誤。故選B。12.【答案】A【詳解】甲、乙容器放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，桌面受到甲、乙兩容器的壓力等于其總重力，因整體質(zhì)量不變，則重力不變，所以F甲=F乙由圖知，甲的底面積大于乙的底面積，且兩容器內(nèi)液體的深度相同，與甲容器相比，乙容器只有部分液體壓在底面，所以兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系是p1＜p2故A正確，BCD錯誤。故選A。13.【答案】A【詳解】物體做勻速直線運動,不論速度大小如何,總是受平衡力作用或不受力的作用,根據(jù)題意重物受重力和鋼絲繩拉力,二者是一對平衡力.故選A14.【答案】D【詳解】A．“獅子乙”受到的重力與地面對它的支持力大小不相等，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B．“獅子乙”抬起一只腳后對地面的壓力不變，仍等于它們的重力之和，故B錯誤；C．“獅子甲”對“獅子乙”的壓力和“獅子乙”對“獅子甲”的支持力的受力物體不同，是一對相互作用力，故C錯誤；D．躍起的“獅子甲”最終落向地面，是因為受到重力的作用，因重力的方向豎直向下，所以“獅子甲”最終落向地面，故D正確。故選D。15.【答案】D【詳解】A．甲、乙對水平地面的壓力之比：，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由F=G=mg可得，甲、乙的質(zhì)量之比：，故A錯誤；B．甲、乙的體積之比：，故B錯誤；C．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，物體對地面的壓強(qiáng)：p==ρgh，則切去相同的厚度后，兩者壓強(qiáng)的變化量分別為：Δp甲′=ρ甲gΔh，Δp乙′=ρ乙gΔh，已知它們的密度之比ρ甲：ρ乙=4：5，則：ρ甲＜ρ乙，所以，Δp甲′＜Δp乙′，已知原來甲乙對水平地面的壓強(qiáng)之比p甲：p乙=6：5，則：p甲＞p乙，由于剩余部分對地面的壓強(qiáng)p′=p-Δp，所以剩余部分對地面的壓強(qiáng)不可能相等，故C錯誤；D．因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，物體對地面的壓強(qiáng)：p=，切去相同體積時，兩者壓強(qiáng)的變化量分別為：Δp甲=，Δp乙=，，所以，Δp甲＞Δp乙，已知原來甲乙對水平地面的壓強(qiáng)之比p甲：p乙=6：5，則：p甲＞p乙，由于剩余部分對地面的壓強(qiáng)p′=p-Δp，所以剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等，故D正確．二、多項選擇題（下列每題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個。共12分，每題3分。每題選項全選對的得3分，選對但不全的得2分，有錯選的不得分）16.【答案】BD【詳解】A．平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將會聚于一點，這點即為此透鏡的焦點，從焦點到透鏡光心的距離即為焦距，則透鏡的焦距為故A錯誤；B．圖乙中，物距為u=30cm，大于二倍焦距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，圖乙中燭焰成的是倒立縮小的實像，與照相機(jī)的成像特點相同，故B正確；C．圖乙中，將蠟燭移動到光具座42cm刻度線處時，物距為8cm，小于焦距，成正立放大的虛像，故C錯誤；D．所以保持凸透鏡的位置不動，蠟燭和光屏互換位置后，透鏡的焦距沒有改變，仍為f=10cm，物距變?yōu)樗晕锞啻笥谝槐督咕嘈∮趦杀督咕啵锞酁関=30cm，大于二倍焦距，所以在光屏上能成倒立、放大的實像，故D正確。故選BD。17.【答案】ABD【詳解】AB．物塊運動時，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用；由圖2知：物體在0~2s內(nèi)做加速運動，此時的拉力要大于摩擦力，所以摩擦力小于2N；在2~3s內(nèi)做勻速運動，則拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相同，摩擦力為2N，所以物塊在區(qū)域②路面上所受的摩擦力等于2N，滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力大小不變，由于拉力大小一直不變，所以區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度小，故AB正確；CD．由圖可知，物體在2~3s內(nèi)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積要小于物體在3~6s內(nèi)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積，即區(qū)域③的長度大于區(qū)域②的長度，故D正確，C錯誤。故選ABD。18.【答案】AD【詳解】A．在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時，說明墻壁豎直，利用了重力的方向始終豎直向下，故A正確；B．在乙圖中，籃球撞擊籃板時，因力的作用是相互的，所以籃球和籃板都發(fā)生了形變，故B錯誤；C．在丙圖中，向前拉木塊沒拉動，此時木塊處于平衡狀態(tài)，對木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力，故C錯誤；D．在丁圖中，花樣滑冰運動員做有些動作時會彎膝蹲下，是因為重心越低越穩(wěn)定，彎膝蹲下可以降低重心，避免摔倒，故D正確。故選AD。19.【答案】AB【詳解】A．籃球上升過程中，受到的重力與阻力均豎直向下，合力方向豎直向下，合力方向與速度方向相反，速度減?。换@球下降后，受到豎直向下的重力與豎直向上的阻力作用，阻力始終小于球的重力，則合力方向豎直向下，合力方向與速度方向相同，速度增大，則籃球先減速上升后加速下降，故A正確；B．籃球運動過程中，重力不變，上升過程中，速度減小，阻力減小，合力減?。幌陆颠^程中，速度增大，阻力變大，所受合力大小一直減小，故B正確；C．籃球在最高點速度為零，不保持靜止，合力不為零，故C錯誤；D．籃球從最高點下降是因為受到力的作用，籃球運動過程中，質(zhì)量不變，慣性不變，故D錯誤。故選AB。三、實驗探究題（共48分，20、21題各2分，22題4分，23題7分，24、27題3分，25題9分，26題5分，28題7分，29題6分）20.【答案】【詳解】小方塊在斜面軌道上勻速下行時斜面對物體施加的彈力只有斜面對物體垂直于斜面向上的支持力，作用在物體重心處，作圖如下：21.【答案】【詳解】平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點，過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸射出，如圖所示：22.【答案】①.靜止②.C③.2.2④.B【詳解】（1）[1]把鉤碼掛在彈簧測力計上，當(dāng)鉤碼靜止時，由二力平衡可知，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受重力的大小。（2）[2]重力與質(zhì)量的比值是，物理意義是：質(zhì)量為1kg的物體，所受重力為9.8N。故選C。（3）[3]圖中彈簧測力計每1N被分割成5小格，每1格表示0.2N，示數(shù)為2.2N。（4）[4]探究重力與質(zhì)量的關(guān)系，為了尋找普遍規(guī)律，應(yīng)選擇不同種類、不同質(zhì)量的物體反復(fù)實驗，分析數(shù)據(jù)，找出普遍規(guī)律。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。23.【答案】①.同一高度②.10.0③.遠(yuǎn)離④.放大⑤.c⑥.A、D⑦.完整變暗【詳解】（1）[1]實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度，這樣可使像成在光屏的中央。（2）[2]將蠟燭放在如圖甲所示位置，在光屏上看到一個清晰、等大的像，此時物距等于像距等于二倍焦距，由圖可知，此時物距u=2f=40.0cm-20.0cm=20.0cm解得焦距f=10.0cm（3）[3][4]蠟燭移到25cm刻度線處，減小物距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，此時應(yīng)該增大像距，即向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動光屏，此時物距小于二倍焦距，大于一倍焦距，凸透鏡成倒立、放大的實像。（4）[5]凸透鏡成實像時，像與物體在蠟燭的兩側(cè)，此時應(yīng)在蠟燭的異側(cè)透過凸透鏡觀察實像，故應(yīng)在c處。（5）[6]物距小于一倍焦距，成正立、放大的虛像，像與物在凸透鏡的同側(cè)，故A可能是M點的像點，B點不可能是M點的像點；當(dāng)物距等于二倍焦距時，成倒立、等大的實像，因C像點在主光軸之上，故C點不可能是M點的像點；當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，成倒立、放大的實像，故D可能是M點的像點，即A、D可能是M點的像點。（6）[7]若將凸透鏡換成焦距相同鏡面較小的凸透鏡，成像的大小不會變化，但經(jīng)過凸透鏡的光線變少，所成的像與原來的像相比，比原來暗，但像仍然是完整的。24.【答案】①.同一直線上②.不能③.從中間豎直向下將硬紙板剪為兩段【詳解】（1）[1]左、右兩根繩子對紙板的拉力與繩子是共線的，通過比較左、右兩根繩子是否與AB間畫的直線共線，可以推知左、右兩根繩子對紙板的拉力是否在同一條直線上。（2）[2]在圖丙所示裝置中，左邊的鉤碼下邊再掛上一個鉤碼，則左端繩子對紙板向左的拉力會大于右端繩子對紙板的拉力，故水平方向上紙板受力不平衡，紙板也就不會處于平衡狀態(tài)。（3）[3]從中間豎直向下將硬紙板剪為兩段，若觀察硬紙板不能處于平衡狀態(tài)，則證明二力平衡中兩個力是作用在同一物體上，反之，則證明二力平衡中兩個力不是作用在同一物體上。25.【答案】①.彈簧測力計未沿水平方向拉動②.勻速直線運動③.見解析④.3⑤.不需要⑥.2.8【詳解】（1）[1][2]由圖乙知，彈簧測力計沒有水平拉動木塊，即使木塊進(jìn)行勻速直線運動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力也不是平衡力，因為它們不在同一直線上。所以要使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)，彈簧測力計要水平拉動木塊，使木塊在水平面上進(jìn)行勻速直線運動。（2）[3]由1、2兩次接觸面粗糙程度相同，壓力不同，是探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系，故可以得出：在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大。（3）[4]由圖丙知，2~6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖乙知此過程的拉力為3N，所以滑動摩擦力為3N，壓力和接觸面粗糙程度不變，所以摩擦力大小不變，木塊在第7s時的摩擦力為3N。（4）[5]木塊相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到測力計拉力與木板對木塊施加的摩擦力為平衡力，改進(jìn)后，木塊與彈簧測力計固定不動，故拉動木板運動，不需要木板做勻速直線運動。（5）[6]小芳在作圖戊實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時候，因壓力大小和接觸面粗糙程度不變，故摩擦力大小不變，仍為2.8N。26.【答案】①.速度②.c③.做勻速直線運動【詳解】（1）[1]每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，小車到達(dá)水平面時速度相等，所以目的是使小車在水平面運動的初速度相同。（2）[2]根據(jù)甲圖可知，毛巾上的阻力最大，小車運動的距離最短，速度減小的越快，故屬于在毛巾上運動圖線的是c，c圖線速度減小的最快。（3）[3]由以上實驗可知，水平面越光滑，小車速度減小的越慢，在光滑水平面上滑行的小車，如果受到阻力為0，它的速度不變，將做勻速直線運動。27.【答案】①.海綿的凹陷程度②.見解析【詳解】（1）[1]實驗中通過觀察海綿的凹陷程度來判斷壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法。（2）[2]由圖可知，甲乙壓力大小相同，甲與海綿間的受力面積更小，海綿的凹陷程度更大，故得出結(jié)論：在壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。28.【答案】①.壓強(qiáng)

②.深度

③.無關(guān)

④.液體密度

⑤.深度⑥.【詳解】（1）[1]液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)作用在玻璃管下方的橡皮膜上，使得橡皮膜向下鼓，橡皮膜向下鼓出的程度越大，說明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。因此實驗中可以通過薄膜鼓起的程度來反映液體壓強(qiáng)的大小，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。（2）[2]圖甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度不同，第三只玻璃管底部的橡皮膜鼓出的程度最大，而第三支玻璃管中液柱最長，由于三支玻璃管中所裝液體都是水，因此猜想：液體的壓強(qiáng)大小可能與液體的質(zhì)量、重力、體積或深度有關(guān)。（3）[3]圖乙中，2號管和4號管所裝液