2022年廣西梧州市中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第1頁
2022年廣西梧州市中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第2頁
2022年廣西梧州市中考二模化學(xué)試題(含答案)_第3頁
2022年廣西梧州市中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第4頁
2022年廣西梧州市中考二?;瘜W(xué)試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2022年廣西梧州市中考二?;瘜W(xué)試題一、選擇題(本題含18小題,每小題3分,共54分。每小題只有一個符合題意的選項)1.2021年7月23日,在西藏和平解放70周年之際,習(xí)近平總書記來到西藏考察調(diào)研,重點強調(diào)了生態(tài)保護問題,下列做法符合環(huán)保理念的是()A.燃煤取暖 B.垃圾分類回收利用C.露天焚燒廢棄塑料 D.汽車尾氣的大量排放2.物質(zhì)的俗稱,名稱與化學(xué)式一致的是()A.石灰石,氧化鈣,CaO B.鐵銹,氧化亞鐵,F(xiàn)eOC.消石灰,氫氧化鈣,Ca(OH)2 D.食鹽,碳酸鈉,Na2CO33.下列物質(zhì)的變化中屬于物理變化的是()A.銅器生銹 B.蠟炬成灰 C.冶煉鋼鐵 D.蒸餾淡化海水4.下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,屬于化合物的是()A. B.C. D.5.下列實驗操作不正確的是()A.傾倒液體 B.檢查氣密性C.稀釋濃硫酸 D.取用固體6.自然界中的單質(zhì)硫主要存在于火山口附近。下列單質(zhì)硫的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.易溶于CS2 B.黃色固體 C.熔點為113℃ D.可以燃燒7.今年春節(jié),梧州實行“禁燃令”。下圖表示“禁止燃放煙花爆竹”標(biāo)志的是()A. B. C. D.8.茅臺酒香,香飄萬里。從微觀角度分析我們能聞到酒香的原因是()A.分子在不斷運動 B.分子體積小C.分子間有間隔 D.分子質(zhì)量小9.BGO是我國研制的一種閃爍晶體材料,BGO是鍺酸鉍(化學(xué)式Bi4Ge3O12)的簡稱。已知鍺(Ge)的化合價為+4價,則在BGO中鉍(Bi)的化合價為()A.+3 B.+4 C.+5 D.+610.2022年清明節(jié)期間,岑溪某一山上因祭拜燃燒紙錢蠟燭不注意而引發(fā)山火,被人們及時發(fā)現(xiàn)而撲滅。一位救火農(nóng)民采用在火蔓延前方開辟隔離帶救火,其滅火原理是()A.隔絕空氣 B.隔離可燃物 C.降低著火點 D.降低溫度11.“一日之計在于晨”新的一天從營養(yǎng)豐富的早餐開始。下列食物富含維生素的是() A.玉米、紅薯 B.鮮奶、豆?jié){ C.蘋果、西紅柿 D.牛油、奶油12.西江明珠塔是梧州市新的旅游品牌及標(biāo)志性建筑,位于梧州白云山山頂。下列有關(guān)“西江明珠塔”有關(guān)敘述正確的是()A.建筑中用到的大理石材料可以抗酸雨腐蝕B.塔身的建造使用了大量的鋼筋,鋼是純凈物C.寶石造型外觀使用玻璃材料屬于有機合成材料D.亮化所使用的霓虹燈是利用稀有氣體通電發(fā)光原理制成的13.下列實例不屬于中和反應(yīng)的是()A.用氨水處理工廠污水中的硫酸 B.用熟石灰來改良酸性土壤C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 D.用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫14.我國鐵路進入高鐵時代,為適應(yīng)提速要求需把短軌焊接成長軌,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Al+Fe2O3高溫A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)15.某同學(xué)為了驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種實驗方案,以下提供的藥品能達到目的的是()A.鐵絲、銅絲、AgNO3溶液 B.鐵絲、銀絲、CuSO4溶液C.鐵絲、銅絲、銀絲、稀鹽酸 D.鐵絲、CuSO4溶液、AgNO3溶液16.下列關(guān)于海水曬鹽的說法不正確的是()A.結(jié)晶池中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)大于海水中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)B.由于水分蒸發(fā),蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大C.母液是NaCl的飽和溶液,也是MgCl2、CaCl2的飽和溶液D.氣溫高、風(fēng)力大、雨量少、陽光充足有利于海水“曬鹽”17.如圖是碳酸鈉的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.T2℃時,將100gNa2CO3加入200g水中,可得到300g溶液B.將a點的碳酸鈉溶液升溫至T4℃的過程中有晶體析出C.b點碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于a點的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)D.將b點的碳酸鈉溶液降溫至T1℃,溶液變成不飽和18.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g20386反應(yīng)后質(zhì)量/g4待測282對該反應(yīng),下列描述正確的是()A.“待測”值一定為2g B.該反應(yīng)中反應(yīng)物只有甲和丁C.乙一定是該反應(yīng)的催化劑 D.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為1:7二、填空題(本題含5小題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共24分)19.請用化學(xué)用語填寫下列空白,注意按示例要求書寫大小寫。示例:(1)磷原子(2)3個鋇離子(3)硫酸鋁(4)2個氮分子20.化學(xué)就在我身邊,現(xiàn)有A.CaCO3;B.濃硫酸;C.火堿;D.NH4NO3;E.KNO3;F.活性炭,請選擇合適的物質(zhì)填空(填序號)。(1)可作補鈣劑的是。(2)可用作復(fù)合肥,增強農(nóng)作物生長的是。(3)溶于水后,溶液的溫度明顯降低的是。(4)敞口放置空氣中,因變質(zhì)而質(zhì)量增加的是。(5)能作冰箱除臭劑的是。21.下圖為元素周期表的一部分,表中字母(A、B、C……)代表的是表中相應(yīng)的元素。回答下列問題。(1)A元素的名稱是,原子結(jié)構(gòu)示意圖為。(2)B2-的核外電子數(shù)為。(3)某化合物,由A、B、C三種元素組成,且其中C顯該元素的最高化合價,寫出該化合物的化學(xué)式。(4)原子半徑大小與核電荷數(shù)和核外電子層數(shù)有關(guān)。同一族元素,電子層數(shù)越多,原子半徑越大;同一周期元素,核電荷數(shù)越多,原子半徑越小(稀有氣體除外)。請按原子半徑由大到小的順序排列表中三種元素。(用元素符號表示)22.同學(xué)們完成實驗后留下的廢液中含有Cu(NO3)2、NaCl、KNO3和K2SO4四種物質(zhì),在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下圖的流程回收KNO3晶體,請回答下列問題:(1)步驟①的目的是除去Cu(NO3)2,則X的化學(xué)式為。(2)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)步驟③加入過量K2CO3溶液的目的是。(4)判斷步驟④中所加稀硝酸適量的現(xiàn)象是。23.2022年,第24屆冬季奧運會在北京完美落幕,冰雪五環(huán)驚艷世界。某同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)時也用五環(huán)呈現(xiàn)常見物質(zhì)之間的關(guān)系,如下圖所示:甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種,“五環(huán)”中相交的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答下列問題:(1)甲與碳反應(yīng)有可能生成有毒物質(zhì),該有毒物質(zhì)的化學(xué)式為。乙與CaCO3反應(yīng)會產(chǎn)生一種溫室氣體,寫出一種防止溫室效應(yīng)的做法。(2)鐵與乙反應(yīng)得到淺綠色溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)圖中反應(yīng)涉及種基本反應(yīng)類型。三、實驗題(本題含2小題,化學(xué)方程式每個2分,其余每空1分,共16分)24.化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)寫出標(biāo)號儀器a的名稱。(2)實驗室若用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,選用的實驗裝置組合是(填序號)。(3)實驗室用B裝置制取氧氣,應(yīng)選擇的藥品為;若要制取二氧化碳,發(fā)生裝置最好選擇(填“B”或“C”),若要收集干燥的二氧化碳,出發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,裝置中應(yīng)盛放的試劑是(寫試劑名稱);若用H收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從進入(填“a”或“b”)。25.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某化學(xué)探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知:氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)只生成兩種產(chǎn)物,其中的一種為氫氣。探究小組的同學(xué)將一定量的氫化鈣固體加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。(1)寫出氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式?!咎岢鰡栴}】(2)濾液中溶質(zhì)是什么?猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因 。【實驗驗證】(3)實驗操作現(xiàn)象結(jié)論甲同學(xué)取少量濾液,向其中滴入足量的碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象乙同學(xué)另取少量濾液,向其中加入足量的稀鹽酸猜想三正確【反思與拓展】(4)向某氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴加入某濃度的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答:R點溶液中(填“存在”或“不存在”)大量的“OH-”,寫出M點溶液中所含主要溶質(zhì)的化學(xué)式。②若向NH4Cl的濃溶液中加入一定量的CaH2,適當(dāng)加熱讓其充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有氫氣和。③登山運動員攜帶CaH2作為能源提供劑與直接攜帶氫氣相比,前者的優(yōu)點是 。(寫一條即可)。四、計算題(本題共6分)26.某工廠排放的酸性廢水中含有HCl,現(xiàn)用熟石灰處理1kg此廢水,處理過程中,熟石灰質(zhì)量與廢水pH的關(guān)系如圖所示,請計算:(1)HCl的相對分子質(zhì)量;(2)廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù)。

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A、燃煤會產(chǎn)生污染性物質(zhì),污染環(huán)境,該做法錯誤,不符合題意;B、垃圾分類回收可節(jié)約資源,防止污染空氣,該做法正確,符合題意;C、焚燒塑料會產(chǎn)生污染性物質(zhì)污染環(huán)境,該做法錯誤,不符合題意;D、汽車尾氣大量排放會污染環(huán)境,該做法錯誤,不符合題意。故答案為:B.

【分析】根據(jù)愛護環(huán)境的措施是減少化石燃料燃燒,低碳出行,汽車尾氣處理轉(zhuǎn)換來防止空氣污染,垃圾分類回收再利用,減少白色污染愛護環(huán)境來解答。2.【答案】C【解析】【解答】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,化學(xué)式為CaCO3,該選項錯誤,不符合題意;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,化學(xué)式為Fe2O3,該選項錯誤不,符合題意;C、消石灰成分是氫氧化鈣,化學(xué)式為Ca(OH)2,該選項正確,符合題意;D、食鹽的主要成分為氯化鈉,化學(xué)式為NaCl,該選項錯誤,不符合題意。故答案為:C.

【分析】根據(jù)物質(zhì)的俗稱、名稱和化學(xué)式來解答。3.【答案】D【解析】【解答】A、銅器生銹過程中有新物質(zhì)銅綠生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳、水生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、冶煉鋼鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、蒸餾海水過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,該過程中并沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故答案為:D.

【分析】根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化來解答。

4.【答案】B【解析】【解答】化合物是不同元素組成的純凈物,模型圖中不同原子構(gòu)成的一種分子結(jié)構(gòu)。

A、該圖中只含有一種分子為純凈物,該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì),不符合題意;B、該圖中只含有一種分子為純凈物,該分子是由不同種原子構(gòu)成的化合物,符合題意;C、該圖中有兩種分子,屬于混合物,不符合題意;D、該圖中有多種分子,屬于混合物,不符合題意。故答案為:B.

【分析】根據(jù)化合物中有不同元素組成的純凈物,模型圖表示不同原子構(gòu)成的同種分子來解答。5.【答案】D【解析】【解答】A、取用液體時試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出,同時標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽,瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,該操作正確,不符合題意;B、將導(dǎo)管一段浸入水中,用手緊握試管外壁,觀看是否有氣泡冒出來判斷氣密性,該操作正確,不符合題意;C、稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入水中,邊加邊攪拌來加快散熱速度,該操作正確,不符合題意;D、取用塊狀固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管慢慢地豎起來,該操作錯誤,符合題意。故答案為:D.

【分析】A、根據(jù)藥品的取用瓶塞倒放于桌面,細口瓶標(biāo)簽面向手心,防止藥品腐蝕標(biāo)簽,試劑瓶瓶口要緊挨試管口來解答;

B、根據(jù)制取氧氣裝置氣密性的檢查是先把導(dǎo)管放與水中后,再雙手掌緊貼試管外壁觀看導(dǎo)管口是否有氣泡來判別氣密性來解答;

C、根據(jù)濃硫酸的稀釋是將濃硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌來加快散熱速度,切不可將水倒入濃硫酸中,以免產(chǎn)生燒傷事件來解答;

D、根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法是一橫二放三直立,一橫就是將試管橫放,二放是用鑷子取塊狀固體藥品一至二粒于試管口,三立是慢慢地直立試管使固體藥品緩緩地滑落到試管底部,防止藥品打破試管來解答。

6.【答案】D【解析】【解答】硫易溶于CS2、黃色固體、熔點為113℃都不需化學(xué)變化體現(xiàn),屬于物理性質(zhì),硫可以燃燒,需化學(xué)變化體現(xiàn),屬于化學(xué)性質(zhì);故答案為:D?!痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)分析。7.【答案】C【解析】【解答】煙花爆竹是易燃易爆炸物,應(yīng)貼禁止燃放煙花爆竹圖標(biāo)。

A、該圖為禁止吸煙標(biāo)志,不符合題意;B、該圖為爆炸品標(biāo)志,不符合題意;C、該圖為禁止燃放煙花爆竹標(biāo)志,符合題意;D、該圖為可回收標(biāo)志,不符合題意。故答案為:C.

【分析】根據(jù)生活中常見安全圖標(biāo)有禁止煙火、禁止燃放煙花爆竹、當(dāng)下爆炸、腐蝕性、有毒性等圖標(biāo)來解答。8.【答案】A【解析】【解答】茅臺酒香,香飄萬里,是因為酒精分子不斷運動,向四周擴散,使人們聞到。

故答案為:A.

【分析】根據(jù)分子的特性有分子在運動,分子間有間隔,分子有質(zhì)量來解答。9.【答案】A【解析】【解答】在化合物中正負價的代數(shù)和為0。在鍺酸鉍中(Ge)的化合價為+4價,氧元素化合價為-2價,則鉍元素化合價為40?(+4)×3?(?2)×124=+3價。

故答案為:A.10.【答案】B11.【答案】C【解析】【解答】A、玉米、紅薯中主要成分是淀粉,屬于糖類,不符合題意;B、鮮奶、豆?jié){中富含蛋白質(zhì),不符合題意;C、蘋果、西紅柿中富含維生素,符合題意;D、牛油、奶油中富含油脂,不符合題意。故答案為:C.

【分析】根據(jù)人體中的六大營養(yǎng)素的是水、無機鹽、蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素,而玉米是糖類食物,奶是蛋白質(zhì)食物,蔬菜水果是維生素食物,植物油是油脂食物等來解答。12.【答案】D13.【答案】D【解析】【解答】A、用氨水處理工廠污水中的硫酸,氨水屬于堿,與硫酸反應(yīng)生成鹽和水,是酸和堿中和反應(yīng),不符合題意;B、用熟石灰來改良酸性土壤,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,屬于堿,能與酸反應(yīng)生成鹽和水,該反應(yīng)屬于中和反應(yīng),不符合題意;C、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的中和反應(yīng),不符合題意;D、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫,是非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng),符合題意。故答案為:D.【分析】根據(jù)酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)來解答。14.【答案】C【解析】【解答】鋁和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和氧化鋁的屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)。

故答案為:C.

【分析】根據(jù)置換反應(yīng)的概念是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)來解答。15.【答案】B【解析】【解答】A、鐵絲、銅絲都能與AgNO3溶液反應(yīng),說明鐵、銅的活動性比銀強,但無法比較鐵、銅的活動性強弱,不能達到目的,不符合題意;B、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,說明鐵的活動性比銅強,銀不能與硫酸銅反應(yīng),說明銅的活動性比銀強,由此可得出鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序為鐵>銅>銀,該實驗?zāi)苓_到目的,符合題意;C、鐵絲能與鹽酸反應(yīng),說明鐵的活動性比氫強,銅絲、銀絲都不能與稀鹽酸,說明銅、銀的活動性比氫弱,但無法比較銅、銀的活動性強弱,不能達到目的,不符合題意;D、鐵與CuSO4溶液、AgNO3溶液都能反應(yīng),說明鐵的活動性比銅、銀強,但無法比較銅、銀的活動性強弱,不能達到目的,不符合題意。故答案為:B.

【分析】根據(jù)金屬活潑性順序表由強到弱的是鐵、銅、銀,強者置換弱者來解答。16.【答案】C【解析】【解答】A、結(jié)晶池中的氯化鈉溶液為飽和溶液,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于海水中氯化鈉質(zhì)量分數(shù),該說法正確,不符合題意;B、蒸發(fā)池中的氯化鈉溶液是不飽和溶液,則隨著水分蒸發(fā),溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷增大,該說法正確,不符合題意;C、蒸發(fā)出來的晶體為氯化鈉,則為氯化鈉的飽和溶液,但不一定是氯化鎂和氯化鈣的飽和溶液,該說法錯誤,符合題意;D、氣溫高、風(fēng)力大、雨量少、陽光充足有利于海水“曬鹽”,該說法正確,不符合題意。故答案為:C.

【分析】根據(jù)氯化鈉的溶解度隨溫度變化不明顯,通常采用恒溫蒸發(fā)溶劑來結(jié)晶。故海水曬鹽是通過蒸發(fā)溶劑得到氯化鈉的晶體來解答。17.【答案】C【解析】【解答】A、T2℃時,碳酸鈉的溶解度是49g,所以該溫度下200g水中最多能夠溶解49g×2=98g碳酸鈉,將100gNa2CO3加入200g水中,可得到98g+200g=298g溶液,不符合題意;B、將a點的碳酸鈉溶液升溫至T4℃,因T1℃時的溶解度小于T4℃時的溶解度,溶液變成不飽和溶液,沒有晶體析出,不符合題意;C、b點時碳酸鈉的溶解度大于a點,則b點碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于a點的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),符合題意;D、將b點的碳酸鈉溶液降溫至T1℃,因溶解度變小會析出晶體,溶液仍然是飽和的,不符合題意。故答案為:C。

【分析】根據(jù)溶解度曲線含義分析,溶解度曲線可以確定同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小,可以確定各物質(zhì)的溶解度隨溫度變化規(guī)律,確定結(jié)晶方法及飽和溶液不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法,若溶解度受溫度影響很大,適用于降溫結(jié)晶,若溶解度受溫度影響不大,則可采用蒸發(fā)結(jié)晶;可以根據(jù)溶解度/(溶解度+100)確定某溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

18.【答案】B【解析】【解答】在密閉的容器內(nèi)反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變,故反應(yīng)前后減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑。反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了20g?4g=16g,則是反應(yīng)物;丁質(zhì)量減少了6B、根據(jù)分析可知,甲和丙反應(yīng)后質(zhì)量減少,且根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物質(zhì)量之和恰好等于生成丙的質(zhì)量,故反應(yīng)物只有甲和丁,該說法正確,符合題意;C、乙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),該說法錯誤,不符合題意;D、反應(yīng)甲和丙的質(zhì)量分別是16g、20g,反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為16g故答案為:B.

【分析】根據(jù)在在密閉的容器內(nèi)反應(yīng)前后的總質(zhì)量不變,故反應(yīng)前后減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑。該反應(yīng)是甲和丁反應(yīng)生成丙,乙沒有參與反應(yīng)來解答。19.【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】【解答】(1)磷原子的符號為P。(2)則1個鋇離子帶2個單位正電荷,故3個鋇離子符號為:。(3)硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價,硫酸根的化合價為-2價,則硫酸鋁的化學(xué)式為Al2(SO4)2。(4)2個氮分子的符號為2N2。

【分析】根據(jù)元素符號周圍數(shù)字的含義,元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù),右上方的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),化合物中正負價的代數(shù)和為0來書寫化學(xué)式來解答。(1)磷原子的符號為P,故填:。(2)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),且離子前的數(shù)字表示離子個數(shù),化合物中鋇元素的化合價為+2價,則1個鋇離子帶2個單位正電荷,故填:。(3)硫酸鋁中,鋁元素的化合價為+3價,硫酸根的化合價為-2價,則硫酸鋁的化學(xué)式為Al2(SO4)2,故填:。(4)化學(xué)式前的系數(shù)表示分子個數(shù),則2個氮分子的符號為2N2,故填。20.【答案】(1)A(2)E(3)D(4)C(5)F【解析】【解答】(1)碳酸鈣A可與胃酸反應(yīng)生成可溶性鈣鹽,可作補鈣劑;(2)KNO3(E)中含有N、P、K中的氮元素和鉀元素,可用作復(fù)合肥,增強農(nóng)作物生長;(3)NH4NO3(D)溶于水后,溶液的溫度明顯降低;(4)火堿C是氫氧化鈉的俗稱,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì),且質(zhì)量增加;(5)活性炭F具有吸附性,能作冰箱除臭劑。

【分析】根據(jù)常見物質(zhì)的用途是:碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成可溶性的鈣離子可以作為補鈣劑;硝酸鉀是復(fù)合肥,硝酸銨溶于水吸熱溫度降低,火堿氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,活性炭具有吸附性可以吸附色素和異味來解答。(1)碳酸鈣可與胃酸反應(yīng)生成可溶性鈣鹽,可作補鈣劑,故填:A;(2)KNO3中含有N、P、K中的氮元素和鉀元素,可用作復(fù)合肥,增強農(nóng)作物生長,故填:E;(3)NH4NO3溶于水后,溶液的溫度明顯降低,故填:D;(4)火堿是氫氧化鈉的俗稱,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì),且質(zhì)量增加,故填:C;(5)活性炭具有吸附性,能作冰箱除臭劑,故填:F。21.【答案】(1)鈉;(2)10(3)Na2SO4(4)A>C>B【解析】【解答】(1)由表中信息可知,A為11號元素,則為鈉元素;鈉的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為11,則原子結(jié)構(gòu)示意圖為。(2)B為8號元素,則核外電子數(shù)為8,而B2-為該原子得到2個電子形成的,則核外電子數(shù)為10。(3)由表中數(shù)據(jù)可知,B為8號元素,C為16號元素,則分別為氧元素和硫元素,某化合物由A、B、C三種元素組成,且其中C顯該元素的最高化合價,而在化合物中,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,硫元素的化合價為+6價,則對應(yīng)的化學(xué)式為Na2SO4。(4)由于A、C電子層數(shù)比B大,則B的原子半徑最小,又由于A的荷電核數(shù)比C小,則A的半徑大于C,則半徑由大到小的順序為A>C>B。

【分析】根據(jù)元素周期表知道ABC分別是鈉元素、氧元素和硫元素,在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù);同一族元素,電子層數(shù)越多,原子半徑越大;同一周期元素,核電荷數(shù)越多,原子半徑越小(稀有氣體除外)來解答。(1)由表中信息可知,A為11號元素,則為鈉元素;鈉的質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為11,則核外電子排布為2、8、1,原子結(jié)構(gòu)示意圖為。(2)B為8號元素,則核外電子數(shù)為8,而B2-為該原子得到2個電子形成的,則核外電子數(shù)為10。(3)由表中數(shù)據(jù)可知,B為8號元素,C為16號元素,則分別為氧元素和硫元素,又由于A、B、C三種元素組成,且其中C顯該元素的最高化合價,而在化合物中,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,硫元素的化合價為+6價,則對應(yīng)的化學(xué)式為Na2SO4。(4)由于A、C電子層數(shù)比B大,則B的原子半徑最小,又由于A的荷電核數(shù)比C小,則A的半徑大于C,則半徑由大到小的順序為A>C>B。22.【答案】(1)KOH(2)K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3(3)除去過量的硝酸鋇(4)剛好不產(chǎn)生氣泡【解析】【解答】(1)氫氧根離子和銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,除去雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì),所以X的化學(xué)式為KOH;(2)硫酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3;(3)碳酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸鉀和碳酸鋇沉淀,所以步驟③加入過量K2CO3溶液的目的是:除去過量的硝酸鋇;(4)步驟④中所加稀硝酸和過量的氫氧化鉀反應(yīng)生成硝酸鉀和水,和過量的碳酸鉀生成硝酸鉀、水和二氧化碳氣體,因此適量的現(xiàn)象是加至無氣泡產(chǎn)生為止。

【分析】根據(jù)分液中的硝酸銅和氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化銅的沉淀和硝酸鉀,過量的硝酸鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀來除去硫酸根,溶液中的鋇離子和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀后過濾得到濾液是硝酸鉀、碳酸鉀和氫氧化鉀的混合物,碳酸鉀、氫氧化鉀和硝酸反應(yīng)生成硝酸鉀、二氧化碳和水來解答。(1)氫氧根離子和銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,除去雜質(zhì)不能引入新的雜質(zhì),所以X的化學(xué)式為KOH,故填:KOH;(2)硫酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3,故填:K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3;(3)碳酸鉀和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸鉀和碳酸鋇沉淀,所以步驟③加入過量K2CO3溶液的目的是:除去過量的硝酸鋇,故填:除去過量的硝酸鋇;(4)步驟④中所加稀硝酸和過量的氫氧化鉀反應(yīng)生成硝酸鉀和水,和過量的碳酸鉀生成硝酸鉀、水和二氧化碳氣體,因此適量的現(xiàn)象是加至無氣泡產(chǎn)生為止,故填:剛好不產(chǎn)生氣泡。23.【答案】(1)CO;開發(fā)利用新能源(合理即可)(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(3)3【解析】【解答】甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種,其中的甲能與C和鐵反應(yīng),則甲為氧氣,其中的乙能與鐵、碳酸鈣反應(yīng),則乙為稀鹽酸。(1)由分析可知,甲為氧氣,碳在氧氣中不充分燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳,其化學(xué)式為CO;乙為稀鹽酸,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,為防止溫室效應(yīng)增強,應(yīng)減少二氧化碳的排放,少用化石燃料,如開發(fā)利用新能源等。(2)乙為鹽酸,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。(3)碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng);鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng);鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),因此圖中反應(yīng)涉及三種基本反應(yīng)類型。

【分析】根據(jù)甲和碳、鐵均反應(yīng)的是氧氣,碳在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成有毒的一氧化碳,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的反應(yīng)均是化合反應(yīng);乙既要與鐵反應(yīng)還要和碳酸鈣反應(yīng),則乙是鹽酸,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣是置換反應(yīng),碳酸鈣和鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳是復(fù)分解反應(yīng)來解答。(1)由分析可知,甲為氧氣,碳在氧氣中不充分燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳,其化學(xué)式為CO;乙為稀鹽酸,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,為防止溫室效應(yīng)增強,應(yīng)減少二氧化碳的排放,少用化石燃料,如開發(fā)利用新能源等,故填:CO;開發(fā)利用新能源(合理即可)。(2)乙為鹽酸,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故填:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(3)碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng);鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng);鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),因此圖中反應(yīng)涉及三種基本反應(yīng)類型,故填:3或三。24.【答案】(1)長頸漏斗(2)AD(3)過氧化氫和二氧化錳;C;濃硫酸;a【解析】【解答】(1)儀器a為長頸漏斗。(2)高錳酸鉀制取氧氣為加熱固體的反應(yīng),發(fā)生裝置選A,若想收集較純的氧氣,且氧氣不易溶于水,則收集裝置選排水法收集裝置,即選D,則裝置組合為AD。(3)B裝置為固體常溫裝置,適用于過氧化氫制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論