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造”轉(zhuǎn)變,提升自主創(chuàng)新能力,同時(shí)推進(jìn)信息化與工業(yè)化的深度融合,以實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型聯(lián)互通,工業(yè)云平臺(tái)和大數(shù)據(jù)分析工具將助力企業(yè)決策。報(bào)告指出,企業(yè)需具備以下核心能力以構(gòu)建新價(jià)值網(wǎng)絡(luò):4.協(xié)同互聯(lián):推進(jìn)客戶協(xié)同創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)全球化整合運(yùn)營(yíng),2.協(xié)同優(yōu)化階段:通過數(shù)據(jù)洞察優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈資源配置,實(shí)現(xiàn)參與者、產(chǎn)品和生產(chǎn)的協(xié)生產(chǎn)、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié),以數(shù)據(jù)為指導(dǎo)優(yōu)化和產(chǎn)品質(zhì)量。3D打印技術(shù)(增材制造)能夠?qū)崿F(xiàn)復(fù)雜結(jié)構(gòu)的快速制造,支持于復(fù)雜零部件和定制化產(chǎn)品的生產(chǎn)。等場(chǎng)景。通過VR和AR,工程師可以在虛擬環(huán)境術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)原材料和產(chǎn)品的自動(dòng)化存儲(chǔ)、搬運(yùn)和配送,提制造技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用,如自動(dòng)化生產(chǎn)線、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)字化全渠道轉(zhuǎn)型”。4應(yīng)用于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科技前沿和市場(chǎng)趨勢(shì)組織學(xué)生定期閱讀行業(yè)報(bào)告和技術(shù)新聞,如《中國(guó)制造2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技前沿的關(guān)注度,增強(qiáng)其對(duì)市場(chǎng)的敏5應(yīng)用于將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新成果、真實(shí)需求豐富到教學(xué)內(nèi)容開設(shè)實(shí)踐課程,讓學(xué)生參與智能制造項(xiàng)目的讓學(xué)生了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài),增強(qiáng)理論與實(shí)踐通過真實(shí)項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生理解企業(yè)需求,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)7應(yīng)用于確定社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研的方向和內(nèi)容7.1社會(huì)實(shí)踐設(shè)計(jì):組織學(xué)生到智能制造企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,了解企業(yè)的生產(chǎn)流程和8應(yīng)用于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思考和創(chuàng)意開展創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,鼓勵(lì)學(xué)生提出基于智能制造通過創(chuàng)新實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問9.1跨學(xué)科課程設(shè)計(jì):分配的角色任務(wù)。使用的技術(shù)和解決問題的過程。社會(huì)和環(huán)境因素。價(jià)值的信息。綜合評(píng)分:根據(jù)上述各項(xiàng)指標(biāo),對(duì)學(xué)生
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