2024年寧波城市職業(yè)技術學院招聘教師考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年寧波城市職業(yè)技術學院招聘教師

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現為（）A.思維的抽象性明顯增強B.思維的獨立性增強C.思維具有一定的創(chuàng)造性D.自我意識強烈E.辯證思維成熟【答案】：ABC2.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.校級B.縣級C.市級D.區(qū)級【答案】：C3.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.保證質量B.學用一致C.鼓勵回國D.按需派遣【答案】：C4.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內容。A.義務性規(guī)范B.獎勵性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權性規(guī)范【答案】：A5.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.8B.10C.6D.14【答案】：D6.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學生問題意識B.增強學生參與意識C.引導學生研究學習D.確保學生主體地位【答案】：D7.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“辦學者”B.“舉辦者”C.“管理者”D.“評價者”【答案】：C8.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數據B.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注C.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表【答案】：C9.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎中C.取法乎上D.無法即法【答案】：C10.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】：D11.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.教育治理B.高校校訓C.高校教學大綱D.高校教學計劃【答案】：C12.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.道德品質D.教學水平【答案】：C13.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.教育公平C.社會主義核心價值觀D.改革創(chuàng)新【答案】：C14.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色B.教師角色期望C.教師威信D.教師人格【答案】：C15.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習目標B.人際關系C.學習動機D.學習策略【答案】：B16.決定教育性質的根本因素是（）A.上層建筑B.政治經濟制度C.社會生產力D.科學技術【答案】：A17.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由誰承擔責任（）A.司機和王某共同B.某寄宿學校負責C.司機和某寄宿學校共同負責D.司機負責【答案】：B18.實用主義的集大成者是美國哲學家、教育家（）。A.培根B.詹姆斯C.杜威D.皮爾士【答案】：C19.下列選項中屬于我國高校學生基本社會特征的是（）。A.具有較為簡單的內部結構層次B.感受時代精神遲鈍C.具有群體成員的互動性D.具有較強的自我封閉性【答案】：C20.下列不屬于心智技能的是（）。A.吹拉彈唱B.運算C.閱讀D.記憶【答案】：A21.記憶過程包括（）A.再認、重現和回憶B.識記、保持、回憶或再認C.識記、再認和遺忘D.識記、保持和遺忘【答案】：B22.《學記》中講的“長善救失”與下列哪個選項的意思相同？（）A.因材施教B.理論聯(lián)系實際C.嚴愛結合D.發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合【答案】：D23.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.備課材料是否充分B.學生是否能聽我的C.我能勝任自己的工作嗎D.同事們如何看我【答案】：A24.以下哪點屬于內部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.努力B.能力C.任務難度D.運氣【答案】：B25.（）是教師職業(yè)的特殊性。A.內省性B.他利性C.實踐性D.示范性【答案】：D26.高等學校以培養(yǎng)人才、發(fā)展科學為主要職能的階段是（）。A.19世紀末至今B.18世紀初-19世紀初C.11世紀-18世紀D.19世紀初-19世紀末【答案】：D27.高校人事管理中一般不會采用（）A.事業(yè)激勵法B.情感激勵法C.待遇激勵法D.股權激勵法【答案】：D28.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）A.缺失性需要B.額外需要C.目的性需要D.成長性需要【答案】：D29.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.社會文化的重構過程B.善良意志的實踐過程C.個人素質的提升過程D.社會關系的整合過程【答案】：D30.教師教學反思的最主要研究視角是（）。A.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學B.通過約請同事、專家觀察自己的教學進行反思C.以教師的視角對自己的教學進行反思D.以回顧學生的視角進行反思【答案】：C31.孔子說過“知之者莫如好之者，好之者莫如樂知者”，這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關系上應該注意的是（）。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注每一位學生C.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關注學生的成長【答案】：A32.在權力或權威的基礎上建立與維持關系。這種人際關系是建立在以下哪種需要基礎上的？（）A.利益需要B.情感需要C.控制需要D.包容需要【答案】：C33.班杜拉的人格社會學習理論認為，行為不純粹是由個人或環(huán)境所決定的，而是由個人、環(huán)境、（）三者交互作用而決定的。A.性格B.情感C.氣質D.行為【答案】：D34.在中國傳統(tǒng)文化中占主導地位、影響比較深廣的是（）。A.以上都不是B.重義輕利觀C.義利并重觀D.重利輕義觀【答案】：B35.關于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.善于創(chuàng)造性地解決問題B.具有敏銳的洞察力C.具有良好的教學監(jiān)控能力D.具有寬容的人格特點【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)道德的基本特點有（）。A.教師職業(yè)道德體現教書和育人要求的一致性B.教師職業(yè)道德功能的多樣性C.教師職業(yè)道德內容的全面性D.教師職業(yè)道德的教育專門性【答案】：ABCD37.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈無處不在B.教師仁慈的方法特性C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈的教育性【答案】：BCD38.從眾現象主要表現在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現象的有（）。A.堅持己見B.人云亦云C.隨波逐流D.標新立異【答案】：BC39.在職業(yè)實踐中，（）才能做到公私分明。A.不得以權謀私B.富有奉獻精神C.增強大局意識D.從細微處嚴格要求自己【答案】：ABCD40.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.細管理C.勤警示D.常宣傳E.巧溝通【答案】：ABDE41.教師的職業(yè)生活中所有的人際關系都需要用到的原則是（）。A.學習B.進取C.公正D.包容E.仁慈【答案】：CE42.新時期黨和國家的教育方針是A.堅持教育為社會主義現代化建設服務B.努力辦好人民滿意的教育C.為人民服務D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人【答案】：ABCD43.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.醒悟B.鞏固C.轉變D.遵從【答案】：ABC44.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.想象力B.觀察力C.教學能力D.記憶力【答案】：ABD45.大學生的良好品德教育重點在于（）A.以問題為中心B.以生活為本C.以實踐為落腳點D.學校德育課程與社團工作相結合【答案】：ABCD46.教師道德行為選擇的原則有（）。A.集體主義原則B.人道主義原則C.功利主義原則D.精神價值原則【答案】：ABCD47.下列哪些措施是對大學生心智技能教學指導的主要措施？（）A.促進產生式知識的自動化B.促進學生程序化知識的形成C.促進學生把握正確的練習方法D.加強學生語言表達訓練【答案】：ABCD48.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是（）。A.國際因素B.高校自主辦學C.國家宏觀調控D.市場調節(jié)【答案】：BCD49.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課C.不能使學生直接體驗所學知識D.不利于課堂的管理【答案】：ABC50.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）。A.有些內容對構建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義B.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力C.必然會有消極的影響與誤導D.造成教師價值觀的混亂【答案】：ABC51.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現象，主要受以下因素制約（）。A.互補吸引B.相似吸引C.異性吸引D.儀表吸引【答案】：ABD52.高校教師的威信主要包括（）。A.職業(yè)威信B.能力威信C.人格威信D.知識威信【答案】：AC53.要做到“熱愛學生，誨人不倦”，就應該做到（）。A.對學生一視同仁B.尊重和信任學生C.深入了解學生D.嚴格要求學生【答案】：ABCD54.在寫