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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年江蘇蘇州工學院招聘專職輔導員

考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.撤銷教師資格B.拘役C.警告D.罰款【答案】:B2.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先推薦上高一層次學校B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先選拔使用【答案】:A3.國家規(guī)定,公派留學人員抵達留學國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?()。A.三個月B.8天C.一個月D.半個月【答案】:C4.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設A.獨立精神B.求知精神C.冒險精神D.創(chuàng)新精神【答案】:D5.在高校班級班委隊伍的組建中,下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點?()A.保證班委質量B.群眾認可度較高C.有利于競爭D.班委之間的和諧度較高【答案】:A6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質上是()。A.對教師道德品質的高度贊美B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師個人的高度肯定D.對教師職業(yè)的高度肯定【答案】:A7.在未來高等教育資源配置中,應發(fā)揮基礎性作用的是()A.政府和高校B.市場C.高校D.政府【答案】:B8.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.集權與分權結合型B.中央集權型C.地方分權型D.自由型【答案】:B9.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師期望B.教師角色C.教師威信D.教師專長【答案】:C10.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是()。A.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學會“情緒管理”C.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】:D11.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質量和效果。A.文化繼承B.經(jīng)濟增長C.文化創(chuàng)新D.社會實踐【答案】:B12.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學性原則B.價值性原則C.可行性原則D.創(chuàng)新性原則【答案】:B13.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是()。A.教學監(jiān)控的敏感性增強B.教學監(jiān)控的遷移性增強C.教學監(jiān)控由他控到自控D.教學監(jiān)控達到自動化【答案】:B14.高等學校以()為基礎,具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.研究B.學科C.教學D.學術【答案】:B15.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.示范性B.獨立性C.復雜性D.長效性【答案】:A16.下列選項中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.家長的認可B.政府的重視C.淵博的知識D.教師的文化地位【答案】:C17.大學生的思維發(fā)展處在()。A.具體想像思維階段B.形式邏輯思維階段C.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段D.辯證邏輯思維階段【答案】:C18.趙毅在學習過程中,缺少獨立性,易受同學的影響,當他的意見和同學們不一致時,往往不能堅持己見。這表明他的認知方式屬于()A.場獨立型B.整體型C.場依存型D.序列型【答案】:C19.我國正式建立學位制度是在()。A.1980年B.1977年C.1984年D.1981年【答案】:D20.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究()。A.刑事責任B.行政責任C.民事責任D.一般責任【答案】:A21.認為心理健康的模式為“自我實現(xiàn)的人”的是()。A.奧爾波特B.馬斯洛C.英格里士D.羅杰斯【答案】:B22.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在()。A.2011年B.2014年C.2012年D.2013年【答案】:C23.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中,地方分權型的典型代表是()。A.法國B.英國C.日本D.美國【答案】:D24.遇有不良情緒時,比較恰當?shù)奶幚磙k法是()。A.壓抑B.逃避C.謾罵D.合理宣泄【答案】:D25.教師道德社會評價的具體形式可以是多種多樣的,()則是其中最主要的。A.家長評價B.社會評價C.自我評價D.學生評價【答案】:D26.通識教育一般理解為()A.通識教育就是寬口徑教育B.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通C.通識教育就是厚基礎教育D.通識教育排斥職業(yè)教育【答案】:B27.別人在場或群體性的活動會明顯促進人們的活動效率,這一現(xiàn)象被稱為()。A.感染B.從眾C.社會助長D.模仿【答案】:C28.塞里認為應激的動態(tài)發(fā)展有三個階段:()、防御和衰竭A.警戒B.應對C.防御D.輸入【答案】:A29.遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的()。A.習得階段B.形成階段C.轉化階段D.修正階段【答案】:A30.如果個體持能力的增長觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過努力加以改變的,則個體傾向于以什么為目標定向?()A.成績B.學校C.社會D.掌握【答案】:D31.所謂的及時復習,應該是指()。A.在大面積遺忘開始之前復習B.當天復習C.在學習結束立刻復習D.一周之后復習【答案】:C32.發(fā)達國家大多已普及12年義務教育,而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是()。A.人口數(shù)量和質量B.社會意識形態(tài)C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.政治經(jīng)濟制度【答案】:C33.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學習層次分類的()。A.連鎖學習B.信號學習C.概念學習D.刺激一反應學習【答案】:D34.我們與領導溝通時錯誤的做法是()A.任何地點,不要固定在會議室、辦公室。B.準備好對策或答案,并且要在兩個以上C.優(yōu)劣對比,和一切可能的后果。D.故意給領導出難題【答案】:D35.()不僅是我國職業(yè)教育的辦學主體之-一,也是職業(yè)教育的直接受益者。A.企業(yè)B.當?shù)卣瓹.社會機構D.國家【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.學生因退學等情況中止學業(yè),學校應當開展學生誠信教育,對違背學術誠信的,可以對其獲得()及()、()等作出限制。A.榮譽B.畢業(yè)證C.學位D.學術稱號【答案】:ACD37.高校教學方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.在教學方法的選擇與使用上強調多樣性和綜合化B.由重視傳授知識轉向重視教會學生學會學習C.以發(fā)展非認知因素為手段,突出了教學的情感性D.以教師學生的多邊活動作為出發(fā)點來設計教學方法【答案】:ABCD38.大學生集群行為的特點包括()A.理性與激情并存B.自發(fā)與組織并存C.行為目標可大可小D.易被暗示利用【答案】:ABCD39.高等學校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.服務社會B.教書育人C.敬業(yè)愛生D.為人師表E.嚴謹治學【答案】:ABCDE40.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關系B.如何處理不同職業(yè)間的關系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關系D.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務【答案】:BCD41.目前大多數(shù)大學生感到在校有()。A.考研壓力B.人際壓力C.就業(yè)壓力D.學習壓力【答案】:BCD42.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.后來的學習對先前的學習產(chǎn)生一定的影響B(tài).學會彈鋼琴,可以有利于拉手風琴C.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術D.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響【答案】:BCD43.以下哪些技術屬于個別心理輔導技術?()A.具體化技術B.共情技術C.澄清技術D.傾聽技術【答案】:ABCD44.堅守工作崗位要求從業(yè)者應該做到()。A.臨危不亂B.履行職責C.遵守規(guī)定D.紀律松散【答案】:BC45.關于人生價值的認識正確的是()。A.一個人的價值大小,取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要B.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用C.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體D.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體【答案】:ACD46.從業(yè)人員必須遵守勞動合同,因為勞動會同()。A.是從業(yè)者的護身符B.是從業(yè)者的賣身契C.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)D.在任何情況下都不可變更【答案】:AC47.團體心理輔導的發(fā)展過程包括()A.工作階段B.結束階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】:ABCD48.高校教學的實踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.社會調查B.課程設計C.實驗實習D.科研服務【答案】:ABCD49.大學校園文化的同化功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()A.順應B.模仿C.從眾D.強化【答案】:BC50.高校教師職業(yè)良心的基本要求()。A.具有仁愛之心B.具有自尊心和自愛心C.具有高度負責的精神D.具有高尚的師德【答案】:BCD51.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點()。A.符號性B.繼承性C.反思性D.全球性【答案】:ABCD52.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道,甘于奉獻等C.以身作則,反躬自省D.教學相長,相互尊重【答案】:ABCD53.品德具有個體性特征,個體性特征具體體現(xiàn)在()。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品

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