江西省贛州市龍南市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期4月期中化學(xué)試題（原卷版+解析版）

江西省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)樣卷試題卷(一)說明：1.本試題卷滿分70分，考試時間65分鐘。2.請按試題序號在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其他位置無效。3.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Cl-35.5K-39一、單項選擇題(本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、多選或未選均不得分。1.青少年健康成長需要一些必需的微量元素，以下微量元素中屬于金屬元素的是A.氟 B.硒 C.溴 D.鋅2.我國力爭于2060年前實現(xiàn)“碳中和”，即CO2的相對零排放。下列行為不符合“低碳”理念的是A.自備購物布袋 B.按需取餐不浪費C.減少使用一次性餐具 D.教室人空未關(guān)燈3.規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.處理廢液C.燃燒鐵絲 D.稀釋濃硫酸4.五育并舉，勞動先行。下列勞動項目中與化學(xué)變化有關(guān)的是A.家務(wù)勞動：用爐具清潔劑去除爐具油污 B.社區(qū)服務(wù)：用紅紙為居民剪窗花C.研學(xué)活動：用鋤頭挖農(nóng)場里的紅薯 D.社會實踐：對廢棄物進行垃圾分類5.主持測定銻、鈰等元素的相對原子質(zhì)量新值的科學(xué)家是A.侯德榜 B.閔恩澤 C.張青蓮 D.徐壽6.2024年，中科大科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在鉭酸鉀(KTaO3)等材料界面上會出現(xiàn)超導(dǎo)狀態(tài)。下列關(guān)于KTaO3的說法正確的是A.鉭酸鉀屬于氧化物 B.鉭酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比是39：16C.鉭酸鉀中含有5個原子 D.該研究應(yīng)用可對電能運輸降損起重要作用7.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法錯誤的是A.一氧化碳具有可燃性，可用于煉鐵B.鎢絲熔點高，可用于制造燈泡中的燈絲C.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣D.食鹽有咸味，可用作調(diào)味品8.下圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A.甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度甲B.t1℃時，甲物質(zhì)的溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量比乙物質(zhì)的溶液中含有的乙溶質(zhì)質(zhì)量小C.將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲9.分析是解決化學(xué)問題時常用科學(xué)方法之一、下列分析錯誤的是A.不銹鋼、錳鋼都是金屬材料，所以玻璃鋼也是金屬材料B.化學(xué)變化常伴隨著能量的變化，但有能量變化不一定是化學(xué)變化C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)都相同，所以含有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素D.溶液是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液10.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量蔗糖溶液中加入蔗糖B.用兩份等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣C.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量D.加熱一定質(zhì)量木炭粉和氧化銅混合物二、選擇填充題(本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分)在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置，然后填充D選項使其符合題目要求。11.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。下圖為銣在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是_________A．銣原子的中子數(shù)為37B．銣元素的符號為RbC．銣的相對原子質(zhì)量為85.47gD．銣原子的質(zhì)子數(shù)為___________12.下列實驗方案設(shè)計正確的是_________選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去水中的異味加入明礬，過濾B鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色C比較鐵和銅的活動性將鐵絲伸入硫酸銅溶液中D鑒別氧氣和二氧化碳___________13.我國科學(xué)家首次實現(xiàn)了二氧化碳在溫和條件下一步轉(zhuǎn)化為乙醇，轉(zhuǎn)化率接近100%。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是_________A．丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H5OB．該反應(yīng)有助于減緩溫室效應(yīng)C．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為___________三、填空與說明題(本大題共4小題，共23分)14.江西旅游資源豐富，讓游客流連忘返。（1）南昌登塔：雙子塔是南昌的標(biāo)志性建筑之一，高303米。該建筑外墻采用了大面積的玻璃幕墻，玻璃的主要成分是二氧化硅，標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價：___________；鑲嵌玻璃的金屬框是鋁合金，其具有密度小、___________(寫一點)等特點。（2）廬山品茶：廬山云霧茶素有“色香幽細(xì)比蘭花”之譽，從微觀角度解釋能聞到茶香的原因是___________；茶湯富含的維生素C可以有效地預(yù)防___________。（3）篁嶺曬秋：在每家每戶的曬臺上，大竹盤里曬著紅艷艷的辣椒、金黃的南瓜、黃澄澄的稻谷，人們曬豐收、享豐收。稻谷能提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是___________，種植農(nóng)作物的過程中需要施用化肥，下列化肥中屬于氮肥的是___________(填字母)。A．K2SO4B．CO(NH2)2C．Ca3(PO4)2D．KCl15.化學(xué)的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)。我們可以從多角度來認(rèn)識物質(zhì)。（1）分類角度：在使用煤、石油等化石能源同時，人們也不斷開發(fā)可再生和環(huán)境友好的新能源，如___________(寫一種)。（2）安全角度：以下是四種常用的危險化學(xué)品標(biāo)志，裝有天然氣的運輸車上應(yīng)貼的標(biāo)志是___________(填字母)。A.易燃?xì)怏w B.爆炸性物質(zhì)C.腐蝕性物質(zhì) D.毒性物質(zhì)（3）變化角度：用生石灰作干燥劑時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（4）環(huán)保角度：用天然氣灶加熱砂鍋燉湯時，砂鍋外壁有黑灰，此時可將灶具進風(fēng)口___________(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。16.在化學(xué)實驗中常常用到水。(資料：白磷和紅磷的著火點分別為40℃和260℃)（1）實驗1：a管中產(chǎn)生的氣體為___________，該實驗說明水是由___________組成的。（2）實驗2：固體碘可溶解在___________中，圖中x的值為___________。（3）實驗3：熱水的作用是使溫度達(dá)到白磷的著火點和___________。（4）控制變量法是化學(xué)探究常用的方法之一、上述實驗中沒有用到該方法的是___________。17.用某菱錳礦(主要成分為MnCO3，還含有SiO2)為原料制備高附加值型電池材料Mn3O4的流程如下圖。已知：MnCO3能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。（1）操作①的名稱為___________。（2）菱錳礦粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（3）溶液I中含有的陽離子為Mn2+和___________(寫離子符號)。（4）溶液I中發(fā)生的反應(yīng)之一為6MnSO4+6H2O+O2=2Nn3O4↓+6X，X的化學(xué)式為___________。（5）請根據(jù)流程圖推測SiO2的化學(xué)性質(zhì)：___________(寫一條)。四、實驗與探究題(本大題共2小題，共16分)18請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：（1）儀器①的名稱為___________。（2）實驗室用裝置A制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置為___________(填字母)。（3）裝置B的優(yōu)點為___________，實驗室用該裝置制取CO2氣體時，分液漏斗中的試劑為___________。（4）將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w分別通入圖F的兩個集氣瓶中，能證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是___________；觀察到2號瓶內(nèi)下方試紙先變紅，上方試紙后變紅，說明CO2具有的物理性質(zhì)是___________。19.研究土壤酸堿性對種植業(yè)及提升糧食安全保障能力有重要意義。蘇打鹽堿地因鹽分重、堿化度高，一些作物難以優(yōu)勢生長。某化學(xué)活動小組對蘇打鹽堿地的土壤樣本進行了項目式探究。【活動目標(biāo)】探究蘇打鹽堿地土壤的酸堿性及綜合治理方法?！净顒釉O(shè)計與實施】任務(wù)一：測定蘇打鹽堿地土壤酸堿度【實驗步驟】（1）①選取一定量的土壤樣本與蒸餾水，按1：5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置，過濾后得到土壤浸出液。②三位同學(xué)分別按如下操作測土壤浸出液的酸堿度，其中正確的是___________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能導(dǎo)致被測溶液的pH發(fā)生改變的錯誤操作是___________。

【實驗結(jié)論】pH≈9，蘇打鹽堿地土壤呈堿性?！緫?yīng)用拓展】（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可因地制宜選擇或改良作物。下表作物中適合在該土壤種植的是___________。作物小麥燕麥大豆海水稻適宜生長的pH范圍6.0~7.06.0~7.56.5~7.58.0~9.2任務(wù)二：探究蘇打鹽堿地土壤的成分【作出猜想】蘇打鹽堿地土壤成分中可能含有Na2CO3和NaHCO3。【查閱資料】NaHCO3與CaCl2不反應(yīng)；Na2CO3能與CaCl2反應(yīng)生成難溶于水的CaCO3?！具M行實驗】（3）填空實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析及解釋步驟1：向土壤浸出液中滴加過量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液有___________產(chǎn)生土壤浸出液中含有Na2CO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________步驟2：向步驟1的濾液中滴加足量___________有氣泡產(chǎn)生土壤浸出液中含有NaHCO3【實驗結(jié)論】蘇打鹽堿地土壤中含有Na2CO3和NaHCO3。任務(wù)三：探索蘇打鹽堿地土壤的治理方法（4）治理蘇打鹽堿地土壤的方法有：①用沙土掩埋覆蓋；②用淡水澆灌排鹽堿；③混用酸性土壤等。請任選一種治理方法說明其原理：___________。五、綜合計算題(本大題共1小題，共10分)20.某化學(xué)興趣小組開展課外研究，他們將3.65%的稀鹽酸逐滴加入100g氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字傳感器記錄的溶液溫度及pH變化的情況如下圖所示。（1）由圖可知該反應(yīng)會___________(填“吸收”或“放出”)熱量。（2）恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸的質(zhì)量為___________g。（3）計算該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)（4）下列說法正確的是___________(雙選，填序號)。①該反應(yīng)能發(fā)生是因為生成了H2O②a點對應(yīng)的溶液中含有兩種溶質(zhì)③b點和c點的溶液中Na+數(shù)目相同④用Ca(OH)2溶液可檢驗c點溶液中溶質(zhì)的成分

江西省2025年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)樣卷試題卷(一)說明：1.本試題卷滿分70分，考試時間65分鐘。2.請按試題序號在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其他位置無效。3.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Cl-35.5K-39一、單項選擇題(本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分)在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯選、多選或未選均不得分。1.青少年健康成長需要一些必需的微量元素，以下微量元素中屬于金屬元素的是A.氟 B.硒 C.溴 D.鋅【答案】D【解析】【詳解】A、氟元素名稱中帶“氣”字旁，屬于氣態(tài)非金屬元素，故選項不符合題意；B、硒元素名稱中帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，故選項不符合題意；C、溴元素名稱中帶“氵”字旁，屬于液態(tài)非金屬元素，故選項不符合題意；D、鋅元素名稱中帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項符合題意。故選D。2.我國力爭于2060年前實現(xiàn)“碳中和”，即CO2的相對零排放。下列行為不符合“低碳”理念的是A.自備購物布袋 B.按需取餐不浪費C.減少使用一次性餐具 D.教室人空未關(guān)燈【答案】D【解析】【詳解】A、自備購物布袋，可以減少塑料制品的使用，減少白色污染，符合“低碳”理念，不符合題意；B、按需取餐不浪費，可以節(jié)約資源，符合“低碳”理念，不符合題；C、減少使用一次性餐具，可以節(jié)約資源，符合“低碳”理念，不符合題意；D、教室人空未關(guān)燈，會造成能源的浪費，不符合“低碳”理念，符合題意。故選D。3.規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.處理廢液C.燃燒鐵絲 D.稀釋濃硫酸【答案】A【解析】【詳解】A、不能用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈，點燃酒精燈應(yīng)用火柴，選項正確；B、實驗后的廢液應(yīng)倒入廢液缸，處理后再排放，不能直接倒入下水道，會腐蝕下水道和污染水體，選項錯誤；C、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶的底部應(yīng)放少量水或鋪一層細(xì)沙，避免生成的高溫的融化物直接落到集氣瓶底部導(dǎo)致瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂，選項錯誤；D、稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，切不可將水注入濃硫酸中，選項錯誤；故選A。4.五育并舉，勞動先行。下列勞動項目中與化學(xué)變化有關(guān)的是A.家務(wù)勞動：用爐具清潔劑去除爐具油污 B.社區(qū)服務(wù)：用紅紙為居民剪窗花C.研學(xué)活動：用鋤頭挖農(nóng)場里的紅薯 D.社會實踐：對廢棄物進行垃圾分類【答案】A【解析】【詳解】A、用爐具清潔劑去除爐具油污，是由于清潔劑與油污反應(yīng)，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，符合題意；B、用紅紙為居民剪窗花，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，不符合題意；C、用鋤頭挖農(nóng)場里的紅薯，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，不符合題意；D、對廢棄物進行垃圾分類，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，不符合題意；故選：A。5.主持測定銻、鈰等元素的相對原子質(zhì)量新值的科學(xué)家是A.侯德榜 B.閔恩澤 C.張青蓮 D.徐壽【答案】C【解析】【詳解】A、侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法，對制堿工業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，不符合題意；B、閔恩澤是中國煉油催化應(yīng)用科學(xué)的奠基者，研發(fā)了多種用于石油化工生產(chǎn)的催化劑，不符合題意；C、張青蓮主持測定了銻、鈰等元素的相對原子質(zhì)量新值，對相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越的貢獻(xiàn)，符合題意；D、徐壽翻譯了《化學(xué)鑒原》等并創(chuàng)造出鋅、錳、鎂等化學(xué)元素漢語名稱，是我國近代化學(xué)啟蒙者，不符合題意。故選C。6.2024年，中科大科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在鉭酸鉀(KTaO3)等材料界面上會出現(xiàn)超導(dǎo)狀態(tài)。下列關(guān)于KTaO3的說法正確的是A.鉭酸鉀屬于氧化物 B.鉭酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比是39：16C.鉭酸鉀中含有5個原子 D.該研究應(yīng)用可對電能運輸降損起重要作用【答案】D【解析】【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，鉭酸鉀由K、Ta、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、鉭酸鉀中鉀、氧元素質(zhì)量比是，不符合題意；C、鉭酸鉀是由鉀離子和鉭酸根離子構(gòu)成的，不符合題意；D、在鉭酸鉀等材料界面上會出現(xiàn)超導(dǎo)狀態(tài)，故該研究應(yīng)用對電能運輸降損起重要作用，符合題意。故選D。7.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法錯誤的是A.一氧化碳具有可燃性，可用于煉鐵B.鎢絲熔點高，可用于制造燈泡中的燈絲C.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護氣D.食鹽有咸味，可用作調(diào)味品【答案】A【解析】【詳解】A、一氧化碳用于煉鐵是因為其具有還原性（能將鐵的氧化物還原為鐵），而非可燃性，選項A錯誤；B、鎢絲熔點高，通電時不易熔化，可用于制造燈泡中的燈絲，選項B正確；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑且無毒，可隔絕氧氣防止食品氧化，對人體無害，可用作食品保護氣，選項C正確；D、食鹽有咸味，可用作調(diào)味品，但要適量，選項D正確。故選A。8.下圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A.甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度甲B.t1℃時，甲物質(zhì)的溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量比乙物質(zhì)的溶液中含有的乙溶質(zhì)質(zhì)量小C.將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲【答案】D【解析】【詳解】A、由于未指明溶液的溫度，不能比較甲、乙物質(zhì)的溶解度大小，故選項說法不正確；B、t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度比甲物質(zhì)的溶解度大，但甲物質(zhì)、乙物質(zhì)的溶液狀態(tài)、溶液質(zhì)量都不能確定，所以溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量不能確定，故選項說法不正確；C、t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，升溫至t3℃，溶解度增大，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，但溶液的組成不變，所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故選項說法不正確；D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故選項說法正確。故選D。9.分析是解決化學(xué)問題時常用的科學(xué)方法之一、下列分析錯誤的是A.不銹鋼、錳鋼都是金屬材料，所以玻璃鋼也是金屬材料B.化學(xué)變化常伴隨著能量的變化，但有能量變化不一定是化學(xué)變化C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)都相同，所以含有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素D.溶液是均一、穩(wěn)定的物質(zhì)，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液【答案】A【解析】【詳解】A、不銹鋼和錳鋼屬于合金，都屬于金屬材料，但玻璃鋼并不是金屬材料，玻璃鋼是由玻璃纖維與合成樹脂復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，A錯誤；B、化學(xué)變化通常會伴隨著能量的變化，但有能量變化并不一定是發(fā)生了化學(xué)變化，如氫氧化鈉固體溶于水放熱，屬于物理變化，B正確；C、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，所以含有相同質(zhì)子數(shù)的原子一定屬于同種元素，C正確；D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，但均一、穩(wěn)定的物質(zhì)并不一定是溶液，如純凈的水是均一、穩(wěn)定的，但它是純凈物，不是溶液，D正確；故選A。10.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量蔗糖溶液中加入蔗糖B.用兩份等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣C.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量D.加熱一定質(zhì)量木炭粉和氧化銅的混合物【答案】D【解析】【詳解】A、向一定量蔗糖溶液中加入蔗糖，當(dāng)溶液達(dá)到飽和時，蔗糖將無法再溶解，溶液質(zhì)量不再增大，因此圖像應(yīng)該是一條先上升后平直的線，而不是一直上升的線，A錯誤。B、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不會影響生成物的質(zhì)量，因此等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣的質(zhì)量相等，B錯誤。C、紅磷燃燒放熱，容器中的壓強增大；紅磷熄滅后，容器逐步恢復(fù)至室溫，容器中的壓強逐漸減小，由于容器中的氧氣被消耗，故最終容器中的壓強較開始時小，C錯誤。D、木炭粉和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，隨著反應(yīng)的進行，固體質(zhì)量逐漸減小，當(dāng)反應(yīng)完全時，固體質(zhì)量不再改變，D正確。故選D。二、選擇填充題(本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分)在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置，然后填充D選項使其符合題目要求。11.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。下圖為銣在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是_________A．銣原子的中子數(shù)為37B．銣元素的符號為RbC．銣的相對原子質(zhì)量為85.47gD．銣原子的質(zhì)子數(shù)為___________【答案】①.B②.37【解析】【詳解】A、根據(jù)元素周期表的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則銣的原子序數(shù)為37，原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以銣原子的質(zhì)子數(shù)為37；元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則銣的相對原子質(zhì)量為85.47，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=85.47-37≈48，故選項說法不正確；B、根據(jù)元素周期表的信息可知，右上角的字母表示元素符號，則銣元素的符號為Rb，故選項說法正確；C、根據(jù)元素周期表的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則銣的相對原子質(zhì)量為85.47，單位是“1”，不是“g”，故選項說法不正確；D、根據(jù)元素周期表的信息可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，則銣的原子序數(shù)為37，原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以銣原子的質(zhì)子數(shù)為37；故選B；填：37。12.下列實驗方案設(shè)計正確的是_________選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去水中的異味加入明礬，過濾B鑒別純棉線和羊毛線觀察顏色C比較鐵和銅的活動性將鐵絲伸入硫酸銅溶液中D鑒別氧氣和二氧化碳___________【答案】①.C②.分別伸入燃著的木條(合理即可)【解析】【詳解】A、明礬的作用是吸附水中懸浮雜質(zhì)使其沉降，無法去除異味。正確方法應(yīng)使用活性炭吸附，故A錯誤。B、純棉線和羊毛線的顏色可能相同，用觀察顏色的方法不能鑒別，正確方法為燃燒法（羊毛燃燒有燒焦羽毛味，棉線燃燒有燒紙味），故B錯誤。C、將鐵絲浸入硫酸銅溶液中，若表面析出紅色固體（銅），溶液顏色變淺綠（生成Fe2?），即可證明鐵的活動性強于銅，故C正確。故選C。D、氧氣有助燃性，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，故鑒別氧氣和二氧化碳，可分別伸入燃著的木條，木條燃燒更旺的為氧氣，木條熄滅的為二氧化碳。13.我國科學(xué)家首次實現(xiàn)了二氧化碳在溫和條件下一步轉(zhuǎn)化為乙醇，轉(zhuǎn)化率接近100%。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是_________A．丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H5OB．該反應(yīng)有助于減緩溫室效應(yīng)C．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為___________【答案】①.B②.1：3【解析】【詳解】A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H5OH，A錯誤。B、將二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙醇不僅可以減少大氣中的二氧化碳，還可以生產(chǎn)出有用的化學(xué)品，因此該反應(yīng)有助于減緩溫室效應(yīng)，B正確。C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，C錯誤。故選B；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO2+6H2C2H5OH+3H2O，故參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1：3。三、填空與說明題(本大題共4小題，共23分)14.江西旅游資源豐富，讓游客流連忘返。（1）南昌登塔：雙子塔是南昌的標(biāo)志性建筑之一，高303米。該建筑外墻采用了大面積的玻璃幕墻，玻璃的主要成分是二氧化硅，標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價：___________；鑲嵌玻璃的金屬框是鋁合金，其具有密度小、___________(寫一點)等特點。（2）廬山品茶：廬山云霧茶素有“色香幽細(xì)比蘭花”之譽，從微觀角度解釋能聞到茶香的原因是___________；茶湯富含的維生素C可以有效地預(yù)防___________。（3）篁嶺曬秋：在每家每戶的曬臺上，大竹盤里曬著紅艷艷的辣椒、金黃的南瓜、黃澄澄的稻谷，人們曬豐收、享豐收。稻谷能提供的營養(yǎng)物質(zhì)主要是___________，種植農(nóng)作物的過程中需要施用化肥，下列化肥中屬于氮肥的是___________(填字母)。A．K2SO4B．CO(NH2)2C．Ca3(PO4)2D．KCl【答案】（1）①.②.硬度大(或耐腐蝕等)（2）①.分子在不斷運動②.壞血?。?）①.糖類②.B【解析】【小問1詳解】二氧化硅的化學(xué)式是SiO2，化合物中氧元素通常顯-2價，設(shè)硅的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，x+2×(-2)=0，解得x=+4。故二氧化硅中硅元素的化合價可表示為；合金一般比組成它的純金屬耐腐蝕性好、強度高、硬度大；【小問2詳解】分子在不斷運動，所以茶香分子擴散到空氣中，被人聞到。維生素C可以預(yù)防壞血病?！拘?詳解】稻谷主要含有淀粉，屬于糖類；A、K2SO4

中含有營養(yǎng)元素中的K，屬于鉀肥，故不正確；B、CO(NH2)2

中含有營養(yǎng)元素中的N，屬于氮肥，故正確；C、Ca3(PO4)2

中含有營養(yǎng)元素中的P，屬于磷肥，故不正確；D、KCl

中含有營養(yǎng)元素中的K，屬于鉀肥，故不正確；故選B。15.化學(xué)基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)。我們可以從多角度來認(rèn)識物質(zhì)。（1）分類角度：在使用煤、石油等化石能源的同時，人們也不斷開發(fā)可再生和環(huán)境友好的新能源，如___________(寫一種)。（2）安全角度：以下是四種常用的危險化學(xué)品標(biāo)志，裝有天然氣的運輸車上應(yīng)貼的標(biāo)志是___________(填字母)。A.易燃?xì)怏w B.爆炸性物質(zhì)C.腐蝕性物質(zhì) D.毒性物質(zhì)（3）變化角度：用生石灰作干燥劑時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（4）環(huán)保角度：用天然氣灶加熱砂鍋燉湯時，砂鍋外壁有黑灰，此時可將灶具進風(fēng)口___________(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)?！敬鸢浮浚?）風(fēng)能(或太陽能等)（2）A（3）CaO+H2O=Ca(OH)2（4）調(diào)大【解析】【小問1詳解】常見的新能源有風(fēng)能、太陽能等。【小問2詳解】天然氣屬于易燃?xì)怏w，故裝有天然氣的運輸車上應(yīng)貼的標(biāo)志是易燃?xì)怏w，故選A?！拘?詳解】用生石灰作干燥劑時，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2?！拘?詳解】用天然氣灶加熱砂鍋燉湯時，砂鍋外壁有黑灰，說明缺少氧氣，天然氣沒有充分燃燒，此時可將灶具進風(fēng)口調(diào)大。16.在化學(xué)實驗中常常用到水。(資料：白磷和紅磷的著火點分別為40℃和260℃)（1）實驗1：a管中產(chǎn)生的氣體為___________，該實驗說明水是由___________組成的。（2）實驗2：固體碘可溶解在___________中，圖中x的值為___________。（3）實驗3：熱水的作用是使溫度達(dá)到白磷的著火點和___________。（4）控制變量法是化學(xué)探究常用的方法之一、上述實驗中沒有用到該方法的是___________?！敬鸢浮浚?）①.H2②.氫元素和氧元素（2）①.汽油②.5（3）隔絕空氣（4）實驗1【解析】【小問1詳解】依據(jù)正氧負(fù)氫，氫二氧一可知，a管連接負(fù)極，為氫氣；B管產(chǎn)生的氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，則此實驗說明水是由氫、氧元素組成；【小問2詳解】固體碘不能溶于水，能溶于汽油；設(shè)計實驗，要控制變量，此實驗探究物質(zhì)的溶解性，控制唯一變量不同就是溶劑的種類，則x的值為5；【小問3詳解】燒杯中的水在實驗中的作用是隔絕空氣、提供熱量（或升高溫度），水隔絕了氧氣，水中的白磷不燃燒，是因為沒有與氧氣接觸，同時水提供了熱量使銅片上的白磷達(dá)到著火點，故作用是隔絕空氣、提供熱量；【小問4詳解】實驗2探究物質(zhì)的溶解性，控制唯一變量不同就是溶劑的種類，實驗3銅片上的白磷接觸氧氣，水中的白磷沒有接觸氧氣，控制了變量，故沒有控制變量的是實驗1。17.用某菱錳礦(主要成分為MnCO3，還含有SiO2)為原料制備高附加值型電池材料Mn3O4的流程如下圖。已知：MnCO3能與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。（1）操作①的名稱為___________。（2）菱錳礦粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（3）溶液I中含有的陽離子為Mn2+和___________(寫離子符號)。（4）溶液I中發(fā)生的反應(yīng)之一為6MnSO4+6H2O+O2=2Nn3O4↓+6X，X的化學(xué)式為___________。（5）請根據(jù)流程圖推測SiO2的化學(xué)性質(zhì)：___________(寫一條)?！敬鸢浮浚?）粉碎(或研磨)（2）MnCO3+H2SO4=MnSO4+H2O+CO2↑（3）H+（4）H2SO4（5）不與硫酸反應(yīng)(或不與水反應(yīng))【解析】【小問1詳解】操作①是將菱錳礦石變?yōu)榱忮i礦粉，故操作①的名稱為粉碎或研磨?！拘?詳解】菱錳礦粉的主要成分是碳酸錳和二氧化硅，二氧化硅與稀硫酸不反應(yīng)，碳酸錳與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故碳酸錳與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸錳、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為MnCO3+H2SO4=MnSO4+H2O+CO2↑?！拘?詳解】溶液I中含有的溶質(zhì)是MnSO4和H2SO4，故溶液I中含有的陽離子是Mn2+和H+。小問4詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有6個Mn、6個S、32個O、12個H，反應(yīng)后的已知物中有6個Mn、8個O，故6X中含有6個S、24個O、12個H，X的化學(xué)式為H2SO4.【小問5詳解】經(jīng)過操作②后得到溶液I和SiO2固體，說明SiO2不能與稀硫酸反應(yīng)、不能與水反應(yīng)。四、實驗與探究題(本大題共2小題，共16分)18.請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：（1）儀器①的名稱為___________。（2）實驗室用裝置A制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置為___________(填字母)。（3）裝置B的優(yōu)點為___________，實驗室用該裝置制取CO2氣體時，分液漏斗中的試劑為___________。（4）將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w分別通入圖F的兩個集氣瓶中，能證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是___________；觀察到2號瓶內(nèi)下方試紙先變紅，上方試紙后變紅，說明CO2具有的物理性質(zhì)是___________?！敬鸢浮浚?）水槽（2）①.②.D（3）①.可以控制反應(yīng)的速率②.稀鹽酸（4）①.1號瓶內(nèi)的石蕊試紙不變色，2號瓶內(nèi)的石蕊試紙變紅②.密度比空氣大【解析】【小問1詳解】根據(jù)圖示，儀器①的名稱為水槽?！拘?詳解】實驗室用裝置A制取氧氣，給試管內(nèi)的固體加熱，試管口有一團棉花，試管內(nèi)的固體試劑是高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。氧氣不易溶于水，可用排水法收集；氧氣密度比空氣略大，也可用向上排空氣法收集。該題要求收集一瓶干燥的氧氣，因此不能采用排水法收集，只能采用向上排空氣法收集，故應(yīng)選擇的收集裝置為：D?！拘?詳解】裝置B中采用分液漏斗向錐形瓶內(nèi)添加液體試劑，該裝置的優(yōu)點是：通過控制分液漏斗的滴加速度，可以控制反應(yīng)速率。實驗室用該裝置制取CO2氣體時，通常使用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)，稀鹽酸通過分液漏斗加入，故分液漏斗中的試劑為：稀鹽酸?！拘?詳解】二氧化碳不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色石蕊變紅，因此將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w分別通入圖F的兩個集氣瓶中，能證明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是：1號瓶內(nèi)的石蕊試紙不變色，2號瓶內(nèi)的石蕊試紙變紅。

因為二氧化碳密度比空氣大，所以瓶內(nèi)通入的二氧化碳先聚集在瓶底，然后逐漸將上方的空氣排出，因此導(dǎo)致下方試紙先變紅，上方試紙后變紅。19.研究土壤酸堿性對種植業(yè)及提升糧食安全保障能力有重要意義。蘇打鹽堿地因鹽分重、堿化度高，一些作物難以優(yōu)勢生長。某化學(xué)活動小組對蘇打鹽堿地的土壤樣本進行了項目式探究?！净顒幽繕?biāo)】探究蘇打鹽堿地土壤的酸堿性及綜合治理方法?！净顒釉O(shè)計與實施】任務(wù)一：測定蘇打鹽堿地土壤酸堿度【實驗步驟】（1）①選取一定量的土壤樣本與蒸餾水，按1：5的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置，過濾后得到土壤浸出液。②三位同學(xué)分別按如下操作測土壤浸出液的酸堿度，其中正確的是___________(填“A”“B”或“C”，下同)，可能導(dǎo)致被測溶液的pH發(fā)生改變的錯誤操作是___________。

【實驗結(jié)論】pH≈9，蘇打鹽堿地土壤呈堿性?！緫?yīng)用拓展】（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可因地制宜選擇或改良作物。下表作物中適合在該土壤種植的是___________。作物小麥燕麥大豆海水稻適宜生長的pH范圍6.0~7.06.0~7.56.5~7.58.0~9.2任務(wù)二：探究蘇打鹽堿地土壤的成分【作出猜想】蘇打鹽堿地土壤的成分中可能含有Na2CO3和NaHCO3?！静殚嗁Y料】NaHCO3與CaCl2不反應(yīng)；Na2CO3能與CaCl2反應(yīng)生成難溶于水的CaCO3?！具M行實驗】（3）填空實驗操作實驗現(xiàn)象實驗分析及解釋步驟1：向土壤浸出液中滴加過量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液有___________產(chǎn)生土壤浸出液中含有Na2CO3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________步驟2：向步驟1的濾液中滴加足量___________有氣泡產(chǎn)生土壤浸出液中含有NaHCO3【實驗結(jié)論】蘇打鹽堿地土壤中含有Na2CO3和NaHCO3。任務(wù)三：探索蘇打鹽堿地土壤的治理方法（4）治理蘇打鹽堿地土壤的方法有：①用沙土掩埋覆蓋；②用淡水澆灌排鹽堿；③混用酸性土壤等。請任選一種治理方法說明其原理：___________?！敬鸢浮浚?）①.B②.C（2）海水稻（3）①.白色沉淀②.CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl