七年級上生物第三單元生物圈中的綠色植物易錯題集錦

七年級上生物第三單元生物圈中的綠色植物易錯題集錦

單選題(經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品)

1、植物的根不斷地向土壤深處生長，是由于根尖的

A.根冠具有保護(hù)作用B.分生區(qū)的細(xì)胞能不斷分裂

C.伸長區(qū)細(xì)胞體積增大D.分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長區(qū)細(xì)胞生長

答案：D

解析：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

幼根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。分生區(qū)具有旺盛的分裂增生能力，能不

斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，向下補(bǔ)充根冠；伸長區(qū)的細(xì)胞能迅速伸長，是根尖生長最快的部位。

所以根能夠不斷長長是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞能夠伸長的緣故，D符合題意。

故選D。

2、生物學(xué)知識來源于生活，也能更好的服務(wù)于生活。下列做法不符合生物學(xué)原理的是()

選項(xiàng)做法原理

A合理密植充分利用光能

B帶土移栽降低蒸騰作用

C冰箱保存新鮮的果蔬降低呼吸作用

D及時排澇促進(jìn)根的呼吸作用

A.AB.BC.CD.D

答案：B

解析：

(1)綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程,

叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度。

(2)呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量、供生物生命活動的

需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體。

A.合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用

這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施，A正確。

B.帶土移栽主要為了保護(hù)幼根和根毛，促進(jìn)水分的吸收，提高移栽的成活率，B錯誤。

C.冰箱可以降低溫度，繼而降低呼吸作用戒少有機(jī)物的分解，有利于保存果蔬時間，C正確。

D.被水淹的植物體，由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸

作用，從而使根的生命活動減弱其至死亡，所以水淹后的農(nóng)田及時排澇，目的是促進(jìn)根部的呼吸作用，D正確。

故選Bo

3、某同學(xué)對于如圖的生物(1是葫蘆罅，2是腎蕨，3是衣藻，4是松樹)進(jìn)行了觀察和記錄，其中正確的是

()

1234

A.1是苔葬植物，植株矮小且無根莖葉的分化

B.2是蕨類植物，根莖葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，比苔葬植物高大

C.3是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D.4是裸子植物，與被子植物的區(qū)別在于種子外沒有種皮包被

答案：C

解析：

本題主要考查藻類植物、苔群植物、蕨類植物和裸子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2

A.1是苔葬植物，植株矮小，一般具有類似莖和葉的分化，根為假根，A錯誤。

B.2是蕨類植物，有根、莖、葉的分化，有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道一輸導(dǎo)組織，比苔葬植物高大，B正確。

C.3是單細(xì)胞藻類，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，C正確。

D.4是裸子植物，與被子植物的區(qū)別在于種子外沒有果皮包被，D錯誤。

故選D。

4、動畫片《海綿寶寶》里的“痞老板”角色原型是一種綠色植物，它生活在水中，沒有根、莖、葉的分化,

依靠胞子繁殖，應(yīng)該屬于（）

A.苔葬植物B.蕨類植物C.裸子植物D.藻類植物

答案：D

解析：

藻類植物的種類很多，多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陰濕處。藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，據(jù)此

分析解答。

由題干可知，該植物沒有根、莖、葉的分化，依靠胞子繁殖，符合藻類植物的特征。

故選D。

小提示：

明白各類植物所屬的類群和特征是解題的關(guān)鍵。

5、某生物興趣小組對校園進(jìn)行綠化設(shè)計(jì)時，采取的措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.要注意苗木的高低、大小和色彩的搭配

3

B.選擇一些具有環(huán)保作用的植物

C.一定要種植珍稀、名貴樹種

D.要設(shè)計(jì)出一個生機(jī)勃勃、和諧美好的意境

答案：C

解析：

校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的整體規(guī)劃之中。盡量不要對校園環(huán)境布局做大的改動，校園綠化主體要體現(xiàn)藝

術(shù)性，要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力，使整體環(huán)境和局部和諧統(tǒng)

O

A.在校園里進(jìn)行綠化，要注意苗木的高低、大小和色彩的搭配，形成和諧美好的意，A正確。

B.選擇一些具有環(huán)保作用的植物，在校園里進(jìn)行合理的綠化，B正確。

C.所種植物必須著眼于長遠(yuǎn)規(guī)劃，在節(jié)省經(jīng)費(fèi)、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點(diǎn)，爭取以最少的投入，

獲最大的效益。但不一定要種植珍稀植物，C錯誤。

D.校園綠化就是要設(shè)計(jì)出一個積極向上、生機(jī)勃勃、和諧美好的意境，D正確。

故選Co

6、大棚種植的西瓜喜獲豐收，合成西瓜中甜味物質(zhì)的原料是（）

A.二氧化碳和水B,水和無機(jī)鹽C.有機(jī)物和氧氣D.氧氣和無機(jī)鹽

答案：A

解析：

綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)

能，儲存在有機(jī)物中，這個過程叫作光合作用。

結(jié)合分析可知，光合作用的原料是二氧化碳和水，?場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。所以，合成

4

西瓜中甜味物質(zhì)的原料是二氧化碳和水。

故選Ao

7、生物社團(tuán)同學(xué)們把如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時后，移至光下照射幾小時，然后采用一定的方法

檢驗(yàn)兩裝置中的葉片是否遇碘變藍(lán)色（注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）。你認(rèn)為同學(xué)們探究的問題是光

合作用（）

A.是否產(chǎn)生了氧氣

B.是否需要光

C,是否需要二氧化碳

D.是否分解了有機(jī)物

答案：C

解析：

本題考查對照實(shí)驗(yàn)。對照實(shí)驗(yàn)的變量即該實(shí)驗(yàn)探究的問題。

觀察實(shí)驗(yàn)裝置，甲裝置中防置氫氧化鈉溶液，有吸收二氧化碳的作用；乙裝置中放置清水，不能吸收二氧化碳。

可看出甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳。把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時后，移至光下照射幾小時，然后采

用一定的方法檢驗(yàn)兩裝置中的葉片是否遇碘變藍(lán)色，即檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了淀粉從而判斷兩組中的植物是否進(jìn)行了

光合作用。

所以同學(xué)們探究的問題是：光合作用是否需要二氧化碳？

故選Co

5

小提示:

解此題的關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)裝置，找出變量。

8、圖為葉片結(jié)構(gòu)，說法錯誤的是（）

A.②中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用

B.③中有導(dǎo)管，能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽

C.⑤是植物蒸騰作用的“門戶”

D.葉片由d②③④⑤組成

答案：D

解析：

題圖中，①上表皮，②葉肉，③葉脈，④下表皮，⑤氣孔。

A.②葉肉由柵欄組織和海綿組織組成，柵欄組織排列整齊，含有較多的葉綠體；海綿組織排列松散；含葉綠

體少；具有營養(yǎng)和植物進(jìn)行光合作用的場所，A不符合題意。

B.③葉脈里有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能夠向上運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能夠向下運(yùn)送有機(jī)物，B不符合題意。

C.當(dāng)氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。因此，⑤氣孔是植物體蒸

騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的‘‘窗口"，C不符合題意。

D.葉片的結(jié)構(gòu)包括②葉肉（包括海綿組織和柵欄組織）、表皮（包括①上、④下表皮）和③葉脈三部分，D

符合題意。

6

故選D。

9、兩棵生長狀態(tài)相同的植物，分別置于透明的玻璃罩內(nèi)，如圖甲、乙所示，在相同自然條件下，測得一晝夜

中氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。下列說法錯誤的是（）

甲乙丙丁

A.ab段曲線下降的原因是二氧化碳量不足B.cd段曲線下降的原因是光照強(qiáng)度減弱

C.一晝夜后，甲中植物積累的有機(jī)物比乙少D.e點(diǎn)在單位時間內(nèi)釋放的氧氣量最多

答案：D

解析：

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲植物在密閉的透明玻璃罩內(nèi)，限制光合作用的因素主要是二氧化碳濃度，ab段

下降的原因是二氧化碳供應(yīng)不足；圖乙植物在自然狀態(tài)下會出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，cd下降的原因是光照不足。

A.依題意并結(jié)合圖示分析可知，甲植物在密閉的透明玻璃罩內(nèi)，限制光合作用的因素主要是二氧化碳濃度，

ab段下降的原因是二氧化碳供應(yīng)不足，A正確.

B.圖乙植物在自然狀態(tài)下會出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象，cd段下降的原因是光照不足，B正確。

C.丙和丁圖中橫坐標(biāo)與曲線圍成的面積表示凈光合作用，丙釋放的氧氣比丁釋放的要少，據(jù)此可知，一晝夜

中，裝置乙中植物積累的有機(jī)物比甲多，C正確。

D.丁圖中曲線的最高點(diǎn)表明光合作用最強(qiáng)，在單位時間內(nèi)氧氣釋放率最多，所以在單位時間內(nèi)釋放的氧氣量

最多不是e點(diǎn)，D錯誤。

故選Do

7

10、綠色植物在白天進(jìn)行（

A.光合作用B.光合作用、蒸騰作用C.呼吸作用、蒸騰作用D.光合作用、呼吸作用、蒸騰作用

答案：D

解析：

植物進(jìn)行光合作用必須在光下進(jìn)行，而植物的吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行。

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的

過程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的

過程，叫做呼吸作用；而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以白天有光，植物能

進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光，植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用。

故選D。

1K生物社團(tuán)同學(xué)們把如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時后，移至光下照射幾小時，然后采用一定的方

法檢驗(yàn)兩裝置中的葉片是否遇碘變藍(lán)色（注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）。你認(rèn)為同學(xué)們探究的問題是

光合作用（）

A.是否產(chǎn)生了氧氣

B.是否需要光

C.是否需要二氧化碳

D.是否分解了有機(jī)物

答案：C

8

解析：

本題考查對照實(shí)驗(yàn)。對照實(shí)驗(yàn)的變量即該實(shí)驗(yàn)探究的問題。

觀察實(shí)驗(yàn)裝置，甲裝置中防置氫氧化鈉溶液，有吸收二氧化碳的作用；乙裝置中放置清水，不能吸收二氧化碳。

可看出甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳。把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處24小時后，移至光下照射幾小時，然后采

用一定的方法檢驗(yàn)兩裝置中的葉片是否遇碘變藍(lán)色，即檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了淀粉從而判斷兩組中的植物是否進(jìn)行了

光合作用。

所以同學(xué)們探究的問題是：光合作用是否需要二氧化碳？

故選C。

小提示：

解此題的關(guān)鍵是分析實(shí)驗(yàn)裝置，找出變量。

12、圖表示大豆種子萌發(fā)長成幼苗的過程。關(guān)于大豆種子及其萌發(fā)過程的敘述，錯誤的是（）

A.首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根B.胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分

C.胚芽逐漸破土而出，發(fā)育成莖和葉D.其萌發(fā)過程利用的是胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)

答案：D

解析：

種子萌發(fā)時，會吸收水分，子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、

9

胚根和胚芽。胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部位;

胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉。

A.胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根，A正確。

B.胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部位，B正確。

C.胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉，C正確。

D.大豆是雙子葉植物，種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉，沒有胚乳，D錯誤。

故選D。

13、衣藻、水綿、海帶等植物的共同點(diǎn)是

A.屬于多細(xì)胞藻類B,沒有根莖葉的分化

C.生活在海洋中D.用種子繁殖后代

答案：B

解析：

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，大多生活在水中。

A.衣藻是單細(xì)胞的，水綿、海帶是多細(xì)胞的，錯誤。

B.衣藻、水綿、海帶都屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，正確。

C.水綿、衣藻生活在淡水中，海帶生活在海洋中，錯誤。

D.衣藻、水綿、海帶都屬于藻類植物，用胞子繁殖后代，錯誤。

故選Bo

14、如圖描述的是綠色開花植物番茄的部分生殖發(fā)育過程。以下說法錯誤的是()

10

A.胚乳為甲的萌發(fā)提供了營養(yǎng)物質(zhì)

B.土壤中缺少含氮的無機(jī)鹽，會導(dǎo)致乙的葉片發(fā)黃

C.乙吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)

D.丙完成傳粉和受精后，［③］發(fā)育成丁

答案：A

解析：

單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚

乳，葉脈多為平行脈，根為須根系；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，根多為主根系。

A.番茄有兩片子葉，根為主根系，故是雙子葉植物，無胚乳。子葉為番茄種子的萌發(fā)提供了營養(yǎng)物質(zhì)，A錯

誤。

B.植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽。含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的

無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的

形成與運(yùn)輸。植株矮小、葉片發(fā)黃是缺少含氮的無機(jī)鹽；植株矮小、葉片暗綠色是缺少含磷的無機(jī)鹽；莖桿軟

弱易倒伏是缺少含鉀的無機(jī)鹽，B正確。

C.植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根，根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與

土壤中水接觸的面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽,

因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，C正確。

D.在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成

11

果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。故丙

完成傳粉和受精后，［③］子房發(fā)育成丁果實(shí)，D正確。

故選Ao

小提示：

正確識記并理解番茄的生殖和發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵。

15、將一棵1.5千克的樹苗在肥沃的土壤中培育兩年，兩年后連根挖出，脫水后稱重達(dá)12.5千克，其增加的

10余千克最主要來源于

A.土壤中的水和無機(jī)鹽B.大氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)鹽

C.大氣中的二氧化碳和土壤中的水D.土壤中的水和有機(jī)物中的無機(jī)鹽

答案：C

解析：

綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合

作用，在此過程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此解答。

綠色植物由根吸收來的水，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，只

有約1%被植物體利用，用于細(xì)胞的構(gòu)建以及光合作用的原料。光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,

釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。由題意可知，將一棵L5千克的樹苗在肥

沃的土壤中培育兩年，兩年后連根挖出，脫水后稱重達(dá)12.5千克，其增加的10余千克的重最主要來源于大氣

中的二氧化碳和土壤中的水，C符合題意。

故選Co

16、云潭鎮(zhèn)“嶺上硒薯”是當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的特色品牌。農(nóng)民在種植和儲存紅薯時，下列做法不合理的是（）

A.適時松土，促進(jìn)呼吸作用

B.減小紅薯苗間的距離，加大種植密度

12

c.采用大棚種植技術(shù)，適量增加二氧化碳濃度

D.儲存紅薯時，應(yīng)保持低溫抑制呼吸作用

答案：B

解析：

本題考查光合作用、呼吸作用及蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

光合作用，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程。

光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行，主要器官是葉。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物合成，儲存能量。

呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活

動的需要的過程。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量。

A.植物呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，農(nóng)民經(jīng)常給農(nóng)作物松土，使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣較多，主

要是有利于促進(jìn)植物根的呼吸，其次也有利于根的生長，A不符合題意。

B.合理密植使植物與光接觸的面積增大，植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多，密度過大，反而不利于

紅薯生長，B符合題意。

C.二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量

能增產(chǎn)，C不符合題意。

D.低溫抑制呼吸作用，所以儲存紅薯時，應(yīng)保持低溫抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，D不符合題意。

故選Bo

17、以下實(shí)驗(yàn)中使用的各試劑或材料及其目的，對應(yīng)不正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)“觀察草蟲”中的食鹽顆?！S持細(xì)胞正常形態(tài)

B.實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”中的酒精——溶解葉綠素

C.實(shí)驗(yàn)“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”中的碘液—將細(xì)胞核染色

13

D.實(shí)驗(yàn)“檢測種子萌發(fā)放出氣體”中的澄清石灰水——檢驗(yàn)二氧化碳

答案：A

解析：

本題主要考查實(shí)驗(yàn)中使用的各試劑或材料及其目的。探究動物應(yīng)激性：生物對外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)叫

做應(yīng)激性；（1）草履蟲能趨向有利刺激，逃避有害刺激；在載玻片的一端滴清水，另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)

液，并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來，培養(yǎng)液對草履蟲是有利刺激，因此草履蟲聚集在培養(yǎng)液中；（2）如果

在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，食鹽對草履蟲是有害刺激，草履蟲會逃避它，因此草履蟲都聚集在清水

中；（3）實(shí)驗(yàn)說明：動物的應(yīng)激性能夠使動物逃避有害刺激，趨向有利刺激，是動物適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)形

式。

A.由分析可知，如果在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽，食鹽對草履蟲是有害刺激，草履蟲會逃避它，因

此草履蟲都聚集在清水中，實(shí)驗(yàn)“觀察草履蟲”中的食鹽顆粒，對草履蟲來說是有害刺激，而不是為了維持細(xì)

胞正常形態(tài)，A錯誤。

B.酒精能溶解葉綠素，因此為了去除葉綠素對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的干擾，將葉片放在酒精中脫色，使葉片變成黃白色。

實(shí)驗(yàn)“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”中的酒精一溶解葉綠素，B正確。

C.碘液是堿性染料，細(xì)胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，實(shí)驗(yàn)“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”中

的碘液——將細(xì)胞核染色，C正確。

D.二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，所以實(shí)驗(yàn)“檢測種子萌發(fā)放出氣體”中的澄清石灰水——檢驗(yàn)二氧化

碳，D正確。

故選Ao

18、下表是蠶豆、煙草和范菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率，下列說法不正頌的是（）

蠶豆種子煙草種子范菜種子

見光條件下97.1%98.5%1.8%

不見光條件下96.8%2.4%96.6%

A.光對蠶豆種子的萌發(fā)影響不大

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B.光對煙草種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用

C.范菜喜歡生活在陰暗的環(huán)境

D.光會抑制免菜種子的萌發(fā)

答案：C

解析：

種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在

休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

A.蠶豆種子的發(fā)芽率97.19%,不見光條件下蠶豆種子的發(fā)芽率96.8呃因此光對蠶豆種子的萌發(fā)影響不大，正

確。

B.見光條件下煙草種子的發(fā)芽率98.5%,不見光條件下煙草種子的發(fā)芽率2.4%,可見煙光對煙草種子的萌發(fā)有

促進(jìn)作用，正確。

C.表格數(shù)據(jù)只能說明光抑制范菜種子的萌發(fā)，并不能說明范菜喜歡陰暗的生活環(huán)境，錯誤。

D.見光條件下范菜種子發(fā)芽率是1.8%,不見光條件下的發(fā)芽率96.6%,因此光會抑制范菜種子的萌發(fā)，正確。

故選Co

19、下列植物中，具有真正的根的是（）

①海帶②白菜③卷柏④水稻⑤葫蘆葬

A..（2XM）C.②④⑤D.（M）⑤

答案：B

解析：

藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單，無根、莖、葉的分化。苔葬植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜一些，有了莖、葉的分化，但是

無根，只有假根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長

15

的比較高大。藻類植物、苔葬植物和蕨類植物都不結(jié)種子，用胞子繁殖后代，生殖離不開水。裸子植物有種子,

適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實(shí)。被子植物的種子外面有果皮

包被著，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護(hù)，適應(yīng)環(huán)境

的能力更強(qiáng)，是植物界中最具高等的一個類群。

①海帶無根、莖、葉的分化，是藻類植物；②白菜是被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；

③卷柏是蕨類，有根、莖、葉的分化，④水稻是被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官；⑤

葫蘆葬是苔葬植物，有了莖、葉的分化，但是無根，只有假根。

故②③④有真正的根。

故選Bo

20、我國將每年的哪一天列為“植樹節(jié)”（）

A.3月12日B.5月31日C.7月1日D.5月1日

答案：A

解析：

1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為植樹節(jié)。

將每年的3月12日定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先

生逝世紀(jì)念日），?另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的，A符合

題意。

故選Ao

21、下列現(xiàn)象中體現(xiàn)了呼吸作用原理的有（）

①剛收獲的糧食堆放一段時間會發(fā)熱

②新疆地區(qū)晝夜溫差較大，哈密瓜較甜

③臥室中不宜擺放多盆綠色植物

16

④花卉移栽后要遮蔭

A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D,四項(xiàng)

答案：C

解析：

細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，

這個過程叫做呼吸作用。

①剛收獲的糧食能夠進(jìn)行呼吸作用，釋放出熱量，故堆放一段時間會發(fā)熱，①正確。

②植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強(qiáng)，制造的有機(jī)

物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機(jī)物少。所以，晝夜溫差越大，植物體內(nèi)的有機(jī)物積累

越多，果實(shí)積累的糖分多。因此，新疆地區(qū)晝夜溫差較大，哈密瓜較甜，②正確。

③綠色植物放在居室中能夠起到美化環(huán)境、凈化空氣的作用，白天進(jìn)行光合作用還會增加居室中氧氣的含量，

但是到了夜間它們只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣。因此，夜間臥室內(nèi)放置植物過多，就會與人爭奪氧氣，會影響人

體的健康，故臥室中不宜擺放多盆綠色植物，③正確。

④花卉移栽后要遮蔭，可使蒸騰作用減弱，戒少水分散失，提高成活率，與呼吸作用無關(guān)，④錯誤。

所以，以上現(xiàn)象中體現(xiàn)了呼吸作用原理的有g(shù)2X3）三項(xiàng)。

故選Co

小提示：

解答此題的關(guān)鍵是知道植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。

22、下列說法錯誤的是（）

A.適時松土可以促進(jìn)根的呼吸

B,貯藏糧食時要保持低溫和干燥

17

c.貯藏水果蔬菜可以降低溫度和氧氣濃度

D.合理密植可以保證作物的葉片互相遮擋，對植物呼吸作用有好處

答案：D

解析：

光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。

光合作用的強(qiáng)弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強(qiáng)植物的光合

作用。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用的

強(qiáng)弱與溫度等有關(guān)。夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗。

A.適時松土土壤中的空氣增多，因此促進(jìn)根的呼吸，A正確。

B.貯藏糧食的地方應(yīng)低溫、干燥，抑制糧食的呼吸作用，因而能抑制有機(jī)物的分解，延長保質(zhì)期，B正確。

C,如果溫度高、氧氣充足，細(xì)胞的呼吸作用強(qiáng)，貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會通過呼吸作用而大量消耗，因此在貯藏

水果蔬菜時，常采用降低溫度，減少氧氣含量的方法，C正確。

D.合理密植可以保證植物的葉片都能充分地接受光照，又不互相遮擋，從而提高了光合作用效率，有利于光

合作用，D錯誤。

故選D。

23、受精完成后以下變化不可能發(fā)生的是（）

A.雄蕊凋落B.子房發(fā)育成果實(shí)C.花瓣凋落D.花柱發(fā)育成果實(shí)

答案：D

解析：

本題考查傳粉、受精及果實(shí)和種子的形成過程。

一朵花在完成傳粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱都凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育果實(shí)，子

房壁發(fā)育成果皮，子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核（精子與極核結(jié)合

18

形成）發(fā)育成胚乳，D符合題意。

故選D。

24、如圖是花生的果實(shí)，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.圖中①果皮，由子房壁發(fā)育而來B.圖中②種子，由受精卵發(fā)育而來

C.花生種子萌發(fā)時首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽D.花生如果生霉，必須要高溫炒熟后才能食用

答案：A

解析：

圖中①果皮、②種子。

A.圖中①果皮，由子房壁發(fā)育而來，正確。

B.圖中②種子，由胚珠發(fā)育而來，錯誤。

C.花生種子萌發(fā)時首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根，將來發(fā)育成根，錯誤。

D.花生如果生霉會產(chǎn)生致癌物質(zhì)黃曲霉素，不可食用，錯誤。

故選Ao

25、在農(nóng)村，用來儲存食物的地窖，人們在取東西前，常用點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行檢驗(yàn)，其目的是檢驗(yàn)地窖中（

A.一氧化碳的含量B.二氧化碳的含量C.氧氣的含量D.氮?dú)獾暮?/p>

答案：C

解析：

19

呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。

地窖內(nèi)儲存的蔬菜，通過呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣同時產(chǎn)生了大量的二氧化碳，因此地窖內(nèi)二氧化碳的濃度

相對較高，氧氣的濃度相對較低。利用氧氣助燃的原理，人們在取東西前，常用點(diǎn)燃的蠟燭就是為了測定窖內(nèi)

氧氣的含量，如果蠟燭能正常燃燒，說明窖內(nèi)氧氣含量正常，人就可以下去；如果蠟燭滅了，說明氧氣太少，

人暫時不能下去，如果此時下去，嚴(yán)重的會使人窒息引起死亡。故選C。

小提示：

本題主要考查呼吸作用原理在生活中的應(yīng)用。

26、一個菜豆的豆角中能剝出很多粒種子，是因?yàn)樗淖臃恐杏性S多（）

A.珠被B.受精卵C.子房壁D.胚珠

答案：D

解析：

一朵花受精后，萼片、雄蕊、柱頭等結(jié)構(gòu)都逐漸凋落，只有子房才繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成

果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。

胚珠發(fā)育成種子，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目，因此，一個豆角有許多粒種子，這取決于豆角的一個子房中

有許多胚珠，D符合題意，A、B、C均不符合題意。

故選D。

27、小明同學(xué)的家門前就生長著多株桃樹，一到夏天，就有成群的蜜蜂和瓢蟲等昆蟲在桃花叢中飛舞，十分熱

鬧。小明仔細(xì)觀察后，畫下了桃花的結(jié)構(gòu)簡圖，以下敘述錯誤的是（）

20

A.①是雌蕊，由柱頭、花柱和子房構(gòu)成

B.②是雄蕊，由花藥和花絲構(gòu)成

C.桃花屬于風(fēng)媒花，較大的花瓣有利于借助風(fēng)力傳粉

D.④是柱頭，它比較粗大，這有利于接受花粉

答案：C

解析：

題圖中，①雌蕊，②雄蕊，③胚珠，④柱頭，⑤花柱，⑥子房，⑦花藥，⑧花絲。

A.B.①雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，②雄蕊由花藥和花絲組成，雄蕊和雌蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)

系，是花的主要結(jié)構(gòu)，AB不符合題意。

C.桃花，有花形大、花被顏色美麗，還有甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進(jìn)而將一朵花的花粉帶到另一朵

花上去的作用，屬于蟲媒花，依靠昆蟲傳粉，C符合題意。

D.雌蕊包括柱頭、花柱和子房三部分，其中柱頭較大、有粘性，容易沾上花粉。雌蕊的柱頭上有粘液，它的

作用是更好地接受花粉，所以D不符合題意。

故選Co

28、下列有關(guān)樹木移栽過程中采取的措施與其作用不相符的是（）

A.根部帶土坨一保護(hù)幼根B.剪去部分枝葉一降低蒸騰作用

C.打針輸液——補(bǔ)充水和無機(jī)鹽D.蓋遮陽網(wǎng)一減弱光合作用

答案：D

解析：

在樹木移栽過程中為了提高成活率，應(yīng)該采取保護(hù)幼根和降低蒸騰作用的方式。蒸騰作用是水分從活的植物體

表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的。

21

A.樹木移栽時根部帶土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，保證植物對水分的吸收，以提高成活率，A不符合題意。

B.剪去部分枝葉，減少枝葉是為了降低植物的蒸騰作用，B不符合題意。

C.植物移栽時，根部會被大量損傷，從而影響對水和無機(jī)鹽的吸收，打針輸液是為了補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，C不

符合題意。

D.用遮陽網(wǎng)遮陰避免陽光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高植物成活率，D符合題意。

故選D。

29、綠豆芽苗菜是用綠豆種子培育的可食用的植物幼苗，下列敘述簿用的是()

A.應(yīng)選擇顆粒飽滿、完整的種子B.需要為種子提供適宜的溫度

C.種子萌發(fā)時胚根最先突破種皮D.芽苗菜生長消耗了胚乳中的營養(yǎng)

答案：D

解析：

(1)子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣。

(2)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：胚完整、有活性，且不處于休眠期。

A.應(yīng)選擇顆粒飽滿、完整的種子，符合種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件，有利于培養(yǎng)綠豆芽，A正確。

B.綠豆種子培育的可食用的植物幼苗，需要提供種子萌發(fā)做需要的溫度才能成功培育出綠豆芽，B正確。

C.種子萌發(fā)首選需要吸水膨脹，然后胚根最先突破種皮發(fā)育成根；胚芽伸長發(fā)育成根與莖的連接處；最后胚

芽發(fā)育成莖和葉，C正確。

D.綠豆是雙子葉植物，營養(yǎng)貯存在子葉中，D錯誤。

故選D。

30、下表是蠶豆、煙草和范菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率，下列說法不思理的是()

蠶豆種子煙草種子范菜種子

見光條件下97.1%98.5%1.8%

22

不見光條件下96.8%2.4%96.6%

A.光對蠶豆種子的萌發(fā)影響不大

B.光對煙草種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用

C.范菜喜歡生活在陰暗的環(huán)境

D.光會抑制覽菜種子的萌發(fā)

答案：C

解析：

種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在

休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

A.蠶豆種子的發(fā)芽率97.19%,不見光條件下蠶豆種子的發(fā)芽率96.8虬因此光對蠶豆種子的萌發(fā)影響不大，正

確。

B.見光條件下煙草種子的發(fā)芽率98.5%,不見光條件下煙草種子的發(fā)芽率2.4%,可見煙光對煙草種子的萌發(fā)有

促進(jìn)作用，正確。

C.表格數(shù)據(jù)只能說明光抑制范菜種子的萌發(fā)，并不能說明范菜喜歡陰暗的生活環(huán)境，錯誤。

D.見光條件下范菜種子發(fā)芽率是1.8%,不見光條件下的發(fā)芽率96.6%,因此光會抑制免菜種子的萌發(fā)，正確。

故選C。

多選題（經(jīng)典例題高頻考點(diǎn)-名師出品必屬精品）

31、在下列物質(zhì)中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（）

A.二氧化碳B.氧氣

C.水D.有機(jī)物

答案：AC

23

解析：

本題考查光合呼吸作用比較。

光合作用，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并釋放氧氣的過程。

光合作用主要在葉綠體中進(jìn)行，主要器官是葉。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物合成，儲存能量。

呼吸作用，細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活

動的需要的過程。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，其實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量。

根據(jù)分析，可知二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物，AC正確。

故選AC0

小提示：

熟知光合作用和呼吸作用的過程是解答本題的關(guān)鍵。

32、如圖是一朵花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）

A.能分泌黏液，可以粘住花粉

B.②是花藥能產(chǎn)生花粉，花粉中含有卵細(xì)胞

C.②和③是一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)

D.花凋落之后，一般只有⑥繼續(xù)發(fā)育

答案：AD

解析：

圖中①柱頭，②花藥，③花絲，④柱頭，⑤胚珠，⑥子房。

24

①柱頭能分泌黏液，可以粘住花粉，A正確；②花藥能產(chǎn)生花粉，花粉里有精子而不是卵細(xì)胞，B錯誤；花中

最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，C錯誤；受精完成后，一般只有⑥子房繼續(xù)發(fā)育，花的其他結(jié)構(gòu)都凋落，D正確。

小提示：

桃花的基本結(jié)構(gòu)可結(jié)合圖進(jìn)行理解和記憶，靈活掌握。

33、17世紀(jì)上半葉，比利時科學(xué)家海爾蒙特曾做過一個著名的實(shí)驗(yàn)：他把一棵2.3千克的柳樹苗種在木桶里，

每天只用雨水澆灌，五年后，樹苗長成了76.8千克的柳樹（如圖）。下列關(guān)于柳樹植株生長的敘述，錯誤的是

A.幼根的生長僅依靠伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大

B.新的枝條是由芽發(fā)育成的

C.柳樹的莖逐年加粗是形成層細(xì)胞不斷分裂分化的結(jié)果

D,柳樹生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)全部都來自土壤

答案：AD

解析：

植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存

在合成的有機(jī)物中的過程。根尖的結(jié)構(gòu)由根冠，分生區(qū)，伸長區(qū)和成熟區(qū)組成。木本植物莖的結(jié)構(gòu)由樹皮，形

成層，木質(zhì)部和髓組成。芽包括葉芽，花芽和混合芽。

A.根尖的分生區(qū)能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長區(qū)是根伸長最快的部位，所以幼根的生長依靠分生區(qū)細(xì)胞不

斷的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞不斷的伸長，故A錯誤。

B.芽包括花芽，葉芽和混合芽，其中新的枝條是由芽（葉芽或枝芽）發(fā)育成的，故B正確。

25

c.木本植物的莖由樹皮，形成層，木質(zhì)部和髓組成，其中形成層的細(xì)胞不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使莖不斷增粗,

所以柳樹的莖逐年加粗是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果，故c正確。

D.柳樹生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)一部分來自于土壤中的水分和無機(jī)鹽，一部分來自于空氣中的二氧化碳，故D錯

、口

法。

故選ADO

小提示：

解題的關(guān)鍵是理解根尖的結(jié)構(gòu)，芽的種類，莖的結(jié)構(gòu)和功能，光合作用的概念。

34、下列農(nóng)作物生產(chǎn)措施與其主要原因的對應(yīng)關(guān)系，正確的是

A.幼苗帶土移栽一保護(hù)幼根和根毛

B.合理密植——提高光合作用的效率

C.松土一防止植物的根部遭受病蟲害

D.春季早播覆蓋地膜一提高地表溫度，利于種子萌發(fā)

答案：ABD

解析：

成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是

吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量

的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時

釋放出能量的過程。種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足

的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

植物吸水的主要部位根成熟區(qū)的根毛，帶土移栽幼苗能防止根毛受損，增強(qiáng)幼苗的吸水能力，提高成活率，故

A正確；合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效

利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量，所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施，故B正確；

26

適時給農(nóng)作物中耕松土，利于儲存空氣，促進(jìn)根的呼吸，故c錯誤；早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒?。?/p>

了解決這一難題，常用塑料薄膜覆蓋地面來提高地溫，促進(jìn)出苗早而齊。所以早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋

地面，能夠促進(jìn)早出苗，利于種子萌發(fā)，故D正確。故選ABD。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。

35、小金發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽，有些不能發(fā)芽，便產(chǎn)生了探究的想法。他將90粒正常綠豆種子均分

為三組，其中一組不作處理，其余兩組進(jìn)行不同部位的鉆孔處理（鉆孔不影響未處理部分的結(jié)構(gòu)）。將三組種

子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

日期第一組第二組第三組

5月9從a端鉆孔至恰好破壞途乙

完整的種子從b端鉆孔，與第二組等大

日中的結(jié)構(gòu)②

5月13均長出根，平均1毫米；無葉長均長出根，平均3毫米；無葉長

無根長出，無葉長出

日出出

5月17根平均長度9毫米；均長出葉，有3粒種子長出根；無葉長根平均長度11毫米；均長出葉，

日平均6毫米出平均7毫米

5月21

均長成幼苗，平均高度32毫米根萎縮；無葉長出均長成幼苗。平均高度35毫米

日

下列有關(guān)說法正確的是（）

種孔種孔/等9

種唬U叫0④

b-

甲乙A.第一組完整的種子在實(shí)驗(yàn)中起實(shí)驗(yàn)組的作用

B.第二組可知胚被損壞會導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗

C.第三組種子還能萌發(fā)成幼苗的原因是剩余的子葉仍能保證種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)

D.破損的種子萌發(fā)更快，因?yàn)榉N皮破損的種子更有利于吸收外界營養(yǎng)物質(zhì)

答案：BC

解析：

27

(1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種

子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都

相同的實(shí)驗(yàn)。

(3)甲圖中從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結(jié)構(gòu)②胚軸，從b端鉆孔破壞的是一部分④子葉，乙圖中①胚根、

②胚軸、③胚芽、④子葉。

A.第一組、第三組有胚軸，種子萌發(fā)，第二組無胚軸種子不萌發(fā)。所以對比三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，缺失②胚軸會

導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗。第一組完整的種子在實(shí)驗(yàn)中起的作用是對照作用，A錯誤。

B.第二組可知胚的②胚軸被損壞會導(dǎo)致種子無法發(fā)育成幼苗，B正確。

C.第三組種子子葉不完整種子萌發(fā)。因此比較第一組和第三組實(shí)驗(yàn)可知，第三組種子還能萌發(fā)成幼苗，這是因

為剩余的子葉仍能保證種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)，C正確。

D.從種子萌發(fā)速度看，第一組不如第三組種子萌發(fā)的快，破損的種子更快，因?yàn)榉N皮破損的種子更有利于吸收

水分，而不是吸收外界的營養(yǎng)，D錯誤。

故選BCO

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解種子萌發(fā)的條件和對照試驗(yàn)中變量的唯一性以及種子的結(jié)構(gòu)。

36、俗話說“根深才能葉茂”，植物體的根能在土壤中不斷延伸，主要依賴于()

A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)

答案：BC

解析：

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，解答即可。

成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收

28

水分和無機(jī)鹽的主要部位，?伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方；

分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上

轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)；根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。所以植物的根

能不斷地在土壤中延伸的原因是分生區(qū)使細(xì)胞數(shù)目增多和伸長區(qū)使細(xì)胞的體積增大的緣故。故選BCO

小提示：

分清根尖各部分的名稱及功能是解題的關(guān)鍵。

37、關(guān)于果實(shí)和種子形成的概念圖，下列敘述正確的是

發(fā)育成

一子房壁------>③'

①--果實(shí)

I發(fā)育成1|

L②---->種子」

A.圖中①表示的是子房B.圖中②表示的是胚珠

C.圖中③表示的是種皮D.桃是由②發(fā)育而來

答案：AB

解析：

植物完成傳粉與受精兩個生理過程后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。

植物完成傳粉與受精兩個生理過程后，子房發(fā)育情況如下：

29

「子房壁-----------------------營

十v性油____________發(fā)宜康一：.?

房珠被?皮實(shí)

事-卵細(xì)胞+精子雌受精§產(chǎn)也建

A.①表示子房，發(fā)育成果實(shí)，A正確。

B.②表示胚珠，發(fā)育成種子，B正確。

C.子房壁發(fā)育稱③果皮，C錯誤。

D.桃是果實(shí)，由①子房發(fā)育而來，D錯誤。

故選ABO

38、如圖是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（

①、

?

>⑥

J③

Q

A.①2X3送合稱為胚，是新植物的幼體

B.⑥是由受精卵發(fā)育而來

C.④是胚乳，為種子萌發(fā)時提供養(yǎng)料

D.只要外界條件適宜，種子就可以萌發(fā)

答案：CD

解析：

30

首先明確種子的結(jié)構(gòu)和成分，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，在適宜的條件下會萌發(fā)，看圖結(jié)合題意答題。

圖中①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉，⑤種皮，⑥胚，①0）③④合稱為胚，是新植物的幼體，A正確；⑥胚

是由受精卵發(fā)育而來，B正確；④是子葉，為胚芽、胚軸、胚根發(fā)育提供營養(yǎng)，C錯誤；種子萌發(fā)的條件分為

自身?xiàng)l件和外界條件。自身?xiàng)l件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；外界條件是適宜的溫度、適量的水

分和充足的空氣，并不是只要外界條件適宜，種子就能夠萌發(fā)，D錯誤。

小提示：

種子要萌發(fā)必須同時具備自身?xiàng)l件和外界條件，這一點(diǎn)要記清。

39、下列關(guān)于“綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)”的敘述，不正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)前把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜

B.只需用黑紙片把葉片的上面遮蓋起來即可

C.將葉片放入盛有酒精的燒杯中，直接在酒精燈上加熱

D.本實(shí)驗(yàn)既能證明光合作用產(chǎn)生淀粉也能證明光合作用需要光

答案：BC

解析：

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理一選取葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察

顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘溶液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實(shí)驗(yàn)：

在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

A、把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片內(nèi)的淀粉，以排除葉片內(nèi)原有淀粉對實(shí)驗(yàn)的干擾，故A

正確；

B、在實(shí)驗(yàn)的時候，把葉片的上、下兩面遮蓋起來的目的是讓這部分葉片不能見到光，這樣遮蓋部分與未遮蓋

部分就形成唯一變量是光的對照實(shí)驗(yàn)，從而說明葉片只有在光照條件下才能制造淀粉，故B錯誤；

C、酒精能溶解葉綠素，但酒精的著火點(diǎn)低，直接加熱容易發(fā)生火災(zāi)，所以實(shí)驗(yàn)中使用酒精隔水加熱脫去葉綠

31

素，故c錯誤；

D、片見光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀

粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色。所以，該實(shí)驗(yàn)證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，同時也能證明光合作用需要光，故

D正確。

小提示：

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。

40、下列說法正確的是（）

A.莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個細(xì)胞構(gòu)成的

B.氣孔主要分布在植物體葉片的下表皮，這有利于更好的進(jìn)行氣體交換

C.植物可以通過控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來控制氣體和水分的進(jìn)出

D.植物體吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失，這是一種浪費(fèi)

答案：BC

解析：

植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道一導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身

體各處的管狀結(jié)構(gòu)；篩管是活細(xì)胞。葉制造的有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸。因此植物體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸是通過韌皮

部內(nèi)的篩管向下運(yùn)輸?shù)?。蒸騰作用有其重要的意義，一是為植物吸收水分提供了向上的動力，同時溶解在水中

的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降水。三是蒸騰作用能帶走植物體

內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就

是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成

水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”。

A導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是

貫通的，故A錯誤。

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B由于上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失。氣孔

作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蕉甚至死亡，所以下表皮

氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生，故B正確。

C氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)

胞的控制，氣孔是氣體進(jìn)出和水分散失的門戶，故D正確。

D植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式

從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義，故D錯誤。

故選BC。

小提示：

本題考查了導(dǎo)管的作用、蒸騰作用的意義以及氣孔的作用。

41、關(guān)于花的結(jié)構(gòu)和作用，下列說法正確的是（）

A.萼片起保護(hù)作用B.花瓣能吸引昆蟲

C