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文檔簡介

主講人：新人美第二單元第3課形形色色學(xué)習(xí)情景我們五彩繽紛的世界是由哪些形狀和色彩組成的？藝術(shù)欣賞01這幅畫描繪了什么？02你能從中找到哪些形狀和顏色？紅氣球（油畫）1922保羅·克利（瑞士）感知體驗(yàn)試一試

擺一擺請(qǐng)你用手中不同形狀的彩色開支或七巧板或積木組成好看的形象01怎樣擺放這些形狀會(huì)讓形象更生動(dòng)？02不同形狀之間可以怎樣拼接？思考感知體驗(yàn)剪一剪

貼一帖嘗試用手中的彩紙剪一剪，貼一帖，怎樣讓你的作品更好看？01

你的作品想用怎樣的形狀和色彩組成？02

如何讓作品更好看？思考創(chuàng)想實(shí)踐創(chuàng)想實(shí)踐選擇你喜歡的形狀和顏色，用撕、剪、貼的方法進(jìn)行創(chuàng)作01

你作品的主題是什么？都有哪些事物？02

如何用撕、剪出你想要的形狀，如何進(jìn)行色彩搭配和創(chuàng)意拼貼能讓作品更美觀？思考1.撕、剪出形狀2.拼一拼、擺一擺3.粘貼4.制作完成活動(dòng)拓展創(chuàng)意實(shí)踐小組合作，用多種方法表現(xiàn)不同主題的作品。01你們組作品的主題是什么？你們想選用哪些材料進(jìn)行創(chuàng)作？02作品的形狀和色彩的運(yùn)用與創(chuàng)作的主題有哪些聯(lián)系？討論與思考奇思妙想形狀和色彩的規(guī)律在生活中是怎樣應(yīng)用和體現(xiàn)的？很多公共藝術(shù)都是利用形狀和色彩構(gòu)成城市景觀中美麗的景象，讓我

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