人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1單元 第3課時(shí) 小數(shù)乘小數(shù)（2） 教案

第1單元小數(shù)乘法第3課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)（2）【教學(xué)內(nèi)容】教材P6例4?！窘虒W(xué)目標(biāo)】使學(xué)生進(jìn)一步掌握確定積的小數(shù)點(diǎn)的方法，知道當(dāng)乘得積的小數(shù)的位數(shù)不夠時(shí)，在前面用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。經(jīng)歷自主探究的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析能力、類推的能力。使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)，能正確點(diǎn)出積的小數(shù)點(diǎn)。難點(diǎn)：初步理解和掌握積與因數(shù)的關(guān)系?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入11.4×1.2師：計(jì)算并說(shuō)一說(shuō)你是怎么做的。師：我們知道小數(shù)乘小數(shù)，先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。那如果積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí)又該怎么辦呢？這節(jié)課我們來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。（板書(shū)課題：小數(shù)乘小數(shù)（2））二、探究新知課件出示教材P6例4。1．獨(dú)立嘗試。師：先想一想0.56×0.04的積是幾位小數(shù)，然后嘗試計(jì)算。交流匯報(bào)。小組交流，指名匯報(bào)。在學(xué)生交流匯報(bào)的過(guò)程中，教師適時(shí)提問(wèn)：積是幾位小數(shù)？【學(xué)情預(yù)設(shè)】學(xué)生都能說(shuō)出積是四位小數(shù)。師追問(wèn)：乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，怎樣點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)？【學(xué)情預(yù)設(shè)】積的小數(shù)位數(shù)若不夠，要在前面用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。3.深化訓(xùn)練。（1）完成教材P6“做一做”第1題。（2）完成教材P6“做一做”第2題。先由學(xué)生獨(dú)立完成，然后集體訂正。師：分別比較積和第一個(gè)因數(shù)的大小，你能發(fā)現(xiàn)什么？引導(dǎo)學(xué)生得出：一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)大。一個(gè)數(shù)（O除外）乘小于1的數(shù)，積比原來(lái)的數(shù)小。三、鞏固運(yùn)用1.教材“練習(xí)二”第3題。2.我會(huì)判斷。(1)兩位小數(shù)乘一位小數(shù)，積一定是三位小數(shù)。（）(2)整數(shù)乘小數(shù)，積比這個(gè)數(shù)小。（）(3)小數(shù)乘法的積可能是整數(shù)。 （）3.教材“練習(xí)二”第12題。同伴間相互說(shuō)一說(shuō)是如何比較大小的。4.教材“練習(xí)二”第13題。獨(dú)立解答，集體訂正。四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】小數(shù)乘小數(shù)（2）積的小數(shù)位數(shù)若不夠，要在前面用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)?！窘虒W(xué)反思】本節(jié)課用上節(jié)課學(xué)習(xí)到的小數(shù)乘小數(shù)進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧舊知，為學(xué)習(xí)積的位數(shù)不夠如何點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)做準(zhǔn)備。新知探究部分,注重通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)，讓學(xué)生在已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上自主探索，然后師生共同總結(jié)，突破這節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)：當(dāng)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠