部編版三年級下學期語文期末復習教學知識練習〔有答案〕

部編版三年級下學期語文期末復習教學知識練習〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選字詞填空。城誠成1．教師節(jié)那天，我向老師送上最（______）摯的祝福。2．上海是一座國際化的大（______）市。3．今天，我們的實驗終于獲得了（______）功。竟然仍然果然4．那個獵人準是發(fā)瘋了，（______）對狗開槍！5．白求恩（______）爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。6．第二天，列寧來到白樺樹下，（______）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。2.想一想，選一選，把正確答案的序號寫在括號里。A居然B果然1.要不是你鼓舞我，我還下不了決心那！現(xiàn)在（______）爬上來了。1.預報明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。A已經(jīng)B曾經(jīng)3.我熟悉這條路，因為我（____）走過幾次。4.我（_____）去過老師的辦公室了。3.我會選詞填空。居然

果然

突然

仍然①天氣預報說晚上有雨，傍晚時分________下起了大雨。②整整一晚上了，可大雨________下個不停。③這次單元測驗，王剛________得了滿分，真讓人吃驚。④過了一會兒，他________啜泣了一下。連續(xù)

繼續(xù)⑤對神秘的月球，人類還將________探索下去。⑥孩子玩得太渴了，回到家________喝了好幾杯水。4.讀一讀，選擇恰當?shù)脑~語填在橫線上。桃紅柳綠驕陽似火金桂飄香粉妝玉砌（1）一場大雪過后，大地就成了一個_________________的世界。（2）剛才還是_________________，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，不一會兒，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來。（3）陽春三月，郊外_________________，游人流連忘返。（4）秋天到了，公園里_________________。5.選擇恰當?shù)脑~語填空。改正改變改進改善1．蔡倫吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，（__________）了造紙術(shù)。2．這些年來，我們的生活得到了很大的（__________）。3．我認真地把作文中的錯別字一個一個（__________）過來。4．我們要用自己的雙手和智慧去（__________）家鄉(xiāng)落后的面貌。形近字詞6.先辨字，再組詞。膽（_______）理（_______）付（_______）倍（_______）奪（_______）但（_______）埋（_______）對（_______）陪（_______）奮（_______）7.比一比，再組詞。飄（_________）載（_________）霧（_________）蠟（_________）漂（_________）栽（_________）露（_________）錯（_________）8.比一比，組成詞語。潔（________）經(jīng)（_________）列（________）活（________）徑（_________）烈（________）宗（________）偷（_________）班（________）蹤（________）愉（_________）斑（________）9.形近字組詞。晴________

楊________

臂________

影________

漢________猜________

揚________

壁________

景________

汗________10.我會形近字組詞?？啵╛________）壽（_________）酒（_________）趙（_________）若（_________）表（_________）灑（_________）越（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。fúzhuāngguīzéshìxiànyǎnzòugǎnjīchìbǎngyáohuàngyínpán12.讀拼音，寫詞語。cuìniǎojiēdàoyáohuàngnǎodaichìbǎngmǎnzàixīnshǎngguānchá13.讀拼音，寫詞語。níngjìngwēixiǎnxùnsùlánsèzhènjìnglàzhúpǔtōngcànlànměnglièsìmiào14.讀拼音，寫詞語。gāoyuánchénsīmáquèmǎyǐbānji?。╛_______）（________）（________）（________）（________）jǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóng（________）（________）（________）（________）（________）15.我是小小書法家。tiàowǔhuòzhěyǎnlèibǎoɡuìnǎodaiyǎnzòunánháizhǎngshēng按要求寫句子16.根據(jù)題意，改寫句子。1．這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（換種說法，意思不變）_____________________________________________2．這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（換種說法，意思不變）_____________________________________________3．才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅。（用加點的字仿寫句子）_____________________________________________4．才能一旦讓懶惰支配，它就一無所有。（用加點的字仿寫句子）_____________________________________________5．你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（用加點的字仿寫句子）______________________________________________17.按要求完成句子練習。1．這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞語造句）______________________________2．我把蜜蜂放在紙袋里。（改為“被”字句）______________________________3．從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎？（改為陳述句）__________________________________________4．我們要認真解決并善于發(fā)現(xiàn)學習上的問題。（修改病句）__________________________________________5．飛倦了的燕子閑散地在纖細的電線上休憩。（縮句）__________________________________________6．小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。（照樣子，添加動作、神態(tài)）媽媽___________，看上去很生氣。7．因釋其耒而守株，冀復得兔。（用“/”給句子斷句）__________________________________________18.按要求完成句子練習。1．那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（縮寫句子）__________________________________2．列寧給這三只歡快的灰雀帶來面包渣和谷粒。（1）改為“把”字句：_______________________（2）改為“被”字句：_______________________3．照樣子寫句子：例：那只灰雀在枝頭歌唱。那只胸脯深紅的灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（1）媽媽在公園里散步。_________________________________________（2）我們跟著老師去春游。_________________________________________4．列寧把周圍的樹林都找遍了，也沒有找到灰雀。（改為“被”字句）____________________________________________5．男孩放了那只胸脯深紅的灰雀。換個說法，意思不變：_______________________________6．灰雀在樹枝間來回跳動，婉轉(zhuǎn)地歌唱。（仿寫擬人句）______________________________________7．列寧沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是誠實的。仿寫句子：___________________________________________8．列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀在枝頭上叫。改寫成擬人句：_____________________________________19.按要求寫句子。1．我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。（改為“被”字句）____________________________________________________2．大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句）____________________________________________________3．媽媽每天下班回到家都要洗衣服和做家務(wù)。（修改病句）____________________________________________________4．如果想寫一篇關(guān)于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風。（用加點詞仿寫句子）____________________________________________________20.按要求完成下列句子練習。1．“哎呀！”我叫起來，“壞了！”（改為說話者在后）_______________________________2．教室里響起了掌聲。（驟然間

熱烈的）（把句子寫具體）_______________________________3．敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常熱烈。（修改病句）_______________________________4．戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不能離開自己的陣地。（改為反問句）___________________________________________________________5．媽媽去超市買了許多水果，有橙子、梨子、餃子和西瓜。（修改病句）___________________________________________________________課內(nèi)填空21.積累填空。1．春天來了，萬物復蘇。白居易筆下的江南是“___________，___________?！倍鸥P下的小動物也顯得格外可愛，正如詩句“___________，___________?！?．這地方的火燒云變化極多，一會兒________的，一會兒_______的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半_______。……一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭_______，馬尾_______。馬是跪著的，像等人________它的背，它才站起來似的?！鋈?，又來了一條大狗。那條狗十分__________，在向前跑……接著又來了一頭________，跟廟門前的石頭獅子________……讀著這些文字，我知道作者描寫了火燒云的_______和________的變化。3．本學期我們開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學習，我了解到的我國傳統(tǒng)節(jié)日是_______，還知道了描寫這一節(jié)日的詩句______________，______________。22.按課文內(nèi)容填空。1.《絕句》這首詩的作者是_______代詩人________，描寫了________（季節(jié)）的景色。這首詩描寫的動物有________、________，我會默寫《絕句》中的一句“遲日江山麗，___________。”2.一身__________，一對______的翅膀，加上剪刀似的______，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.“__________，春來江水綠如藍?！蔽抑肋@句詩是出自唐代詩人________作的________（題目）中的一句。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．宋人有耕田者。_________。兔走觸株，________。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，________。這則寓言故事告訴我們________。2．《陶罐和鐵罐》這則寓言中，謙虛的陶罐多年以后還是那樣________，________，________，而驕傲的鐵罐卻______。這個故事告訴了我們_____________的道理。3．《鹿角和鹿腿》中的鹿發(fā)出了這樣的感嘆：“兩只美麗的角差點兒________，可四條難看的腿卻讓我____________！”讓我明白了________________。4．《池子與河流》是一首__________。通過池子與河流的對話，告訴我們___________________________________________________24.理解課文內(nèi)容填空。1.大家________不同、________不同，來到學校，都成了________。那________的民族服裝，把學校打扮得更加________。2.《大青樹下的小學》描寫小學生歡樂幸福的學校生活，它體現(xiàn)了我國各族兒童之間的________。3.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。________，________?！边@是清代詩人________的作品。4.讀了《不懂就要問》這篇課文，讓我感受最深的是孫中山的一句話“________________________________?！蔽覍⒈３诌@個學習方法，使自己的學習更上一層樓。25.日積月累。1．秋天，看到漫山遍野火紅的楓葉，我不禁想起杜牧的詩句“____________，____________”。2．老師經(jīng)常用《墨子》中的名言“____________”教育我們要關(guān)心身邊的人。3．《望天門山》中，描寫長江水浩浩蕩蕩、氣勢磅礴的詩句是“____________，____________”。4．老師的指點使我恍然大悟，真是“燈不撥________，理不辯________”。5．“群兒戲于庭，一兒登甕，__________?！逼渲?，“兒”的意思是________，“庭”的意思是__________。6．《大自然的聲音》以清新活潑的筆調(diào)，介紹了大自然中________、________、_______的聲音。7．通過學習《灰雀》一文，我知道列寧是一位____________的人，小男孩是一個____________的人。閱讀理解26.課外閱讀。香山的紅葉秋天，香山公園最引人注目的是那遍布山坡的紅葉。這些紅葉的外形都不一樣，有的長圓，有的扁圓，還有的像五角星。顏色也不相同，青的嫩青，黃的鮮紅，有的已經(jīng)是褐色，姿態(tài)萬千，絢麗多彩，就像千萬只五彩斑斕的蝴蝶。在藍天的映襯下，顯得更加惹人喜愛了。涼爽的秋風吹過，葉子發(fā)出陣陣柔和的“沙沙”聲。樹林輕輕搖晃，好像在向人們招手、點頭：“歡迎，歡迎?！庇稳藗冄鲱^凝視著山上不禁贊嘆道多美呀香山的紅葉1．給短文的最后一句話加上合適的標點。2．短文第3句寫了紅葉的____________。3．在短文中找出下列詞語的近義詞。五彩繽紛（______）贊揚（______）凝望（_____）涼快（_____）4．根據(jù)你對短文的理解，完成填空。短文寫了_______里的紅葉，通過描寫這些紅葉的_____和____，以及_____吹過的美麗場景，表達了作者對香山紅葉的________之情。27.閱讀短文，回答問題。海底世界①你可知道，大海深處是什么樣的嗎？②當海面上波濤洶涌的時候，海底依然是寧靜的。那么，海底是否一點兒聲音沒有呢？也不是。海底動物常常在竊竊私語，只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器，就能聽到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的像人在打呼?！鼈兂詵|西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險的時候還會發(fā)出警報。③海底動物各有各的活動特點。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動，但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，游動起來像閃爍的星星。④海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同，就拿大家族海藻來說，從借助顯微鏡才能看清楚的單細胞硅藻、甲藻，到長達幾百米的巨藻，就有八千多種。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。⑤海底有山峰，也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。⑥海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1．根據(jù)下面句子的意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。（1）形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。（_______）（2）偷偷地或背地里小聲地說話。（_______）2．把海底動物和它們的活動特點相對應(yīng)。（只填寫數(shù)字序號）A．海參B．梭子魚C．貝類D．烏賊和章魚（1）巴在輪船底下旅行（________）（2）靠肌肉伸縮爬行（________）（3）利用水的反推力迅速后退（________）（4）每小時能游幾十千米（________）3．寫出第③自然段的關(guān)鍵句。_____________________7．短文主要從哪幾個方面寫海底世界真?zhèn)€景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。_____________________5．仿照第④自然段劃橫線的句子，圍繞一個意思用上加點的字寫幾句話。同學們在操場上做各種活動，____________________28.閱讀文章，完成練習。呼風喚雨的世紀（節(jié)選）①人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一大夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。②20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的?？茖W在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。1．從文中找出下列詞語的近義詞。依靠（_____）也許（_____）舒服（_____）2．結(jié)合上下文說一說你對以下詞語的理解。洞察：_______________“地球村”：_________________3．文中畫橫線的一句詩出自唐代詩人____的《________________》。4．文中的“千里眼”和“順風耳”分別指的是：_______和_______。5．請用“~~~”畫出第二小節(jié)的中心句。6．現(xiàn)代科學技術(shù)帶給我們的全是好處嗎？請結(jié)合生活實際談一談。_________________________________________29.快樂閱讀。尾巴下午放學，韋老師把全班同學留下來，討論誰擔任大隊長。同學們紛紛議論起來，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語，有的低頭深思，結(jié)果有一部分同學提出了中隊長雷鳴的名字，也有一部分同學不贊成。贊成的意見不必說了，反對的意見，歸納起來有幾點：有的同學說他以前過分驕傲，自私；有的同學說他以前不團結(jié)同學，不肯幫助同學；有的同學說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走……韋老師聽了這些言論，沒有表態(tài)。同學們要韋老師說說自己的意見，韋老師慢條斯理地說：“我還是來講一個故事吧——從前，有一個叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽到江底一陣哀聲，仔細一看，原來是一群水族在哭。艾子問：‘你們?yōu)槭裁纯?？’水族們說：‘龍王有令，凡是長尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭。’艾子聽了深表同情。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來，他奇怪地問這只青蛙：‘你沒有尾巴為什么哭？’青蛙說：‘我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒??！’”同學們聽了，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了?！?．在文中找出下列詞語的反義詞。贊成——（_________）謙虛——（_________）分裂——（_________）2．照樣子，寫詞語。竊竊私語紛紛議論________________________不慌不忙自作自受________________________3．文章題目“尾巴”具體指。用“”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關(guān)句子。4．“同學們聽了，恍然大悟：‘老師，你的意見我們知道了?！崩蠋煹囊庖娛鞘裁矗空堄酶爬ǖ脑拰懴聛?。___________________________________________________30.閱讀課外短文，完成練習。_____________李白是我國唐代偉大的詩人。他小時候念書不用心，貪玩，怕困難，學習成績很不好。有一天，李白偷偷跑出學堂，邊走邊玩。他來到一條小河邊，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆在石頭旁邊，蘸著河水磨一根小鐵棒。李白覺得很奇怪。他走到老婆婆跟前，問：“您磨這根鐵棒做什么？”“做針。”老婆婆回答?！踝鲠槨趵畎赘婀至恕蹊F棒怎么能磨成針呢□老婆婆滿懷信心地說：“只要不怕困難，堅持不懈，鐵棒就能磨成針?！崩畎茁犃死掀牌诺脑?，明白了一個道理：不論做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。他想，學習也一樣??！像自己這樣貪玩，怕困難，能學到什么呢？從此，李白在學堂里一心一意地學習．成績慢慢地好了。1．在文中“□”里填上合適的標點符號。2．解釋下面的詞語。堅持不懈：___________________________________________________3．將句子換一種說法，不改變句子的意思。鐵棒怎么能磨成針呢？_______________________________________________________________________4．寫出你所積累的李白的詩句。（連續(xù)的兩句）_______________________________________________________________________5．李白看到老婆婆磨針后明白的道理是什么？它給你怎樣的啟示？______________________________________________________________________6．給短文擬一個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。寫作31.按要求寫作。題目：我真了不起提示：你曾經(jīng)為爸爸媽媽，為同學老師做過什么，讓你感到了不起；你最近學會了什么本領(lǐng)，值得為此而夸夸自己……選擇一件事寫一寫。要求：事情過程敘述清楚，語句通順、連貫，字數(shù)不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。童話的世界多么神奇，請以你最喜歡的動物或植物為故事的主人公，編寫一個童話故事。要求：題目自擬，想象豐富，語句通順，不少于300字。寫的時候注意正確使用標點符號，寫完后自己讀一讀，可以用修改符號進行修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。題目：我和同學之間要求：1．用具體的事例寫出你和同學之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2．內(nèi)容具體，層次分明，表達出自己的真情實感。3．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習作。你平時喜歡玩什么？請將你玩得最開心、印象最深刻的一次經(jīng)歷寫下來。注意把玩的過程和玩的心情表達清楚。題目自擬。（不少于300字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫作。題目：的奧妙提示：這篇習作重在揭示事物內(nèi)在規(guī)律，揭示其本質(zhì)的東西，或從中你悟出了什么道理。同樣，在寫作時，要把自己觀察到的現(xiàn)象寫清楚，還要把你發(fā)現(xiàn)“××”的奧秘的過程寫具體，這個過程可能是你通過做各種實驗去發(fā)現(xiàn)奧秘的過程。寫作時，還要注意把自己在逐漸發(fā)現(xiàn)奧秘的過程中感到的驚喜和樂趣寫出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、誠城成竟然仍然果然2、ABBA3、果然；仍然；居然；突然；繼續(xù)；連續(xù)4、粉妝玉砌驕陽似火桃紅柳綠金桂飄香5、改進改善改正改變6、膽小理發(fā)對付一倍爭奪但是埋土對錯陪伴奮斗7、飄落裝載霧氣蠟燭漂亮栽樹露水錯誤8、清潔經(jīng)常一列活動直徑烈士宗卷小偷班級跟蹤愉快斑點9、晴天楊桃手臂影子漢字猜一猜飄揚墻壁景色流汗10、苦難長壽酒杯趙國如若鐘表灑水穿越11、服裝規(guī)則視線演奏感激翅膀搖晃銀盤12、翠鳥街道搖晃腦袋翅膀滿載欣賞觀察13、寧靜危險迅速藍色鎮(zhèn)靜蠟燭普通燦爛猛烈寺廟14、高原沉思麻雀螞蟻搬家井然精神趣味鮮美如同15、跳舞或者眼淚寶貴腦袋演奏男孩掌聲16、這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。這個自然規(guī)律，你不應(yīng)該忘掉。知識不運用就等于白學，你會逐漸忘記它們。不良習慣一旦養(yǎng)成，你就要花很長時間糾正。蝴蝶一會兒飛到東邊的菜地，一會飛到西邊的果園地。17、他不但成績好，而且樂于助人。蜜蜂被我放在紙袋里。從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。我們要善于發(fā)現(xiàn)并認真解決學習上的問題。燕子休憩。走過來，眉頭緊皺著因/釋其耒/而守株，冀/復得兔。18、灰雀在歌唱。列寧把面包渣和谷粒帶來給這三只歡快的灰雀。面包渣和谷粒被列寧帶來給這三只歡快的灰雀。媽媽在美麗的公園里悠閑地散步。我們跟著敬愛的老師快樂地去春游。周圍的樹林都被列寧找遍了，也沒有找到灰雀。男孩把那只胸脯深紅的灰雀放了。路邊的柳枝晃動著，像是在隨風舞蹈。我今天很開心，因為媽媽答應(yīng)明天帶我去動物園玩。列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀在枝頭上歌唱。19、我的肚子里發(fā)生一種怪怪的聲音，他們被嚇了一跳。大家想知道事情。媽媽每天下班回到家都要做家務(wù)。如果不努力學習，就不會取得好成績。20、“哎呀！壞了！”我叫起來。教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常激烈。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？媽媽去超市買了許多水果，有橙子、梨子和西瓜。21、日出江花紅勝火春來江水綠如藍泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦紅彤彤金燦燦百合色向南向西騎上兇猛大獅子一模一樣顏色形狀春節(jié)千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符22、1.唐杜甫春季燕子鴛鴦春風花草香2.烏黑的羽毛輕快有力尾巴3.日出江花紅勝火白居易《憶江南》23、田中有株折頸而死而身為宋國笑做事要靠自己的努力，不要心存僥幸光潔樸素美觀連影子也沒見到每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處送了我的命獅口逃生物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞寓言詩才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。24、民族穿戴好朋友鮮艷絢麗多彩友愛和團結(jié)意欲捕鳴蟬忽然閉口立袁枚學問學問，不懂就要問25、停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花愛人若愛其身天門中斷楚江開碧水東流至此回不亮不明足跌沒水中小孩庭院風水動物愛護、尊重兒童知錯就改、誠實26、1．游人們仰頭凝視著山上，不禁贊嘆道：“多美呀，香山的紅葉！”2．顏色3．五彩斑斕贊嘆凝視涼爽4．香山公園外形顏色秋風喜愛和贊美27、1．波濤洶涌竊竊私語2．CADB3．海底動物各有各的活動特點。4．海底的聲音、動物、植物、礦藏。5．有跑步的，有跳繩的，還有打球的……28、1．依賴大概舒適2．看穿，觀察得很透徹?，F(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，縮小了地球上的時空距離。3．岑參《白雪歌送武判官歸京》4．看得遠聽得真切5．科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。6．辯證地看待科學給生活帶來的影響并結(jié)合生活實際談?wù)劇?9、1．反對驕傲團結(jié)2．津津有味滔滔不絕不聞不問自言自語3．過去的錯事有的同學說他以前過分驕傲，自私；有的同學說他以前不團結(jié)同學，不肯幫助同學；有的同學說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走……4．不必過分追究別人過去做的錯事，應(yīng)該給予他改過自新的機會，用新的眼光看待他。30、1．“？”，“？”2．堅持到底，不放松。比喻有恒心，有毅力。3．鐵棒不能磨成針。4．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5．不論做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。我覺得學習更是這樣，只有下苦功夫，才能取得好成績。6．鐵棒磨成針31、范文：我真了不起今天中午吃完飯，爸爸媽媽忽然有事要外出一會兒，我便主動承擔了洗碗這個任務(wù)。首先，我把碗里的剩飯剩菜倒入垃圾桶，再把飯碗、盤子、筷子和勺子放水槽