2025三年級(jí)湘教版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)

2025三年級(jí)湘教版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語(yǔ)填空。創(chuàng)造創(chuàng)舉（1）趙州橋的這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)偉大的（______）．（2）中國(guó)人民用自己的勤勞和智慧（______）了輝煌的歷史。普及普遍（3）帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢(qián)太貴，只有少數(shù)人能用，不能（_____）。（4）男孩子（______）喜歡籃球運(yùn)動(dòng)。2.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！靈活靈敏1.小貓咪披著一件黑白相間的大衣,它有一雙（______）的耳朵,還有一對(duì)水汪汪的大眼睛。2小三毛的手和腳胖乎乎的,十分（_______）。輕快輕巧3.天上飛的小鳥(niǎo)多像只（________）的飛機(jī)呀!4.童年是一首（________）的音樂(lè),有著無(wú)盡的歡樂(lè)。3.選詞填空。（填序號(hào)）①搖頭晃腦②張牙舞爪1．看到他（______）的樣子，小朋友都嚇哭了。2．弟弟背古詩(shī)的時(shí)候，總是（______），像位老先生似的。③陸續(xù)④繼續(xù)⑤連續(xù)3．上課鈴響了，同學(xué)們（______）走進(jìn)教室。4．白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（______）工作了六十九個(gè)小時(shí)。5．雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還是要（______）努力的。4.選一選，填一填。蕩漾飄蕩（1）一陣微風(fēng)吹過(guò)河面，河面上立刻（________）起一圈圈波紋。（2）優(yōu)美的歌聲在草原上隨風(fēng)（________）。微微地漸漸地(3)（__________），雨停了，云散了，太陽(yáng)也露出了笑臉。（4）二三月的春日里，輕風(fēng)（___________）吹拂著。5.選詞填空。繼續(xù)連續(xù)1．白求恩大夫已經(jīng)（______）工作了六十九個(gè)小時(shí)。2．他們也只是奇怪地互相望了一眼，又（______）吃起來(lái)。倒影倒映3．夕陽(yáng)的余暉（______）在水中，水面上波光粼鄰。4．在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的（______）。形近字詞6.辨字組詞。梅（_______）牡（_______）史（_______）驕（_______）侮（_______）牧（_______）吏（_______）嬌（_______）7.比一比，再組詞。烏（_________）奏（_________）慢（_________）采（_________）鳴（_________）湊（_________）漫（_________）彩（_________）8.比一比，再組詞。蠟（_________）備（_________）經(jīng)（_________）漂（_________）臘（_________）奮（_________）徑（_________）飄（_________）9.比一比，再組詞。株（_______）待（_______）歡（_______）師（_______）糖（_______）珠（_______）侍（_______）欣（_______）獅（_______）塘（_______）10.比一比，組詞語(yǔ)。淹（_______）滔（_______）蜿（_______）驗(yàn)（_______）碌（_______）掩（_______）韜（_______）婉（_______）檢（_______）綠（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xiānyàncūzhuànɡɡuīzéhuānɡyěkuánɡhuānzhāoyǐnzènɡsònɡchídàoyóupiàolàzhúyánliàopiàolianɡ12.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。còuchéngchuīfúgǎnjíjùlǒnɡxíngchénglüèguòjuànleǒu

ěrjǐhénxiānxì13.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（會(huì)寫(xiě)字）fēnfāngmírénliúxīnkāifàngyànlì（________）（________）（________）（________）（________）xiàoliǎnshuìliánxǐngláixīnránsūxǐng（________）（________）（________）（________）（________）hánxiàowēndùshīdùguāngzhàoqìwēn（________）（________）（________）（________）（________）14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zèngsòngyánliàohuǒyànzhǔnbèixìngqùróuruǎnhūxīcōngmínglúnliúkěndìng15.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。hánlěngmǎnzàidēnggāoqìxīzhǎngshēngjiāowài按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。1.青少年不能沒(méi)有理想。（反問(wèn)句）___________________________2.我有辦法稱(chēng)出大象的重量。（改成反問(wèn)句）（雙重否定句）___________________________3.為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。（改成反問(wèn)句）（雙重否定句）_____________________________________________4.如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚，那不能不說(shuō)他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。（改寫(xiě)成肯定句）_____________________________________________5.每一個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？（改寫(xiě)成肯定句）_____________________________________________17.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛。(縮句)_____________________________________________（2）小貓滿月的時(shí)候不是更可愛(ài)嗎?(改為陳述句)_____________________________________________（3）我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè)。(修改病句)_____________________________________________（4）我立刻馬上回家做作業(yè)。（修改病句）_____________________________________________（5）我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_____________________________________________（6）我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣和水平。（修改病句）_____________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。（1）焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。（縮句）________________________________________（2）父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們?cè)趺茨軅麄兊男哪兀浚ǜ某申愂鼍洌____________________________________________________（3）秋天的雨，是一把鑰匙。我能仿照例句把句子補(bǔ)充完整：天上的星星，是________。（4）下課了，我們的歡笑聲把小鳥(niǎo)、松鼠、山貍都招引來(lái)了。（改成“被”字句）_____________________________________________________（5）在這次考試中，他取得了優(yōu)異的成就。（修改病句）________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。（1）小鳥(niǎo)一口把小魚(yú)吞了下去。（改為“被”字句）______________________________________（2）多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）______________________________________（3）母親告訴我，這是一只翠鳥(niǎo)。（擴(kuò)句）______________________________________20.按要求寫(xiě)句子。1．河邊的木瓜樹(shù)上，一個(gè)成熟的木瓜掉進(jìn)了水里。（加入擬聲詞）_____________________________________________2．可是您無(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_____________________________________________________________3．圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？（改為陳述句）_____________________________________________4．裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________5．?huà)寢尲钡么蠼校骸翱禳c(diǎn)！來(lái)不及了！”（加入動(dòng)作、神態(tài)的詞）_____________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．“宋人有耕者。田中有株。兔走_(dá)_________，__________。因釋其耒而守株，冀復(fù)得免。________________，而____________?！蔽抑馈耙蜥屍漶缍刂辍钡囊馑际莀________________。2．《陶罐和鐵罐》讓我明白了________________。讀了《鹿角和鹿腿》，我懂得了__________。22.日積月累。1.課堂上開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，讓我們?cè)谀銇?lái)我往的辯論中認(rèn)識(shí)了深刻的道理，這正如俗語(yǔ)中所說(shuō)：“__________，__________?！?.深秋時(shí)節(jié)，一登上岳麓山，映入眼簾的便是滿山的紅葉，真漂亮！怪不得詩(shī)人杜牧在《山行》中稱(chēng)贊道：“_________，__________。”3.本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文里，我最喜歡的人物是_______，因?yàn)開(kāi)_______。我最想去的地方是_________，因?yàn)開(kāi)___________。我最喜歡的課文是《_______》，因?yàn)檫@篇課文告訴我_______________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.森林里風(fēng)會(huì)演奏_________；下雨的時(shí)候，水會(huì)玩__________；在公園里、樹(shù)下和水塘邊能聽(tīng)到________、________和_________的歌聲。2.小溪______，流向河流；河流______，流向大海；大海______洶涌澎湃。從一首_______的山中小曲，唱到____________的海洋大合唱。3.課文開(kāi)頭總寫(xiě)大自然有許多美妙的聲音，這也是全文的_______句。然后圍繞這句話分別從三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)大自然的聲音：①_________；②____________；③_____________。24.課文回顧。1．把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。A．兩岸青山相對(duì)出，________。B．水光瀲滟晴方好，________。C．遙望洞庭山水翠，________。D．_________，千里江陵一日還。

上述詩(shī)句中運(yùn)用了比喻的修辭手法的是____，運(yùn)用了夸張的修辭手法的是____。（填序號(hào)）2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我欣賞了____、____的西沙群島，游覽了既___又____的海濱小城，知道了小興安嶺一年四季景色誘人，是______，也是______。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．人間四月芳菲盡，_________________。_________________，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。2．《火燒云》一文按照____（總分總分總）的結(jié)構(gòu)順序描繪了火燒云的奇妙景色，表達(dá)了作者_(dá)_________________________________________之情。3．《方帽子店》一文告訴我們___________________。4．學(xué)了七、八兩個(gè)單元，我積累了一些八字成語(yǔ)：“__________，________”說(shuō)的是親眼看見(jiàn)的比聽(tīng)說(shuō)的要真實(shí)可靠；“__________，___________”告訴我們客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。閱讀理解26.閱讀《那一定會(huì)很好》片段，完成后面的練習(xí)。過(guò)了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車(chē)拆(cāichāi)了,用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。□我真是老了□□椅子想□它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背(bēibèi)坐著很吃力□□要是我能躺下□那一定會(huì)很好□□現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪(pūpù)在了陽(yáng)臺(tái)上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。1．在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音,打“√”。2．在第2自然段填上合適的標(biāo)點(diǎn)。3．照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。暖洋洋

_________________________________.4．木板先由（_____）變成（_____）,再由（_____）變成（_____）。A．椅子B．手推車(chē)C．木地板5．用“”畫(huà)出描寫(xiě)椅子心理的句子。6．椅子最大的愿望是什么?_______________________________7．從選段中哪句話最能體會(huì)到椅子老了?_______________________________8．對(duì)“那一定會(huì)很好”的理解,正確的一項(xiàng)是()A．說(shuō)明種子、樹(shù)、手推車(chē)、木地板不想做事,只想快活。B．表現(xiàn)了種子、樹(shù)、手推車(chē)、木地板的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。27.閱讀短文，回答問(wèn)題。田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫(xiě)成美妙的詩(shī)，有音樂(lè)家把它譜成動(dòng)聽(tīng)的曲。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了;音樂(lè)家呢，正在抱著精致的樂(lè)（yuèlè）器低低地唱:都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過(guò)是用線拴住扇柄，掛在細(xì)竹枝上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責(zé)。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不懶散，像牛那樣躺著看天;也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小麻雀，他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗（suìsùi）的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。1．用“”畫(huà)出文中括號(hào)里正確的讀音。2．根據(jù)意思在短文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）精巧細(xì)致。（_________）（2）愛(ài)玩愛(ài)鬧，不聽(tīng)勸導(dǎo)。（_________）3．稻草人的手有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用波浪線畫(huà)出來(lái)。4．作者將稻草人與__、__進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了稻草人___的優(yōu)秀品質(zhì)。5．短文節(jié)選自我國(guó)著名文學(xué)家_____的童話《_____》。如果你要把這本書(shū)推薦給別人，你的推薦理由是________。28.課內(nèi)閱讀。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。美麗一（______________）結(jié)實(shí)一（______________）2．文中畫(huà)橫線的句子，所起的作用是()A．點(diǎn)明中心B．引出下文C．承上啟下3．這段話主要是圍繞趙州橋的_________________這一特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。4．本段描寫(xiě)了種形態(tài)的龍。在文中用“﹏﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。5．我能用“有的……有的……還有的……”仿寫(xiě)一句話。______29.閱讀下文，回答問(wèn)題。梧桐樹(shù)校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。夏天，我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來(lái)，透過(guò)密匝匝的綠葉，我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來(lái)，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長(zhǎng)得更加粗壯。冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了，梧桐樹(shù)！你落了葉，好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。1．找出短文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。2．聯(lián)系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是________；②“快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭上”的“綻開(kāi)”意思是________；③“透過(guò)密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是________。3．找出比喻句，用“________”劃出來(lái)，句子中是把________比作________。4．這篇短文是按________順序?qū)懙摹?0.課內(nèi)閱讀。鹿開(kāi)始抱怨起自己的腿來(lái)。就在他沒(méi)精打采地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒(méi)有追上。鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。猶豫——（_______）灰心喪氣——（___________）2．“獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)”中的“這個(gè)機(jī)會(huì)”指？__________________________3．當(dāng)鹿角被樹(shù)枝掛住時(shí)，鹿是怎樣脫險(xiǎn)的？用“﹏﹏﹏”在選文中畫(huà)出。4．從文中畫(huà)“——”的句子中，你明白了什么道理？_________________________寫(xiě)作31.按要求作文。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，比如愛(ài)幫助人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)提問(wèn)題、喜歡踢球、喜歡看電視等。你有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你以“我是一個(gè)____的孩子”為題，先把題目補(bǔ)充整，再寫(xiě)一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂(lè)習(xí)作。寫(xiě)一篇童話故事。任選幾種動(dòng)物作為主人公，想象一下，他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫(xiě)下來(lái)。要求：（1）內(nèi)容具體，表達(dá)完整；（2）語(yǔ)句通順，段落清晰；（3）標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整；（4）題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、創(chuàng)舉創(chuàng)造普及普遍2、1.靈敏2.靈活3.輕巧4.輕快3、②①③⑤④4、（1）蕩漾（2）飄蕩（3）漸漸地（4）微微地5、連續(xù)繼續(xù)倒映倒影6、梅花牡丹歷史驕傲侮辱牧羊官吏嬌艷7、烏黑演奏慢點(diǎn)采摘鳴叫湊合浪漫精彩8、蠟燭準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)漂亮臘月奮斗小徑飄揚(yáng)9、植株等待歡喜老師糖果珍珠侍衛(wèi)欣賞獅子水塘10、淹沒(méi)滔天蜿蜒體驗(yàn)忙綠掩蓋韜略婉轉(zhuǎn)檢查綠色11、鮮艷粗壯規(guī)則荒野狂歡招引贈(zèng)送遲到郵票蠟燭顏料漂亮12、湊成吹拂趕集聚攏形成掠過(guò)倦了偶爾幾痕纖細(xì)13、芬芳迷人留心開(kāi)放艷麗笑臉?biāo)徯褋?lái)欣然蘇醒含笑溫度濕度光照氣溫14、贈(zèng)送顏料火焰準(zhǔn)備興趣柔軟呼吸聰明輪流肯定15、寒冷滿載登高氣息掌聲郊外16、青少年難道能沒(méi)有理想嗎？我難道沒(méi)有辦法稱(chēng)出大象的重量嗎？我不可能沒(méi)有辦法稱(chēng)出大象的重量。難道為了避免暴露，他們不決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系嗎？為了避免暴露，他們不得不暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。如果現(xiàn)在的人看見(jiàn)月缺花殘還要下淚，那他是個(gè)糊涂蟲(chóng)。每一個(gè)訪問(wèn)埃及的外國(guó)人，會(huì)去看一看金字塔。17、星星眨著眼睛。小貓滿月的時(shí)候更可愛(ài)。我用了整整兩個(gè)小時(shí)才完成作業(yè)。我立刻回家做作業(yè)。我推測(cè)蜜蜂可能找不到家。我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣。18、焰火構(gòu)成了圖畫(huà)。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不能傷他們的心。一顆顆珍珠下課了，小鳥(niǎo)、松鼠、山貍都被我們的歡笑聲招引來(lái)了。在這次考試中，他取得了優(yōu)異的成績(jī)。19、小魚(yú)被小鳥(niǎo)一口吞了下去。示例：媽媽工作起來(lái)多么認(rèn)真！多么辛苦！示例：母親悄悄告訴我，這是一只美麗的翠鳥(niǎo)。20、河邊的木瓜樹(shù)上，一個(gè)成熟的木瓜“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。你無(wú)論在雨天、雪天、臺(tái)風(fēng)天還是要出去釣魚(yú)，都是不合適的。圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的行。裁縫后來(lái)又補(bǔ)充一句，他指的是明年冬天。媽媽急得滿臉通紅，不停地?fù)]手，大叫：“快點(diǎn)！來(lái)不及了！”21、觸株折頸而死兔不可復(fù)得身為宋國(guó)笑于是放下耕田的農(nóng)具而去樹(shù)樁旁等候每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處和自己的短處不能因?yàn)槭挛锏拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，不能只看重美麗的外表，更要講究實(shí)用22、燈不撥不亮理不辯不明停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花司馬光沉著機(jī)智西沙群島這里美麗富饒?jiān)谂６亲永锫眯信６亲永镆还灿兴膫€(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的。23、手風(fēng)琴打擊樂(lè)器鳥(niǎo)兒蟲(chóng)子青蛙淙淙潺潺嘩嘩輕快波瀾壯闊中心風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家水，也是大自然的音樂(lè)家動(dòng)物是大自然的歌手24、孤帆一片日邊來(lái)山色空蒙雨亦奇白銀盤(pán)里一青螺朝辭白帝彩云間CD風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富美麗整潔一座美麗的大花園一座巨大的寶庫(kù)25、山寺桃花始盛開(kāi)長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處總分對(duì)大自然的喜愛(ài)和贊美要不斷創(chuàng)造新東西，否則會(huì)被社會(huì)淘汰眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛近朱者赤近墨者黑26、1．chāibèipū2．“。”。,“,?！?．明晃晃金燦燦亮晶晶4．BAAC5．我真是老了,要是我能躺下,那一定會(huì)很好。6．能躺下。7．它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力。8．B27、1．yuèsuì2．精致頑皮3．他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過(guò)是用線拴住扇柄，掛在細(xì)竹枝上罷了。4．牛狗盡職盡責(zé)5．葉圣陶稻草人這本書(shū)中有善良的稻草人（這本書(shū)中的童話故事很有趣、稻草人的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)）28、1．美觀堅(jiān)固2．C3．美觀4．3有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。5．天上的云彩變化多端，有的像大象，有的像獅子，還有的像孔雀。29、1．春天夏天秋天冬天2．梧桐樹(shù)開(kāi)放密密麻麻，茂盛3．一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。把有細(xì)柔絨毛的芽苞比作小弟弟微笑著睜開(kāi)的眼睛4．季節(jié)30、1．立刻信心滿滿2．當(dāng)鹿角被樹(shù)枝掛住的時(shí)候。3．眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。4．任何事物都有自己的價(jià)值，不能只看外表就判斷事物的好壞。31、范文：我是一個(gè)瘋狂的孩子我是個(gè)女孩子，但我一點(diǎn)也不像女孩，瘋狂得像個(gè)男孩。有一次社團(tuán)課下課，我慌忙地跑到操場(chǎng)上去看打球。你們讀到這里肯定會(huì)想：你一個(gè)女孩子，跑到外面看什么球啊？女孩子應(yīng)該在教室里畫(huà)畫(huà)。但我就是一個(gè)假小子，特別熱愛(ài)球，因?yàn)椴唤?jīng)常碰，所以更是喜歡！大人還說(shuō)我是一個(gè)女漢子。我家門(mén)前有