語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕

語(yǔ)文版三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)攻堅(jiān)習(xí)題〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。觀察觀看(1)經(jīng)過(guò)認(rèn)真（______），我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場(chǎng)（______）籃球比賽。因?yàn)椤圆坏?3)翠鳥（______）長(zhǎng)得漂亮，（______）會(huì)捕魚。(4)（______）我仔細(xì)觀察，（______）我發(fā)現(xiàn)了蒲公英的秘密。2.讀一讀，選擇合適的詞語(yǔ)填空。飄蕩飄舞飄揚(yáng)（1）你看，鮮艷的五星紅旗在空中高高（__________）。（2）校園里（_________）著同學(xué)們朗朗的讀書聲。（3）雪花如同一只只蝴在空中（__________）。模糊清楚招呼招引（4）大霧漸散去，遠(yuǎn)處（__________）的高樓大廈也能看（__________）了。（5）遇到同學(xué)，我們要打（__________）。（6）花兒（__________）來(lái)許多美麗的蝴蝶。3.先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！寧?kù)o平靜鎮(zhèn)靜沉靜1.海風(fēng)吹來(lái),原本（_____）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_____）。2.火燒云令人眼花繚亂,須得（_____）一會(huì)兒再看。3.無(wú)論遇到什么事,他總是那么（_____）,從不慌亂。4.想一想，選詞填空。創(chuàng)造

創(chuàng)舉①趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的________②中國(guó)人民用自己的雙手和智慧________了輝煌的歷史。頑固

堅(jiān)固

牢固③只有掌握記憶方法，不斷鞏固復(fù)習(xí)，知識(shí)才能掌握得________。④這個(gè)建筑物特別________，經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無(wú)損。⑤有少數(shù)________分子，不顧國(guó)家利益，恣意妄為。5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)生A．最近我國(guó)新疆地區(qū)又（____）了一個(gè)大油田。B．指南針是我國(guó)最早（____）的。C．北京的市容（____）了顯著的變化。居然果然仍然D．氣象臺(tái)預(yù)報(bào)今天有雨，下午（____）下起雨來(lái)。E．生活富裕了，但我們（________）要注意勤儉節(jié)約。F．真沒(méi)想到，小強(qiáng)（________）獲得了百米第一名。形近字詞6.我會(huì)組詞。留（_________）暴（_________）曬（_________）管（_________）流（_________）飽（_________）晾（_________）館（_________）7.辨字組詞。尊（_______）勺（_______）頸（_______）代（_______）遵（_______）勻（_______）須（_______）伐（_______）8.比一比，組詞。蘇（_________）密（_________）組（_________）誘（_________）芳（_________）蜜（_________）阻（_________）透（_________）9.比一比，組詞語(yǔ)。睛（________）崇（________）蘆（________）逐（________）晴（________）祟（________）爐（________）豚（________）10.比一比，再組詞。寧________

仰________

渣________

聚________

凍________擰________

抑________

喳________

驟________

棟________看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音，寫詞語(yǔ)。chìbǎngyǎnzòubǎoguìhuīquèbǔyúrèlièhuòzhějiāowài12.讀拼音，寫詞語(yǔ)。bìyàohúzicànlànqímǎfēnmiǎoxiōngèměnglièsìmiàowēiwǔzhènjìng13.讀拼音寫詞語(yǔ)。yáohuànɡjiùmìnɡrónɡqiúzhuānɡbànyáoyuǎnfǔzizánmencāixiǎnɡānjìnɡyánliào14.讀拼音，寫詞語(yǔ)。huābànliánpéngpòl(fā)ièzīshì（________）（________）（________）（________）fǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ（________）（________）（________）（________）15.讀拼音，寫詞語(yǔ)。róngqiúzǎochéncāixiǎngdúshūyánliàoshíjìnɡpáilièfēnɡshōu按要求寫句子16.按要求完成句子練習(xí)。1．鹿喝起水來(lái)。（把句子寫具體）______________________________________。2．我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹。（縮句）______________________________________。3．白衣戰(zhàn)士是新時(shí)代最可愛的人。（改為反問(wèn)句）______________________________________。4．因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（寫出這句話的意思）______________________________________。17.句子加工廠。1．七點(diǎn)，睡蓮開花了。（把物當(dāng)作人來(lái)寫）____________________________________2．我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（不改變句子的意思，將句子換成帶句號(hào)的句子）_________________________________________________3．我令年九歲，讀三年級(jí)的學(xué)生。語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。我特別喜歡看課外，并且作文寫得很精彩。我雖然語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很棒喲！（修改病句）________________________________________________________4．這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（照樣子寫一種生活中的現(xiàn)象，然后提出問(wèn)題。）________________________________________________________18.按要求寫句子。（1）松鼠喜歡住在________的老樹上。（把句子補(bǔ)充完整）（2）軍艦被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。（改為“把”字句）________________________________________（3）一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（仿寫比喻句）________________________________________（4）小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（仿寫擬人句）________________________________________19.按要求寫句子。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改寫成反問(wèn)句）_____________________________________________2.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫成反問(wèn)句）_____________________________________________3.毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開口。（改成陳述句）_____________________________________________4.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？（改成陳述句）_____________________________________________5.陳醫(yī)生看好了孩子的病。（改成把字句）_____________________________________________20.句子大本營(yíng)。1．清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子）_____________________________________________2．曇花適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便向人們展示美麗的笑臉。（仿寫擬人句）_____________________________________________3．這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái)，說(shuō)：“我不做棉襖了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________4．馬跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）_____________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空，再完成相關(guān)練習(xí)。1．“如果把眼前的這一池荷花看作_________，那畫家的本領(lǐng)可真__________。”我認(rèn)為這位大畫家是_________。2．________的春天，幾支______。幾痕______連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)_______，那便是____________。多么________的一幅圖呀！3．_________________，沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝，________________________。梅子黃時(shí)日日晴，________________________。_________________________，春來(lái)江水綠如藍(lán)。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《絕句》中寫到動(dòng)物的兩句詩(shī)是_________，________。2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，這首詩(shī)是他為_______（人名）的畫作《春江晚景》所寫的___________。3．從《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。4．《燕子》這篇課文主要描繪了充滿生機(jī)的如詩(shī)如畫般的_________景色，贊美了活潑可愛的_________，表達(dá)了對(duì)光彩奪目的春天到來(lái)的歡欣熱愛之情。5．《荷花》一文通過(guò)描寫夏日公園一池_________盛開時(shí)情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受，表達(dá)了作者熱愛______的感情。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．千門萬(wàn)戶瞳瞳日，___________________。2．我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到鄰近的__________和____________，后來(lái)又傳到_________和____________，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的_____________和文化的_________________________，影響了全世界。3．趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的______________和____________，是我國(guó)寶貴的_______________________遺產(chǎn)。4．北宋時(shí)候，有位畫家叫__________。他畫了一幅名揚(yáng)中外的畫——《______________________》。24.按課文內(nèi)容填空。1．《望天門山》作者是_____（朝代）詩(shī)人______。詩(shī)中描繪的景物有_____、_____、_____、_____，本詩(shī)共四句，前兩句側(cè)重于寫天門山的_____（①山川之勢(shì)②行船感受），后兩句側(cè)重于寫天門山的_____（①山川之勢(shì)②行船感受）。2．《飲湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）詩(shī)人_______。詩(shī)人對(duì)______的景色進(jìn)行了贊美。請(qǐng)默寫后兩句：________________________________。3．《望洞庭》的作者是____（朝代）詩(shī)人_______。在詩(shī)中，詩(shī)人采用了______的修辭手法，形象生動(dòng)地描繪了詩(shī)人眼中的洞庭山水美景。本詩(shī)共四句，請(qǐng)默寫后兩句：___________________________________。25.根據(jù)課文理解填空。1.宋人有_______者。田中_______。兔走觸株，________。因釋其耒而_______，冀___________。兔不可復(fù)得，__________。2.《守株待兔》是一篇_____________，這則故事告訴我們____________。3.《陶罐和鐵罐》這則寓言故事告訴了我們________________________。4.《鹿角和鹿腿》說(shuō)明的道理是：___________________；同時(shí)還告訴我們____________。5.《池子與河流》是一篇用_______的形式來(lái)表現(xiàn)的寓言故事。通過(guò)池子與河流的對(duì)話，告訴我們_____________________。閱讀理解26.閱讀理解題。自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活.不知過(guò)了多少年，一天夜里，女媧突然被一陣“轟隆隆”的巨大的響聲震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水，許多人在水里掙扎?？吹竭@些，女媧難過(guò)極了。她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄滅.又造了許多小船，救出掙扎在洪水中的人們。不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來(lái)了。可是，天上的大窟窿還在冒火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。于是，她跑到山上，尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。可是，到山上一看，全是一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅，黃，藍(lán)，白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了。女媧先在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻補(bǔ)好了?，F(xiàn)在，人們常?？匆娞爝呂宀实脑葡迹瑐髡f(shuō)那就是女媧補(bǔ)天的地方。1．聯(lián)系上下文，給帶點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（1）天哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊。（____）A．倒，倒下B．下垂C．安定，鎮(zhèn)定（2）山岡上燃燒著熊熊大火，許多人被火圍困在山頂上。（____）A．窮苦，艱難B．陷在艱難痛苦里面C．疲乏，困倦2．照樣子寫詞語(yǔ)。零零星星：____________幾天幾夜：____________3．天空塌了之后人間悲慘景象是怎樣的？______________________________4．女媧尋找五彩石容易嗎，從哪里看出來(lái)？女媧尋找五彩石的過(guò)程可以看出女媧怎樣的精神？______________________________27.讀下面的短文，完成練習(xí)。校園真美校園是一個(gè)花圃（pǔ），栽培著各種花草；校園是一個(gè)搖籃，哺育著我們一代又一代的學(xué)生；校園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。我的校園里栽著各種各樣的植物：山茶花、郁金香、玉蘭花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校園，瑯瑯的讀書聲就伴隨著濃郁（yù）的花香徐徐飄來(lái)。①每當(dāng)這時(shí)候，樹上的鳥兒就停止了歌唱，仿佛陶醉在同學(xué)們的讀書聲中。②下課了，同學(xué)們?nèi)缁顫姷男▲B一樣，紛紛飛出教室，在芳香四溢的校園中來(lái)回穿梭，歡快地嬉戲。瞧！一群同學(xué)正在做“老鷹捉小雞”的游戲?！半u寶寶”在“雞媽媽”的保護(hù)下，一次次有驚無(wú)險(xiǎn)地躲過(guò)了“老鷹”的追捕。這時(shí)，鳥兒們也在樹上嘰嘰喳喳地唱起來(lái)，銀鈴般的笑聲久久飄蕩在校園里。下午，同學(xué)們整齊地排列在操場(chǎng)上做廣播操。伴隨著響亮的廣播操樂(lè)曲，同學(xué)們一絲不茍地做著操，引得校園外不少行人駐足觀看。許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞，仿佛在為同學(xué)們的廣播操伴舞。校園真美！它是（），承載了千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想；它是（），記錄了千千萬(wàn)萬(wàn)感人的故事；它是（），任我們千千萬(wàn)萬(wàn)的雛（chú）鷹自由飛翔！1．選擇合適的短語(yǔ)，填在文中的括號(hào)里。（填序號(hào)）①一片廣闊的天空②一只小船③一本日記本2．句①中“每當(dāng)這時(shí)候”指的是什么時(shí)候？（）A．樹上的鳥兒停止了歌唱的時(shí)候。B．瑯瑯的讀書聲伴隨著濃郁的花香徐徐飄來(lái)的時(shí)候。3．句②把（______）比作（______），從“紛紛飛出、穿梭、嬉戲”等詞語(yǔ)中我感受到（______）。A．活潑的小鳥B．同學(xué)們C．同學(xué)們只喜歡玩D．同學(xué)們?cè)谡n間有豐富多彩的活動(dòng)，心情愉快4．“校園外不少行人駐足觀看”是因?yàn)椋ǎ〢．同學(xué)們做廣播操一絲不茍，動(dòng)作整齊劃一。B．許多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飛舞。5．短文最后一個(gè)自然段運(yùn)用了_______的修辭手法，表達(dá)了______________。28.課外閱讀。種一片樹葉冰心埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。這便是兒時(shí)最美的夢(mèng)。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹!于是我撿了許多片葉子，虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大—樣，我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來(lái)，等明年開春，一定會(huì)長(zhǎng)得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，直到燕子銜泥，楊樹吐芽……長(zhǎng)大后，我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻已在我心中長(zhǎng)成了一棵大樹，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng)，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會(huì)從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的——那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。種一片樹葉吧，你定會(huì)擁有一棵參天大樹。1．從畫線句子中你感受到了“我”（

）的心理。A．忐忑不安

B．認(rèn)真嚴(yán)肅

C．緊張慌亂2．“那件事，我會(huì)為之自豪一輩子……”中的“那件事”指的是________。3．種樹葉后，“我”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。________________________4．這篇短文的中心是________。A．說(shuō)明兒童內(nèi)心的幼稚B．表現(xiàn)童心的珍貴C．展示童年生活的豐富多彩29.閱讀并答題。（一）這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。1．選文描寫了學(xué)生_____________和_____________的兩個(gè)情景。2．用“_____”畫出選文中描寫窗外安靜的句子。從這些句子中，我感受到了_________________________。3．選文描寫了一些小動(dòng)物的表現(xiàn)，你知道作者為什么要這樣寫嗎？判斷下面同學(xué)的說(shuō)法是否正確。（1)陳亮：是為了突出邊疆民族小學(xué)歡快、活潑的氣氛。________（2)沈丹：是為了突出孩子們讀書讀得認(rèn)真，把小動(dòng)物都吸引過(guò)來(lái)了。________（3）王梅：是為了突出這些小動(dòng)物的膽子很大。________（4）李想：是為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時(shí)的歡樂(lè)愉快和自由自在。________4．你喜歡這樣的小學(xué)嗎？回想課文，談?wù)勥@所小學(xué)給你留下了哪些印象。__________________________________________________30.閱讀短文，完成習(xí)題。《父親、樹林和鳥》節(jié)選父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來(lái)?！斑@是樹林和鳥最快活的時(shí)刻?！备赣H說(shuō)。我知道父親此時(shí)也最快活。過(guò)了幾天，父親對(duì)我說(shuō)：“鳥最快活的時(shí)刻，是飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問(wèn)。父親說(shuō)：“黎明時(shí)的鳥，翅膀潮濕，飛起來(lái)沉重。”我真高興，父親不是獵人。1．找出文中的兩組近義詞。（________）——（_________）（__________）——（__________）2．按要求改寫句子。這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。（改成反問(wèn)句）____________________________________3．鳥最快活的時(shí)刻，是____________，也最容易被獵人打中，因?yàn)椋篲_________。4．理解畫線句子的含義。_________________________________寫作31.按要求寫作。同學(xué)們，最近居家學(xué)習(xí)期間你一定做過(guò)很多小實(shí)驗(yàn)，把你做過(guò)的最感興趣的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)介紹給大家吧！寫的時(shí)候，可以用上“先……接著……然后……最后……”把做的小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫清楚，還可以寫一寫自己做實(shí)驗(yàn)的心情，實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等。要求：字?jǐn)?shù)不少于300，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，題目自擬。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。童話王國(guó)里還有許許多多動(dòng)人的故事。相信你也讀了很多童話故事，請(qǐng)你根據(jù)給出的詞語(yǔ)，展開想象，寫一篇屬于自己的童話故事吧，題目自擬，不少于300字。玫瑰花蜜蜂蝴蝶星期六花園里____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)習(xí)作。同學(xué)們，從小到大，你一定玩過(guò)好多游戲，選你玩得最開心、印象特別深刻的，回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把玩的過(guò)程寫下來(lái)。要求：盡量把過(guò)程寫清楚，語(yǔ)句通順，嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；題目自擬。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。字?jǐn)?shù)在250個(gè)以上。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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(xiàn)代化，是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)。陳醫(yī)生把孩子的病看好了。20、他是個(gè)“小書迷”，一拿起書就不會(huì)輕易放下。春天來(lái)了，小草從土里探出了頭。這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái)，說(shuō)他不做棉襖了。馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。21、一大幅活的畫了不起大自然嫩藍(lán)木桿細(xì)線小黑點(diǎn)燕子有趣泥融飛燕子春江水暖鴨先知小溪泛盡卻山行日出江花紅似火22、泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦宋蘇軾惠崇題畫詩(shī)梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。春天小燕子荷花大自然23、總把新桃換舊符朝鮮半島日本阿拉伯世界歐洲進(jìn)步發(fā)展智慧才干歷史文化張擇端清明上河圖24、唐代李白天門山碧水青山孤帆①②宋代蘇軾西湖欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜唐代劉禹錫比喻遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺25、耕者有株折頸而死守株復(fù)得兔而身為宋國(guó)笑寓言故事做事要靠自己的努力，不要心存僥幸每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，與別人相互尊重，和睦相處物各有所長(zhǎng)、所短，不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處不要光圖美麗的外表，更要講實(shí)用；美和實(shí)用在不同的環(huán)境中和不同條件下都有存在的價(jià)值詩(shī)歌貪圖一時(shí)的安逸和享受只會(huì)讓才能衰退、磨滅，終將一無(wú)所為26、1．BB2．高高興興干干凈凈安安靜靜謝天謝地自由自在人山人海3．地也被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，許多人被火圍困在山頂上。田野里到處是洪水，許多人在水里掙扎。4．女媧尋找五彩石非常不容易，從“可是，到山上一看，全是一些零零星星的小塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅，黃，藍(lán)，白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石.于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了?！笨闯鰜?lái)。女媧尋找五彩石的過(guò)程可以看出女媧善良勇敢、不怕危險(xiǎn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。27、1．②③①2．B3．BAD4．A5．比喻和排比作者對(duì)校園的喜愛之情28、1．B2．“我”種下一片樹葉，堅(jiān)信它能長(zhǎng)成參天大樹。3．“我”蹲在種樹葉的地方等待。結(jié)果是等到春天來(lái)臨，樹葉也沒(méi)有發(fā)芽。4．B29、1．課上認(rèn)真讀書課下盡情玩耍2．這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。同學(xué)們讀書讀得很認(rèn)真、很專注，讀得入情入境，讀得有聲有色，因此連小動(dòng)物們也不忍心打擾他們。3．√√×√4．喜歡。來(lái)自不同民族的小朋友歡聚一堂，他們上課時(shí)認(rèn)真讀書，