2025三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)

2025三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。蕩漾飄蕩1．悠揚(yáng)的笛聲在草原上隨風(fēng)（______）。2．翠鳥(niǎo)貼著水面“嗖”的一下飛過(guò)去了，只有那水波還在（_____）。靈活靈敏3．獵狗的鼻子非常（_____），遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了香味。4．小弟弟跳起了竹竿舞，（_____）地在竹竿間蹦來(lái)跳去。2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。改正改變改進(jìn)改善1．蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，（__________）了造紙術(shù)。2．這些年來(lái)，我們的生活得到了很大的（__________）。3．我認(rèn)真地把作文中的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)（__________）過(guò)來(lái)。4．我們要用自己的雙手和智慧去（__________）家鄉(xiāng)落后的面貌。3.選一選，填一填。驚訝驚嚇驚喜1.第23屆冬奧會(huì)閉幕式上“北京八分鐘”是中國(guó)給全世界人民的又一個(gè)（__）。2.我非常（__），趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動(dòng)。3.孩子受了（__），哭起來(lái)了。即使……也……如果……就……4.（__）你喜歡鳥(niǎo)兒（__）不能逮它們！5.我（__）再快點(diǎn)兒，（__）會(huì)追上刺猬。4.選擇正確的詞語(yǔ)填空。實(shí)驗(yàn)試驗(yàn)（1）雖然這次（________）失敗了，但是它給我們帶來(lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。（2）老師讓我們把（________）的目的、方法、過(guò)程、結(jié)果等記錄下來(lái)，經(jīng)過(guò)整理，寫成報(bào)告。推測(cè)猜測(cè)（3）我（________）中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在未來(lái)會(huì)超過(guò)美國(guó)。（4）我們說(shuō)話要有依據(jù)，不能憑（________），發(fā)表意見(jiàn)。5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。普及普遍（1）男同學(xué)（_______）喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。（2）用帛造紙，價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能（_______）。因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……（3）趙州橋（_______）堅(jiān)固，（________）美觀。（4）（_______）《清明上河圖》上畫(huà)的人都挺小，（_________）每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。形近字詞6.比一比，組詞語(yǔ)。喝（_______）話（_______）臉（_______）峰（_______）竟（_______）渴（_______）括（_______）檢（_______）蜂（_______）競(jìng)（_______）7.比一比，再組詞。瑞（_________）載（_________）晌（_________）冶（_________）端（_________）截（_________）響（_________）治（_________）8.比一比，再組詞。蹈（_________）拂（_________）裂（_________）掠（_________）稻（_________）佛（_________）烈（_________）涼（_________）9.辨字組詞。碎（_______）撥（_______）蘑（_______）染（_______）葫（_______）醉（_______）拔（_______）磨（_______）雜（_______）胡（_______）10.按要求組詞。險(xiǎn)（_________）腦（_________）城（_________）搖（_________）檢（_________）惱（_________）誠(chéng)（_________）遙（_________）看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音寫詞語(yǔ)。jiāowàidǒudòngnǎodaizhīzhūlǚxíngchéngshízhǔnbèipáiliè12.讀拼音，寫詞語(yǔ)。mìmìsīxùliútǎnglóutīmáfan（________）（________）（________）（________）（________）húlijìxùlíngshēngtáitóuqiānkè（________）（________）（________）（________）（________）13.看拼音寫詞語(yǔ)zhǔnbèiqìxīmǎnzàichéngqúnjiéduìlǚxínɡhélǒnɡhuòzhěyìběnzhènɡjīnɡ14.讀拼音，寫詞語(yǔ)。guǎngfànméihuāyōuhuìpòl(fā)ièzīshìǒuěrxiānxìchuīfúkūnchóngqīngtíng15.讀拼音，寫詞語(yǔ)。bēnténgǒuěrfùzéxīshōu（________）（________）（________）（________）jìxùqiānxūmógusūxǐng（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子。（1）你難道不是性子最慢的裁縫嗎？（改為肯定句）___________________________（2）老虎把墻抓了個(gè)窟窿。（改成被字句）___________________________（3）方帽子

的

櫥窗

他們

里

都是（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）___________________________（4）我們要從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的行為。（修改病句）___________________________（5）這種手套不但舒服，而且有各種各樣的款式。（用加下劃線的關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句話）_______________________________________17.根據(jù)要求完成句子練習(xí)。（1）教室里驟然間響起了掌聲。(縮句)_____________________________________________（2）她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_____________________________________________（3）密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)_____________________________________________（4）長(zhǎng)白山的冬天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)_____________________________________________（5）海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_____________________________________________（6）今天下雨了，我只好在家看電視。(用上“因?yàn)椤浴?_____________________________________________18.按要求做題。1．王老師急得直跺腳。（照樣子仿寫句子）__________得_________________________。2．小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。（照樣子仿寫句子）小樹(shù)__________，____________________________。3．秋天到了，漫山遍野到處都開(kāi)滿了金黃的野菊花。（修改病句）_____________________________________________4．楊梅熟透了。楊梅的酸味還是有的。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1．那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。（改成“被”字句）_______________________________________2．胡蘿先生近視。胡蘿卜先生沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。（用合適的關(guān)聯(lián)詞將這兩句話合并成一句話）______________________________________________________3．菜園里種了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。（修改病句）____________________________________________________4．秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。（仿寫句子）冬天的雪，帶給大地的是_________，帶給小朋友的是________。20.句子練習(xí)。九只小雞叫著從門板下面嘰嘰鉆了出來(lái)。（連詞成句）_____________________________________________小蜘蛛把蟲(chóng)子吃掉了。（改成被字句）____________________小蜘蛛在屋檐上織了一張又打又漂亮的網(wǎng)。（縮句）_____________________________________課內(nèi)填空21.課文內(nèi)容填空1．文章從________、________、________、________、________等方面來(lái)描寫天空的奇妙。2．云彩在天空中飛行，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。請(qǐng)你想象一下：云彩會(huì)像__________、__________、__________等。3．“我們能看到各種水果誘人的________，圓潤(rùn)的________的櫻桃，__________的李子，__________的梨?！边@一句從________上來(lái)描寫大地的奇妙。4．大地的奇妙表現(xiàn)在________________、__________________、__________________等方面。5．文章告訴我們，世界是奇妙的，只要我們仔細(xì)地______________、______________，就能從____________________中找到美。22.課文內(nèi)容回顧。1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩(shī)人_________寫的《山行》中的詩(shī)句：“__________________，__________________?！?.《贈(zèng)劉景文》是____代詩(shī)人_______寫的，描寫了________（季節(jié)）的景色，其中“__________________，__________________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的勉勵(lì)與祝福。3.《夜書(shū)所見(jiàn)》中前兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)___________、_________、________等景物的描寫，抒發(fā)了詩(shī)人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的_____修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達(dá)了作者對(duì)生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn)，分別寫了秋雨中的____________、___________，以及各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。6.《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩(shī)，作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。23.按課文內(nèi)容填空。1.《清明》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人杜牧，詩(shī)人描寫的是清明節(jié)的情景，表現(xiàn)這一情景的詩(shī)句是________________，________________。2.《池子與河流》揭示了一個(gè)道理：________________3.《紙的發(fā)明》一課是按照_____順序介紹了紙的發(fā)明，告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易______，可以_____制造，價(jià)格又_____，能滿足______的需要，所以這種造紙方法就能夠傳承下來(lái)。24.回憶課文《小狗學(xué)叫》，回答下列問(wèn)題。1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我還可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。2．從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹(shù)林里去練。從加點(diǎn)詞可以體會(huì)出這只狗學(xué)叫________________________。它到樹(shù)林里去練的原因是__________。（A．為了不讓別人聽(tīng)見(jiàn)自己難聽(tīng)的學(xué)叫聲B．為了更自由）3．小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。從____________、____________這兩個(gè)詞可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，這說(shuō)明小狗的學(xué)叫是____________的。25.把下面的詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。1.停車坐愛(ài)楓林晚，________________________________。2.________________________________，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。3.________________________________，最是橙黃橘綠時(shí)。4.兩岸青山相對(duì)出，________________________________。5.______________________________________，其利斷金。6.仁者愛(ài)人，___________________________?！睹献印烽喿x理解26.課外閱讀。發(fā)現(xiàn)是種快樂(lè)那天早晨,我發(fā)現(xiàn)湖面開(kāi)滿了金黃色的小花,花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)現(xiàn)而高興。一連幾天,我都來(lái)到湖邊仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn),不但湖面開(kāi)著花朵,浮著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉片。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)花蕾要開(kāi)放,葉片要展開(kāi)的時(shí)候,它們就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來(lái),花朵謝了,花梗就又慢慢彎下去,扎入水中,結(jié)出棗核一樣的果實(shí)。我把這些發(fā)現(xiàn)講給伙伴們聽(tīng),他們問(wèn)我:“那是什么花呢?”我張口結(jié)舌,回答不上來(lái)。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是沒(méi)有根的,葉子也小得多啊!我又猜想:是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊,而且花也不是黃色的。我如實(shí)告訴他們,我還不知道這花的名字。可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,又怎么能算是真正的發(fā)現(xiàn)呢?第二天,我早早地來(lái)到湖邊。有位老爺爺在釣魚(yú),我便向他請(qǐng)教:“請(qǐng)問(wèn)老爺爺,那是什么花?”他立刻告訴我:“它叫水浮蓮。”多么好聽(tīng)的名字!現(xiàn)在我才能說(shuō),我真正認(rèn)識(shí)水浮蓮了。啊,發(fā)現(xiàn)真是一種快樂(lè)!1．“花朵謝了”這句話中“謝”的意思是()A．表示感謝。B．道歉或認(rèn)錯(cuò)。C．辭去,拒絕。D．凋落,衰退。2．給短文中畫(huà)橫線的句子換一種說(shuō)法,使意思保持不變。__________3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)“我”的觀察很仔細(xì),表現(xiàn)在“我”不僅發(fā)現(xiàn)了湖面__________,還發(fā)現(xiàn)了水下也__________。

(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡蓮的原因是__________。4．讀了短文,你受到了什么啟發(fā)?_______________________________27.課外閱讀。我家的小園我家的東南面有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹(shù)木這里一年四季都是美麗的。春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園子里一片綠油油，一群小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。靜靜的小園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。夏天，一行行向日葵茁壯地成長(zhǎng)，高大的莖上綻開(kāi)著朵朵金黃色的圓圓的大花盤，迎著朝陽(yáng)怒放?；鸺t的石榴花，散發(fā)著誘人的清香，引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂，在花的周圍翩翩起舞，縱情歡歌。一排排玉米威武地挺立著，棒槌大的玉米長(zhǎng)在秸上，吐著紅櫻。菜園里，茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實(shí)，使我倍感小園的可愛(ài)。秋天，喇叭花開(kāi)了，在綠叢中伸出了一支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏動(dòng)聽(tīng)的曲子。石榴熟了，紅色的果皮裂開(kāi)了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著人們咧嘴笑著。這一切怎能不惹人喜愛(ài)呢？冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，園里的樹(shù)披上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋滿了厚厚的白雪，麥苗不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，蝴蝶不見(jiàn)了，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界，寂靜無(wú)聲。我情不自禁地贊嘆道：“好美?。⌒@?！毙@如此美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）果實(shí)飽滿而碩大。（）（2）雪后的美麗景色，一切被銀白色包裝起來(lái)。（）2.把文中橫線的句子運(yùn)用了修辭手法，換一種說(shuō)法后不改變?cè)?。______________________________________________________3.這篇短文按照________順序記敘介紹小園的美的。4.課文首尾照應(yīng)的句子是：。5.你喜歡這個(gè)小園嗎？為什么？。28.閱讀短文，回答問(wèn)題。_____________去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐?！靶』埂笨烧嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說(shuō)話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過(guò)去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃，把節(jié)省下來(lái)的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹(shù)葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天□一個(gè)月又一個(gè)月□不到一年□“小花鹿”變得沉甸甸了□我撫摸著它□高興地說(shuō)□□這下□我就可以去買許多書(shū)啦□你的功勞真不小啊□□1．給沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2．第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的，用“——”畫(huà)出來(lái)。3．給短文加個(gè)題目寫在橫線上。4．“小花鹿”的功勞是_________________5．判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。(1)圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。（_______）(2)每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹(shù)葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。（_____）29.閱讀下文，完成下列小題。大拇指湯姆（節(jié)選）

從前有一個(gè)貧窮的樵夫，夫妻倆生下了一個(gè)小男孩。孩子生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯，但個(gè)頭卻比大拇指大不了多少，所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊，令父母很滿意。

有一天，樵夫準(zhǔn)備到樹(shù)林里去砍柴，他說(shuō)：“我真希望有一個(gè)人能幫我把馬車趕去，這樣我就快多了?！?/p>

“嗨，爸爸！”湯姆叫道，“我來(lái)幫你，我會(huì)按你的要求及時(shí)把車趕到樹(shù)林里的?！遍苑虼笮ζ饋?lái)，說(shuō)道：“這怎么可能呢？你連馬的韁繩都?jí)虿恢?。”湯姆說(shuō)道：“只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走。”爸爸只得答應(yīng)：“好吧！那就試一次看看。”說(shuō)完，他自己一人先去了。

出發(fā)的時(shí)間到了，媽媽把馬套在了車上，將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后，便開(kāi)始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時(shí)就喊“喔駕！”要停時(shí)就叫“吁――”所以馬車有目的地向樹(shù)林走去，就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣，馬車走進(jìn)了樹(shù)林，來(lái)到了樵夫所在的地方。大姆指湯姆馬上喊道：“爸爸，來(lái)看呀！我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來(lái)了?！彼职忠皇滞熳●R，一手將兒子從馬耳朵里拿出來(lái)，把他放在麥稈上面，湯姆坐在上面高興極了。1．從短文中找出下列詞語(yǔ)的同義詞。井井有條—________

平平安安—________2．湯姆的辦法是什么？請(qǐng)你從短文中找出來(lái)寫在下面。__________________________________3．短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事？___________________________________4．從短文描寫的事情中，你可以看出湯姆是個(gè)（

）的孩子。A．誠(chéng)實(shí)B．強(qiáng)壯C．聰明D．勇敢30.閱讀下文，回答問(wèn)題。小白兔外婆家養(yǎng)了一只小白兔，它圓圓的，胖胖的，好像一個(gè)雪球，又像一團(tuán)雪白雪白的云，更像海上濺起的一朵活潑的浪花。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，足有兩寸半，里面是一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的。兔子的耳朵可機(jī)靈了！只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”的一下豎起來(lái)，靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方，直到聲音沒(méi)有了，才恢復(fù)常態(tài)。它的一雙紅眼睛，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε拢€是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋找食物。有趣的是，它的前腿又短又小，后腿卻又長(zhǎng)又有力。據(jù)說(shuō)在動(dòng)物王國(guó)里，它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢！對(duì)了，它還有一條又短又小的尾巴，活像一個(gè)小絨球貼在屁股上，蹦跳的時(shí)候，一撅（juē）一撅的，可有意思了。它喜歡吃黃瓜、蘿卜、大白菜，但它最喜歡吃的還是青草?？上谕馄偶?，青草少，胡蘿卜倒是不缺，看它露著兩排碎玉似的小牙齒，“咔嚓咔嚓”貪婪地嚼著蘿卜或黃瓜，我忍不住笑起來(lái)，它太可愛(ài)了。它很受我們家人的喜愛(ài)，我們經(jīng)常帶它到公園玩，它總是等我們選好一片有豐富青草的地方后，再慢慢跳著它優(yōu)雅的“兔步”，津津有味地品嘗我們?yōu)樗奶暨x的食物?？粗⊥米幽敲纯鞓?lè)，我們的心里更快樂(lè)。我愛(ài)外婆家的小白兔。1．比一比，再組詞。潑（________）瓣（________）挑（________）撥（________）辨（________）跳（________）2．結(jié)合文章內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（______）的紅寶石（______）的尾巴（______）地轉(zhuǎn)動(dòng)（______）地品嘗3．寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。尋覓（______）靈巧（______）精心（______）4．照樣子，寫詞語(yǔ)。毛茸茸____________________________5．讀句子，你從劃?rùn)M線的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)輕微的聲音，就會(huì)“唰”的一下豎起來(lái)。___________________________________________________________6．文中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？你從中體會(huì)到了什么？___________________________________________________________7．第二自然段描寫了小白兔的什么？是按照什么順序?qū)懙模縚_________________________8．文章第一自然段運(yùn)用了______的修辭手法，寫出了小白兔____、____、_____的特點(diǎn)。請(qǐng)你也用“像……又像……更像……”寫一句話。____________________________寫作31.快樂(lè)習(xí)作。著名雕塑家羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！弊罱?，你在生活中觀察到了什么？有什么新發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)自擬題目，寫一篇不少于300字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。題目：我最喜歡的一張照片（一幅畫(huà)）。要求：（1）寫清楚這張照片（圖畫(huà)）的來(lái)歷。（2）按一定的順序把照片（圖畫(huà)）的內(nèi)容寫清楚。（3）正確使用詞語(yǔ)，語(yǔ)句通順連貫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，在我們成長(zhǎng)的路上，父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)你用一兩件事情寫寫父母對(duì)你的愛(ài)。注意把句子寫通順，事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，題目自擬，300字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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色彩香甜的氣味對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風(fēng)對(duì)秋天的熱愛(ài)23、清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂才能不利用就要衰退，它會(huì)逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)所為。時(shí)間得到大量便宜大多數(shù)人24、小公雞杜鵑小母牛小羊咩咩咩蜜蜂嗡嗡嗡認(rèn)真、勤奮B低著頭含著淚水狐貍嘲笑它的叫聲不成功25、霜葉紅于二月花湖光秋月兩相和一年好景君須記孤帆一片日邊來(lái)二人同心有禮者敬人26、1．D2．可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,不能算是真正的發(fā)現(xiàn)。3．開(kāi)著花朵,浮著圓葉隱藏著花蕾和葉片浮萍是沒(méi)有根的,葉子也小得多睡蓮的葉子要大得多,而且花也不是黃色的4．我們不光要去觀察,還要去思考,去了解,才能更加全面。27、1.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）果實(shí)飽滿而碩大。（豐碩）（2）雪后的美麗景色，一切被銀白色包裝起來(lái)。（銀裝素裹）2.把文中橫線的句子運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法，換一種說(shuō)法后不改變?cè)?。_這一切惹人喜愛(ài)_。3.這篇短文按照_季節(jié)變化_順序記敘介紹小園的美的。4.首尾照應(yīng)的句子：這里一年四季都是美麗的。小園如此美，真是一幅誘人的四季畫(huà)。5.喜歡。因?yàn)樾@一年四季都是美麗的。28、，，，。，：“，，！”2．“小花鹿”可真討人喜歡。3．可愛(ài)的“小花鹿”4．讓“我”養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣5．××29、1．有條不紊安安穩(wěn)穩(wěn)2．畫(huà)：只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走。3．湯姆獨(dú)自幫爸爸把馬車趕到樹(shù)林里。4．C30、1．潑水花瓣挑水撥款分辨跳遠(yuǎn)2．閃閃發(fā)光又短又小靈巧津津有味3．尋找靈活用心4．亮晶晶懶洋洋金燦燦5．體會(huì)到兔子的聽(tīng)覺(jué)很靈敏。（耳朵很機(jī)靈)6．?dāng)M人。體會(huì)到兔子跑步速度很快。7．描寫了兔子的外形特征，由上到下的順序描寫。8．排比白圓胖天邊的晚霞，像是火焰，又像仙女婀娜的裙擺，更像是歸心似箭的游子。31、例文：生活中的發(fā)現(xiàn)伽利略從吊燈的擺動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了擺動(dòng)的等時(shí)性原理，一位好事者從一個(gè)游戲中發(fā)現(xiàn)了鯊魚(yú)怕黃色的物體，我也從貓吃草的現(xiàn)象知道了貓吃草原來(lái)是它肚子不好的緣故