有《吶喊》讀后感800字（4篇）

有關(guān)于《吶喊》讀后感800字（精選4篇）有關(guān)于《吶喊》讀后感800字篇1今天拿出一本老書來“重談”《吶喊》。誰沒看過《閏土》，誰沒學(xué)過《社戲》，誰不知道《阿Q正傳》？這本書我們都讀爛了。可是，愛總結(jié)的我又總結(jié)了一下，讀過的人，一種是：小學(xué)必讀，不得不讀，把《吶喊》當(dāng)課文讀了。第二種：“我是憤青！我是憤青！魯迅棄醫(yī)從文，筆頭作槍桿！”把《吶喊》當(dāng)大字報(bào)讀了。WTT小時(shí)候讀《吶喊》，都是睡前當(dāng)恐怖片看的。一看到《藥》里面，砍頭、人血澆饅頭還有那一家子總想把對方煮了吃的情節(jié)，我就在被窩里瑟瑟發(fā)抖，背脊冰冷。然而每個(gè)人都會有某種詭異的記憶，它們沒什么特別，但是會讓你印象非常深刻，《吶喊》對我來說就是這種回憶。我對《吶喊》的理解是很久后。有一段時(shí)間，我特別想趕緊長大，懷抱一顆赤子之心，帶著一種至真至善的心情，決心用正義之風(fēng)席卷世界，并開始與社會接觸。很快，正義大使就遇到了一些麻木不仁的人，弄得我肚子里是全氣，關(guān)于《吶喊》的那段記憶卻突然浮出來，所以直到那時(shí)我才切身體會，并理解了魯迅。我一直是感知的信仰者。對讀書、音樂等，我用心、我的感官（我堅(jiān)信人的五官已經(jīng)非常夠用），去接收作者通過這些媒介傳達(dá)的訊息，尋找共鳴。我特別討厭“閱讀指導(dǎo)”，每次看到這種閱讀指導(dǎo)，心里就暗暗罵“我看書，還要你先指導(dǎo)？”。先鋪墊背景，基調(diào)，情緒，然后讓讀者、聽眾順滕摸瓜這樣的方式，我覺得所得并不是讀者本身的感悟，而更多是潛意識的取向壓力（收到自我暗示：順著導(dǎo)讀的方向思考，一定是對的，且感悟很深刻）。我不是反對看背景資料或者書評，我覺得這些應(yīng)該在讀后看。你想，每個(gè)人都看了這些材料，然后去讀書，讀后感都一模一樣，那還交流作甚？而且這樣閱讀的人，怕是很難找到自己真正喜歡的書、喜歡的東西吧？先把自己洗白，然后重看一遍《吶喊》吧？有關(guān)于《吶喊》讀后感800字篇2初中三年也讀了不少名著，但沒有幾篇是能撼動我內(nèi)心的，前幾天讀完魯迅先生的《吶喊》，那份觸動令我久久不能忘懷，不論是《孔乙己》的主角;《藥》中的華老栓;《阿q正傳》的阿q，都帶領(lǐng)我走向一個(gè)又一個(gè)情感的高潮。魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的三味書屋、閏土、社戲都給我留下了深刻的印象，這些文章就像小草一樣清新自然。在那個(gè)時(shí)代搖曳出別樣的自然?？伤牧硪槐拘≌f集《吶喊》卻像聲聲驚雷，在那個(gè)陳腐黑暗的年代喚醒了許多鐵屋子里的清醒者，讓黑暗的舊社會有了反抗的力量與希望。驚醒了無數(shù)莘莘學(xué)子。《吶喊》是拯救民族，為革命先驅(qū)助威的號角，是讓沉睡者覺醒，讓勇士們振奮的戰(zhàn)鼓。我特別喜歡魯迅先生在書中的一句話，他用“哀其不幸，怒其不爭”高度概括了當(dāng)時(shí)的人民，這不也滲透著他對當(dāng)時(shí)人民的憐惜和悲傷么。我聽見，那個(gè)家境貧困、好吃懶做的孔乙己的吶喊，他在酒店里是人們茶余飯后的談資，以終日偷盜為業(yè)，一步步走向枯竭。后來因偷了有錢人家的書被打斷了腿。他的悲慘遭遇，不恰恰反映了中國當(dāng)時(shí)教育的腐敗么。魯迅先生對人物外貌心理的描寫連接的十分好，也一定撼動了更多的的有志青年。我聽見，那個(gè)見什么人說什么話的“豆腐西施”，那個(gè)戴銀項(xiàng)圈的閏土，一聲聲點(diǎn)頭哈腰地叫著“迅哥兒”老爺。他歡喜又凄涼，興奮又畏縮，懦弱又封建，將當(dāng)時(shí)中國人民收封建壓迫下的無奈寫的淋漓盡致。書中那么多一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊里，最令我觸動的當(dāng)屬阿q這個(gè)人物。他質(zhì)樸又愚蠢，簡單又復(fù)雜，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，他對有權(quán)有勢之人有著本能的不滿。阿q由于受剝削壓迫而要求革命，又因受愚弄而思想落后，最后竟被迫害致死所以說，當(dāng)時(shí)中國人民的最大弊病是不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。在讀過初三初二那么多的名著后，最后“余音繞梁”之感的當(dāng)屬《吶喊》，那聲證明中國人民力量的吶喊，久久無法散去。有關(guān)于《吶喊》讀后感800字篇3素凈的封面，以及如詩般的書名，想來作者是一位安靜的女子。作者在序言中寫道：這凡塵到底有什么可留戀的?原來都是這些小歡喜啊!它們在我的生命里，唱著歌，跳著舞?；钪?，也就成了一件特別讓人不舍的事情。簡簡單單的一句話，卻觸動了我的心，忍不住往下看。丁立梅用那些樸實(shí)的句子，向我勾勒出一幅幅溫馨動人的場景，生活中的一些小細(xì)節(jié)，在她的眼中有著別樣的韻味。給我印象較深的一篇文章叫作《讓夢想拐個(gè)彎》。從小到大我有著或大或小的夢想，有些夢想我稍稍努力就可以實(shí)現(xiàn)，而有些夢想則需要長期的積累，在沒讀文章之前，我一直認(rèn)為，有夢想就要通過努力去實(shí)現(xiàn)，遇到困難要克服，要永不言棄，夢想終會實(shí)現(xiàn)。而文中作者卻說：夢想很可愛，但也很現(xiàn)實(shí)。當(dāng)夢想飄渺如天上的云彩，任我們再踮起腳尖，也無法與它相握，這時(shí)，我們要學(xué)會認(rèn)知自我，懂得放手，讓夢想轉(zhuǎn)拐個(gè)彎。作者用發(fā)生在自己身邊的兩件事說明了這點(diǎn)。一件是作者的高中同學(xué)迷上了詩歌，荒廢了學(xué)業(yè)。沒考上大學(xué)，失業(yè)，離婚，這些都是因?yàn)樵?，然而付出了這么多代價(jià)，他寫的一麻袋詩，發(fā)表了的卻寥寥無幾，旁人對他的勸告，他不聽，他的老母在離去時(shí)對他是一萬個(gè)放不下，在最后的最后他終于明白，這輩子，他成不了詩人。忙忙碌碌最后卻無所成就，多么的悲哀啊!第二件事情是發(fā)生在作者認(rèn)識的一位服裝設(shè)計(jì)師的身上，他曾經(jīng)的夢想是一位鋼琴家，父母傾家蕩產(chǎn)栽培他，他在一次音樂會后突然覺悟，臺上鋼琴家行云流水般演奏風(fēng)格，是他永遠(yuǎn)無法企及的，他不顧父母的反對，放棄了音樂，改行學(xué)起了他感興趣的服裝設(shè)計(jì)，并且很快脫穎而出。相比之下，第二件事中的服裝設(shè)計(jì)師是機(jī)智的，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己沒有彈鋼琴的天賦時(shí)，他毅然放棄鋼琴，改行學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，闖出了一片天地。“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來”有時(shí)不一定是對的。在哪里跌倒，還要在那里爬起來，豈不是加倍的難?也許，我們在哪里跌倒，應(yīng)該趕快到別處爬起來。興致勃勃從事一項(xiàng)事業(yè)，結(jié)果一敗涂地，為什么還要和自己作對，強(qiáng)撐下去?換一個(gè)行業(yè)好了，也許這個(gè)行業(yè)不適合你。你短跑也許永遠(yuǎn)都是二三名，永遠(yuǎn)也超越不了第一個(gè)人，那就換長跑試試吧!或許你天生長跑就好!正如文章在最后所說：野杜鵑一定也做過成為大樹的夢的，當(dāng)那個(gè)夢想遙不可及時(shí)，它讓自己落入塵土，努力地在懸崖上，盛開出屬于它自己的絢爛。我們的夢想或許怎么都無法觸及，那么就換一個(gè)夢想吧，你曾經(jīng)為這個(gè)夢想付出的努力會讓你成為業(yè)余者中的佼佼者，有時(shí)拿出來陶冶下情操，那便是極好的。執(zhí)著是一種可貴的品質(zhì)，然而盲目的執(zhí)著，卻是對生命的浪費(fèi)和傷害。亦如：生命之弦，原有它承載的極限和底線，繃得過緊，勢必弦斷。有關(guān)于《吶喊》讀后感800字篇4“兩個(gè)舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。米哈伊爾舅舅忽然揚(yáng)起手對著他弟弟的臉就是一下；弟弟大吼一聲，揪住了他，兩個(gè)人在地板上滾開了，發(fā)出一片喘息、呻吟、辱罵的聲音?！泵慨?dāng)說到《童年》，我都會想到這些殘忍的畫面?！锻辍肥俏以诮衲晔罴僮x的一本好書。這本書只要講的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。在充滿黑暗與斗爭的生活中，阿廖沙和外祖母以及小伙伴們辛酸地生活……在高爾基的.筆下，我看見了勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙；認(rèn)識了慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母；知道了一對自相殘殺的兄弟……他們，令我感受頗多……阿廖沙告訴我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)；外祖母告訴我要微笑面對生活；外祖父讓我知道吝嗇、貪婪、專橫會令人多討厭；兩位粗野、自私、心里只有錢的兄弟讓我學(xué)會了去寬容那些只放了小錯的人們……而在那么多人物形象中，我最喜歡的角色非外祖母必屬了。她是一位有著圣徒般的寬大胸懷，對生活總是非常熱情的一位老人。面對丈夫的暴打，兒子對自己的野蠻行為，外祖母總是能夠一笑了之，不會去埋怨，而是設(shè)身處地的去為他人著想。如此強(qiáng)大的忍受力令我不禁佩服。因?yàn)橛袝r(shí)自己受到了一點(diǎn)委屈都會和那個(gè)惹自己的同學(xué)大干一場