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大四學生畢業(yè)設計個人工作總結(精選4篇)大四學生畢業(yè)設計個人工作總結篇1時間過的很快,大四下學期的第六周已經過去。這六周以來無任是在學習、生活還是平時的訓練中都有較好的表現(xiàn),各方面的素質進一步提高。同時也仍存在著許多的不足之處,有待在下一步繼續(xù)努力查缺、補足。為了更加深刻地做一個自我鑒定于總結,特從以下幾個方面詳述:一、學習方面。說到學習到了現(xiàn)在已經不是有課沒課的問題了,由于大部分人在大三的時候就已經把所有的課程修完了。很多人這學期在學習上所面臨的最后一個問題就是如何順利完成畢業(yè)設計。學校對于畢業(yè)設計這一環(huán)節(jié)的要求是越來越嚴,尤其是我們通信系。畢業(yè)設計答辯是分開進行的,為提高畢業(yè)生質量,今年實行分批答辯。到目前為止仍掛課6門以上的同學將單獨進行答辯。這就要求每名學生認真對待這最后的畢業(yè)設計。我從上學期保研之后就著手做畢業(yè)設計,由于畢設選題比較難,老師要求也比較嚴格,所以基本上每天都去實驗室。開始是學習與畢設相關的理論知識,待對這些理論有了一定的了解后,就開始大量閱讀相關的論文。從中學習相關的知識和處理的方法。開始感覺難度系數(shù)較大,很多相關的專業(yè)詞匯是第一次接觸了,但是我并沒有氣餒,而是虛心請教老師和師兄、師姐。直到把遇到的問題搞透為止。這樣經過了一個學期的努力,終于有了實質性的進展。偏微分方程在數(shù)字圖像處理中的幾個模型已基本掌握。接下來的任務就是自己編程實現(xiàn)這些模型,到目前為止,以基本完成了這些工作。這個畢業(yè)設計也差不多完成了,下一步的工作就是認真的整理這段時間來所做的工作,最終完成畢設。二、思想政治方面。我認真學習黨的相關理論知識,并通過網絡、電視等媒體了解最近國內外動態(tài)。經過一年的預備黨員考察期,我順利地轉為一名中國共產黨黨員。但這并不意味著我在思想政治方面可以放松警惕,我要以一名中共黨員的標準來嚴格要求自己。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,關心身邊的同學,細心幫助在學習生活上仍存在問題的同學。三、軍事訓練方面。臨近畢業(yè),選培辦認真考慮決定,對我們的薄弱環(huán)節(jié)加強訓練,以適應畢業(yè)奔赴基層部隊的要求。體能是我們最主要的薄弱環(huán)節(jié),于是模擬連討論決定每周除周末的正常訓練外,加補兩天的訓練時間。每周二、四連隊都要組織先跑3公里,然后進行俯臥撐、器械等練習。通過這幾次的訓練,發(fā)現(xiàn)同志們自我要求鍛煉的氣勢很高。大家都認識到了加強體能訓練的必要性。從我自己來說,通過這段時間的體能加強,使我的身體素質有了很大的提高,以前最適應不了這種中長跑,跑了一半以上心口就承受不了,呼吸有些困難,更可怕的是腦子里老是想著要自己停下來。為了克服這些不足,我努力克制自己,拋開頭腦中的一切想法,想著的就是一個字-跑。終于經過這段時間的艱苦訓練,我跑進了連隊的前5名。我想很多事情并沒有想象的可怕,有時候可怕的是心魔,只要戰(zhàn)勝自己的心魔,才能有最后勝利。大四學生畢業(yè)設計個人工作總結篇2走過迷茫的大一,度過忙碌的大二,進入充實的大三,來到了平凡的大四,此時此刻,沒有了大一時的放蕩不羈,也沒有大二時的瀟灑倜儻,更多的是理性地思考、勤奮地學習、穩(wěn)健地工作、快樂地生活。大四學期小結5篇工作總結總結四年以來的付出與收獲,有拼搏也有掌聲、有汗水也有歡笑、有艱辛也有簡單。在這四年里,能取得一些收獲,也感謝各位老師的栽培,個性是畢業(yè)論文指導老師——張玉教授和班主任——潘軍副教授、感謝行政管理4班的全體同仁、感謝鼓勵我支持我的朋友。四年來,個人在各方面都取得了很大的進步,這些進步不僅僅提升了個人的思想理論水平,也提高了個人處事生活潛力,具體表現(xiàn)為以下的幾個方面:思想方面。作為一名大學生,樹立了正確的人生觀、價值觀和審美觀,有必須的思想道德修養(yǎng),并努力使自我成為一名合格而優(yōu)秀的大學生。作為一名學生黨員,首先,認真學習和領會黨的政策、方針,努力學習黨的思想路線、理論,并結合學生的身份,努力領會科學發(fā)展觀,用發(fā)展的眼光看待世界、處理問題;其次,在日常的生活中,關注時事、關心國家大事,提高自身關于社會、國際等問題的認識;最后,樹立為同學服務的意識,牢記黨的宗旨——全心全意為人民服務,努力幫忙其他同學解決生活、學習或工作上的困難,助人為樂,最終,使自我成為一名合格的優(yōu)秀的共產黨員。學習方面。一年來,透過自身的努力,科學地學習,個性是在在大三第一學期取得3。96的成績,平均分到達了優(yōu)秀水平。第二學期在總體績點有所下降的狀況下,取得3。99的績點,大大完成了自身設定的目標。最終,大三全年取得3。97的成績,與大二相比,從中下層水平上升到較高的位置,取得了極大的進步。而在大一,對于本專業(yè)失去興趣,對于文科性的東西,更是沒有多少感悟,成績也相對低下,大二,對專業(yè)知識逐漸建立了興趣與信心,成績上有所提高,但也沒有到達理想的狀態(tài),而大三,不僅僅培養(yǎng)了興趣,更是找到了突破口,提升了專業(yè)、理論水平。數(shù)字上的成績,代表的不僅僅是學習上的進步,更多的是專業(yè)知識的掌握與理解以及信心的拾回,在接下來的社會工作中,更是就應持續(xù)一個用心、科學的學習狀態(tài),不斷提升自我的學習力。學術方面。與其他學生一齊,用心參加多名老師的課題,并出色地完成了老師交代的任務,給老師的申報工作做了一些促進作用。如參與張玉老師的《廣東省高校校務公開現(xiàn)狀調查》課題,并順利結題;參與姜國兵老師的檢-察-院的SWOT分析課題,并按時完成任務等。并且,在老師的指導下,結合自身所掌握的專業(yè)知識,發(fā)表學術論文兩篇,分別在《管理觀察》的國家級期刊發(fā)表《試論網絡反腐的制度化建設》和《中外企業(yè)家》的省級期刊的《公共利益研究的文獻綜述》。另外,用心參與公共管理學院第二屆本科生學術論壇活動,透過這些學術性的活動,深深體會到了專業(yè)知識的重要性,以及知識的科學性的重要性,作為學生,不僅僅要課程上要有成績,活動上要有獎勵,工作上要有建設,而且,在學術上,也要有所付出、成就。工作方面。之前作為第二十三黨支部的宣傳委員,如今,大四就作為第十四黨支部的成員,也全力支持支委的工作;此外,作為華南農業(yè)大學現(xiàn)代教育中心學生網絡服務主管,認真、負責地完成上級交代的任務,保障學生校園網的通暢,及時解決校園網故障,帶給優(yōu)質的技術服務和工作服務?;顒臃矫?。用心、主動地參加各項有益于身心健康的活動,并在活動中發(fā)揮重要作用,參加廣州亞運會“亞運魅力·志愿廣州”征文比賽,并獲得優(yōu)秀獎;參加廣東省社會學學社“農民工子女教育狀況調查”特等獎。透過各項活動的參加,提高自身的領導潛力、組織潛力、學習潛力、思考潛力,同時,也提高了自身的團隊合作潛力、領導組織潛力。生活方面。努力營造良好的、整潔的宿舍生活環(huán)境,生活中勤儉節(jié)樸,為父母節(jié)省開支。參加學校紅滿堂的勤工助學活動,同時,也適當參與校外的兼職活動,為自身贏取生活費用。另外,還用心參加校內外的志愿者活動,并把它作為生活的一部分,為社會作出應有的貢獻,幫忙他人、快樂自我,發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。如廣州市亞運會賽場志愿者活動?;厥淄?,大學四年匆匆而來,忙忙而去,找好自我的定位,朝著自我的目標,前進、前進、再前進。滿懷年輕的朝氣、激-情,為了自我的理想,在路上,永不止步。大四學生畢業(yè)設計個人工作總結篇33月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。3月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制LED顯示屏設計。當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。4月初,資料已經查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。4月底,論文的文字敘述已經完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細學習了Excel的繪圖技術。在設計電路初期,由于沒有設計經驗,覺得無從下手,空有很多設計思想,卻不知道應該選哪個,經過導師的指導,我的設計漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中LED顯示屏行、列驅動電路的設計是個比較頭疼的問題,在反復推敲,對比的過程中,最終定下了行驅動電路采用74LS154譯碼器,列驅動電路采用74HC595集成電路。當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今單片機、LED顯示屏的最新發(fā)展技術有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。大四學生畢業(yè)設計個人工作總結篇4XX年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?;叵脒@段日子的經歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。3月初,當開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館、網上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。4月初,資料已經查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和老師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。4月底,論文基本完成。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資

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