江蘇省泰興市洋思中學2014-2015學年七年級上學期期中考試政治試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

(滿分:100分考試時間:50分鐘考試形式:閉卷)2014.11說明:本試卷均為單項選擇題,共50題,每小題2分,共100分。在每小題四個選項中只有一項是正確的,請將正確的答案全部涂在答題卡上。1、優(yōu)良班風的主要體現(xiàn)在等多方面。A、學生成績、學習態(tài)度、同學關(guān)系B、精神風貌、學習氛圍、同學關(guān)系C、學生成績、競爭氛圍、學生態(tài)度D、學習氛圍、競爭氛圍、師生關(guān)系2、優(yōu)良班風的形成要靠。A、老師的教育引導B、學生的整體素質(zhì)C、每一個人用行動去創(chuàng)造,去維護D、好學生去創(chuàng)造3、營造良好班風的情感基礎(chǔ)是。A、責任心B、愛心C、行動D、創(chuàng)造力4、創(chuàng)建一個令人羨慕、引以自豪的班集體,需要具有

A、“你好我好大家好”的同學關(guān)系

B、獨自奮斗不懈努力的學習氛圍C、你爭我奪互相攀比的競爭意識

D、各盡所能發(fā)揮所長的奉獻意識5、走進中學,我們的生活發(fā)生了很大變化,一切改變都是一種新的開始。我們在中學階段要順利成長,就應該

A、

積極適應新環(huán)境,融入新環(huán)境

B、謙虛謹慎,始終保持緊張情緒C、

順其自然,得過且過

D、

按自己的想法改造環(huán)境,使環(huán)境適應自己6、在新的學習環(huán)境中,我們可以采取以下方法積極適應新的生活

①主動與老師溝通,說出自己的真實想法

②積極參加各項集體活動

③以開放的心態(tài)與同學交流

④寫日記

⑤讀名人故事

⑥欣賞音樂

⑦上網(wǎng)玩電子游戲

A.①②③⑦

B.①②③④⑤⑦

C.④⑤⑥⑦

D.①②③④⑤⑥

7、、對于剛剛踏進中學校門的初中生來說,做好自我調(diào)適,應該注意哪些方面:①做好心理上的的調(diào)整②做好角色轉(zhuǎn)換③被動接受④主動調(diào)整生活節(jié)奏

A、①②④

B、①③④

C、①②③④

D、②③④8、俗話說:“人貴有自知之明”,下列觀點與之表達的意思相同的是

A、有所作為是“生活中的最高境界”B人真正的偉大之處,就在于他能夠認識自己

C、人逢喜事精神爽D、鍥而不舍,金石可鏤

9、對待自己的優(yōu)點和缺點的正確態(tài)度是

①接受自己,誠實地對待自己的長處和短處②發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點

③知道自己的長處和短處④重視優(yōu)點,忽視缺點A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④

10、戰(zhàn)國時期,秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救,平原君的門下食客毛遂非常自信,自我推薦,要求前往。結(jié)果,他終于勸說楚王同意援救趙國。后人就用“毛遂自薦”來比喻自告奮勇,自我推薦。這個故事反映了毛遂是個()

A、有自尊的人B、有自信心的人C、好大喜功的人D、狂妄自大的人

11、莎士比亞說:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因?!睈勰f:“自信是成功的第一秘訣?!弊孕艁碜杂冢?/p>

)①對自卑的克服

②對缺點和不足的正視

③生活中成功的積累④對優(yōu)點和長處的欣賞A、①②③

B、①④

C、②③④

D、①②③④12、有的同學往往受了一次批評或在生活中遇到一點挫折,就情緒低落、自暴自棄。這是一種()

A、自傲心理B、自負心理C、自卑心理D、虛榮心理

13、正確認識和評價自己的科學方法:①自我發(fā)現(xiàn)②自我觀察③自我反?、茏稍兯刷菹嗷ケ容^A、①②③④

B、①②③④⑤

C、③④⑤

D、②③④⑤14、正確認識和評價自己的關(guān)鍵是。A、接受自己的一切B、發(fā)現(xiàn)自己的長處并使之得到充分發(fā)展C、實事求是,既不要高估自己也不要低估自己D、揚長避短,正確認識和確立自己的價值15、有人問居里夫人:“您認為成才的竅門在哪里?”居里夫人肯定地說:“恒心和自信心,尤其是自信心?!笨梢姡?/p>

)A居里夫人靠自信和恒心成功,其他人都不能如此B自信心是成才和成功的重要條件C自信心——不要別人幫助——決定了人是否能夠成才D一個人只要具備了自信心和恒心就能取得成功

16、在任務、挑戰(zhàn)、困難面前,一句“我能行”,會給自己莫大的力量。“我能行”是

①一種信念、一種力量,能鼓舞人們繞過困難,躲過挑戰(zhàn),等待成功

②自信的表現(xiàn)③每個成功者都具有的品質(zhì)

④深信自己一定能實現(xiàn)所追求目標的心態(tài)

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

17、下列屬于自卑表現(xiàn)的有

①小李在課堂上不敢站起來發(fā)言,因為怕同學們笑話自己回答錯了

②劉華同學在參加課堂分組討論的時候,總是謙虛地聽同學發(fā)表意見

③王波不敢和李民賽跑,因為李民比他高

④曾科在日記里寫道:我實在沒有勇氣和信心超過周光,他可是年級第一名呀

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

18、身高只有1.56米的湯某進入體育院校時,老師和同學們都笑話他學體育簡直是異想天開。但是,他相信只要功夫深,鐵棒也能磨成針。每天早上5點他就起床鍛煉,晚上總是自覺訓練到11點后才休息。畢業(yè)考試時,他的跑、跳、投擲、武術(shù)、籃球等均獲得“優(yōu)秀”等級。這說明,一個人要取得成功

①要得到他人的幫助

②要有充分的自信,并想法創(chuàng)造條件,努力實現(xiàn)既定的目標

③相信自己能行,并大膽嘗試,接受挑戰(zhàn)

④有明確的目標,并為之不懈追求

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④19、成功人生的第一步,就是要認識自己。認識自己的方式很多,下列名言能體現(xiàn)認識自我的有

A、吾日三省吾身

B、小信成,則大信立

C、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

D、天下興亡,匹夫有責

20、中國古話說:人無恥,無自立。這句話是說

A、有羞恥心,人才會節(jié)制自己的行為,不做庸俗卑賤的事情,有尊嚴的生活

B、自尊心和羞恥心沒有聯(lián)系

C、人要沒有任何廉恥心,才能自立

D、沒有了羞恥心,就不能獨立

21、羞恥感一般是指人們對于

產(chǎn)生的羞辱慚愧之感。①自己言行的過失

②自己不道德的行為

③他人不道德的行為④自己不負責任的行為A、①③④

B、①②③

C、①②④

D、②③④22、當我們攙扶老奶奶過馬路,受到路人贊揚時會格外高興;當我們的班級受到全校表彰時,會感到十分自豪。這是因為

A、我們的虛榮心得到了滿足

B、我們對自己的認識取決于他人的看法和評價C、我們的自尊心受到了肯定,得到了滿足

D、我們感到自己值得驕傲的地方有許多23、“恥辱戒指”的故事告訴我們,加拿大工學院的師生

A、愿意自取其辱,背上心理負擔

B、把恥辱當作榮譽,到處炫耀C、喜歡恥辱,寬容他人

D、以恥辱警示自己,催人奮進24、為了培養(yǎng)學生自覺學習、嚴于律己、自尊知恥的品德,某校設立了免監(jiān)考考場。小袁因為沒有好好復習,考試時把課堂筆記翻開查找公式,事后他非常后悔,主動找到班主任交代了作弊的事情,并要求給予處罰。

A、小袁是個自欺欺人的人B、小袁對自己的“面子”不負責任

C、小袁敢于正視自身不足,是對自尊的有力維護

D、作弊是考試中的正?,F(xiàn)象,無需大驚小怪25、在感到羞恥的時候,我們正確的方法是

A、找個地方躲起來

B、大哭一場

C、知恥而記恥,記恥而奮發(fā)

D、當沒有這回事26、自尊是一個人的重要條件。A、獲得快樂B、成才與成功C、輕視別人D、學會尊重別人27、西西把爸爸從國外帶回來的變形金剛帶到學校去,逢人便說這是本年度最新款的變四,同學們羨慕的目光,讓西西心中頗為得意,覺得自己在同學中的地位提高了。你認為西西這是一種心理。

A.自尊

B.虛榮

C.自卑

D.自負28、小余因意外事故而導致一條腿殘疾,一些同學取笑他,給他起了個外號“阿蹺”。對此,下列看法正確的是

A、這是不尊重他人的表現(xiàn),侵犯了小余的人格尊嚴

B、這是一種親切的稱呼,能拉近彼此間的距離,增進友誼

C、小余過于敏感,缺乏自尊自信

D、這種做法侵犯了小余的隱私權(quán)

29、人格尊嚴權(quán)包括等。①生命健康權(quán)②人身自由權(quán)③肖像權(quán)④

名譽權(quán)⑤自尊權(quán)A.①②③④

B.①②③

C.①③④⑤

D.②③④⑤30、《中華人民共和國憲法》規(guī)定:中華人民共和國公民的不受侵犯。A、人身自由權(quán)B、財產(chǎn)權(quán)C、人格尊嚴D、消費權(quán)31、下列屬于侵犯公民人格尊嚴權(quán)的是()

①道聽途說,無中生有,誣陷他人。②因盜竊被人發(fā)現(xiàn),為消除證據(jù)而致人死亡的。③嘲笑他人生理上的缺陷和隱疾的。④趁同學家人不在家,到同學家盜竊財物。

A①②③B②③④C①③D②④32、自覺尊重他人的名譽是

①一種修養(yǎng)、一種品格

②一種虛偽的表現(xiàn)

③一種對別人的平等態(tài)度

④一種對他人人格與價值的充分肯定A、①③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③33、某校初中學生李某到超市購買東西。在離開超市時,被超市的保安懷疑偷了超市的商品,受到了超市保安人員的強行搜身檢查。結(jié)果李某是清白的。超市的保安人員的做法()

A、侵犯了李某的名譽權(quán)和人格尊嚴權(quán),是一種違法行為。

B、履行了正常的安全檢查,不能視為違法行為。

C、是忠實履行保安職責的行為,是負責任的具體體現(xiàn)。

D、嚴重侵犯了李某的生命健康權(quán),是一種違法犯罪行為,應受到法律的制裁。34、對于公民來說,權(quán)利和義務是統(tǒng)一的。不做有損人格的使,才能真正維護自己的人格尊嚴。下列做法能體現(xiàn)這一觀點的是A、明明去同學家玩,看到他家桌上放著夢寐以求的一套郵集就偷偷帶走了。B、小鄭在QQ空間里對同學說一些侮辱性的話C、曉東在超市買東西時碰壞了一個暖壺,主動要求賠償D、小莉常常在同學面前炫富35、受人尊重的奧秘是A、學習成績優(yōu)秀B、家庭條件優(yōu)越C、尊重他人D、人與人之間在人格上和法律上是平等的36、下列古語中體現(xiàn)尊重他人,平等待人要求的是

A野火燒不盡,春風吹又生

B舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)

C敬人者,人恒敬之

D書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟37、以下觀點體現(xiàn)出人與人之間平等的是

①任何人的人格尊嚴都不容侵犯

②任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利

③任何公民都必須履行憲法和法律規(guī)定的義務

④任何人違反法律都要承擔法律責任A、①②③④

B、①②

C、②③④

D、①④38、人與人之間是平等的,這指的是

A.人格和法律地位上的平等

B.經(jīng)濟收入完全平等

C.社會地位完全平等

D.人們職業(yè)應該相同的39、小何聰明、能干,學習成績好,但常常瞧不起人。同學作業(yè)有困難找他請教,他不屑一顧。有一位同學口吃,他老學人家說話。小組討論是,他只顧發(fā)表自己的意見,不認真聽別人的看法。漸漸的同學們都不與他交往了。小何覺得大家都不尊重他。對此你的看法是A、小何太優(yōu)秀,同學們嫉妒他B、小何沒有尊重他的同學,所以也就得不到別人的尊重C、小何去找老師做同學們的工作D、我行我素,無需太關(guān)注別人40、下面能體現(xiàn)公民在法律面前一律平等的是A、中央軍委原副主席徐才厚涉嫌受賄移送最高人民檢察院,授權(quán)軍事檢察機關(guān)依法處理B、殘疾學生小高收到來自北京的錄取通知書C、李某撞人后被保安攔下后高喊:我爸是李剛,有本事你們告去D、中共中央鑒于周永康涉嫌嚴重違紀,決定由中共中央紀律檢查委員會對其立案審查41、下列能體現(xiàn)“已所不欲,勿施于人”的做法是

A、小東經(jīng)常給同學取綽號嘲笑人家B、小何從不欺騙別人C、亮亮在別人背后議論嘲笑其他同學

D、小明想回家看籃球比賽,就叫籃球迷小剛,替他值日打掃衛(wèi)生

42、要做到“將心比心、推已及人”,需要我們

)①用愛已之心對待別人

②站在自己的位置上看待別人

③以自己的感受去體會他人的感受

④以自己的處境去想象別人的處境A、①②

B、①③④

C、②④

D、②③43、下列對“人人為我,我為人人”理解正確的是

)①人人先為我,我再為人人

②幫助是相互的

③誰幫助過我,我就幫助誰

④人人都應相互關(guān)愛A、②③

B、①④

C、③④

D、②④44、“在前進的道路上,我們搬開別人腳下的絆腳石,有時恰恰是為自己鋪路?!边@說明(

A、幫助別人,也就是幫助了自己

B、幫助自己也就是幫助了別人

C、真誠的幫助都是為了補償

D、幫助別人不能獲得任何幫助

45、在文明城市的建設中,某市成立志愿者隊伍的文明社區(qū)已有30多個。在社區(qū)里,你有難處,我?guī)湍阋话?;我有難處,你幫我一把。社區(qū)志愿者中有青年人,也有少年兒童;有退伍軍人,還有殘疾人。以上材料說明

)①只要人人都獻出一點愛,世界會變得更美好

②有助于形成“我為人人人人為我”

的社會氛圍

③我們在得到他人關(guān)愛的同時也要把自己的愛奉獻給更多的人

④熱心公益事業(yè)有利于建設和諧社會A、②③

B、①②③

C、①④

D、①②③④46、當你的好朋友作業(yè)不會做時

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