2025屆江蘇省無(wú)錫市江陰市高三第三次模擬考試歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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2025屆江蘇省無(wú)錫市江陰市高三第三次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.628年,唐代政府在各地設(shè)置義倉(cāng),規(guī)定義倉(cāng)糧食有災(zāi)則用于賑民,無(wú)災(zāi)則借貸民戶作種子。白此以后,州、縣普遍設(shè)置義倉(cāng),專用于備荒,不許雜用。這表明當(dāng)時(shí)A.用立法手段救助弱勢(shì)群體 B.重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐C.關(guān)注民生的力度大大增強(qiáng) D.建立起完備的社會(huì)保障體系2.理學(xué)家強(qiáng)調(diào)人對(duì)天理自覺(jué)追求,具體的修身方法是A.克己復(fù)禮 B.重義輕利 C.正心誠(chéng)意 D.天人感應(yīng)3.《詩(shī)經(jīng)·魯頌》記載,周成王對(duì)周公說(shuō):“建爾元子(長(zhǎng)子),俾(使)侯于魯。大啟(開(kāi)辟)爾宇(疆土),為周室輔?!边@直接反映了A.察舉制 B.分封制 C.宗法制 D.王位世襲制4.1907年,河南中州憑心煤礦公司擬續(xù)招股本以擴(kuò)大規(guī)模,在遇到困難的情況下,該地藩司(地方行政部門(mén))以銀“二十萬(wàn),即入該公司,俾資經(jīng)營(yíng)”。由此推知,當(dāng)時(shí)A.政府借機(jī)抑制民營(yíng)企業(yè)規(guī)模 B.清政府仍恪守傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策C.近代民族企業(yè)發(fā)展步履艱難 D.民族企業(yè)生存環(huán)境得到改善5.中世紀(jì)后期,德意志漢薩同盟大多數(shù)成員都采用的《律貝克法》第一條明確規(guī)定:“每個(gè)城市都要加強(qiáng)防御海盜和其他破壞者,以使航海商人自由進(jìn)行貿(mào)易?!贝颂幩^“其他破壞者”主要包括A.國(guó)王 B.領(lǐng)主 C.農(nóng)奴 D.市民6.統(tǒng)治范圍“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,并陰山至遼東”的王朝是A.西周 B.商朝 C.秦朝 D.漢朝7.1985年石家莊市第一塑料廠廠長(zhǎng)張興讓首先提出并實(shí)行的“滿負(fù)荷工作法”,對(duì)企業(yè)各項(xiàng)工作提出比較科學(xué)的目標(biāo),然后由低到高分步實(shí)施,層層落實(shí),形成保證體系,并與個(gè)人報(bào)酬掛鉤。這一工作法A.有利于增強(qiáng)企業(yè)活力B.建立了現(xiàn)代企業(yè)制度C.發(fā)展了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D.實(shí)現(xiàn)了管理體制轉(zhuǎn)變8.清朝康熙中期以后,政府在工商業(yè)領(lǐng)域?qū)嵭猩虒Yu(mài)政策,這種形式,較之明代弊端叢生的官專賣(mài)制有了明顯改進(jìn),國(guó)家變直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)為利用專商間接遙控。據(jù)此可知A.資本主義生產(chǎn)關(guān)系在清朝發(fā)展快B.工商業(yè)的發(fā)展倒逼政府限制特權(quán)C.清政府對(duì)工商業(yè)經(jīng)濟(jì)持扶持態(tài)度D.工商業(yè)群體的政治地位得到提高9.明代陶瓷大規(guī)模外銷始于明中期,自成化、弘治起,大量中國(guó)瓷器被運(yùn)往東亞、東南亞一帶,通過(guò)轉(zhuǎn)運(yùn)銷往南亞、中東地區(qū)。據(jù)此推斷當(dāng)時(shí)A.朝貢貿(mào)易獲得迅猛發(fā)展 B.殖民擴(kuò)張帶動(dòng)瓷器外銷C.瓷器設(shè)計(jì)符合西方審美 D.海上私人貿(mào)易日益興盛10.“這次戰(zhàn)爭(zhēng)與以往戰(zhàn)爭(zhēng)不同,誰(shuí)解放的領(lǐng)土,誰(shuí)就把自己的社會(huì)制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處?!边@里的“戰(zhàn)爭(zhēng)”是指A.20世紀(jì)初瓜分戰(zhàn)爭(zhēng)B.一戰(zhàn)C.二戰(zhàn)D.冷戰(zhàn)11.英國(guó)學(xué)者WC.丹皮爾在《科學(xué)史》中提到:在牛頓的時(shí)代(科學(xué)知識(shí)的第一次大綜合時(shí)代),光不再是彌漫、純粹、無(wú)色的神秘物質(zhì),不再是上帝的住所,而成了一個(gè)物理現(xiàn)象……宗教信仰的寄身之所由心轉(zhuǎn)移到頭腦中,神秘主義被數(shù)學(xué)所驅(qū)逐。作者在此強(qiáng)調(diào)A.科技發(fā)展促進(jìn)理性傳播 B.自然科學(xué)取代宗教地位C.宗教改革推動(dòng)科技進(jìn)步 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)消除愚昧無(wú)知12.明代法律規(guī)定:監(jiān)察官員索要收受他人財(cái)物,罪加二等;“于各衙門(mén)囑托公事”,比常人罪加三等。這些規(guī)定A.降低了監(jiān)察官員的政治地位 B.有效遏制了各級(jí)官員的腐敗C.有利于監(jiān)察體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn) D.標(biāo)志著古代監(jiān)察機(jī)制的成熟二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料溫啟祥,我國(guó)著名的導(dǎo)航技術(shù)專家,中國(guó)無(wú)線電導(dǎo)航事業(yè)的創(chuàng)始人之一,一生工作勤奮,追求知識(shí),曾被評(píng)為全國(guó)工業(yè)勞動(dòng)模范??箲?zhàn)期間溫啟祥受進(jìn)步書(shū)籍和進(jìn)步思想影響,擁護(hù)黨的抗日主張,利用其無(wú)線電工場(chǎng)負(fù)責(zé)人的有利條件及所掌握的無(wú)線電技術(shù),支持祖國(guó)的抗戰(zhàn)事業(yè)。上海解放后,他主持修配和趕制了500瓦報(bào)話機(jī)、750瓦長(zhǎng)波歸航機(jī)和100瓦短波發(fā)射機(jī),使滬、寧、杭的防空通信系統(tǒng)初具規(guī)模,又為前線指揮部提供了通信導(dǎo)航設(shè)備,使當(dāng)時(shí)的華東空軍機(jī)場(chǎng)與福建前線對(duì)偷襲的敵機(jī)有了防護(hù)能力,為解放舟山群島做出重大貢獻(xiàn)。建國(guó)后,溫啟祥參加了“全國(guó)十二年科學(xué)發(fā)展規(guī)劃”會(huì)議,以嚴(yán)格的科學(xué)精神和嚴(yán)密的科研作風(fēng),先后開(kāi)展了航空近程導(dǎo)航系統(tǒng),飛機(jī)著陸引導(dǎo)系統(tǒng),中程與遠(yuǎn)程無(wú)線電導(dǎo)航系統(tǒng),以及衛(wèi)星導(dǎo)航、組合導(dǎo)航和超長(zhǎng)波大功率山谷通信天線系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)工作,并取得了顯著的成績(jī)。晚年,他先后主持或參與《電子工業(yè)名詞辭典》等有關(guān)無(wú)線電導(dǎo)航部分的編撰或編審。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括著名科學(xué)家溫啟祥的主要貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明溫啟祥等科學(xué)家體現(xiàn)的時(shí)代精神。14.(20分)20世紀(jì)是一個(gè)短暫的世紀(jì)。閱讀材料,回答問(wèn)題英國(guó)學(xué)者馬丁雅克在2006年5月25日《衛(wèi)報(bào)》上撰文指出:20世紀(jì)是一個(gè)短暫的世紀(jì)。從某種意義上說(shuō),20世紀(jì)是從1917年才開(kāi)始的,到1989年便已經(jīng)結(jié)束了。1989年是20世紀(jì)末最具決定性的一刻。它使得美國(guó)崛起成為新世紀(jì)無(wú)可爭(zhēng)辯的超級(jí)強(qiáng)權(quán),也使得全球化走進(jìn)蘇聯(lián)陣營(yíng)。自此以后,全球化成為了真正意義上的“全球化”。……同樣值得我們銘記的是,1989年首先是屬于歐洲的,也許它將是我們所見(jiàn)證的最后一件由歐洲主宰的世界大事。(1)作者認(rèn)為“從某種意義上說(shuō),20世紀(jì)是從1917年才開(kāi)始的”,依據(jù)所學(xué),論證作者的觀點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),試分析為什么作者會(huì)將1989年視為20世紀(jì)結(jié)束的標(biāo)志?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據(jù)材料“義倉(cāng)糧食有災(zāi)則用于賑民,無(wú)災(zāi)則借貸民戶作種子”“專用于備荒”可知,唐代重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐,故選B項(xiàng);材料主要體現(xiàn)的是行政手段,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有縱向?qū)Ρ?,體現(xiàn)不出關(guān)注民生力度增強(qiáng)的問(wèn)題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;社會(huì)保障體系是指國(guó)家通過(guò)立法而制定的社會(huì)保險(xiǎn),救助、補(bǔ)貼等一系列制度的總稱,材料體現(xiàn)的是社會(huì)保障的一個(gè)方面,但不能體現(xiàn)是完備社會(huì)保障體系的建立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

理學(xué)家強(qiáng)調(diào)通過(guò)道德自覺(jué)達(dá)到理想人格的凈化,實(shí)際上就是“正心誠(chéng)意”,故C正確;克己復(fù)禮是孔子的思想,排除A;重義輕利是孟子的思想主張,排除B;天人感應(yīng)是董仲舒提出的限制暴君的思想,排除D。故選C。3、B【解析】

“建爾元子(長(zhǎng)子),俾(使)侯于魯”意思是說(shuō)封長(zhǎng)子為魯國(guó)的諸侯。這里體現(xiàn)出的是分封制,故B正確;察舉制是漢代的選官制度,排除A;宗法制是維系分封制的內(nèi)在制度,排除C;王位世襲制屬于王位繼承的制度,不符合分封制度特點(diǎn),排除D。故選B。4、D【解析】

材料反映了民營(yíng)企業(yè)在融資困難的情況下,清朝地方政府人資給予支持,說(shuō)明清政府對(duì)民族企業(yè)采取了扶植政策,從而可知當(dāng)時(shí)民族企業(yè)的生存環(huán)境得到改善,故D正確;材料中政府入資民族企業(yè)有利于民族企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模,而不是抑制民營(yíng)企業(yè)的規(guī)模,排除A;材料反映了清政府對(duì)民族企業(yè)實(shí)行扶植政策,而不是傳統(tǒng)的抑制政策,排除B;材料反映了近代民族企業(yè)發(fā)展得到政府支持,而不是步履艱難,排除C。故選D。5、B【解析】

本題考查中世紀(jì)城市的復(fù)興和自治。中世紀(jì)城市為了維護(hù)自身利益,營(yíng)造有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境,與封建領(lǐng)主之間矛盾不斷,爭(zhēng)取自治是城市反對(duì)封建領(lǐng)主斗爭(zhēng)的主要政治目的之一,因此材料中的“其他破壞者”主要是指封建領(lǐng)主,B項(xiàng)正確;材料中所述“其他破壞者”是封建領(lǐng)主,而不是國(guó)王,A項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)奴在法律上非自由人,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中“其他破壞者”是指封建領(lǐng)主,而不是市民,D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、C【解析】

根據(jù)材料中對(duì)統(tǒng)治范圍的描述并結(jié)合所學(xué)可知應(yīng)該是秦朝,故選C項(xiàng);西周和商朝都是松散的奴隸制國(guó)家,與題中描述的統(tǒng)治范圍不符,排除AB項(xiàng);漢朝統(tǒng)治范圍到達(dá)西域,與題意不符,排除D項(xiàng)。故選C。7、A【解析】

根據(jù)題干可知,“滿負(fù)荷工作法”中的承諾與激勵(lì)機(jī)制有利于提高工人生產(chǎn)積極性,增強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活力,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng),題干信息未體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)制度的形式,排除。C項(xiàng),題干中的措施旨在提高國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)活力,并未發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,排除。D項(xiàng),題干中反映了城市經(jīng)濟(jì)體制改革的開(kāi)始,但并未完全實(shí)現(xiàn)管理體制轉(zhuǎn)變,排除。8、B【解析】

清朝康熙年間開(kāi)始,從直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政府專賣(mài)政策發(fā)展為利用行商專賣(mài)的間接遙控,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一變化體現(xiàn)了工商業(yè)的發(fā)展倒逼政府限制特權(quán),B選項(xiàng)符合題意;當(dāng)時(shí)資本主義生產(chǎn)關(guān)系方式仍然處于萌芽狀態(tài),A選項(xiàng)錯(cuò)誤;改變控制工商業(yè)的專賣(mài)方式,不能說(shuō)明清政府對(duì)工商業(yè)經(jīng)濟(jì)持扶持態(tài)度,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)家直接干預(yù)變?yōu)槔眯猩涕g接遙控工商業(yè),不能說(shuō)明工商業(yè)群體的政治地位得到了提高,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、D【解析】

據(jù)材料結(jié)合所學(xué)明代史實(shí)可知,明代海禁政策推行后,官方貿(mào)易受阻,大量中國(guó)瓷經(jīng)由私人貿(mào)易銷往國(guó)外,材料體現(xiàn)了海上私人貿(mào)易日益興盛的現(xiàn)象,故D正確;“朝貢貿(mào)易”輸出海外陶瓷數(shù)量有限且明中后期后貿(mào)易受阻,故A錯(cuò)誤;殖民擴(kuò)張與明朝陶瓷銷往海外無(wú)直接關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C項(xiàng)中“西方”與材料中“東亞,東南亞一帶”不符,故C錯(cuò)誤。10、D【解析】

材料“誰(shuí)解放的領(lǐng)土,誰(shuí)就把自己的社會(huì)制度推行到他們的軍隊(duì)所到之處”說(shuō)明雙方重視壯大己方陣營(yíng)的國(guó)家,加強(qiáng)社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗,這符合冷戰(zhàn)時(shí)期兩大陣營(yíng)對(duì)抗的特點(diǎn),D符合題意;20世紀(jì)初瓜分戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)推廣社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài),一戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),二戰(zhàn)是反法西斯國(guó)家反對(duì)法西斯國(guó)家侵略、維護(hù)世界和平的戰(zhàn)爭(zhēng),故ABC不符合題意。11、A【解析】

根據(jù)材料“科學(xué)知識(shí)的第一次大綜合時(shí)代”“成了一個(gè)物理現(xiàn)象”“神秘主義被數(shù)學(xué)所驅(qū)逐”等信息,可判斷牛頓時(shí)代科技的發(fā)展促進(jìn)理性傳播,故選A項(xiàng);自然科學(xué)沖擊宗教地位不等于取代宗教地位,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是科技進(jìn)步的影響,與宗教改革無(wú)關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是科技進(jìn)步傳播理性觀念,為啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了有利條件,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】

材料反映明代法律對(duì)監(jiān)察官員的違法行為加重處罰,體現(xiàn)了監(jiān)察體系內(nèi)部的權(quán)力約束,目的是防止監(jiān)察官員腐敗,以有利于監(jiān)察體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。C正確;材料反映的是對(duì)監(jiān)察官員的約束,降低了監(jiān)察官員的政治地位不符合材料主旨,A錯(cuò)誤;材料沒(méi)有提到在實(shí)際效果上是否有效遏制腐敗,且材料只提到監(jiān)察官員,而非各級(jí)官員,B錯(cuò)誤;材料中的個(gè)別規(guī)定無(wú)法證明古代監(jiān)察體制成熟,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)活動(dòng):利用掌握的無(wú)線電技術(shù)支持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),為中國(guó)新民主主義革命的勝利作出而獻(xiàn);參加新中國(guó)的科技規(guī)劃,推動(dòng)新中國(guó)科技的發(fā)展;積極參加航空、衛(wèi)星導(dǎo)航、無(wú)線電等技術(shù)的研究,為新中國(guó)國(guó)防科技事業(yè)作出貢獻(xiàn);注重技術(shù)文獻(xiàn)的編撰與研究,推動(dòng)了祖國(guó)科技事業(yè)的進(jìn)步。(2)時(shí)代精神:熱愛(ài)祖國(guó)、追求進(jìn)步的家國(guó)情懷;注重探索、追求科學(xué)的執(zhí)著精神;嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密,善于思考的科學(xué)精神;勤奮務(wù)實(shí),敬業(yè)愛(ài)崗的工作態(tài)度。【解析】

(1)據(jù)材料“利用其無(wú)線電工場(chǎng)負(fù)責(zé)人的有利條件及所掌握的無(wú)線電技術(shù),支持祖國(guó)的抗戰(zhàn)事業(yè)?!?、“建國(guó)后,溫啟祥參加了‘全國(guó)十二年科學(xué)發(fā)展規(guī)劃’會(huì)議”、“先后開(kāi)展了航空近程導(dǎo)航系統(tǒng),飛機(jī)著陸引導(dǎo)系統(tǒng),中程與遠(yuǎn)程無(wú)線電導(dǎo)航系統(tǒng),以及衛(wèi)星導(dǎo)航、組合導(dǎo)航和超長(zhǎng)波大功率山谷通信天線系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)工作”、“他先后主持或參與《電子工業(yè)名詞辭典》等有關(guān)無(wú)線電導(dǎo)航部分的編撰或編審”加以歸納即可。(2)從溫啟祥的人生經(jīng)歷和對(duì)科學(xué)國(guó)家的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)的角度歸納時(shí)代精神,即熱愛(ài)祖國(guó)、追求進(jìn)步的家國(guó)情懷;注重探索、追求科學(xué)的執(zhí)著精神;嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密,善于思考的科學(xué)精神;勤奮務(wù)實(shí),敬業(yè)愛(ài)崗的工作態(tài)度。14、(1)1917年,俄國(guó)爆發(fā)了十月革命,成立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,開(kāi)創(chuàng)了兩種社會(huì)制度競(jìng)爭(zhēng)的世界新格局,對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1917年,美國(guó)參加第一次世界大戰(zhàn),加入?yún)f(xié)約國(guó)一方,成為最大的債權(quán)國(guó),戰(zhàn)后確立的凡爾賽—華盛頓體系構(gòu)建起新的國(guó)際格局,英國(guó)的世界霸權(quán)遭到美國(guó)的挑戰(zhàn),歐洲大陸的版圖發(fā)生巨大變動(dòng)。(2)可從三方面展開(kāi):從歐洲的視角來(lái)看,如:社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭遇巨大挫折,結(jié)束了社會(huì)主義對(duì)資本主義構(gòu)成的系統(tǒng)性挑戰(zhàn),蘇聯(lián)在歐洲構(gòu)筑的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事體系逐漸崩潰等;從世界的視角來(lái)看,如:全球化走進(jìn)蘇聯(lián)陣營(yíng),全球化成為了真正意義上的“全球化”,美國(guó)崛起成為世界上唯一的超級(jí)大國(guó)等;從20世紀(jì)的視角來(lái)看,如:20世紀(jì)世界進(jìn)入兩種制度、兩個(gè)體系和兩個(gè)世界之間明顯的對(duì)抗時(shí)期,1989年這種對(duì)抗局面在歐洲基本結(jié)束?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“從某種意義上說(shuō),20世紀(jì)是從1917年才開(kāi)始的”結(jié)合所學(xué)列舉出1917年發(fā)生與以往不同的歷史事件來(lái)證明1917年的重要性,從而說(shuō)明20世紀(jì)是從1917年開(kāi)

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