高中物理課主題

新目標(biāo)，新起點(diǎn)！高中第一節(jié)物理課第1頁(yè)一、認(rèn)識(shí)物理老師1、基本資料

姓名：畢業(yè)院校：2、聯(lián)絡(luò)方式：電話：QQ：E-mail：辦公室：第2頁(yè)物理學(xué)是研究———

物質(zhì)世界最基本結(jié)構(gòu)，最普遍相互作用、最普通運(yùn)動(dòng)規(guī)律及所使用試驗(yàn)伎倆和思維方法自然科學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)物理。

什么是物理學(xué)第3頁(yè)你最早接觸物理知識(shí)是在什么時(shí)候？你對(duì)物理有什么看法？你認(rèn)為物理知識(shí)中你最拿手是哪部分？思索回答：第4頁(yè)物含妙理總堪尋

觀察和了解樂(lè)趣，是大自然最優(yōu)美禮品。

——愛(ài)因斯坦試驗(yàn)就是人類(lèi)與自然主動(dòng)對(duì)話。

——丁肇中第5頁(yè)

古

代經(jīng)

典現(xiàn)

代時(shí)期從遠(yuǎn)古到16世紀(jì)中葉16世紀(jì)中葉到19世紀(jì)末19世紀(jì)末到現(xiàn)在地域中國(guó),古希臘,阿拉伯歐洲歐美及亞洲代表人物亞里士多德,阿基米德,《墨經(jīng)》牛頓,伽利略,法拉第,麥克斯韋愛(ài)因斯坦,普朗克,玻爾主要成就基本測(cè)量技術(shù),冶煉技術(shù),杠桿原理,浮力定律,指南針創(chuàng)造,各種鏡成像日心說(shuō),萬(wàn)有引力定律,牛頓三定律,熱力學(xué)定律,電磁場(chǎng)理論,波動(dòng)光學(xué),及由這些理論引出大量新技術(shù)相對(duì)論與量子論及其派生出來(lái)各分支理論，如核物理,凝聚態(tài)物理等以及由此而產(chǎn)生大量高科技,激光,超導(dǎo),航天等。主要特點(diǎn)1.開(kāi)始以“自然”、“物質(zhì)”作為研究對(duì)象。2.處于對(duì)現(xiàn)象直觀描述；經(jīng)驗(yàn)歸納性總結(jié)和思辯性假設(shè)猜測(cè)階段。1.物理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科從自然哲學(xué)中分化出來(lái)，在科學(xué)研究方法上，也逐步走向了科學(xué)化。2.經(jīng)典物理學(xué)已形成了較為完整理論體系。1.向微觀世界和宇宙空間進(jìn)軍；2.向新事物和“復(fù)雜性”進(jìn)軍；3.物理學(xué)與高新技術(shù)愈加親密，且“產(chǎn)業(yè)化”過(guò)程有深入加速趨勢(shì)。人文特征原始,自然,直觀,粗獷嚴(yán)密,厚重,穩(wěn)定與友好簡(jiǎn)練,開(kāi)放與多樣性第6頁(yè)選修共同必修

物理

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選修1-2選修1-1選修2-2選修2-1選修2-3選修3-2選修3-1選修3-4選修3-3選修3-5必修二、高中物理課程模塊式結(jié)構(gòu)圖第7頁(yè)關(guān)于高中物理學(xué)習(xí)：1、聽(tīng)學(xué)哥學(xué)姐說(shuō)物理極難學(xué)2、流行語(yǔ)：物理難，化學(xué)繁，數(shù)學(xué)習(xí)題做不完3、高中物理：一聽(tīng)就會(huì)一看就懂一做就錯(cuò)一考就傻初中物理高中物理第8頁(yè)三、初高中物理區(qū)分內(nèi)容要求思維解題

初中1.大多是“看得見(jiàn)，摸得著”，與日常生活現(xiàn)象親密;2.生動(dòng)自然現(xiàn)象和直觀試驗(yàn);3.講解物理現(xiàn)象多，數(shù)學(xué)計(jì)算簡(jiǎn)單。要求學(xué)生大面積及格，教學(xué)難度基本控制在課標(biāo)范圍內(nèi)，對(duì)物理問(wèn)題處理停留在模仿、套用公式上。形象思維

簡(jiǎn)單

高中1.在深度和廣度上較初中有了增加，研究物理現(xiàn)象比較復(fù)雜；2.分析問(wèn)題時(shí)需從試驗(yàn)出發(fā)，從建立物模型出發(fā)，從多方面、多層次來(lái)探究問(wèn)題；3.在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中抽象思維多于形象思維，動(dòng)態(tài)思維多于靜態(tài)思維，需要學(xué)生掌握歸納，類(lèi)比推理和演繹推理方法。

要求學(xué)生有一定自學(xué)能力、分析綜合能力及知識(shí)遷移能力等，應(yīng)用數(shù)學(xué)能力要求比較高。抽象思維精彩第9頁(yè)內(nèi)容要求：從單一淺顯到復(fù)雜嚴(yán)密思維方式：從直觀詳細(xì)到抽象概括

解題方式：從簡(jiǎn)單公式運(yùn)算到復(fù)

雜多樣數(shù)學(xué)運(yùn)算

初、高中區(qū)分第10頁(yè)11初中物理（力學(xué)）高中物理（力學(xué)）力、重力、彈力、摩擦力同一直線上二力合成力、重力、彈力、摩擦力，受力分析力合成和分解（平行四邊形定則）二力平衡多力平衡勻速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系（牛頓第一定律）運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系（牛頓第一、二、三定律）功和機(jī)械能功、機(jī)械能守恒定律，動(dòng)能定理初高中物理不一樣（舉例）第11頁(yè)

四、怎樣學(xué)好高中物理學(xué)？認(rèn)真閱讀，學(xué)會(huì)自學(xué)細(xì)慢思記專(zhuān)注聽(tīng)講，獨(dú)立思索交流合作，勇于質(zhì)疑做好試驗(yàn)，做好練習(xí)讀審建構(gòu)解思樹(shù)立信心，增強(qiáng)抗搓（錯(cuò)）能力預(yù)習(xí)—聽(tīng)課—復(fù)習(xí)—作業(yè)—加深—?dú)w納小結(jié)認(rèn)真+勤奮=成功第12頁(yè)愛(ài)上物理，愛(ài)上我反向推理：討厭我——不想聽(tīng)我課——知識(shí)