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2025屆遼寧省丹東市高考沖刺歷史模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.《尚書酒誥》記載“惟荒靦于酒,……庶群自酒,腥聞在上……”。殷商各個(gè)時(shí)期墓葬的陪葬品,青銅食器多置于棺、槨之間,而青銅酒器多置于棺內(nèi)??脊艑W(xué)者指出陪葬品距尸體越近,越具重要性。上述資料說明A.多元互證證實(shí)殷人是因好酒而亡B.考古證據(jù)顯示殷人好飲酒,但無法證明殷人是否因好酒而亡國(guó)C.文獻(xiàn)《尚書酒誥》和考古發(fā)現(xiàn)相互印證足以證明殷人好酒而亡D.《尚書酒誥》之說是周人借以自省,并不足以證明殷人好酒而亡2.“現(xiàn)在的進(jìn)化論已經(jīng)有了左右思想的能力,無論什么哲學(xué)、倫理、教育,以及社會(huì)之組織,宗教之精神、政治之設(shè)施,沒有一種不受它的影響?!薄?922年,陳兼善《進(jìn)化論發(fā)達(dá)略史》。至作者評(píng)論時(shí),進(jìn)化論已在中國(guó)傳播約A.15年 B.25年 C.35年 D.45年3.20世紀(jì)80年代以前,我國(guó)企業(yè)利潤(rùn)全部上繳國(guó)家,開支則由國(guó)家財(cái)政下?lián)堋?983年1月,國(guó)務(wù)院決定在全國(guó)范圍內(nèi)施行“利改稅”,企業(yè)上繳55%的企業(yè)所得稅,剩下的45%根據(jù)企業(yè)的不同情況,在國(guó)家與企業(yè)之間分成。這表明當(dāng)時(shí)A.城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開 B.按勞分配原則得到貫徹C.開始試行現(xiàn)代企業(yè)制度 D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)有所加強(qiáng)4.1890年,普魯士政府的全部候補(bǔ)官員中有40.4%是貴族,1900年為44.6%,到1914年時(shí),這一比例達(dá)到了55.5%。這反映出近代德國(guó)A.顯露革命苗頭B.政治近代化滯后C.軍國(guó)主義強(qiáng)盛D.沒有代議制特征5.有學(xué)者評(píng)述:“宣戰(zhàn)書中所說多系事實(shí),文字激昂悲壯頗可同情。令人痛惜的為慈禧一任感情激動(dòng),罔顧時(shí)勢(shì),不惜孤注一擲,公然對(duì)所有的外國(guó)宣戰(zhàn)誠(chéng)為古今中外絕無僅有之舉”。此舉對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是A.打開了中國(guó)的西南門戶 B.列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮C.清廷成為了“洋人的朝廷” D.民族矛盾上升為主要矛盾6.清代的金瓶掣簽制度,主要適用于A.蒙古 B.西藏 C.新疆 D.7.列寧說:“‘一戰(zhàn)’后美國(guó)幾乎把所有國(guó)家,甚至最富有國(guó)家,都變成了向自己進(jìn)貢的國(guó)家。”這表明()A.美國(guó)成為世界上最大的債權(quán)國(guó) B.美國(guó)成為資本主義世界霸主C.美國(guó)取代英國(guó)成為世界工廠 D.美國(guó)工業(yè)產(chǎn)值躍居世界第一8.在2013年10月紀(jì)念哥倫布首次抵達(dá)美洲的活動(dòng)中,有人說“今天是種族日,是美洲發(fā)現(xiàn)日,是兩個(gè)世界相遇日”。這一說法所依據(jù)的正確史實(shí)應(yīng)包括①早期殖民者大量屠殺印第安人②哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸③新航路架起溝通歐美的橋梁④工業(yè)文明與農(nóng)耕文明由此交匯A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④9.1982年現(xiàn)行憲法頒布以來,全國(guó)人民代表大會(huì)通過五次憲法修正案,先后把堅(jiān)持改革開放、國(guó)家實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、完善私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)制度、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等寫入憲法。由此可知,材料意在強(qiáng)調(diào)A.中國(guó)高度重視保障人權(quán)B.公民法制意識(shí)日益增強(qiáng)C.法律要為社會(huì)發(fā)展服務(wù)D.法律的經(jīng)濟(jì)職能得以強(qiáng)化10.“400(多)年前……哥倫布開創(chuàng)了一個(gè)新的歷史進(jìn)程”是指A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.新航路開辟 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)11.《大國(guó)崛起》中這樣描述一個(gè)國(guó)家:“位于歐洲大陸的最西端……;兩百多年前……橫掃歐洲;在19世紀(jì),它擁有的海外殖民地僅次于英國(guó);這里……曾經(jīng)進(jìn)行過各種社會(huì)理想的實(shí)踐?!边@個(gè)國(guó)家是A.德國(guó) B.英國(guó) C.俄國(guó) D.法國(guó)12.農(nóng)業(yè)是古代中國(guó)最基本的經(jīng)濟(jì)形式,兩漢時(shí)期農(nóng)業(yè)就達(dá)到精耕細(xì)作水平,在此起關(guān)鍵作用的是農(nóng)業(yè)工具的發(fā)明和改進(jìn)。這些“發(fā)明和改進(jìn)”包括①出現(xiàn)曲柄鋤和耬車②發(fā)明了鐵鏟和鐵鋤③從耦犁到一牛挽犁④從直轅犁到曲轅犁A.①②③B.①③C.③④D.①②④13.弗格森在《美國(guó)革命史》中說:“1776年革命派認(rèn)為自由是保護(hù)個(gè)人權(quán)利,反對(duì)政府暴政的侵犯。1787年聯(lián)邦派所要保持的自由,按他們的理解,則是反對(duì)群眾暴政的侵犯”。以下解釋中,合乎美國(guó)歷史的有A.前者主張建立松散的邦聯(lián)以保護(hù)個(gè)人權(quán)利并反對(duì)暴政B.后者主張建立緊密的聯(lián)邦以保護(hù)個(gè)人權(quán)利并反對(duì)暴政C.革命派與聯(lián)邦派都篤信啟蒙思想并主張保護(hù)個(gè)人權(quán)利.D.革命派與聯(lián)邦派在保護(hù)個(gè)人權(quán)利問題上是根本對(duì)立的14.如表是20世紀(jì)世界局部戰(zhàn)爭(zhēng)與武裝沖突次數(shù)統(tǒng)計(jì),是根據(jù)學(xué)者研究整理而成,據(jù)此可以說明20世紀(jì)80年代29場(chǎng)國(guó)與國(guó)之間:19場(chǎng),占66%國(guó)內(nèi)沖突:10場(chǎng),占34%1990-1994年18場(chǎng)國(guó)與國(guó)之間:3場(chǎng),占17%國(guó)內(nèi)沖突:15場(chǎng),占83%A.世界整體發(fā)展形勢(shì)日趨緩和B.國(guó)際格局變動(dòng)導(dǎo)致國(guó)內(nèi)矛盾激化C.兩極格局有效維護(hù)了世界和平D.軍事大國(guó)不再是武裝沖突的主角15.下圖是英國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值的指數(shù)變化(1500~1900年)示意圖。下列對(duì)此理解正確的是A.英國(guó)主導(dǎo)的資本主義世界市場(chǎng)逐漸形成B.英國(guó)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值迅速提高C.英國(guó)工業(yè)發(fā)展速度遠(yuǎn)高于世界其他國(guó)家D.兩次工業(yè)革命是英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大動(dòng)力16.陳旭麓指出:雖然新政產(chǎn)生于自上而下的過程,但160萬新式學(xué)生的出現(xiàn)和眾多八股士類的淘汰則直接和間接地牽動(dòng)了整個(gè)社會(huì)。新政造就了他們,但他們又超出了新政劃定的界限。這表明新政()A.開啟了中國(guó)教育近代化 B.掀起了近代思想啟蒙C.形成了實(shí)業(yè)救國(guó)的高潮 D.加速了近代民主革命17.“續(xù)增條約畫押之日,大清大皇帝允以天津郡城??谧鳛橥ㄉ讨海灿杏⒚袢说戎链司幼≠Q(mào)易,均照經(jīng)準(zhǔn)各條所開各口章程比例,畫一無別?!币陨衔淖之?dāng)出自:A.《南京條約》 B.《虎門條約》 C.《北京條約》 D.《馬關(guān)條約》18.唐政府在851年曾經(jīng)頒布法令,要求各地恢復(fù)原來的宮設(shè)市場(chǎng),在過去不設(shè)官市的地方取締所有市場(chǎng)。這一法令只實(shí)行了兩年就停止了。這反映出當(dāng)時(shí)A.中央集權(quán)制度走向沒落 B.坊市制度徹底打破C.皇帝的權(quán)威受到了挑戰(zhàn) D.商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展19.下邊的漫畫描繪了新中國(guó)成立后中美兩國(guó)政府在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上第一次展開論戰(zhàn)的情景。該漫畫反映出A.東亞局勢(shì)呈現(xiàn)緊張態(tài)勢(shì) B.新中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位C.美國(guó)霸主地位受到挑戰(zhàn) D.新中國(guó)推行一邊倒外交政策20.馬丁·路德指出,只要受洗入教,心存信仰,人人都是教士,人人都可以成為祭司,都享有與主教同等的權(quán)力。據(jù)此可知,馬丁·路德A.倡導(dǎo)信仰自由 B.否定宗教權(quán)威 C.主張權(quán)利平等 D.具有人文精神21.《伏爾加河上的纖夫》(見下圖)是列賓根據(jù)1870—1873年間對(duì)伏爾加河纖夫進(jìn)行深入考察后的作品。它反映了當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)A.俄國(guó)國(guó)內(nèi)還沒有使用蒸汽輪船B.農(nóng)奴制改革沒有取得任何成果C.農(nóng)奴制改革不徹底,十分落后D.仍然是一個(gè)落后的農(nóng)奴制社會(huì)22.“雖然現(xiàn)在這一事件已被公認(rèn)為是中國(guó)歷史上的一個(gè)里程碑,但當(dāng)時(shí)清朝政府并沒有認(rèn)識(shí)到這些條約規(guī)定的嚴(yán)重性。”這一事件指A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)23.魏源在《海國(guó)圖志》中介紹某國(guó)的制度時(shí)說:“事無大小,必須各官合議,然后準(zhǔn)行:即不成允,亦須十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民選擇公舉?!边@一國(guó)家應(yīng)是A.美國(guó)B.德國(guó)C.日本D.俄國(guó)24.周代通過分封,使姬姓周人的親族迅速遍及天下,北起燕山,南至漢水,西起陜、甘,東到齊魯,到處都楔入了姬姓人群。這說明,分封A.旨在抑制地方諸侯勢(shì)力 B.使中央有效地控制了地方C.萌發(fā)了宗族認(rèn)同的意識(shí) D.奠定了地緣政治的基礎(chǔ)25.1877年5月,發(fā)生了法國(guó)共和派西蒙內(nèi)閣打擊教權(quán)主義的活動(dòng),總統(tǒng)寫信對(duì)西蒙進(jìn)行指責(zé),西蒙內(nèi)閣被迫辭職,王政派的布羅伊便被任命為內(nèi)閣總理,眾議院就此提出抗議,總統(tǒng)又將眾議院解散。材料反映出當(dāng)時(shí)法國(guó)A.政治力量對(duì)峙嚴(yán)重危及共和制 B.總統(tǒng)擁有較大實(shí)權(quán)C.保皇派獲取到了政治上的優(yōu)勢(shì) D.社會(huì)發(fā)展尚不明朗26.1887年漢口的一份商務(wù)報(bào)告說;“針的進(jìn)口數(shù)量也有大量的增加。我聽說現(xiàn)在幾乎沒有人再使用土針了,英國(guó)針、美國(guó)針、德國(guó)針一起出現(xiàn)在市場(chǎng)上。”這反映A.資本輸出加劇了傳統(tǒng)手工業(yè)衰退 B.民眾與世界市場(chǎng)的聯(lián)系加強(qiáng)C.舊式土針退出了家庭手工紡織業(yè) D.歐美控制了中國(guó)日用品市場(chǎng)27.史學(xué)家所謂的中世紀(jì)或中古時(shí)期指的是A.原始社會(huì)解體、奴隸制形成時(shí)期 B.奴隸制占主導(dǎo)地位的歷史時(shí)期C.封建制度在世界范圍內(nèi)占統(tǒng)治地位 D.資本主義制度在世界范圍內(nèi)占統(tǒng)治地位28.《紅星畫報(bào)》是紅軍總政治部編輯出版的第一份畫報(bào)。如圖是該報(bào)曾刊登的一副宣傳畫《支部應(yīng)成為游擊隊(duì)中的火車頭》。畫面上是一列行進(jìn)中的火車,車頭或車廂分布寫著“支部”和“游擊隊(duì)”,意味著黨支部建在連隊(duì)上。該宣傳畫反映了《支部應(yīng)成為游擊隊(duì)中的火車頭》A.中共在敵后戰(zhàn)場(chǎng)艱苦抗戰(zhàn) B.中共注重加強(qiáng)黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)C.全民族抗戰(zhàn)局面已經(jīng)形成 D.工農(nóng)武裝割據(jù)政權(quán)的廣泛建立29.1920年11月,在上海共產(chǎn)主義小組幫助下,中國(guó)第一個(gè)工會(huì)組織一上海機(jī)器工會(huì)成立。該工會(huì)刊物《機(jī)器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義。這表明當(dāng)時(shí)A.工農(nóng)革命聯(lián)盟已經(jīng)形成 B.工會(huì)直接受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)無產(chǎn)階級(jí)團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng) D.國(guó)民大革命進(jìn)人發(fā)展新階段30.梭倫改革的措施包括:獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)外技工遷居雅典,對(duì)攜眷移民給予公民權(quán);禁止除橄欖油以外的其他糧食出口。這些措施A.提升了平民的經(jīng)濟(jì)地位 B.體現(xiàn)了工商業(yè)奴隸主的要求C.?dāng)U大了雅典的民主范圍 D.促使雅典民主政治最終確立二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一開眼看世界的中國(guó)人主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”,逐步察覺到列強(qiáng)強(qiáng)國(guó)的秘訣在于教育。咸豐十年,馮桂芬提出采西學(xué),設(shè)學(xué)館。清政府基于對(duì)西方藝學(xué)的需求,陸續(xù)開辦軍事技術(shù)以及專門實(shí)用學(xué)堂。甲午戰(zhàn)后,西學(xué)課程增添了政治、倫理等科目。面對(duì)學(xué)堂內(nèi)部中西學(xué)之爭(zhēng),京師大學(xué)堂明文規(guī)定經(jīng)學(xué)是各學(xué)根本。1907年,學(xué)部奏準(zhǔn)《修改各學(xué)堂考試章程》,明確各學(xué)堂必須考試經(jīng)史課目,原來未設(shè)經(jīng)史課目的學(xué)堂,也必須加試經(jīng)學(xué)一題、中國(guó)史學(xué)一題?!幾浴秲砂缎戮幹袊?guó)近代史》等材料二1952年國(guó)家在院系調(diào)整過程中開始有目的的設(shè)置專業(yè)。在“以俄為師”的引導(dǎo)下,中國(guó)高等教育以蘇聯(lián)等高等學(xué)校制度為參考系,取消大學(xué)中的院一級(jí),進(jìn)而設(shè)置具體的專業(yè)系科,包括工、農(nóng)、醫(yī)、師范、政法、財(cái)經(jīng)等。到1953年初,全國(guó)各大高校設(shè)置專業(yè)215種,其中工科專業(yè)在整個(gè)高等教育學(xué)科中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),共107種。師范、文科、理科、農(nóng)科、財(cái)經(jīng)等相對(duì)均等,數(shù)量集中在15—21種之間,但政法專業(yè)相對(duì)較少,只有2種?!幾詮埲t《新中國(guó)成立初期高校院系調(diào)整及其經(jīng)驗(yàn)研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末教育的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析新中國(guó)成立初期高校院系調(diào)整的背景和影響。32.英國(guó)的新面貌為了考查一位或許過分敏感的德國(guó)人所說的“每年都有幾近荒誕不經(jīng)的新穎事物出現(xiàn)”的這個(gè)“卓越不凡的國(guó)家”,而來訪問喬治四世(1820年即位)治下的英國(guó)的外國(guó)人,發(fā)現(xiàn)自1821年第一艘輪船在多佛爾和加來之間開始航行以來,行旅往來已經(jīng)舒適得多了?!凹戳钣龅侥骘L(fēng),”只要風(fēng)力不太強(qiáng)的話,渡海現(xiàn)在只需要三、四小時(shí)?!瓘膫惗伛偼商m的輪船,甚至駛往漢堡和哥德堡的輪船,在1828年以來就已經(jīng)把大部分郵件和客運(yùn)吸取去了——《現(xiàn)代英國(guó)經(jīng)濟(jì)史》問題(1)列舉“荒誕不經(jīng)的新穎事物”3例。(2)概括“外國(guó)人”所發(fā)現(xiàn)的英國(guó)的主要變化。(不得照抄材料)(3)在“德國(guó)人”眼里,當(dāng)時(shí)的英國(guó)是個(gè)“卓越不凡的國(guó)家”,請(qǐng)對(duì)上述現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史原因作出解釋。33.理想與現(xiàn)實(shí)……當(dāng)革命派效法孟德斯鳩、盧梭、華盛頓的理想被軍閥統(tǒng)治的丑惡現(xiàn)實(shí)撕成碎片后,向西方尋求真理的人們開始由器物和制度層面楔入到文化心理層面,從中西之間的形而下的比較進(jìn)入到形而上的比較——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》問題(1)革命派是如何效法“孟德斯鳩、盧梭、華盛頓的理想”的?(2)用史實(shí)說明革命派的理想“被軍閥統(tǒng)治的丑惡現(xiàn)實(shí)撕成碎片”?(3)“由器物和制度層面楔入到文化心理層面”分別是指哪些歷史事件?(4)由上述分析可以看出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)發(fā)展有何特點(diǎn)?(不得照抄材料)
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】
《尚書酒誥》屬于文獻(xiàn)史料,文獻(xiàn)史料和考古學(xué)者的觀點(diǎn)屬于間接史料,不是最具說服力,材料中的現(xiàn)象只能說明殷人好飲酒,但無法證明殷人是否因好酒而亡國(guó),故B項(xiàng)正確;材料沒有考古挖掘的原始史料可以證明殷人是因好酒而亡,排除A;材料沒有提及考古挖掘的關(guān)于商朝飲酒的相關(guān)史料,排除C;D項(xiàng)說法明顯實(shí)單方面的信息,不符合材料的主旨,排除D。故選B。2、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,進(jìn)化論是通過維新派的嚴(yán)復(fù)傳入中國(guó)的,大約是19世紀(jì)末,結(jié)合材料中的時(shí)間“1922年”可推算出大約是25年,故B項(xiàng)符合題意;排除ACD項(xiàng)。3、D【解析】
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,我國(guó)企業(yè)利潤(rùn)全部上繳國(guó)家,開支則由國(guó)家財(cái)政下?lián)堋kS著改革開放的啟動(dòng),國(guó)家著手進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理體制改革,國(guó)務(wù)院決定在全國(guó)范圍內(nèi)施行“利改稅”,擴(kuò)大了企業(yè)財(cái)權(quán),較好地處理了企業(yè)與國(guó)家的關(guān)系,故選D項(xiàng);城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開是在1984年,排除A項(xiàng);按勞分配是分配個(gè)人消費(fèi)品的社會(huì)主義原則,排除B項(xiàng);建立現(xiàn)代企業(yè)制度是在1993年之后,排除C項(xiàng)。故選D。4、B【解析】本題主要考查德意志帝國(guó)君主立憲制的確立,旨在考查學(xué)生對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀能力。根據(jù)材料文字“全部候補(bǔ)官員中有40.4%是貴族”到“44.6%”再到“55.5%”可知,近代德國(guó)政治民主化的滯后。A項(xiàng)表述中“專制統(tǒng)治”不符合題意,排除;B項(xiàng)表述符合題意,正確;C、D兩項(xiàng)表述都不符合題意,均排除。5、C【解析】
根據(jù)“公然對(duì)所有的外國(guó)宣戰(zhàn)誠(chéng)為古今中外絕無僅有之舉”可知,戰(zhàn)爭(zhēng)是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫簽訂《辛丑條約》,標(biāo)志著清廷成為了“洋人的朝廷”,故選C;《中法新約》打開了中國(guó)的西南門戶,排除A;B是《馬關(guān)條約》的影響,排除;D材料信息無法體現(xiàn),排除。6、B【解析】
清代的金瓶掣簽制度是藏族認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童的方式,是清王朝乾隆時(shí)期(1792年)正式設(shè)立的制度,故答案為B;ACD沒有這種制度,排除。7、A【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中的文字“‘一戰(zhàn)’后美國(guó)幾乎把所有國(guó)家,甚至最富有國(guó)家,都變成了向自己進(jìn)貢的國(guó)家?!笔侵该绹?guó)成為世界上的最大債權(quán)國(guó),A項(xiàng)符合題意,B項(xiàng)出現(xiàn)在二戰(zhàn)之后,CD兩項(xiàng)材料中沒有體現(xiàn)??键c(diǎn):第一次世界大戰(zhàn)的影響【詳解】8、A【解析】
美洲的發(fā)現(xiàn),使得歐洲人給印第安人帶來了殺戮和奴役,印第安人數(shù)量銳減。故①項(xiàng)正確。1492年,哥倫布受西班牙王室的資助,率領(lǐng)由三艘不大的船組成的船隊(duì),從西班牙起程,開始橫渡大西洋。經(jīng)過兩個(gè)多月的航行,歷經(jīng)千辛萬苦,到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地。故②項(xiàng)正確。美洲的發(fā)現(xiàn)架起溝通歐美的橋梁,美洲由此卷入資本主義市場(chǎng)。故③項(xiàng)正確。18世紀(jì),英國(guó)工業(yè)革命標(biāo)志著人類社會(huì)發(fā)展史上一個(gè)全新時(shí)代的開始,拉開了整個(gè)世界向工業(yè)化社會(huì)轉(zhuǎn)變的帷幕。故④項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,①②③正確,④錯(cuò)誤,故本題正確答案為A。排除BCD項(xiàng)9、C【解析】
概括材料可知,我國(guó)憲法修正案要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,體現(xiàn)了法律要為社會(huì)發(fā)展服務(wù),故C項(xiàng)正確。材料沒有體現(xiàn)出人權(quán)的內(nèi)容和沒有反映出公民的法制意識(shí)增加,故AB項(xiàng)排除。材料不僅除了體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)職能,還體現(xiàn)了的思想,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、C【解析】
根據(jù)“哥倫布”即可判斷此進(jìn)程應(yīng)該是新航路開辟,發(fā)現(xiàn)的是美洲新大陸,故選C項(xiàng);哥倫布與文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)無關(guān),排除ABD項(xiàng)。故選C。11、D【解析】
材料反映的是位于歐洲大陸最西端的法國(guó),拿破侖在位時(shí)期進(jìn)行的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)橫掃歐洲,并于19世紀(jì)擁有了廣闊的海外在殖民地,D正確;A、B、C與材料不符。12、B【解析】發(fā)明了鐵鏟和鐵鋤是春秋時(shí)期出現(xiàn),排除②;曲轅犁是隋唐時(shí)期出現(xiàn),排除④,選擇B正確。13、C【解析】
根據(jù)材料“1776年革命派認(rèn)為自由是保護(hù)個(gè)人權(quán)利”可知革命派主張保護(hù)個(gè)人的權(quán)力;根據(jù)材料“1787年聯(lián)邦派所要保持的自由,按他們的理解,則是反對(duì)群眾暴政的侵犯”可知聯(lián)邦派反對(duì)群眾暴政威脅個(gè)人權(quán)力,但是二者都主張保護(hù)個(gè)人權(quán)利,C選項(xiàng)符合題意;革命派強(qiáng)調(diào)的是保護(hù)個(gè)人權(quán)利,未體現(xiàn)主張建立邦聯(lián)制,A選項(xiàng)排除;聯(lián)邦派強(qiáng)調(diào)的是反對(duì)民眾的暴政,未涉及主張建立聯(lián)邦制國(guó)家,B選項(xiàng)排除;材料中的聯(lián)邦派和革命派都主張保護(hù)個(gè)人權(quán)利,D選項(xiàng)排除。14、B【解析】
從表中可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后,各國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)大幅減少,國(guó)內(nèi)沖突加劇,說明在冷戰(zhàn)掩蓋下國(guó)內(nèi)矛盾暴露出來,故B正確;從數(shù)據(jù)上看,冷戰(zhàn)后短短的四五年時(shí)間,就有18場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)與武裝沖突,不能說明世界形勢(shì)在緩和,故A錯(cuò)誤;C、D材料均未體現(xiàn),排除?!军c(diǎn)睛】本題考查史學(xué)研究的基本方法,解題的關(guān)鍵是看懂表的內(nèi)容。考查史學(xué)研究的基本方法,考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。15、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生讀圖、識(shí)圖,獲取有效信息,歸納、概括,并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷,旨在考查學(xué)生知識(shí)遷移的能力。根據(jù)關(guān)鍵信息“1500-1900年”、“1800年以后,增長(zhǎng)指數(shù)的劇增”等,本題實(shí)際上考查英國(guó)工業(yè)革命帶來生產(chǎn)力巨大發(fā)展。據(jù)此,分析、判斷選項(xiàng),可知:A項(xiàng)不符合統(tǒng)計(jì)圖總體信息特征;BC兩項(xiàng),統(tǒng)計(jì)圖中,無從直接體現(xiàn),具有片面性。D項(xiàng)表述客觀,本題正確答案選D??键c(diǎn):資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展·工業(yè)革命·英國(guó)工業(yè)革命帶來生產(chǎn)力巨大發(fā)展16、D【解析】
從材料中的“新政造就了他們,但他們又超出了新政劃定的界限”等信息來看,清末新政的本意是維護(hù)專制統(tǒng)治,但客觀上推動(dòng)新的社會(huì)力量的形成,并加劇了社會(huì)矛盾,從而加速了近代民主革命。故答案為D項(xiàng)。中國(guó)教育近代化由洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟,排除A項(xiàng);維新變法掀起了近代思想啟蒙,排除B項(xiàng);實(shí)業(yè)救國(guó)是在辛亥革命后發(fā)展到高潮,排除C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】清末新政由于改革政策的“支離、拖沓”和一些官員的“敷衍”,沒有取得太大進(jìn)展,但“新政”一定程度上推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)代化,也為辛亥革命的興起提供了準(zhǔn)備條件。特別是清末新政中辦學(xué)和留學(xué)熱潮的出現(xiàn),產(chǎn)生了眾多的青年學(xué)生和知識(shí)分子階層,這是民主革命的群眾基礎(chǔ)。17、C【解析】
材料“允以天津郡城??谧鳛橥ㄉ讨骸?、“凡有英民人等至此居住貿(mào)易”等信息可知,此材料出自《北京條約》,其內(nèi)容是承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效,增開天津?yàn)樯滩?,故C項(xiàng)正確;《南京條約》開放的是廣州等五口為通商口岸,排除A;《虎門條約》沒有涉及通商口岸的內(nèi)容,排除B;《馬關(guān)條約》開放重慶等四口通商口岸,排除D。故選C。18、A【解析】
根據(jù)題干可知,唐代晚期頒布恢復(fù)各地專門為皇家采購(gòu)服務(wù)的“宮市”的法令,但僅實(shí)行兩年,反映了中央政令在地方實(shí)行受阻,中央集權(quán)走向衰落,A項(xiàng)正確;坊市制度徹底打破于宋代,排除B項(xiàng);題干不直接涉及皇權(quán)權(quán)威,排除C項(xiàng);題干信息不能反映唐代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選A。19、A【解析】
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,聯(lián)合國(guó)成立之初為美國(guó)所控制,因此國(guó)民黨當(dāng)局占據(jù)了中國(guó)的合法席位。1971年第二十六屆聯(lián)大中國(guó)以壓倒性的多數(shù),恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)的合法席位,代表被趕出聯(lián)合國(guó),挫敗了美國(guó)的“兩個(gè)中國(guó)”提案,東亞局勢(shì)呈現(xiàn)緊張態(tài)勢(shì),故A正確;B不是材料主旨;CD與材料無關(guān)。20、D【解析】
材料顯示,馬丁·路德認(rèn)為凡是受過洗禮的人都可擔(dān)任神職,有信仰者在上帝面前權(quán)力平等,這是其人文精神的體現(xiàn),D項(xiàng)正確;材料反映的是馬丁·路德關(guān)于信仰虔誠(chéng)問題的理論,而非信仰自由問題,排除A;馬丁·路德并不否認(rèn)宗教權(quán)威,其強(qiáng)調(diào)的是信仰平等,排除B;只要虔誠(chéng)信仰,人人平等,這是宗教信仰領(lǐng)域的平等,權(quán)利平等強(qiáng)調(diào)的是政治方面的平等,排除C。21、C【解析】
《伏爾加河上的纖夫》作于1873年,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與困境并存的狀況,是對(duì)俄國(guó)社會(huì)農(nóng)奴制改革的不徹底進(jìn)行的控訴,表現(xiàn)出俄國(guó)發(fā)展的落后性,故答案為C;材料信息無法體現(xiàn)俄國(guó)尚未使用蒸汽動(dòng)力,排除A;農(nóng)奴制改革使俄國(guó)走上了資本主義主義道路,BD錯(cuò)誤。22、A【解析】試題分析:本題考查的是近代以來西方列強(qiáng)侵華給中國(guó)帶來的影響。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府沒有改變;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后有洋務(wù)運(yùn)動(dòng);甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后有戊戌變法;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后有清末新政。所以答案選A。考點(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·近代以來西方列強(qiáng)侵華給中國(guó)帶來的影響23、A【解析】試題分析:本題實(shí)際上考查的是對(duì)材料的理解能力和對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記能力。材料講的是民主決議和少數(shù)服從多數(shù)的原則,地方有自治權(quán),所以答案選A。德國(guó)和日本是君主立憲制的國(guó)家,俄國(guó)也是君主專制國(guó)家,這些與材料不符,所以排除B、C、D??键c(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展·美國(guó)共和制的確立·民主政治24、D【解析】
根據(jù)題干可知,分封過程中將姬姓周人楔入到各地人群中,這必然會(huì)改變各地人群的血緣結(jié)構(gòu),從而奠定了地緣政治的基礎(chǔ),D項(xiàng)正確;周代分封形成了地方諸侯勢(shì)力,而不是抑制了地方諸侯勢(shì)力,排除A項(xiàng);分封制不是中央對(duì)地方的有效控制,排除B項(xiàng);宗族認(rèn)同意識(shí)夏商已有,排除C項(xiàng)。故選D。25、B【解析】
由材料信息“總統(tǒng)寫信對(duì)西蒙進(jìn)行指責(zé),西蒙內(nèi)閣被迫辭職……總統(tǒng)又將眾議院解散”可知,此時(shí)法國(guó)總統(tǒng)擁有較大的實(shí)權(quán),故B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)不出危及共和制,故A項(xiàng)排除;1875年共和派以一票的微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利,故排除C項(xiàng);共和制度已是發(fā)展的趨勢(shì),故D項(xiàng)排除。26、B【解析】
依據(jù)材料“針的進(jìn)口數(shù)量也有大量的增加。我聽說現(xiàn)在幾乎沒有人再使用土針了,英國(guó)針、美國(guó)針、德國(guó)針一起出現(xiàn)在市場(chǎng)上”并結(jié)合中國(guó)史實(shí)來看,外國(guó)商品大量進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)農(nóng)村百姓與世界市場(chǎng)的聯(lián)系加強(qiáng)了。B正確;1895年列強(qiáng)進(jìn)入對(duì)中國(guó)的資本輸出的階段,A排除;幾乎沒有人再使用土針了不代表沒有人用,不能說舊式土針退出了家庭手工紡織業(yè),C排除;控制了中國(guó)日用品市場(chǎng)的說法過于絕對(duì),D排除。故選B。27、C【解析】
中世紀(jì)或中古時(shí)期指的是封建制度在世界范圍內(nèi)占統(tǒng)治地位,C正確;A和B不符合中世紀(jì)時(shí)間;D是近代社會(huì)。28、B【解析】
“黨支部建在連隊(duì)上”意在強(qiáng)調(diào)黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),故選B;《紅星畫報(bào)》是紅軍總政治部編輯出版的畫報(bào),可確定時(shí)間為國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期,故排除AC選項(xiàng);D選項(xiàng)不符合題意,排除。故選B。29、C【解析】
據(jù)材料“該工會(huì)刊物《機(jī)器工人》用通俗的形式向工人宣傳馬克思列寧主義”可知,體現(xiàn)了通過工會(huì)團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象,C項(xiàng)正確;工農(nóng)革命聯(lián)盟于1927年后逐漸形成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)共產(chǎn)黨建立于1921年7月,B項(xiàng)錯(cuò)誤;國(guó)民大革命于1924年開始,D項(xiàng)錯(cuò)誤。30、B【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,梭倫的改革措施有利于工商業(yè)的發(fā)展,體現(xiàn)了工商業(yè)奴隸主的要求,因此B選項(xiàng)正確;這些措施主要對(duì)工商業(yè)者有利,平民不等于工商業(yè)者,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)并未全面反映材料內(nèi)容,排除;D選項(xiàng)是克里斯提尼改革的影響,排除。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)特點(diǎn):向西方學(xué)習(xí);由學(xué)習(xí)器物到學(xué)習(xí)制度;與民族救亡相結(jié)合;政府出于維護(hù)專制統(tǒng)治的需要。(2)背景:新中國(guó)工業(yè)化建設(shè)需要相關(guān)人才;中蘇關(guān)系友好。影響:為工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)了大量人才,保證了“一五”計(jì)劃的順路進(jìn)行;奠定了我國(guó)高等教育基本格局,推動(dòng)了高等教育的發(fā)展;一定程度上影響人文社會(huì)學(xué)科的發(fā)展。【解析】
(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“咸豐十年,馮桂芬提出采西學(xué),設(shè)學(xué)館”“甲午戰(zhàn)后,西學(xué)課程增添了政治、倫理等科目”可知,清末教育呈現(xiàn)向西方學(xué)習(xí)特征;根據(jù)材料“清政府基于對(duì)西方藝學(xué)的需求,陸續(xù)開辦軍事技術(shù)以及專門實(shí)用學(xué)堂。甲午戰(zhàn)后,西學(xué)課程增添了政治、倫理等科目”可知,清末向西方學(xué)習(xí),由學(xué)習(xí)器物到學(xué)習(xí)制度;向西方學(xué)習(xí)與近代列強(qiáng)侵華密切相關(guān),由此可知,教育與民族救亡相結(jié)合;根據(jù)材料“面對(duì)學(xué)堂內(nèi)部中西學(xué)之爭(zhēng),京師大學(xué)堂明文規(guī)定經(jīng)學(xué)是各學(xué)根本”可知,政府出于維護(hù)專制統(tǒng)治的需要。(2)背景:根據(jù)材料“到1953年初,全國(guó)各大高校設(shè)置專業(yè)215種,其中工科專業(yè)在整個(gè)高等教育學(xué)科中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)”可知,新中國(guó)工業(yè)化建設(shè)需要相關(guān)人才;根據(jù)材料“在‘以俄為師’的引導(dǎo)下,中國(guó)高等教育以蘇聯(lián)等高等學(xué)校制度為參考系”可知,中蘇關(guān)系友好。影響:院系調(diào)整重在工科,為工業(yè)化建設(shè)培養(yǎng)了大量人才,保證了“一五”計(jì)劃的順路進(jìn)行;根據(jù)材料“中國(guó)高等教育以蘇聯(lián)等高等學(xué)校制度為參考系,取消大學(xué)中的院一級(jí),進(jìn)而設(shè)置具體
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