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第三節(jié)招標書教學目標:知識目標:了解招標書的內(nèi)涵;掌握招標書的結(jié)構(gòu)形式。能力目標:引導學生關(guān)注市場,培養(yǎng)其公平競爭意識;能夠?qū)懗隹茖W、合理、切實可行的招標書教學重點:招標書的結(jié)構(gòu)形式及寫作特點教學難點:招標書的結(jié)構(gòu)形式寫作特點課時安排:2課時教學過程:導入新課:招標和投標是一項經(jīng)濟活動的兩個方面。有招標就有投標,有開標就有評標。招標書是招標商傳遞招標信息的手段,是投標者競標的依據(jù),是雙方簽訂協(xié)議的依據(jù)。講授新課:招標書是用以說明需要采購的商品或發(fā)包工程項目的具體內(nèi)容,事先公布采購條件和要求,以吸引眾多投標人參加競爭的一種經(jīng)濟文書。它是招標人要求投標人在規(guī)定的時間和地點投標,依據(jù)所提條件招標人與投標人訂約的一種行為。一、招標書的特點從內(nèi)容上來看,招標書具有如下特點:(1)公開性。招標書是一種經(jīng)濟活動的橫向聯(lián)合,它要求招標單位開誠布公地將有關(guān)信息公布于眾,便于招標單位權(quán)衡事宜,以此作為競標的依據(jù)。同時要求招標單位將競標結(jié)果借助相應(yīng)媒體公布于眾。同時要求給予所有投標人平等的機會參與投標。(2)競爭性。招標目的本身就是吸引更多的競爭者參與投標,無論是管理能力,還是經(jīng)濟實力都使得競標人或單位之間構(gòu)成了一種競爭關(guān)系,招標單位可以在比較中尋找到更適宜的合作伙伴。(3)合作性。招標活動本身體現(xiàn)了合作性的特點,就是自身工作、工程需要他人的協(xié)助與支持的一種體現(xiàn)。招標單位通常都會要求或期望在短時間內(nèi)找到合適的項目合作伙伴,達到招標目的。二、招標書的種類依據(jù)不同的標準劃分為不同的招標書:(1)按照內(nèi)容分,有企業(yè)承包招標書、技術(shù)引進轉(zhuǎn)讓招標書、勞務(wù)招標書、商業(yè)經(jīng)營招標書、建筑工程招標書、大宗商品交易招標書。(2)按照形式分,有條文招標書、表格招標書、條文+表格形式招標書。(3)按照招標方式分,有公開招標書和招標邀請書。三、招標書的結(jié)構(gòu)形式從招標書的結(jié)構(gòu)形式來看,招標書包括標題、正文、落款三部分。1.標題招標書的標題有三種形式。(1)招標單位﹢招標項目﹢文種,如《上海世博會場館建設(shè)工程招標書》《××大學第十屆大學生科技節(jié)活動項目招標書》。(2)招標項目﹢文種,如《××市地鐵工程招標書》。(3)直接寫文種,如《招標通告》《招標邀請書》。2.正文招標書的正文包括前言、主體、結(jié)尾三部分內(nèi)容。前言包括招標緣起,概括介紹招標項目、緣由、目的、依據(jù)。主體包括招標事項,介紹招標項目的內(nèi)容和程序。內(nèi)容包括招標范圍、招標經(jīng)濟技術(shù)指標、規(guī)模,工程或項目名稱、地址、總的工程量以及完成時間。程序包括招標起止時間,發(fā)售文件的日期,價格,投標、定標、開標的地點、日期、方法、步驟。結(jié)尾包括招標單位或個人聯(lián)系信息,包括名稱、地點、法人代表、聯(lián)系電話、傳真等。3.落款落款包括招標單位具名、招標書制訂日期,加蓋公章。四、開標與評標開標是招標的最終目的。開標可以公開開標,也可以秘密開標。公開開標是按照招標人規(guī)定的時間、地點,在投標人或其代理出席的情況下,當眾拆開密封的投標文件,宣讀文件內(nèi)容。秘密開標是沒有投標人參加,由招標人自行開標選定中標人。如果招標人認為所有投標均不理想,可以宣布招標失敗,并拒絕全部投標。評標是指招標人開標后,進行評審、比較,選擇最佳投標人的過程。五、簽訂協(xié)議招標人選定投標人之后,發(fā)出中標通知書,中標人依約與招標人簽訂協(xié)議?!靖形蛏A】一、填空題1.招標書完全式標題包括()、()、()。2.招標書的前言主要包括()、()等。3.招標書的招標事項主要包括()、()、()。4.招標的最終目的是(),評審、比較、選擇最佳投標人的過程叫()。二、多項選擇題招標書的寫作特點包括()。A.競爭性 B.公開性 C.合作性 D.生動性三、實踐訓練題隨著計算機在大學校園里的廣泛使用,越來越多的同學意識到掌握好基本辦公軟件操作的重要性,但是對于其使用操作
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